小学生精灵作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生精灵作文6篇，欢迎大家分享。
小学生精灵作文 篇1
她是我的同桌，也是我最好的朋友。她有一头乌黑的长发，总是扎着高高的马尾。一双明亮且清澈的大眼睛像宝石一样，嵌在白暂的脸上，可爱得像个“小精灵”。
她乐于助人，性格温和，大家都喜欢和她做朋友，最令我们佩服的是，她不仅长得可爱，而且还有一颗诚实的心灵。
有一次，数学单元检测卷发了回来，我考得还好，正得意洋洋时，扭头一看，见她的脸上露出了惊喜的表情。我伸着脖子一看，原来她考了满分。我恭喜她说：“不错嘛，回去可以问你妈妈拿奖励了！”她没说什么，只是笑，是那种喜出望外的笑。
老师开始评奖试卷了，当讲到第四题时，我发现她的眉头不经意地皱了一下，我见了，低声问她：“怎么了？”她轻声答道：“老师改错了我的题，我点错了小数点。”我连忙看了题目，发现错了要扣四分的，我心里真为她捏了一把汗。
“丁零零”，下课铃响了。她马上从座位上站了起来，说：“我去找老师，让她帮我把分数改回来。”我连忙阻挡她：“还是别去了，要扣掉四分呢，你就只有九十六分了，多可惜啊！”她犹豫了片刻，思索究竟该不该去，想了一会儿后，她还是毅然决定老师的办公室走了进去。
后来，老师在班里表扬了她：“伍同学能诚实地找老师改回自己的分数，大家要向她学习！”可她却谦虚地摆摆手：“不应该表扬我的.，我只是想要自己真实的成绩。”坐班同学听了，都献给了她热烈的掌声。
诚实比金子还有宝贵，这就是她，一个不仅长得可爱还很诚实的“小精灵”，想知道她是谁吗？她的名字叫——伍斯琴。
小学生精灵作文 篇2
今天，我们家来了一个“精灵鼠小弟”。
今天放学时，朱华勇把一只小仓鼠借给我保管，它本来在一个小瓶里，后来我把它放在一个纸盒里，它可高兴了。一眼就能看见的是它从嘴巴到尾巴的一条黑条纹，身上还有一些花纹，像刚出生的小野猪。它的眼睛圆圆的，水汪汪的。它的脸的两边好像塞是什么东西，鼓鼓的。身体胖得像企鹅一样。
它什么东西都吃，如木屑、苹果、玉米、花生、蛋糕……它吃东西的时候特别搞笑，立起前肢，抱着食物就啃。它睡觉的时候总是缩成一团。它总喜欢“啾啾”地叫，所以我给它取名啾啾。
每当我叫它名字时它就会抬起头来立起前肢认真的听，不管你在哪个方向它就会转到哪个方向。当你你伸手过去它就会缩起来，好像在说：“不要伤害我！”它的.听力非常的好，一点声音都能惊动它。
人家都说老鼠是害虫，可我的啾啾不是那样的老鼠哦！
小学生精灵作文 篇3
冬天来了，灰暗的天空像发了霉的面包，令人烦厌。然而，就在这毫无生机的季节里，一个又一个可爱的白色小精灵——雪，降临人世间。
起初，那些小家伙还算太平，随着细细的雨丝，一个接一个，飘飘扬扬洒落人间。它们手拉着手，在半空中织起一条雪白的帘子，煞是好看。
可到了后来，排在后面的小东西耐不住性子了，它们呀，迫不及待地想看看这美好的世界。于是，它们拼命朝前挤，弄得前面的`队伍全都乱了套。一下子，不论前排后列，稀里哗啦，全都往下掉。有的甚至急呼呼地撞在了一起，结果结成好大的一块雪片，足足有鹅毛那么大哩。唉，这群调皮的小东西，不但“扯”坏了美丽的帘子，也气走了文静的雨姐姐。
终于，当最后一片雪片落到自己伙伴身上时，雪停了。太阳公公露出了笑脸，将温柔的阳光洒向了大地。此时，大地一片粉装玉琢：光秃秃的树枝上压满了厚厚的白雪，在阳光的照耀下，亮晶晶的，一闪一闪，远远望去，好似满树的小星星调皮地眨着眼，有趣极了；房顶上变得雪白，好像有一双无形的巧手，在为各家各户精心粉刷屋项；菜田里积满了雪，厚得只露出一点儿菜叶尖，看起来像一条白底绿点儿的地毯，真漂亮……
我推开家门，惊讶地发现，家门口的雪地快成一幅美丽的画了：这边叫“朵朵梅花落地”，是小狗的杰作；那边叫“片片竹叶朝天”，是小鸡的作品……
雪花飘飘落落，它们飘到我的身上，落在我的心坎儿上。哦，雪，这可爱的白色小精灵！
小学生精灵作文 篇4
不知蝴蝶是不是可爱的，但的确是美丽的。独一无二的色彩，轻盈欢快的飞动，美得令人窒息。
