【精品】五年级叙事作文汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的五年级叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级叙事作文 篇1
印象最深的一次，莫过于小学五年级园游会的“海燕窝”事件了：因为一时的冲动，我毅然决然的答应老师：“我的妈妈可以提供海燕窝来做为园游会贩卖的食物。”天晓得，谁知道，妈妈听到后脸色铁青，并没有说出任何一句话，问问题也不回答－原来，我犯了一个天大的错误……
几天后晚上，妈妈的脸色凝重，这时，终于开了“金口”，“妈妈每天工作多么辛苦，回家还得帮你做海燕窝!”，或许妈妈真的很累，这也是真的，那时，我 看到老妈的眼睛，里头中泪水正打转着，我的`心里也不好过；其实前几天，妈就问我可否推辞，然而觉得做人要守信用的我，说了“不”!因此，当那天妈妈生气至 极，一旁忙着画漫画的我，眼泪却不争气的，像倾盆大雨似的，哗啦哗啦落了下来，幸好，我那和蔼、脾气温合的老爸在我身旁安慰我：“没关系啦!我再和妈妈说 说……”，接着，就听到妈妈对老爸诉说着原因。因而，那天深夜，我写了一封道歉信，意思如果勉强，就算了吧!没关系的！
隔天下午放学，心里忐忑不安的我，走里厨房，看见爸妈为了无理至极的我，正忙着制作海燕窝，我对着爸妈，一副感激的神情，脱口而出：“你真的做了啊！谢谢！”
园游会那天，妈妈将一箱的海燕窝送至会场，我又再次说了一句：“谢谢！”，心想，一定要将这箱卖完，果然，不出我所料，终于卖完了！
回到家，妈妈夸奖了我，那时的我，真想对爸妈说：“妈，爸！我爱您！”
五年级叙事作文 篇2
我家有一只小狗，叫笨笨。它非常可爱，柔软的毛摸起来舒服极了。我可喜欢它了，把它当作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍，嬉戏。这样快乐的日子已经持续很久了。可今天中午我回家看它时，笨笨居然被拴着了！
奶奶告诉我，笨笨太不听话了，常把家里的鞋袜等东西衔到别处，还咬坏了一些物品。大爹就给它买了个项圈，把它拴在院子里。
笨笨真是太可怜了。我的好朋友受到这样的待遇，我能不伤心吗？我在笨笨的身旁蹲下，静静地抚摸着它的绒毛，它也努力贴近我，笨笨跳上我的腿，它那对乌黑的水灵灵的大眼睛望着我，我也怜爱地看着它。总觉得笨笨好像很伤心似的`，是要哭了吗？狗也会哭吗？爸爸说：‘笨笨失去了自由，当然伤心了。要是限制你的自由，你开心得起来吗？’
是啊！有谁愿意失去自由？我真想时刻都陪伴在它的身边，让它感受到温暖。我恨恨不得马上给它把链孑解开，让它重获自由。
每个生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上，一动不动，似乎在回忆以前那自由、无忧无虑的日子。
五年级叙事作文 篇3
20xx年 3月26日，李老师给我们上了一节关于信的“旅行”的综合实践课， 让我们体会到了许多关于信的东西。
一开始，李老师让我们各个小组汇报上星期的活动收获、体会和问题......大家都争先恐后的（地）回答拿笑脸，我们也不例外，在这个活动里，让我知道了大家的收获、体会、问题，并有了新的收获：下次采访时，一定要先说明自己的身份，自己来采访的目的，还要说自己不会用太多的时间、敬语.......
