泡泡小学作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的泡泡小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
泡泡小学作文1
是它，美丽无比；是它，五颜六色；是它，给我带来想象和快乐；是它——七彩泡泡！
我拿着满杯的肥皂水和一根较粗的吸管，尽情地吹起了泡泡，享受着快乐！
高兴的我，把粗粗的吸管在肥皂水里蘸上一些，然后用嘴巴吸住吸管轻轻的吹着，呵！一个圆溜溜的、五颜六色的、淘气的泡泡展现在我的眼前。我多想把它们留住呀，于是又接着吹。
泡泡不断增大，亮闪闪的它，时而圆溜溜的，时而像只可爱的鸡蛋，时而像只小花猫。从它那五颜六色的水泡中，我好像是在睡梦中，看见了妈妈的身影、老师的`目光、同学们的欢笑……可是就在这一刹那，泡泡被我一不小心从吸管的口子那儿飞走了，我情不自禁地用双手捧住它，可老天对我不公，美丽又可爱的七彩泡泡在一瞬间，消失得无影无踪了！
接着，我又吹了几个，它们带着我飞向天空，飞向家乡，飞向美丽的世界！
我爱七彩泡泡，因为它给我带来了快乐，带来了从没有过的想象！
泡泡小学作文2
一个风和日丽的下午，我和小伙伴们一起去草地上吹泡泡。
我们先把铁丝圈在泡泡水里沾了一下，拿起来，然后放到嘴旁，最后轻轻地一吹，泡泡就从嘴旁吹了出来。
有的泡泡只有葡萄那么大，有的泡泡跟大苹果一般大，有的泡泡好像是连体胎，紧紧地贴在一起。还有的像是怀孕的妈妈，里面还藏有个小泡泡。
我们吹了一会儿，我忽然想到该定一个比赛规则，于是我就对我小伙伴们说：“看谁吹得大，吹得大的.那个人获胜。”
比赛开始！有人使劲地吹，泡泡还没来得及吹出来，就已经化为一滴泡泡水滴在了草地上。有人轻轻地吹，没吹大就飞了出去。而我不重不轻地吹，吹得很大很大，别人没法跟我比。
他们看着看着，觉得不对头，拿来这么大的泡泡？他们都把目光转向我，他们看着我吹那么大，都向我“投降”了。
这次吹泡泡比赛给了我无穷的乐趣。
泡泡小学作文3
咦？今天三（6）班怎么没有传来朗朗的读书声？而是传来阵阵欢笑声？告诉你吧，我们班正在进行吹泡泡活动。
还没等周老师宣布活动开始，有的同学己经迫不及待地开始吹了，瞧！有的泡泡又大又圆，像个小气球，有的泡泡一串一串地向上升，可能是想参观我们教室吧，还有的泡泡居然组成了一个小旅游团，飞出窗外周游世界去了。
这边有人刚吹出了一串晶莹剔透的`小泡泡，正得意地喊人看呢，旁边的同学却高声叫道：“瞧我的！泡泡大王来也！”说完吹出了一个硕大的泡泡。我也不甘落后，拿起泡泡棒放在嘴边，深深地吸了一口气，轻轻一吹，泡泡就出来了，我不敢换气，一直吹着，泡泡越长越大，已经比苹果还大了，我美滋滋的，心想刚才那个也算大王，我这个可算得上如来佛主了，正当我暗暗得意的时候，“啪！”的一声，泡泡破了，溅得我满脸都是。
“大家不要再玩了，该写作文了。”周老师和声说道，同学们个个撅起了嘴巴，心里都在想，我们还没有玩够呢。
泡泡小学作文4
有一次到内蒙古的大草原旅游，我也带着泡泡水。我站在广阔的大草原上，望向四周是无边无际的绿色，我试着向上跳起来，觉得高一些就可以看到大草原的边，结果看到的还是没有边的绿色。
我拿出泡泡水，吹起泡泡。我吹出一个大大的泡泡，我的'两只手臂围起来都抱不住这个泡泡，我仔细一看，原来我吹出一头泡泡做的大象，我想骑到大象背上，结果听到“砰”地一声，啊！我的大象爆了。我不服气，接着，我又吹了更多泡泡，吹出小兔子、小鸟、小木屋，还吹出彩色的圆柱体，于是我钻进了圆柱体泡泡里，刚进去就发现原来泡泡里面全是水，我赶紧拿出潜水装备给自己换上，潜到水里玩，玩着玩着睡着了。不知道睡了多久，我听到外面有牛羊的叫声，于是从泡泡里出来，和小牛小羊一起快乐地做游戏。
我继续在草原上旅游，泡泡成了我的好朋友。它有时是我的交通工具，带着我到处飞；有时又变成舒适的房间，让我美美地睡上一觉。我的草原旅行，因为有了泡泡的加入，变得美妙极了！
泡泡小学作文5
今天下午,我们在老师的带领下，在教室里举行了一次有趣的吹泡泡活动。
