小学生上网作文

时间:2022-04-01 11:25:07 小学生作文 我要投稿

有关小学生上网作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学生上网作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关小学生上网作文7篇

小学生上网作文 篇1

  21世纪是一个信息时代,网络便成了收发信息、休闲放松、多功能、多样化的“新宠儿”。它不仅开阔了我们的视野,还将我们生活的家乡变成了“地球村”。可是,我们在享受这些便利的同时,一些自控能力弱的人便像蜘蛛一样,离开了网络后,就无法生活。

  曾听闻这样一个悲剧:一未成年人由于长时间迷恋网络游戏,在电脑前玩了19个小时!最后,竟然惨死在电脑前。这类事常常发生。网络啊!你让不少人沉迷于你而送命,让不少学生因此荒废学业,你让不少人因此而戴上了厚厚的眼睛,虽然你为我们带来了不少的便利,可你的.危害也算是遗臭万年。

  网络啊,你给我们的健康带来了多大的隐患,由于长时间对着电脑,辐射便总少不了,皮肤因为吸收电脑周围各种有害的物质,便会越来越粗糙,毛孔渐渐地放大。更会辐射到人身体的各个部位,如:头晕眼花,甚至会头疼,深深的影响到我们的健康。

  你最为突出的“功劳”,便是我们的视力。眼前,是五彩缤纷的网址,可是事后,便是猛涨不断的镜片,和越来越弱的视力。你表面是温柔的狐狸,可背后却常常伤害我们的眼睛,“眼睛是心灵的窗口”,可你却没少偷袭。

  你的危害不仅在身体健康上,还在于心理健康。一些下流、低俗的话语常常在屏幕前弹过,而青少年常常有充足的好奇心,便成了这些不良信息的受害者,它们的心理健康,你是否担当得起呢?

  其实,万物都有度。如果我们把握好网络,合理运用好网络,就不会有那么多“悲剧”了。

小学生上网作文 篇2

  现在已经进入了21世纪,随着科技的发展,电脑进入了普通百姓家庭,上网也成了我们生活的一部分。然而,网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告。

  一、调查对象和方法

  调查对象:我班全体同学。

  调查方式:问卷调查和采访询问。调查表里面的问题涉及到上网时间、上网内容等。

  二、调查结果

  调查中12%的人从不上网,上网学生中58%是男生,42%是女生。男生上网77%都是在家上网;只有23%的人在网吧上网,而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天,偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网,很少有超过5小时的,一般都是在网上聊天,查资料,没人玩游戏。从调查问卷中,可以看出:

  1.小学生上网的.目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是学习或查资料。

  2.学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2~3小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想去。

  3.上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%,都是靠给别的同学抄作业,甚至向别人勒索。

  三、我的建议

  网络是一把双刃剑,这就看我们怎样利用它了。不过,我还是希望网络能从玩具变成我们身边实实在在的工具!

  我建议同学们要正确、科学地上网,改掉以前那些不良的坏习惯,提倡上网学习的方式。只有这样,网络才会成为你今后的好帮手!

  同学们,让我们一起正确的用电脑,做一个高素质的接班人吧!

小学生上网作文 篇3

  刚开始以为延迟开学假期变长了很好,但是如果春季的学习耽误了,那就不好意思了,我们的暑假可能在下个寒假过了。

  为了停课不停学,我们开始了线上上课。原以为线上学习会跟平时学习不一样,但是我发现其实还是有点像的,只是周边的同学变成了沙发、椅子等各式各样的家具,老师则是出现在屏幕上。

  老师对着摄像头讲课,我们边看边学。这样少了平时课堂上的欢声笑语,也少了老师们与我们的直接交流。对着冷冰冰的'电子产品,它只会机械式的一遍遍地讲课,让我有点无所适从。还好上课前我已经在妈妈的帮助下好好预习了课本,也将一些重点难点划出,课堂结束后有什么不明白我还可以电话请教任课老师。

  上午,我们开始了xx城区的线上直播,统一上了语文课跟数学课,我觉得语文老师讲得很清楚,很通熟易懂,但是跟我们老师比起来,她没有讲相关的重点难点,好像太简单了;数学课讲的是非常有意思,老师还讲了很多例子,让我们非常容易了解相关的内容,而且我们像被施了魔法,一听就不会忘记。我们把课堂的重点内容都记在了笔记本上。至于体育课音乐课这些课程,妈妈为了保护我的眼睛,没让我上。

  网课再怎么样新奇,我还是喜欢跟同学、老师们在一起,我想念大家了,希望疫情早点过去,我们能早日见面真正复课。

小学生上网作文 篇4

  说起电脑,人尽皆知。它是无所不能的,但也是一个大坏蛋,它束缚了人们的心灵,绑住了人门的`手脚,让人们成为它的奴役。

  在电脑上有很多的网络游戏,它们有很大的吸引力。很多人以为玩一玩不会上瘾,恰恰相反,一玩就停不了。有的未成年人没有钱交网费,便偷家里的钱,抢小孩子的钱。

  所以,我劝大家一句:少玩网络游戏。

小学生上网作文 篇5

  四年级的时候,我们学习了一篇课文,名叫《奇妙的国际互联网》。通过学习,我们了解了国际互联网的作用,知道了互联网和我们息息相关。为了让同学们更科学合理地利用互联网,王老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“小学生该不该上网?”发表看法。