后来，李老师上我们制定一个下次活动的计划说明方案。我们大家毫无思绪，但听了李老师的见解，马上大家就倍儿干劲儿创建了这样一个计划说明方案：在星期六、日（一个）的早上9点，大家一起集中到学校，然后去中国邮政局调查、采访送信员的`职责、用处，询问送信员的工作效率问题，调查、采访完毕后就到自家的邮筒观察一轮，就报告给组长，把那天的过程记录下来，报给老师.......分工是：我负责后勤；谭梓蔚负责查资料；连慧镔负责采访；钟珺丽负责交通；洪芷晴负责整理；陈树康负责照相......以下就是我们方案。
最后，李老师让各组汇报计划方案，自我介绍......大家都得有声有色，响亮大方，说了计划方案以及自我介绍、分工；李老师的要求都一一达到了；大家都开开心心的。
这就是我的综合实践课体会、说明，大家那天都很棒！开心又高兴！
五年级叙事作文 篇4
五月一日劳动节，是一个大好的日子，今天下午三点钟左右，爸爸带我们三兄妹去荔香公园放风筝。
到了那里我们三个像匹疯马跑过去，爸爸说：“你和哥哥在那儿等，我带着妹妹去买风筝一会儿就回来。”我们俩听着爸爸的话坐在那等待，而妹妹跟着爸爸去到店里什么都要，爸爸说：“我们还是买风筝吧。”妹妹结果点点头的答应了，我看到爸爸拿着两个风筝回来，我很高兴就抢着风筝而奔跑，我拆开线跑了几步，风筝就飞起来，飞得好高啊，爸爸也让风筝飞起来了，但不过他放的.风筝比我还要高得多。哥哥和妹妹他们俩个在草地上吹泡泡。我跟爸爸说：“为什么你放的风筝高，但我为什么放的风筝比你矮呢？”爸爸说：“风筝飞的高不是一下子就学会的，要不停的学才能学，在学中有一个重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心风筝有时飞不高或从半空中掉落下来，你来试试看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸还高。过了一会儿爸爸的风筝从半空中掉了下来，原来爸爸只顾着跟我说话才照成风筝掉下来，爸爸表扬我好聪明，风筝放得比他还好。我听着爸爸的话而练习，快六点的时候爸爸叫回家了，我们听到爸爸的叫声马上收回风筝准备回家，哥哥和妹妹他们俩个还玩的很开心呢。
今天玩的好开心啊。
五年级叙事作文 篇5
今天，我们家蒸馒头，奶奶说：“蒸馒头，是我们这儿的一种风俗，表示着来年的蒸蒸日上，也意味着来年的财源广进。”
奶奶一大早就起来了，她先是把一大坛发酵糊和面粉揉在一起，揉成一个大面团后，放入一个大桶内。刚放进去时，只占小半桶，但过了几个小时后，那面粉团涨满了桶，像潮水一般涌上来。接着，爷爷先拿出一大块，放在桌上，再拿来一些面粉，撒在上面，不停地搓揉，然后把面团搓成椭圆形，再把它截成一小块一小块的，奶奶拿了一小块面团，又是搓又是捏，很快变成一块又圆又薄的“饼”，这时，奶奶左手托“饼”，右手用筷子夹了一块菜陷放入“饼”中，然后右手大拇指和食指不停地捏出褶皱形，而左手却在转动着。这样一个馒头就做好了。
看着爷爷奶奶在不停的包馒头，不禁手有些痒痒，于是，我也学着奶奶的样子包馒头。看着容易，做起来就难了。刚拿起小面团，我的手指就被粘起来了，奶奶说：“沾些面粉就好了，不然，可就要把你的'五个手指连起来了。”我一听，就赶紧把手伸进面粉袋，出来时已经是“羊爪子”了。我费了九牛二虎之力把手上的面团屑给弄了下来。又开始揉面团，把面团揉成圆的后。我就把它放在桌上，压成扁平状。可不压不要紧，这一压，那面团就粘在桌上了。等我把它撕下来后，它却破了一个大洞。哎！没办法，谁让我是“新手”呢？认命吧，重做。在我做了无数边搓、揉、压后，真是功夫不负有心人，终于成安然无恙的扁平状的圆饼了。接着，我开始包陷，可那筷子像和我作对似的，不是挑的太多，就是太少，要不是奶奶帮我，我不知要费多少周折。最难的还在后面呢。我也学着奶奶的样，先用左手托住圆饼底，再用右手沿着圆饼边缘不停地捏出褶皱形，把馒头转一圈后，我把褶皱形的皮往中心用力一捏，封住了口，大功告成！