我们首先拿出早就已经准备好的肥皂水和吸管，再用吸管在肥皂水里和弄和弄，使肥皂头充分的溶化在水中。然后用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水，就慢慢的吹起来。同学们都一起吹。只见一个个。一串串。大大小小。形状不一的泡泡在教室的上空飞舞着。飘荡着。顿时教室里成了泡泡的世界，泡泡的海洋。忽然，有一个又大又圆的泡泡飞到了我的.前上方，我深怕泡泡落下来，就赶紧仰着头对着泡泡轻轻的吹气，它又飞到了很高很高的地方。
这一个个又轻又圆的泡泡很美丽，五彩缤纷的浮光，在那圆溜溜。清澈透明的泡泡上乱转，就像雨后出现的彩虹。真是美丽极了!
不久，这五彩的泡泡，就无声的散裂了。又变成水珠落了下来。落在我们的头上。洒在我们的脸上。钻进我们的眼睛里。这时大家并没有生气，还一边揉眼睛一边咯咯地笑着，开心极了!
很快，吹泡泡这个有趣的游戏结束了。但是，我们的眼前仿佛还有许多美丽的泡泡在漫天飞舞，它们飞出了教室，飞向了蓝天，把我们的梦想捎给太阳……
泡泡小学作文6
今天，老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一点洗涤灵水，放在嘴边轻轻一吹，吹出的泡泡多得数不清，我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色，有红的，有黄的，还有的.七种颜色都有。它们的形状也各不相同，圆圆的像皮球，椭圆的像橄榄球，透明的像玻璃球，会发 光的像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大，还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飘着，像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。
我看有的同学吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹，充满了同学们的欢笑 声，希望下一次还做这样的游戏。
泡泡小学作文7
今天，我来到智慧树学吧学作文。
老师拿起泡泡水，对我们神秘地说：“今天，我们先来玩一个吹泡泡游戏。”我们听了，高兴得一蹦三尺高，我们拿起泡泡水，向太阳底下跑去，我把吸管往灌了泡泡水的瓶子里一蘸，把吸管的另一头对准嘴巴使劲一吹，各种各样的泡泡就从吸管口里飞出来了，有的泡泡很小很小，像一颗颗珠子;有的泡泡大一些，像一只只汤圆;还有的泡泡更大了，像一只只皮球……有的泡泡飞到了太阳底下，变成了五光十色的泡泡，有的.飞到了树下，变成了单纯的白色，有的泡泡刚从吸管里飞出来的时候，就是俩个连起来上的，像一对对双胞胎，还有泡泡被我吹到其他泡泡那儿，像俩个淘气的小孩在打架，打着打着，变成了一个更大的泡泡……忽然，一阵风吹来，一个很大的泡泡被吹到树上去了，我着急地喊道：“泡泡，你快回来呀，你一碰到树枝就会爆炸的啊!”可它似乎不听我的，继续向树上飞去，风一吹，它飞到树上炸开了，忽然，有一个泡泡在我面前炸开，溅了我一脸水，像个淘气的小孩跟我玩耍……
这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿穿过树梢，飞上山顶，越飞越高，多么像美丽的节日气球啊!愿这些闪光透亮的泡泡，带着我们的理想，飞向远方。
泡泡小学作文8
今天上午第二节课，我们学习了《吹泡泡》这篇课文。
课堂上，郭老师对我们说：“有泡泡水的同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来，拿出早就准备好的泡泡水，没想到，立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先，我轻轻地一吹，吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像灯笼，有的像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子，扇起了泡泡。我发现，同学们如果轻轻地往上扇，泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了，泡泡就会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。接着，我用力一吹，结果什么也没吹出来。同学们都望着我，失望地叹了口气。
