争做文明小学生作文锦集七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的争做文明小学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
争做文明小学生作文 篇1
作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的'未来,我们应该做一名文明的小学生!
爸爸告诉我:“做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。 妈妈说:“做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鸟鱼虫兽,真正达到人与自然的和谐相处。
老师说:“做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一个有用的人。
争做文明小学生作文 篇2
交通安全的重要性想必大家都知道,而真正做到的有多少呢/看一看我国近年来因为交通事故而引发死伤的报告,你就知道了.
20xx年我国有7000多名儿童被车祸夺去宝贵的生命,有近30000人在交通事故中受伤.20xx年上半年少年儿童在交通事故中上伤亡比例为百分之七十六点三,每十位交通事故死亡者中,至少有一人是儿童.这就意味着,交通意外伤害已经成为儿童生命安全的第一杀手,每年因交通事故受伤人数高达四五十万人.我国汶川的5.12大地震大家一定都知道,但是它是自然灾害.而车祸是人为的,这种人为的灾难造成的死亡人数,竟比汶川大地震中死难的人数还要多,这不值得我们关注和反思吗/文明出行,以下我给大家举几个例子;
一.过马路要看红绿灯,这一点大家都知道,可是有人还是趁着车少的时候闯红灯,过完马路后像捡道个大便宜似的走了,甚至有人认为这样做没什么不对,因为都习以为常.而这样做是非常危险的,如果突然开来一辆车怎么办,后果将不堪设想.
二.过马路时不要在马路中间打逗,我看见一些同学在马路上骑自行车时却手拉手,更有甚者放开双手玩特技,这样做会让危险的恶魔有机可乘,随时都可能出现生命危险,安全骑车比什么都重要.
三.随着社会的发展,有的'父母交通安全意识非常淡薄,为了自己节省时间,让无牌无证的车辆接送孩子们上下学,这样做是非常危险的,一但发生事故谁也担不起这责任.为了我们能健康快乐的成长,恳请家长们不要在这样做了.
我们少年儿童,应该从文明交通做起,争做文明交通小标兵.
争做文明小学生作文 篇3
星期天的早上,我和爸爸、妈妈一道去沧屿公园游玩。一走进公园的大门,迎面就看见了一些白色的塑料袋散落在草坪上,显得特别刺眼。哎!那些乱扔垃圾的人真不文明,太不珍惜仅有的绿地,太可恶了!我正在埋怨他们,突然,我眼睛一亮:对了,我是一位文明小学生,环保小公民!难道就不能为公园捡垃圾吗?
正好我手里有个肯德基纸袋可以利用,我就弯腰捡起垃圾来。妈妈说:“你瞧!多脏呢!还有一股臭味,还是别捡了吧!”“不行!老师教育我们,看见有垃圾就得捡,哪怕再脏再臭!”还没等妈妈说完,我就抢着说。爸爸看见了就说:“你捡得找两根小树枝来夹呀,用手捡多不卫生!”嘿!这倒是两全齐美的好主意!于是,我找了两根枯树枝,双手一夹,垃圾就成了我的俘虏了,乖乖地跑到袋子里了。我们来到了小河边,这里草丛石缝里到处都有垃圾,它们像狡猾的敌人一样藏在阴暗处瞧着我。我刚要冲过去,忽然看见凳子上坐着许多老人。我想:如果我去捡,他们会不会笑话我呢!犹豫了一会儿,我又想:我捡的是垃圾,保护的却是环境,爷爷奶奶们一定会支持我的。于是,我轻手轻脚地走过去,用树枝往外扒垃圾,我刚刚掏出一个饮料盒子,就被他们发现了,连忙站起来让出地方,还对我伸出大拇指说“你做得好,我也要让我们的外孙向你学习。”我听了有点不好意思,低下头一口气扒出凳子下的所有垃圾,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。
公园的小河静得像镜子一般,平时,清澈见底,漂亮极了。可惜今天河面上漂浮着许多塑料袋冰棍纸等垃圾,使河面黯然失色。
我弯下腰,把树枝伸到河面,把垃圾一一捞了上来,有一个塑料袋离岸较远,我怎么也够不着,爸爸说“我来帮你。”于是,我一手拉着爸爸的手,一手去挑,终于把它捞了上来。我像打了胜仗的.士兵一样高兴。就这样,我围着小河转了半天,将垃圾袋装的满满的。
回家的路上,看着干干净净的河面,心里高兴极了。我是环保小公民,有义务维护环境卫生。虽然今天只有我一个在清理污染物,但是我相信,人们的环保意识会一天天增强,会有更多的人来做环保公民。
争做文明小学生作文 篇4
这是一幅令人深思的漫画。画面上立着一块显示牌,牌上写着母子上车处五个大字,旁边是一条母子上车处的通道。而在通道上却站着四个衣冠楚楚的大男人,她们有的人假装没看见哪个牌子,有的闭目养神或漠视前方,而真正享有这权利的母子却被排挤在外面,那四个人却没有为她们母子挪出一点位置,四个大男人中有军人,退休干部,这些人应该是比较有素质的人,没想到他们竟支持这样的举动!真是‘假文盲’我不禁要问社会的公德哪去了呢?这些人真的不识字吗?不,不是的,他们只是社会上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’