以前观赏过一个蝴蝶标本的展览，一只只或大或小色彩各异的蝴蝶，平展着它们的双翅。或如朝阳一般的充满生气的红色，点缀在深色的背景上，互相映衬，是一种神秘的美丽；或是天一般清澈的蓝色，很随意地抹在纯白色的双翅上，似是有一种超凡脱俗的素雅之美；还有一些如同枯木一般的颜色，映出清晰的双翅的斑纹，是一种还旧的美感，掺着一丝的落寞与寂寥，是一种楚楚动人的美……总之，“美丽”二字，是最能够诠释“蝴蝶”的。这些汇聚大自然灵气的色彩，配上那些欲飞般的双翅，让人总觉得满是飞舞闪动着的蝶的精魂，空气中流溢着那种洒脱的灿烂之美。可是，那些双翅被钉子束缚着，这种美，是虚幻的，不真实的，却又是极真实极惨烈的。灵魂的束缚与挣扎，碰击出让人心碎的响声。
有人说，黑蝴蝶是精魂的化身，美丽、冷酷的色彩，俊秀的体形，大方的双翅，飞过你的眼前，心总是猛地一惊，摄了魂一般，但只不过是瞬间的感受。可能是那总看似安详却极富煽动力的飞翔姿势，深沉又引人注目的深黑色，甚至于宽大的双翅拍打时的响声，令人心底一震，诡异的美丽，美得让人陶醉、迷醉……我觉得，这种蝶是最美的。
小时候有一次捉蝶的经历，在杂草中，耐心的等待了许久，终于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用双指掐住它灵巧的双翅，心一下一下的跳，因为我真真实实地感受到它鼓动的脉搏、它沸腾的血液。它扑着翅膀，一次次的试图挣脱、飞翔。它全身都在使劲的挣脱，那透明单薄的双持已经破碎了，最后，我在慌乱之中松了手，因为我的心跳到极点，我害怕了这种为了挣脱死亡而奋力反抗的力量，虽然是从一个微笑的生灵爆发出的，但我那两只沾满了花粉的'手指在微微颤动、发烫。眼看着那只最终如一只薄纸片般平躺在脚边的蝴蝶，一下子平静下来，那花粉的气息让我昏眩。
很多人认为蝴蝶是矫情的，是舞台上喧嚣浮华的招摇者。其实，蝴蝶的美或许是一种悲哀，因为它的美束缚了它飞的灵魂。它轻盈透明闪亮的双翅使它不堪一击，而蝴蝶内在的一种坚强和反抗的气质是令人震撼的，而它深藏在俊美的外表里，留给人的，或许只是形态上的神秘美。
不要让外表的美成为灵魂自由飞翔的阻碍，让蝴蝶的斑斓双翅展开我们的心窗，飞进飞出。
小学生精灵作文 篇5
走在路边的花坛中，我不经意地朝里望了一眼，随之，看到了一小棵从未见过的 白精灵。
这个小精灵有着雪一样的纯白、云一般的可爱。我小心翼翼地蹲在这位惹人喜爱的小精灵旁边，不敢弄出一点“声响”。哈哈，等取得它的“信任”后，再恶作剧一般对它轻轻一吹。顿时，它如临大敌似的，颤动了起来，把自己的身体分成一片片薄小的“降落伞”，分散四周，想必你也猜到了，这位美丽的小精灵就是——蒲公英。
小小的种子纷纷从蒲公英的身体里飞出，似乎是一群迫不及待想离开父母见见世面的孩子，在我的眼前“飞扬”了一会，随即消失了。
我继续向前走。突然，我像是发现了外星人一样的兴奋！因为我又看到了一只小精灵，它长得与白精灵很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘气的小孩用“颜料”涂成了淡黄色，这几朵黄精灵开得是那么的灿烂、绚丽！小巧而又不失可爱，娇嫩又淘气！
后来回家，我上网查阅了资料，蒲公英的颜色原来不止一种！在田埂上，细心的人会发现紫色的精灵；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花园里所见到的.黄色的精灵……真是多姿多彩啊！
其实蒲公英并没有外表看起来那么“脆弱”，它是一种很顽强的植物呢！当它很幼小的时候就跟随风婆婆吹到各个角落，开始了艰难的历程。它曾经被无情的雨打过；它曾经被寒冷的霜冻过；它曾经被不经意的人们踩过……正是经历了这般磨难，它们才能展现出那美丽动人的一面。
普通的花，从另一个角度看是美丽的。我们没有天生就可以发现美的眼睛，但是真诚的去发现，还是可以看出一个物品的可贵之处！
美丽的小精灵，真的很美丽！
小学生精灵作文 篇6
那在空中舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
从古至今，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？
看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的`头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！初中作文网
雪，冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。
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