郭老师看我们吹得很高兴，最后终于也忍不住了，她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的'泡泡……
不一会儿，我们都被那些色彩鲜艳的泡泡包围住了。看着这些美丽的泡泡，我仿佛也成为了它们其中的一员，和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。
泡泡小学作文9
今天上午大课间时，老师对我们说：“咱们今天都来吹泡泡。”大家听了可高兴了！
一开始，老师叫薄梦宇给大家做示范，可是她用力太大，并没有成功。这时，老师说：“大家到外面去一边吹一边学吧，或许大家学得更快。”我们都飞快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后轻轻的吹动着肥皂水，泡泡终于在吸管的另一头冒了出来。我开心极了！立刻大喊大叫：“快来看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周围的'同学们，也都吹出了各式各样的泡泡，有的吹的又圆又大，有的吹得又长又多。这些泡泡在阳光下，显出了五光十色，太美丽了！当泡泡飞出“家”的时候，我们很伤心，大家就飞快地去追赶，风一吹，它跑得更快了，我们根本就追不上。可是我不服气，使了全身的力气，到底追上了一个大大的泡泡。
我的泡泡越吹越大，同学们也是越吹越带劲。老师宣布游戏结束，同学们依依不舍舍的离开了操场。
泡泡小学作文10
今天，我们全班同学到操场吹了泡泡，哪材料是哪来的呢？当然是我们自己做的呀！
在第三节课的时候，老师叫我们在外面集合，我还不知道是怎么回事，结果老师才说把泡泡带上，我才知道是要去吹泡泡呢！同学们排着队一个个都蹦蹦跳跳、兴高采烈的走向了操场。
到了操场，姜老师先给我们看了吹出来的'泡泡，再让我们自己去吹。我没有带泡泡水和吸管，所以我只能和谭文坤一起吹了。
在吹的过程中，我可以说费尽了“千辛万苦”之后才吹出一个小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我听见后面有同学在叫“哇！”，我转头一看，也跟着叫起来。因为洪渝森吹的泡泡大得好似一个大球一样。可是我没看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看着同学们把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就开始观察谭文坤吹的泡泡了。泡泡的颜色五彩缤纷，有蓝色、绿色、紫色......。
那一节课结束后，同学们都带着开心的笑容回到了教室。
泡泡小学作文11
今天我要吹泡泡，我很兴奋。
在操场上，每个人都拿出“工具”，爆发出热情。我和济州岛组成了一个团体。
我拿出泡泡和吹管，拧开盖子，蘸了一些泡泡水，轻轻地吹向草地。刹那间，我的小泡泡变成了一个巨无霸!同学们看到我的“巨无霸”，便伸出双手去摸，不幸的是，刚摸到泡沫，它“砰”的`一声炸开了。哦，泡泡碰不到。
我看见一个五彩缤纷的泡泡吹出来，好像彩虹在泡泡里反射。我恶狠狠地笑了笑，迅速地浸进泡沫里，朝她的头狠狠地吹了一声。珍珠般的泡泡整齐地排列在她的头发上，她戴着一顶“珍珠帽”。她尴尬地摇摇头，我笑了。
这时，学生们的泡泡飞向我。有些泡泡是团队旅行的，有些泡泡也是占主导地位的“巨无霸”。泡泡可以是美丽的，金色的阳光照耀着他们的水晶衣服像玻璃一样，他们追着我，玩啊玩……看着你追我的这些小泡泡，我不禁遐想:如果泡泡飞到南极，它会结冰吗?如果它们飞进沙漠，它们会被烤成火球吗?
