【推荐】水小学作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的水小学作文，希望对大家有所帮助。
水小学作文1
礼拜天，天气晴朗，艳阳高照，我约了王化群、刘芷寒、张天翔到小区的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是这样的：选出其中一个人当追逐者，其余人当“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范围内四散躲闪。“冰糕”在将要被捉时，应尽快蹲下并说“化水”，这样追逐者就不能再捉化水的'“冰糕”了。如果没蹲下或没说“化水”而被捉住则算输了。然后由输者当追逐者，游戏重新开始。
张天翔自告奋勇想当追逐者，我们同意了。只见他一个箭步向我冲来，我左躲，右闪，很难摆脱他。天翔不愧是体育健将，或跑或跳，嘴里高喊着：“拿命来!”眼看我就要被追上了，这时幸亏王化群到了他身旁，于是他又改变目标追赶王化群了。王化群拼命地跑着，边跑边回头望，憋得脸通红。过了一段时间，张天翔累得筋疲力尽，躺在草地上呼哧呼哧喘气。
张天翔休息了一会儿，又坐起来去追刘芷寒。大概是他累了，所以跑得很慢。刘芷寒故意等张天翔跑近了再逃，可他太轻敌了，张天翔猛地一跃就捉住他了。张天翔高兴地说：“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不仅锻炼了我们的身体，还能提高反应速度，增进伙伴之间的友情，我们都很爱玩这个游戏。
水小学作文2
我们的校园里有一条清澈、透明的河水，至东向西流过，这条河就是美丽锈水河。
在河的两岸生长着很多的树木，有飘逸的垂柳；高大挺拔的白杨树；造型别致的梧桐数；还有那四处飘香的桂花树。
我喜欢秋天的景色，而且秋天也是锈水河最美丽的季节。在金色的秋天里，树叶慢慢地变成了黄色，树的影子在阳光的.照耀下倒映在河水里，把原本清清的、无色的、透明的河水染成了金黄色。树叶随风飘落到河里，随波逐流，在夕阳的照射下，就像一艘艘远航的金色小船。你看！河边，同学们正披着“金色”的衣裳在专心致志地看书呢，人与自然构成了一幅非常漂亮画儿。
听爸爸说这条河叫“锈水河”是因为过去这条河很脏，河里满是垃圾和污泥，就像一条生了“锈”的河，后来经过民族中学广大师生的辛勤劳动，把河里的垃圾和污泥都清走了，这条河从此变得清澈、透明，变成了真正的“锈水河”。
锈水河是校园里的一道最靓丽的风景，一年四季都是那么美丽，而我最喜欢秋天的锈水河。
水小学作文3
水是人类生存的源泉，是万物存活之根本，没有了水，我们就无法生存下去。但是现在有大部分人类都还没有意识到水的重要性：工厂大量排放污水，是许多清水变成了又脏又臭的废水、人们洗完手后忘记关水龙头，水就这么一滴一滴的流失，不，流失的不是水，而是我们宝贵的生命呀！
这一切都是造成土地干旱的.罪魁祸首！我们要让浪费水的人知道，因为没有了水，我们就无法生存，所以要节约用水，如果人们再继续浪费水资源，那么地球上的最后一滴水将是人类的泪水！节约用水，是我们的义务，更是我们的责任，我们责无旁贷！节约用水，利在当代，功在千秋！
节约用水，让我们从我做起，从点滴做起！
为了让我们的家园更加美好，为了我们的地球更加美丽，让我们手牵着手，心连着心，从现在做起，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同创建好我们的家园而努力把！！！
水小学作文4
水是由氢、氧两种元素组成的。
在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一，水是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的.组成部分。
在地球表面有71%被水资源覆盖，从空中来看，地球就是个蓝色的星球。
在成人体内，60～70%的质量是水。儿童体内水的比重更大，可达近80%。
植物的生长需要水分，水（与二氧化碳）作为原料参与了光合作用。
水的密度：1g/cm3；熔点：0℃；沸点：100℃。