  讨论会开始了,同学们各抒己见,有的同学说了网络的好处,有的同学说了网络的害处,还有的同学提出了建议……

  “我认为小学生可以上网。因为上网可以查资料,还可以提前做好考试的准备,做做练习卷。”尹俊杰理直气壮地说。

  “我认为小学生不可以上网。”夏天一本正经地说,“上网会让小学生沉迷于网络,导致视力下降,成绩下降。有些小孩骗家长说学校要交钱,然后拿了父母辛辛苦苦挣来的钱去泡网吧,而且家也不回。”

  吴寅玥神采飞扬地说:“我觉得小学生可以上网。如果老师上课需要一些资料的.话,就可以上网查,如果查书的话太麻烦了。再说,学生做完作业放松一下,也是可以的。”

  “我觉得既可以也不可以。可以的是:上网可以让我们查资料,开阔眼界。不可以的是:我们小学生自控能力比较差,一玩电脑就停不下来,上课不认真听讲,觉得游戏比老师讲得那种无味的知识有趣得多。由此导致学习成绩下降。最后只会荒废学业。”我滔滔不绝地说。

  ……

  “今天,同学们都踊跃地发表了自己的观点,非常难得。网络就像一把双刃剑,用得好,受益无穷;用得不好,就不利于我们的学习和身心健康。请同学们以后更科学、更合理地使用网络。”王老师语重心长地说。

小学生上网作文 篇6

  每次当我写完作业想看一会儿电脑时,妈妈就会准时在我面前喊道:“斐斐,写完作业不许上网,去弹钢琴或者看书都可以。”妈妈说完便把我向书房里推。我看着妈妈的这种表现,产生了一个疑问:小学生该不该上网呢?

  有了一个这样的问题冒出了,我决定去问一下班里的同学。有的同学说不应该上网,因为网上有一些不良的图片、视频,看了会污染我们的眼睛和心灵;有的'同学说可以上网,因为网上可以查找到我们不会的知识……

  王祥润同学说:“我觉得小学生不应该上网,因为过度的上网对我们的身体和眼睛都有坏处。比如有一些人去网吧玩游戏,玩着玩着就把自己手中的钱花光了,他们就只好去街头上抢钱,相信大家并不想成为这样的人吧?”

  王浩宇同学说:“我感觉小学生应该上网,在网上可以了解生活中不知道的知识,可以在网上买吃的、喝的、用的,还可以买火车票,多方便呢!”

  刘宇轩同学说:“我认为小学生不应该上网。因为我在报纸上看了一个新闻:几个大学生在网吧打游戏,打了一天一夜,没吃饭也没睡觉,第二天就死了。这说明上网对我们的身体不好。”

  我听着大家千奇百怪的话语,在心中得出了一个结论:上网和不上网对我们都有一些好处,只是不能过度的上网。

小学生上网作文 篇7

  爸爸把乡下奶奶接到我家来住一阵子了。奶奶看着我和爸爸一天到晚钻进电脑里,很是不理解,“这里面有什么秘密?”奶奶自言自语道。

  一大早,奶奶竟然要求我教她他上网,你说奇不奇?而我装作大吃一惊的样子,故意推开窗户,装模作样地说:“哟,今儿个太阳从西边出来了啊?”奶奶见我取笑她,不愿意教她,生气了:“好,你不教,我找你爸去!”我一听,连忙说:“爸爸忙着呢,您还是不要打扰他,我教您就是。”奶奶一听,开心地笑了:“这才是我的好孙子!”说完还怜爱地摸了摸我的'头。

  我把奶奶扶到老板椅上,叫她按启动键打开电脑。然后,我教她打开桌面上的Internet软件。她打开后,桌面上便立刻弹出了许多娱乐项目,我细细地讲解演示她看,她看的眼睛都花了,高兴得合不拢嘴,说:“怪不得现在人都说网络好,真是名不虚传啊!”接着,我给她点出了视频网,告诉她说:“这里面都是现在的电视然播剧,以后,您在这个网站中想看什么就可以看什么啦!”再看看奶奶,她早已跃跃欲试啦!我又给她点出了笑话网,里头的笑话把奶奶都笑得“老泪纵横”啦!最后,我又给她下载了腾讯QQ,告诉奶奶它可以和朋友在家聊天……于是,奶奶便在网海中畅游了一天,到了晚上,她已有8位网友啦!

  自从奶奶学上网,我家又多了一个网虫了,电脑也不够用了,每次奶奶看电影,上网聊天,我都得让贤。这不,又要和我抢电脑了。

  奶奶真是越过越现代,越过越年轻。我为她高兴。

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