馒头蒸好后，我一眼就看到了我包的“怪馒头”。我品尝着我亲手包的馒头，感觉到的是成功与快乐！
五年级叙事作文 篇6
人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
我是一个丑女，丑的没有人想和我做朋友，小学到了五年级，终于有了人生中的第一个朋友—思琦，其实也不算是朋友，说好听一点，是衬托，我站在她身旁，衬托出她的美，说难听一点，我就是她的一条狗！（两个都很难听好吗？）说是这样说，可是，每当我想提出绝交时，话到嘴边，却说不出来，毕竟，她是我第一个“好朋友”啊，我很纠结，也很疲劳，纠结要不要提出绝交，同时，又被她整的'十分疲累，在这时，上周考的卷子发下来了，我是全班第二名（第一是班长）我看着卷子，呆了好长时间，直到大家都争着和我做朋友时，我才反应过来，原来，我没有朋友是因为我的成绩。
于是，我拼了命的学习，拼了命的保护友谊，因为我知道没有友谊有多么痛苦！！！！！结果……
我们一家去了加拿大，加拿大是一个讲英文的国家，恰好，我对英语一窍不通，又被打回了原形……
五年级叙事作文 篇7
过年了，有一道菜是必不可少的，那就是丸子。妈妈说：“丸子的寓意是吉祥如意，团团圆圆”。那么丸子是怎么做出来的呢？今天就让我们一起来学一学吧！
首先我看爸爸准备了一盆子绞肉，一包盐、一包味精、一包生粉，一些葱、生姜、鸡蛋等调料。爸爸先将盐，味精放入绞肉上，再把生姜葱也加入进去搅拌了一下，然后让我把一包生粉加进去，我不小心弄的到处都是，爸爸并没说我，鼓励我慢慢来，于是我又慢慢的加了些生粉，爸爸一边搅拌一边对你说：“兴荣，再打几个鸡蛋进来，”我百思不得其解，为什么还要加鸡蛋啊？爸爸告诉我：“加上鸡蛋后，可以增加它的松软度，使口感更好，”所以按爸爸的意思我又加了好几个鸡蛋进去了，然后爸爸继续搅拌着，为了让丸子更美味，爸爸用力滴搅拌着，看来丸子也不是那么容易做啊！爸爸辛苦啦！
绞肉和调味品都拌均匀了，开始炸了，爸爸在锅里放了很多油，然后将其烧热，在等油烧热的过程，只见爸爸用手轻轻一挤，再用勺子一弄，一个个圆圆的丸子就弄好了，油热了，爸爸把弄好的丸子一个个放锅里，就听见噼里啪啦的.声音，丸子在热油锅里翻滚着，香气扑鼻，我口水都快掉下来了，：“爸爸，什么时候好啊”我有点迫不及待了，爸爸说：“不能急要炸成金黄色，这样肉才能熟，不然吃会拉肚子的”，好吧，我又等了好久，终于出锅了，我拿一个就吃，好烫啊！好烫啊！但味道棒极了，因为其中有我的帮忙哦，我连续吃了好几个。
小伙伴们，你们学会了吗？
五年级叙事作文 篇8
一个美好的一天，我们一家去了一个地方玩水。
一路上的风景真漂亮啊！有灌木丛、小草、小花······你看！美丽的小花露出了美丽的'花瓣，好像正在和我打着招呼呢;你看！可爱的小草染绿了大地，好像正在欢迎春天的到来；你看！小树随风舞动着，好像正在为我们而感到开心······