海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水分子在达到一定数量时通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水；地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。
水小学作文5
我是一滴水，一滴活水。我的家在世界各地，我有成千上万的千千朋友陪我。
我是一滴泉水，我滋润着千千万万的软柳，让它们发芽；我沾湿了草，草探出了头；我沾湿了桃树，桃树绽放出粉红色的花朵。
我是一滴夏日的水，我赶紧打开荷花。绿色的荷叶衬托出粉色的荷花，非常漂亮。我把自己交给口渴的孩子，给他们清爽的水分。
我是一滴秋水，我染红了枫叶，给世界增添了一些色彩；我润湿了果树，让它们结满了沉重的果实；让庄稼滋润饱满，让农民伯伯微笑。
我是冬天的一滴水，想给孩子们一个惊喜。它变成了雪花，铺上了雪白的地毯。孩子们跑出去玩，留下顽皮的`小脚印。庄稼盖着厚厚的被子，农夫的叔叔笑着心想：明年一定是丰收年。
没有我，果实不会成熟；庄稼会枯萎；孩子会失去笑脸。如果你不珍惜水资源，世界上最后一滴水将是你的眼泪。
水小学作文6
今天，我们上了一节很神奇的实验课，这可让我们开心极了。
首先，老师拿出一个用广告纸包住的东西问：“你们猜猜，这是什么东西呢？”从它的形状判断，我确定它是一个茶杯，可是，居然有人说：“那是空气。”还有人说：“是二氧化碳。”哈哈哈，太好笑了！老师把包装纸拆开，原来真是一个玻璃杯啊，它有什么用呢？
我发现，老师手中不光有玻璃杯，还有一张被大头针扎了几个小眼的纸片，这又是干什么的呢？
老师说：“你们信不信，我能用这张纸片，托住装满水的杯子哦！”同学们异口同声地说：“不信！”不过我相信老师是不会骗人的，但我又很奇怪他会怎么做到。
老师让一位同学去接水，然后把纸放在上面，最后果然成功了！我们大家都很惊奇。
老师还让我试了一下，我感觉我有十足的'把握，可是最终我还是没有成功。因为我害怕把杯子打破，所以没能成功。但是其中的科学道理我已经懂得了。
原来薄纸片能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层薄膜，使水不会漏出来。
太好了！我又学到了一个新知识。
水小学作文7
一滴水，渺小非常，几乎看不见、看不清或视而不见，人们常常疏于从小处着眼，不屑于细微的体验，漠视微小的存在，而看似平常不过的水，却是一切生命的本源。
滴水连续不断地涌滴，执着于微不足道的、单调的自由落体，纵然它的对象是岩石，在时间的协助下也会做出穿石之功，令人惊异于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓，人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美，颂扬水的无限温柔，观之使人清爽安怡，消解心绪的烦躁，回归水一般的平静，连炎炎暑日也会因之而心静身凉。
水汇聚成涓涓细流，或潜行于崖缝石壁，或穿越山林幽径，再联合起同类以壮大自己的队伍，克服重重阻拦，甚至灵活地千回百转，把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步，永远向前！
悬崖瀑布，无情地将它抛下深渊，纵然摔得骨碎身粉，万花飞溅，也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气，滋润周边的'生物，释放负氧离子，改善大气生态。
身处幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集结成新的阵容，激增了反抗的汹涌，同时发出奋进的口号吼声，昂然地向世间宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。
水小学作文8
一年后。家还和以前一样，游泳池也没有变，只是那个天堂的故事还一直珍藏在我的心里。我不想说出去，对我的精灵朋友也一直怀念着，直到那个包裹寄来。
“魔法棒！”我不敢尖叫，但却盖不住我的喜悦，如果把我接下来说的每一句话，都打成字的话，那肯定有无数的感叹号。“哎，还有信那！”我拿起来一看：蓝，五天后在游泳池等我。是谁呢，青，一定是青，只有青才会称我为蓝。
等着五天后......
