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三袋麦子小学作文
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的三袋麦子小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三袋麦子小学作文1
快要过年了,熊猫爷爷送给小猪、小牛、小猴各送三袋麦子。
小猪看到金灿灿的麦子,高兴地扭动起肥胖的身体,情不自禁地跳起舞来,小猪边跳舞边想:哇!三袋麦子,也够多的了,足够我吃一段时间了。于是小猪就天天吃麦子,吃饱了就睡,睡醒了又吃,眼看麦子就要吃光了,小猪还是一点也不在乎,不到一个星期,麦子就吃完了。
小牛看见了收了这三袋麦子,他很珍惜,,很节俭,结果过了几个月还没有吃完。
小猴很感激熊猫爷爷给自己的三袋麦子,他把两袋麦子拿到田里去种,只留下一袋自己吃,他想:如果有什么意外,还可以拿一袋来补救。小猴看了看田地,心想:如果收成好,这里应该可以可以收成三十袋麦子吧!
看着麦苗一天一天的长大,小猴有说不出的.欢喜。等到麦子成熟了,他把所有的麦子都收下来,“哇!大丰收!”收回来的麦子超出了它的意料。于是它把五袋麦子搬去回送改熊猫爷爷。
这时刚好遇上了想到熊猫爷爷那里要麦子的小猪和小牛,于是他们就一同到了熊猫爷爷的家,熊猫爷爷看见他们来了很高兴,连忙招呼他们坐下。这时,小猪和小牛红着脸向爷爷要麦子,小猴且高高兴兴的把五袋麦子献给熊猫爷爷,熊猫爷爷竖起了大拇指:“你真乖,你可以自立了。你可以一袋麦子小猪和小牛吗?”“当然可以1”说着,小猴就给了小猪和小牛一袋麦子,熊猫爷爷吧小猪和小牛叫到身边,和气的说:这些麦子,你们要好好的珍惜,要想小猴那样,拿回去种,到麦子成熟的时候,就能获得好收成,再用不着向我要麦子了。“小牛和小猪惭愧的点点头。
回到家里,他们马上播撒种子,几个月后,他们都有了好的收成,在也不怕没东西吃了。
三袋麦子小学作文2
快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物—三袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地笑了,小牛和小猴也兴高采烈。
小猪看着麦子,开心地说:“谢谢您,土地爷爷,我会用行动回报您的,”土地爷爷怀疑地想:好吃的小猪想要回报我?不过他还是装模作样地回答:“不过我要给你一个忠告—一定要变得快乐。”小牛和小猴也一起说:“我们也会回报您的'。”可是他们却心不在焉。土地爷爷说完便腾云驾雾走了。
一年后,土地爷爷摇身一变,变成了小猴的模样去小猪家。小猪靠着劳动来收获,哇!金灿灿的麦子遍布门前,虽然日子过得有点辛苦,但是小猪却非常快乐。他一看到小猴,便风似地跑过去迎接他,说:“老朋友,这段日子你过得不错吧!”说完,便拿起五袋麦子递给他。土地爷爷感动得都要哭了......他又摇身一变,变成了小猪的模样,想要去看望小猴和小牛。走着走着,只见眼前有一座富丽堂皇的宫殿,里面金碧辉煌。原来小猴和小牛就住在这里,他们已经拥有了这些,竟然还不满足,天天好吃懒做。他们一见到小猪便问:“为什么我们天天都不快乐呢?”土地爷爷笑着说:“因为你们不懂得知足。”说完,便使用法力把所有东西都变没了。所有东西都没有了,所有靠麦子得到的一切,包括哪些金灿灿的麦子,他们又过上了一贫如洗的生活。
小猪不仅收获了麦子,还收获了快乐和喜悦,而小猴和小牛最终却什么也没有得到。
三袋麦子小学作文3
土地爷爷送给小猪的麦子被小猪很快吃完了,小猪实在饿得不行了,只好硬着头皮向他的邻居小牛借。小牛借给他的麦子只维持了一个星期,又吃光了。
小猪来到小猴家:“小猴哥哥,土地爷爷送给你的麦子还有吗?”小猴领着小猪来到麦囤前,指着麦囤说:“你看,还有这么多呢!”小猪看得口水都快流下来了。“可以借我一点嘛?”
小猪问。“当然可以,不过我是有条件的'。”小猴故意停顿了一下。“什么条件?”小猪着急地问。“到明年的时候,你得还给我一袋麦子!”
小猪不解地问:“你就借我半袋麦子,我吃都不够呢,怎么还你一袋麦子呢?”小猴语重心长地说:“小猪呀,你不能只顾眼前,得做长远打算,这样吧,你跟我来。”
小猪跟着小猴来到一块刚翻耕过的土地旁,小牛正在满头大汗地耕地呢,小猪一看,不好意思地低下了头。它们三个一起把麦子种下了地。过了一段日子,麦苗破土而出,它们一起给麦子浇水、施肥、除草、杀虫……到了秋天,收获了好多好多的麦子。
这么多的麦子储存起来也是个问题,这可怎么办呢,小猪皱起了眉头。聪明的小猴提议:“要不,我们开个面点店吧,小猪手艺好,你来做面点师;小牛勤劳能干,你来做服务员;我呢,做总经理好不好?”小猪、小牛齐声夸奖小猴有办法。
说干就干,“开心面点屋”很快开张了。三个小伙伴分工明确、配合默契。你看:小猪这位面点师做的各种各样的面点不仅外观好看,味道更是一绝,吸引了许多客人;小牛热情地为大家服务;小猴呢既要负责店铺管理,又要负责外卖,把店里的特色面点推荐给各个超市。
店里的生意做得红红火火,三只小动物忙碌着,快乐着……
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