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自立小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的自立小学作文，希望对大家有所帮助。
自立小学作文1
今天，我学了《体育课》这篇课文，课文主要讲述涅利的妈妈请求免去涅利的体育课时，遭到了涅利的反对，在上体育课时，涅利拼命的爬横木的句子让我感触很深，其中，在体育课上，涅利用他那瘦小的手抱住横木往上爬，他使出了全身的力气，希望自己也能象其他人那样站到高高的横木顶上。在同学们的鼓励下涅利终于爬上了横木顶，站到了平顶上的故事让我很感动。他让我明白了自立自强，也让我知道了他自信、坚韧不拔的.素质。涅利和我比起来，我真是相差他好远好远。
我每次上体育课时，总是想尽办法偷懒，本来跑1000(50×20)米，我估计我跑了500米，只要老师一分心，我就钻老师的空子，绕到另一个跑道；每次做事，我都没有建立起自信心，总想逃避。
读了这篇课文，我被涅利自强自立的精神所感动，它激励着我一定要建立起自信心，改正缺点，做任何事情都不畏艰难，坚持到底，直到成功！
自立小学作文2
戴尔·卡耐基曾经说过：为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。我在一则故事当中深刻的领会了这句话的含义，明白了自立的力量！
那则故事大概是这样的。有一个老师带一群自闭症参加一个party。宴会上，许多叔叔阿姨拿糕点给自闭症的孩子，许多正常的小孩也纷纷来找那些自闭症的孩子玩耍，可那些自闭症的'儿童始终是独自一人默默地待在某个角落，注视着那群正常的小孩开心地玩耍。于是，老师对自闭症的孩子们说：你们可以拿些糕点来给我吃吗？孩子们各个都拿来糕点，渐渐地，他们又拿糕点给在场的叔叔阿姨，再拿给在场的小朋友，最后居然有几个自闭症孩子和大家玩在了一起！老师语重心长地说：施比受更有福！与其让大家都呵护着这些自闭症孩子，倒不如放手让他们自立，靠自己给别人带来欢乐，比自己接受施舍更加快乐！
自闭症的儿童们因为自立的力量而走出寂寞，告别孤独。生活中，我们也应该独立一点，不要只会依靠他人。记住这句话施比受更有福。！这就是自立的力量，让我们都学会独立，蓬勃向上，展翅飞翔！
自立小学作文3
人很重要，每个人都要学会自力更生，不能一辈子都靠别人。从小就自立的人，长大后才会适应这个复杂的社会。我就是个自立的人。
我能自立，首先要感谢我的父母。从我记事的.那天，父母就让我用自己睡在一张小床上。一开始心里总是觉得害怕。也偷偷哭过好多次，但后来就适应了。独立思考问题也是自立的一方面。又一次，我有好几道题目都不会写。就去问妈妈，妈妈对我说：“自己要学会思索问题，不然大了可怎么班？”我心想，你就是不想叫我，还说为我好，那您怎么教弟弟的？不教就不教，大不了，我自己思考就是了。我苦思冥想，嘿！难题竟然被我攻克了。真是功夫不负有心人。后来老师说做的全队。我决心以后一定要靠自己解决问题。
第二，我要感谢的是教会我们独立思考问题的潘老师。记得有一节课上，老师对我们讲：“你们上课要大胆举手发言，声音要响亮，打错了也没关系，只要每个人自己学会思考就好了。”我深深的讲得这句话。从此以后，我举手的次数明显多了许多。回答声音也亮多了。作业的质量也提高了。学会自己问题了。和别人有不同的看法了。有自己的想法，不会动不动依赖他人。
我的自立是父母、老师教的，我知道了思考问题，独立生存是多么的重要。
自立小学作文4
曾几何时，小光过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，什么事情都有爸爸妈妈做主。
有一次，爸爸对妈妈说：：小光现在不小了也该让他自己去做些力所能及的事了。”爸爸与妈妈商量好后对小光说：“今天你去买早餐吧！”小光站在那想了一会儿，又跑进房间去，看来小光很为难。
小光稍后拿上钱犹犹豫豫出了门，爸爸和妈妈有点不放心，就偷偷地跟着小光。
小光到了早餐店，发现里面人山人海，没办法，小光一直站在旁边，当人走光时，小光走到门前，服务员对小光说：“你要买什么？”小光说：“我要三个奶黄包和三杯牛奶。”小光拿到了早餐，立刻跑开了，结果那服务员说：“你还没给钱呢。”小光急急忙忙给了钱就走了。
回来的路上他倍感轻松，脚步轻快地跑起来，脸上挂满了笑容，在爸爸妈妈面前非常自豪。爸爸妈妈看到小光完成了任务，心里也十分高兴。
小光突然明白了长大是怎么回事了：生活中有很多小事，像买东西这种力所能及的`小事，自己也能做。
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