终于等到了那一天（一秒如年啊）。我如约来到游泳池，等着青。“怎么还不来呢？”我急了。这时，一朵青色的'花漂了过来，我天真的拿起它，说：“你是青吗？”“叭――”的一声，青站在我面前，不，应该说飞在水面上。“你开什么玩笑嘛？”我假装生气得用水泼她，“停啦，停啦，听我说啊！”青抖抖身上的水，说：“管全天国的星朵女皇要来视察我们精灵国，因为没有蓝精灵，王后请你替代一下，然后再把你送回去。
水小学作文9
当我刚刚回家的时候就发现家里没有水，因为做饭的时候需要用水了，然而跑里跑外都没有找到，自来水似乎一下子停水了，我就从心里感觉奇怪，不可能吧，我打电话给弟弟的时候也没有听说这件事情，这可是一件十分重要的事情，我不相信他会忘记告诉我！
我也不知怎么突然想起现在是寒冷的.冬天，也可能是因为刚刚太冷了，我突然就想起估计是爸爸妈妈把这个自来水阀门关了，他们一定是害怕自来水水管被冻住，所以才会想起这个办法！
不过意识到这个问题的时候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打开水缸上面的石头盖子，里面真的就是水！
水可真的是生命之源，如果离开了水，那么我和离开空气没有什么差别，所以希望大家可以珍惜水资源！
水小学作文10
在一个非常荒僻的地方，有一个小小的村子，那里没有山，没有湖，人们仅靠着一口井来维持自己的生命。
也不知过了多少年，这口井连一点水也没有了。人们只好再挖一口井来过日子。可是全村现在只有一滴水了，大家焦急的想，怎么办呢？一个老人说：把这滴水给那个年轻的小伙子喝了吧，这样，他才能有力气挖井啊！小伙子说：我喝那一滴水没有什么，可是有一个小姑娘由于没有喝到水，已经快要死了！
那个小姑娘却说：没关系，我死了，还有许多人呢，你看那只小鸟，它都快渴死了！可是小鸟还没来的急喝，就死了。又有无数人因为饥渴难忍而痛苦的.死去。大家再也忍不住了，一位大妈说：我们不能这样了，要是继续下去，人都死光了，我们要靠实力来战胜困难，从现在开始，我们一定要一起合力把井挖出来。
人们听了大妈的话，一起合力挖井，不久，终于又看到了甘甜的泉水，最后一滴水静静的被放在瓶子里，谁也没碰过它。
水小学作文11
今年春天，我国广西、四川、重庆、云南、贵州等五省市遭受了百年一遇的特大旱灾！全国人民都伸出了援助之手，我们大队部也发出了捐助儿童的倡议书。
回到家，妈妈让我在电脑上看了很多灾区的照片，我看到原本应该绿油油的土地，现在都裂了，田里的禾苗也干枯了，人们喝的`水都是有泥沙的脏水……我很难过。
于是，我主动捐出了我的零用钱，我想只要少买一个玩具，少吃一块蛋糕，少喝一瓶饮料就能帮灾区的小朋友们多买一些干净的水喝。
另外，我还应该养成节约用水的好习惯。我和妈妈决定从一点一滴做起：洗脸水用来冲厕所，淘米水用来浇花，洗手洗澡尽量小水开放，不用水的时候就关紧水龙头。
这次灾害让我明白了水是宝贵的，也是有限的，所以我们要珍惜水资源，从自己做起！
水小学作文12
水，我们天天都在喝它、用它，不论洗衣、洗澡、做饭、刷牙等日常生活一刻也离不开它。水对我们非常的重要，离开了水，我们就无法生存，离开了水植物就会枯死，离开了水人类就会灭亡。所以我们要像保护自己的眼睛一样来保护水源。首先从我做起，不向池塘、水井、河流......
