描写的小学生作文300字

【精华】描写的小学生作文300字三篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文300字 篇1

　　书可以使人变聪明，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。

　　我常常因为读书而忘记了时间。

　　有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，好像把所有知识都咽了下去。

　　在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋，张飞与关羽的'忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你高兴的，也有让你生气的。

　　当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你肯定会感叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊!”

描写的小学生作文300字 篇2

　　我喜爱夏天的热烈奔放，喜爱秋天的硕果累累，喜爱冬天的银装素裹，但我更喜爱春天的生机勃勃。

　　田野里透着春的气息。草儿嫩嫩的，绿绿的，满地都是，真想上去打几个滚儿。在众多植物中，油菜花显得格外引人注目。瞧，一大片一大片的，金黄金黄的，犹如金色的海洋，蔚为壮观。连黄蝴蝶也被这景色给迷住了，流连其中，翩翩起舞。我正想去追它，它却飞入菜花丛中，再也找不到了。这不由得是我想起了南宋杨万里的一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

　　小溪里透着春的气息。溪水清清的，凉凉的，柔柔的'，使你忍不住想捧起来喝上一口。溪鱼成群结队地嬉戏、追逐，时而露出水面吹几个泡泡，时而钻入水底啄几下泥沙，时而钻进水草捉几个迷藏，犹如一个个快活的小精灵。

　　山林里也透着春的气息。瞧，竹笋长得正欢，它们迫不及待地钻出了地面，这里一株，那里一株，遍地都是。尖尖的嘴，壮实的身子，棕褐色的外衣，一层裹着一层。它们贪婪地汲取养分，真想一夜之间长成参天的毛竹。

　　“一年之计在于春“，人们都出来活动了，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨。大人们忙着在田间劳作，小孩在草地上快乐地放风筝……

　　啊，春天，好一个多姿多彩的季节！

描写的小学生作文300字 篇3

　　我喜欢春天，更喜欢春雨。

　　清晨起来，地面湿湿的。抬眼望去，山野屋舍，一片迷蒙：树木笼上了一层细纱，鸡鸣犬吠也透出一种朦胧，整个世界仿佛是一幅色彩清淡的写意画。

　　一场雨过，小草便探出头来，远远看去满眼嫩绿，细细觅寻却踪影全无。又一场雨过，柳树便柔软了腰肢，透明的叶片疏疏拙拙粘附在细瘦的枝条上，娇憨可人。农民们走进田野，挥动牛鞭，银白的犁尖划破黝黑的泥土。再一场雨过，梨花、桃花就站在了光光秃秃的枝头，疏影横斜，暗香浮动，清逸如仙，含蓄若诗。孩子们取出风筝，寻一处开阔地，顺风放去，眼睛盯着高高的天空，心里充满莫名的.向往……

　　春雨犹如一位匠心独运的画界巨竹，手执彩笔，成竹在胸，从容肴墨，挥洒自如，把春之图画描绘得缤纷绚丽而又条理清楚、层次分明；又如一位循循善诱的导师，悄无声息地引领着春天一步一步走向成熟。