到了站，下了车，见到了可以玩水的地方，我们就开心的玩了起来，那里的后面有一个溪流，溪水清澈见底，“哗——哗——哗——”地流着，像一位音乐家在演奏一曲优美的音乐，水下面有许多五彩斑斓的小石子，我捡起一块石子，向远处抛去，“扑通”一声落到了水中，溅起一道道涟漪，准备的口令开始了。
我捡起我的“武器”——水枪，往“枪筒”里灌满水，装好“枪筒”向远处发射水“子弹”，一场“大战”就这样一触即发。我找了一个比较隐蔽的“营地”躲好，把 “枪”放在石头上，向我妹妹发射，我妹妹往左一扭，差点被我射中了，“可恶！”我不甘心，又发了一发“子弹”，我妹妹也回击了，“哗哗哗——叮咚叮咚”，我们的“子弹”快用完了，“看招！”我表妹的子弹向我们发射过来，我们一不留神，就被击中了，我对妹妹使了个眼神，我和我妹妹就马上变身成为“亲密队友”，向我表妹发射，我表妹左闪右闪，但“子弹”太多，表妹一不留神就中弹了，眼看着我的“子弹”用完了，我连忙装好“子弹”再向我妹妹发去，“中了！”我大声叫道。“哗哗哗——叮咚叮咚”我们打的难解难分。
我一起扔了三个小石子“扑通——扑通——扑通”比赛结束了！
“哗——”我把剩下的“子弹”向天空发射，形成了美丽的喷泉，“嘻嘻嘻——哈哈哈——”——这一天就在这欢笑声中结束！“嘻嘻嘻——哈哈哈——嘻嘻嘻······”
五年级叙事作文 篇9
埋头静静地写着作业，四周同学的嘈杂被我屏闭在书本外，但门缝吹进的凉意环绕着我的双手和双脚。
缩了缩脖子，又搓了搓冻僵的双手，再踩了踩已没知觉的脚趾，只感慨着这几天让人讨厌的温度。
摸了摸憋尿憋得难受的肚子，一咬牙迈开麻木的双腿，顶着刺面的寒风，厕所去也！边走边回想着昨天晚上那温暖的被窝。
周围的环境过于寒冷，可始终抵不上人之间的冷漠
爷爷每个月都要去理一次头，就在我们家右转不超过50米的地方
“爷爷好！”我甜甜地叫了一声
“好，老宋啊！孙女带你来理发了呀？”苍老去精神的声音出自头发已半白，身体发福的七十几岁的老爷爷。
“老戴，今天人多不多？”爷爷的声音也兴奋地冒了出来。
……
“小姑娘，我跟你爷爷五十几年的交情了，你爸爸小时候也是我理的发……”戴爷爷又口若悬河地说了起来。
每次的剃头，爷爷都让我带他到这儿，这里是一个小区楼房之间的空地，一个理发时躺的椅子，一个不知道什么年代的柜子立着，平时戴爷爷就坐在这上面给人理发修面，四周还有一张藤椅，两张有靠背、一张方的没靠背的椅子横七竖八地立在那儿，一个简陋的椅子上放着一个铁脸盆，里面放着毛巾，桌子上还有一面镜子，一个箱子还有几个简单的理发修面的.工具。如果到了太冷太热或下雨天，则会把这些搬进屋里，在屋里理发修面。
来这儿的都是熟识的老人，人挺多的。
有一次这儿没人，我便带爷爷去菜场旁边的理发店，但里面的人一句话都不说，对人冷淡，价钱还很贵。
虽说菜场旁边的店环境好，工具好，虽说戴爷爷那儿环境不好，工具简单，但总觉得走到戴爷爷那儿理发时，心情很舒畅，温暖。
爷爷说，我来这儿理发并不是因为这儿只要5元钱，而是因为老戴这个人，我来这儿理发并不仅仅是理发，更是因为见见老朋友，串串门，联络感情，平时在家一个人冷清，在这儿有个陪他聊天的老朋友……
爷爷与戴爷爷之间是剪不断的交情，更是一首唱不完的歌。
【五年级叙事作文】相关文章：
五年级叙事作文11-03
五年级叙事作文：我05-05
春游五年级叙事作文06-15
五年级叙事作文：钓鱼06-15
五年级叙事作文：春游06-16
优秀五年级叙事作文04-09
小学五年级叙事作文11-07
关于五年级叙事作文12-19
有关五年级叙事作文10-15
五年级叙事作文15篇05-10