爱的小学生作文400字

时间：2022-01-16 19:02:27 小学生作文我要投稿

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【精华】爱的小学生作文400字四篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的爱的小学生作文400字4篇，欢迎大家分享。

【精华】爱的小学生作文400字四篇

爱的小学生作文400字篇1

　　我的妈妈今年36岁了，个子不高不矮，身材不胖不瘦的。妈妈是个勤劳的人，从早到晚忙着干农活，那瓜子脸上早就爬满了皱纹了，每一道皱纹刻着妈妈无限的爱。

　　妈妈虽然干农活很晚才回家吃晚饭，但是她的口味很特别。前几天傍晚，我放学回到家，一踏进门就闻到从厨房里飘来的一阵香味，馋得我直咽口水。原来，妈妈正在炒我爱吃的鸡翅和鸭翅。我放下书包就坐在椅子上等待吃饭。吃饭的时候，我专捡香喷喷的鸡翅吃得津津有味，妈妈却只吃鸭翅。我问妈妈：“您为什么只吃鸭翅呢?”妈妈笑着说：“你吃鸡翅吧，我喜欢吃鸭翅。”哦，原来是这样。

　　又过了几天，妈妈又在炒鸡翅和鸭翅，有我喜欢的“柠檬鸭翅”。吃饭的时候，我又只吃“柠檬鸭翅”，不吃鸡翅了。而妈妈呢，就只吃我不吃的鸡翅了。我奇怪地问妈妈：“您为什么只吃鸡翅而不吃鸭翅呢?”妈妈回答说：“我不喜欢吃鸭翅，喜欢吃鸡翅。”奇怪了，前几天妈妈明明说她喜欢吃鸭翅，今天又说喜欢吃鸡翅，这是怎么了呢?我不明白，盘问妈妈为什么。妈妈只是笑着说：“柠檬鸭翅可好吃啦，快吃吧。妈妈的.口味很特别，可会变的。”噢，我明白了：妈妈总是把好吃的留给我吃，她是那样爱我。

　　朋友们，你看，我妈妈的口味是不是特别?

爱的小学生作文400字篇2

　　在一座老房子里住着一群小老鼠。其中一只小老鼠可爱吹牛了，总是说他什么都会。他看到朋友们在看《猫和老鼠》这部动画片，走过来骄傲的对朋友说：“我和电视中的'老鼠一样，才不怕猫呢!”朋友们都很羡慕，都希望自己也像他一样不怕猫。

　　有一天，小老鼠正在开开心心地玩着，突然那边传来了欢呼声。小老鼠走过去一看，

　　原来是一只老鼠掉到了一个大盆里，另一只老鼠救了他。这时，那只爱吹牛的小老鼠对大家说：“我也行，我什么都行。”

　　“这真是爱吹牛的孩子，我得想个办法让他改一改。”老鼠妈妈说。不久，妈妈和大家想出了一个好办法。他们打算把一只老鼠化妆成一只猫，去吓一吓爱吹牛的老鼠。说干就干，大家找到颜料，按照花猫的样子给老鼠涂上，一个钟头过去了，终于画好了。

　　这时爱吹牛的老鼠正得意扬扬地走着，突然化好妆的那只“猫”跑了过来，小老鼠看到吓得直往后退，他对猫哀求道：“不要吃我，不要吃我，我最怕猫了，我再也不吹牛了。”躲在旁边的小老鼠纷纷笑了起来，小老鼠看见大家都在笑话自己，心里感到很羞愧。

　　从此小老鼠再也不吹牛了。

爱的小学生作文400字篇3

　　有一种爱，在你失败时，牵动你奋斗的动力；有一种爱，在你成功时，激起你继续努力的信念；有一种爱，在你犯错时，促使你弥补过错；有一种爱，在你放弃时，激励你重新振作起来。这种爱，叫父爱。

　　爸爸对我的爱是特殊的，记得七岁那年我学骑自行车。爸爸将我扶住，我才放开胆子骑，爸爸一放掉，我就赖着不骑了。这可让爸爸够生气，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下来，车子重心不稳，倒了下来，我也摔得不轻，哇哇大哭。

　　妈妈在一旁看着不忍心，就跑过来哄我，被爸爸制止了，爸爸说：要想学自行车，不摔跤怎么行？说完抱我上车，继续教我。这次我可不敢大意了，把心全放在了骑车上，丝毫没注意到爸爸已经放开了手。这样，我学会了骑车，但心中充满不解，别人的爸爸对孩子是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，为什么我的爸爸为什么这样呢？

　　顾不上埋怨，匆匆吃完饭就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地听见妈妈的声音，她责备地对爸爸说：孩子太小了，干嘛不哄哄她！爸爸说：摔倒了就要自己站起来，我这样做，以后长大了，对她有好处的。那一刹那，我读懂了，什么叫父爱。

　　父亲的爱，是怎样的？是含蓄的而温暖的，是费心为子女的，是特别的，是真诚的。

　　父爱不像母爱那样的'温柔，那样的温暖，那样的舒服，但父爱有它独特的色彩。它深沉，它含蓄，对儿女默默奉献着；它踏实，它真实，它一直这样付出着。

爱的小学生作文400字篇4

　　从托儿所开始，多少老师曾给过我多少的爱，是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。去年，我转学到第二小学，有幸认识了我现在的班主任贾老师，第一次见面一股亲切感便油然而生，我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的.老师。

　　记得有一次，学校要举行跳绳比赛，从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢？我从来都没有跳过大绳，看着同学们一个个都跳了过去，我的心里七上八下的不是滋味。就在这时，贾老师走了过来，亲切的对我说：“怎么了？是不是不敢跳啊！”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头，然后说：“不要怕，你看绳子与地面接触的时候，你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范，看着贾老师，我内心很激动。于是我握紧拳头，咬着牙猛的跑了过去，啊！还真的成功了！当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心，跳绳的成绩一次比一次好，直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

　　时间在一天天的过去了，但每天都在发生着同样的事：贾老师为我们取得优异的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲，对我们每个孩子都充满了爱，我们在老师的爱中长大。老师的爱，是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；更是严格的要求。

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