像这样的.文明盲道德盲还有很多,如;公园里的草坪上虽然立着‘请勿践踏草坪’但放眼望去,到处都是被践踏过的痕迹。虽然在水龙头边写着‘请节约用水’但是又还是有人打开水龙头洗完手后不关水龙头转身就走,随处可见社会上到处都是‘文明盲’‘道德盲’
礼仪是传统美德。我知道,光学不用,等于白学;光说不练,等于白搭。所以,我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如:见到长辈或老师要说“您好”;道别要说“再见”;受人帮助要说“谢谢”;做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范,从现在做起,从小事做起,从细节做起,养成讲文明、讲礼貌的好习惯,争做文明小学生,长大做个对社会有用的人。看到这我不禁要呼吁大家:‘让假文盲走开,还大地一片自由;让假文盲走开,还大家一片公德……让我们争做一个文明人,拒绝社会上的假文盲吧!记住:社会上的公德往往从我做起!’
争做文明小学生作文 篇5
要做一个文明的小学生,首先得知道什么是文明。
汉语"文明"一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明。”。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与"野蛮"一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味"野蛮"。汉语的文明对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。
19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘,认为生产方式先进,知识丰富就代表文明,而生产能力低下,礼仪不合西方的定义就是野蛮,所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮,但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代,西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的'。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。
具体到我们小学生,该怎么做呢?我认为,要学会尊重,尊重他人,尊重自己。当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰,就是对他人劳动成果的不尊重,你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重,对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重,对同学不礼貌,就是对同学的不尊重,邋遢、不讲卫生,就是对自己的不尊重。
总之,作为一个文明的小学生,我们要尊敬老师、孝敬长辈,善待同学,注意个人的仪表、举止、谈吐,和公共场所礼仪,坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
争做文明小学生作文 篇6
我们要做文明小学生。我们要经常思考,我们要怎么做,要成为什么样的人,做怎样的人,要是你问我,我会毫不犹豫的说我要做一个文明的人。
在我们的身边有许多不文明的现象,比如在我们美丽的校园,有许多纸屑,教室里也有许多包装袋,这都是我们不好的.习惯。有时候清洁阿姨要反复扫几遍。例如,有许多的同学在走廊打打闹闹,还有一部分同学讲脏话,甚至有同学故意破坏我们的公共财物。这些不文明的现象,我希望同学们都能记住“文明从我做起”。
如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天,如果你失去了金钱,你不算失败,因为你的人生价值不在于金钱,如果你失去了文明,你将彻彻底底的失败了,因为你失去了人生的真谛。
让我们从小事做起,做一个讲文明讲礼貌的小学生!
争做文明小学生作文 篇7
家,是我们停泊的港湾,它的温馨,需要我们滴滴的呵护与珍爱;
校园,是我们成长的乐园,金色年华的曲曲赞歌,需要我们用热爱与激情去谱写;
社会,是我们生活的.环境,它的发展需要我们用关爱和参与来推动;
自然,是我们生存的艺术宝库,它的音韵需要我们用心去聆听与感悟;
生活中,注意您的思想,您的言语,您的行为。做文明时代的我们,忘记文明,等于后退。
作为一个文明的小市民,一定不能随地乱吐痰,不能闯红绿灯,不能打架,喝酒,去网吧和抽烟。要尊重同学,照顾同学,尊老爱幼,不打断别人说话,在公共场所不能大吵大闹。还记得孔子说过的一句话吗?不学礼,无以立。就是说 :不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。
让我们的生活中多一些绿色,少一些污染。美丽的校园,来自于我们的努力。用文明的言行让你保持健康和整洁。对于同学,我们应充满更多的关怀,对于校园,我们应充满更多的爱护。善待环境,就是善待自己。每个人对于错误都应有一颗宽容的心。大自然明天的美丽,始于今天的点滴。共创文明时代,我们一个都不能少, 和我一起把文明传递全世界。
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