我马上就要回教室了。快乐的时光总是那么短暂。我忍不住回头看风吹散的小精灵，仿佛我的烦恼随着他们飞得越来越远，越来越远……
泡泡小学作文12
下午，我写完了寒假作业，和姐姐下楼吹泡泡。
到了楼下，我趁姐姐四处乱看时，一挥手让泡泡飘到她的羽绒服上。姐姐吓了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把抢过我的泡泡水，转了个圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飘啊飘，直到飘过我们家对面的医 院，才不见了。我不服气，又把泡泡从姐姐手里夺了回来。在空中甩了几下，飘出来的泡泡飞到比白杨树还要高的地方，比姐姐甩出来的还要高，我和姐姐欢呼起来。紧接着，我又甩出来许多泡泡，细 心的.姐姐突然发现一个泡泡飘进了楼道，我和姐姐马上追了上去，发现泡泡飘到楼梯的扶手上，紧紧地粘在了上面，我把脸凑了过去，发现有许多五彩缤纷的“波纹”，好玩极了。这时妈妈叫我们吃饭 了，于是我和姐姐这才依依不舍的回到了家中。
泡泡小学作文13
今天，老师到了一种神秘的液体，我用鼻子闻了闻，味道香香的，有一股甜丝丝的味道。同学们七嘴八舌的猜测着，有的说是洗洁精，有的说是蜂蜜，还有的说是醋。哈哈，我猜对了，原来真的是洗洁精。耶！今天我们要玩吹泡泡的游戏。
老师先拿出了五个杯子，然后每个杯子里倒了几滴洗洁精，又倒了点水，老师说：“四个人一组。”说完，老师又给每个人发了一根吸管，于是，我们就开始吹了。
先用吸管搅一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的'泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一个美丽的泡泡就出现了。只见泡泡是五颜六色的，慢慢的就变成了透明的，真像一位魔术师。粘在一起的泡泡的形状像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像闪电一样；有的泡泡非常慢，像一位淑女从吸管里慢慢的走出来。
那个泡泡在飞舞，这个泡泡在跳动，教室里顿时成了泡泡的海洋。
泡泡小学作文14
我在很多的地方吹过泡泡，在海边吹过泡泡、在湖面吹过泡泡、在草坪吹过泡泡，但我可没有在教室里、课堂上吹过泡泡，下面我就来介绍一下这次有趣的活动。
游戏开始了，教室里成了泡泡的海洋。我的同桌拿起泡泡液，往我脸上吹，吹的我满脸都是泡沫，到我吹的时候，他把泡泡液递给我，我又想报复他，所以我拧开盖子，拿起吹棒，把它放在嘴边，轻轻一吹，他的'脸上也有许多泡沫，嘻嘻！我成功了我不禁这样想。这时，我听到了同学们的欢笑声和议论声，而且我还听到有的人说；“快，快点儿，我还要吹呢。”我想吹个又大又圆的泡泡，可没想到，我一性急，吹出了很多小泡泡，有的像一枝枝葡萄，有的像一串串珍珠，还有的像一个个五彩缤纷的气球，在灯光的照耀下，亮晶晶的，像水晶球。我看着美丽的泡泡，情不自禁地这样想：假如我是一个泡泡，我要飞到天空中，自由自在地飞翔，飞到蓝天，飞过白云，越过辽阔的树林，划过碧绿的小溪......“快点儿，给我”我这时才发现我已经玩了很久了，才恋恋不舍地把泡泡液交递到了同桌手里。
这真是一次充满了快乐、开心、有趣，也宠满着勃勃生机的活动。
泡泡小学作文15
上午我迈着欢快的脚步来到了作文班，今天我的心情非常愉悦，你知道为什么吗？因为我们今天要玩一个好玩的游戏，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇这个游戏好玩吗？是怎么玩儿的？谁会知道呢？
游戏开始了，老师先把刘云和林小琪叫来石头剪刀布决定谁先玩儿，结果女生赢了，哈哈，我们先玩，只见所有的女生走了出来，围成了一个圈，然后顺时针走，老师说：”泡泡糖粘什么？粘脚心。”我马上找到了杨丽丽把脚心粘到了一起，粘到一起后，我们两个晃晃悠悠的，好像一不小心就会倒在地上，经过了好多次的`粘什么？林小琪和赵心蕊胜出了。
最后是两组冠军比赛了，我们为女生喊”加油。”男生为他们组”加油”。经过了几轮激烈的对决，还是他们男生赢了，他们欢呼着，我们却垂头丧气。
随着时间的推移，下课的铃声响了起来，我们大家欢快地走出了教室，这个游戏让我们大家彼此之间的友谊更美好，更纯真了。
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