乱倒垃圾，对于向池塘、水井、河流……乱倒垃圾的人进行批评教育，敢于向破坏污染水源的人作斗争。我们不但要保护水源，而且要教育人们懂得“节约用水，人人有责”这个道理。特别是我们这些中小学生，从小就要相应毛主席“节约用水”的'号召，不仅在洗衣、洗澡、喝水、刷牙的日常生活中养成节约每一滴水的好习惯，还要搞好水的综合利用，比如我们可以用洗衣服的水去拖地，用洗脚水去冲厕所……除此以外，我们对于在日常生活中不注意节约用水的人和事，像洗手后不关水龙头或不把水龙头拧紧，把水乱洒，甚至用水打“水仗”。
等浪费水的现象要敢于教育他们，批评他们呢，使他们懂得节约用水的重要性，做一个节约用水的好公民、好学生。
水小学作文13
鱼腥茶，茶色为褐，略带苦涩，只有少数人知道它的名字和用处，如若不是我胖，恐怕我也会不知，它和决明子茶不同，决明子茶，茶性较强，会伤到肠胃，而鱼腥茶不同，它茶性柔和，将去核的红枣放上，这茶又是另一番风味，苦涩中带点微甜，它不能泡，只能煮。用沸水煮，茶色出，红枣烂，一过滤，饮之。
总有一些茶渣过滤不出，喝下，有异物混着的感觉真不怎么好，我对它有种莫名的抗拒……
蜜水，甜甜的，滴几滴香油，我虽不嗜甜，但也不会太过抗拒，久了，发现蜂蜜水在口中的甜成了腹中的酸。
鱼腥茶，像一首音乐，柔和。在乐曲中，一些插曲打搅了主旋律，只是一会儿消失。蜂蜜水，口中的.甜，腹中的酸。难言，酸、甜。这又是另一曲乐章。鱼腥茶，蜂蜜水，淡淡的涩，口中甜，腹中酸。从中悟出什么道理，淡淡苦涩，回味，品尝。
水小学作文14
一个阳光明媚的早晨，太阳公公终于露出了笑脸，我和爸爸、妈妈，还有同学一起去水街玩。
我们来到了水街，长长的沙河缓缓地流淌着，像是在热情地招呼我们。河的一边是沙河游乐园，另一边是很多小商店。我们品尝了饸络、凉皮、烤饼和蜂蜜粽子，还有很多很多的小吃，真是太美味了，让我都忘记了回家，真是乐不思蜀啦！
鸵鸟玩具小妹妹不停地向我们点头，还会走模特步，把我们逗得哈哈大笑。我们还玩了蹦极，我头上戴着小花环，在空中跳上跳下的还做着天使飞翔的动作，妈妈说我真像一个花仙子！
回家的路上，我们路过了一大片的油菜花地，妈妈提议说不如拍照吧！然后我们都在油菜花的.海洋里拍了很多照片，在大片大片的花海里，我感觉我真像一个小小的小蜜蜂！
回到家里以后，我跟我的小鸵鸟玩耍，开心的都睡不着觉了！今天玩得真开心，明天我还要出去玩！
水小学作文15
水，是我们生命的源泉，如果没有水我们将无法生存；水，是花草树木的营养品，如果没有水植物也无法生长；水，是装扮世界的材料，如果没有水我们就没有美丽的.环境。
“节约用水，人人有责。”这是人们每天挂在嘴边都要讨论的话题，也是童话书里藏着的小故事，永远都唠叨不完。
记得有一次，我和爸爸妈妈还有一些叔叔阿姨去饭店吃饭。吃完饭，正要去洗手间，突然听到了哗哗哗的流水声：咦？水龙头没关？心里念着：这是哪个“大坏蛋”干的好事？难道没听说过要“节约用水”这四个字？哎！我真为你感到“骄傲”啊。但水龙头仿佛在可怜巴巴的看着我，想让我快点帮它关上。
虽然现在水很多，浪费一点不是什么大事，可是如果水龙头每天都这样开着，日复一日，年复一年，水将会一点一点减少。
有一句话说得好：“今天不节水，明天无泪流。”就是要告诉我们，当你让水白白流掉时，我们就离干旱又近了一步。
所以，我们要节约用水，从我做起，从小事做起，从点点做起。
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