五年级苹果的作文

时间：2021-12-08 20:14:57 五年级作文我要投稿

五年级苹果的作文五篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级苹果的作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级苹果的作文五篇

五年级苹果的作文篇1

　　在飞速发达的未来里，人类的科技程度达到了无法想象的地步。而人类却要搬走，为了将地球上的种子运到XX星，人类出动了超能光速飞船，将一箱箱苹果的.种子放入飞船时，发生了这样一件事。

　　有几位身上带着翅膀，还能隐形的人悄无声息的来到运输舱。将一颗紫色的水晶放入一箱苹果种子里。那颗水晶上刻着太空辐射晶石几字，又在运输舱里按了几个按钮，飞走了。

　　超能光速飞船快速行驶过星河，飞船发生故障。在一箱苹果种子里有东西伸了出来，一点点出现了一个苹果怪兽。它用身上的苹果变成了一个个苹果士兵，和人类打斗了起来。

　　有人提议用火烧，可是苹果怪兽受到了辐射，变得无比厉害，火根本烧不到它们。有人说；“让它们发芽，只要让它们长出嫩芽，我们就可以控制它们啦。”这些话说的有道理，可是谁能让它们发芽呢？人类想到可以用栽树的方法对付苹果怪兽。

　　怪兽终于被制服了，人类在它身上发现了一张纸。上面清清楚楚的写着：无知的人类，不要把地球变成一个垃圾星球。

五年级苹果的作文篇2

　　在众多的水果王当中，你知道我是喜欢吃什么吗？也许你会说：“是苹果。”对了，我就是爱吃苹果。

　　苹果圆圆的，象小皮球一样大小，遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的，有的又红又青，也有的红透了。只要你剥掉皮，就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉，果肉又甜又脆，让你吃了一口，一定还想吃完苹果上所有的果肉，真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法，说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份，再放到水果窄汁机里去，最后再按窄汁按扭。不到一分钟，香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子，杯口要对准窄汁机的小洞口，再把出水按扭一按，苹果汁就会乖乖的流进杯子，最后还要把出水按扭抬起来。夏天，还可以在里边放上几块冰糖或冰块，又凉又甜又香的。

　　“味道好不好，尝尝就知道。”当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。

　　这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。在它黄色的皮肤上，有几个大小不一，星星点点的“雀斑”；在红彤彤的脸庞上，有一条长约1、5厘米的疤痕，加上一处深红色的被摔坏的'地方，在这只苹果上，大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方，好像陷进泥潭中的可怜人儿，又像是羞羞答答，不愿见人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香扑鼻而来，须臾间，感到心旷神怡，全身的骨头都酥了。想咬一口，却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好处：浓一点，嫌太甜；淡一点，嫌无味。溢满口中，回味无穷。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中。放他在桌上，发出“咚咚咚”的声响，好像运动后的人急促的心跳声，还左右摇晃着，像个不倒翁。

　　秋天，是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出果子。10月底，南方的苹果成熟了。它的味道，颜色，形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的，有的是红色的，有的是粉红色的，还有的是红红的，娇艳欲滴，有的红得呈黑色。

　　把苹果切开，熟透的苹果，肉是米黄色的，里面的籽是黑色的，新鲜的汁水流出来，整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多，可是口感较硬，咬起来还会发出声音。

　　苹果是我最爱吃的水果之一，我喜欢苹果，就像喜欢我的家人一样。

五年级苹果的作文篇3

　　苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我是乐滋滋的。不过，心里总想，要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊！

　　岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削

　　苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的"艺术品"。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊！

　　那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是"苹……果"。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢？看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的`动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的"丑八怪"递到祖母眼前时，却分明读到她脸上一种幸福的笑容。

五年级苹果的作文篇4

　　今天上作文课，老师让我们来切苹果。只见她拿出了3个红彤彤的大苹果，我们争先恐后地举起了小手想要接受这个光荣的任务，老师踌躇了一会儿，让228班的贺思婧接受了这个光荣的任务。她接过了水果刀，拿起那个最大的苹果就要往下切。她一只手拿着刀，一只手拿着苹果，从顶部切到底部。这只苹果看起来好像还没熟，像一个倔强的小孩，紧紧地绷着那圆滚滚的脸。终于，咔嚓一声，苹果开了，露出了白白的脸蛋，中间还有一颗圆溜溜的大眼睛呢！

　　贺思婧切完了，老师又让一个人来切第二个苹果。同学们又一次举起了期待已久的`小手，老师说：“让潘罕文来吧。”大家失望地放下了手。只见潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟练地拿着刀从苹果的脑袋上一刀劈了下来，白色的“鲜血”一滴滴地往下掉，里面露出了一颗大大的心。

　　最后一个苹果了，同学们都迫切地希望老师喊到自己，可是老师确喊了自己的女儿。靓靓妹妹，她的方法却与众不同，瞧！她把刀放在苹果的腰部，慢悠悠地切着那青涩的苹果，她像光头强锯木头一样费力地锯着苹果，可是一切都是徒劳无功的。同学们在旁边七嘴八舌地议论着，有的说刀太小了，有的说靓靓的力气太小了。最终她使出了吃奶的力气，终于把苹果掰开，露出了一颗星星的胎记。

　　这次观察切苹果，我知道了善于观察，敢于创新，就会发现不一样的结果。

五年级苹果的作文篇5

　　有人说：“o”是一个圆圆的大西瓜，有人说：“o”是一个圆圆的月饼，可我却觉得“o”是一个红彤彤的苹果因为我从苹果中有个新发现。

　　我的妈妈心脏不太好，我就告诉妈妈吃苹果可以对心脏有益。于是，妈妈就每天坚持吃一个苹果。因为苹果红彤彤的惹人喜爱，我就下了一个决定——我每天也吃一个苹果。我跟妈妈刚开始连皮一块儿吃，后来，爸爸对我们说：“有些科学家研究标明，有些苹果上的'皮

　　残留着对人有害的农药，吃苹果时要把苹果皮削掉再吃。”妈妈帮我把皮削掉，切成一块一块的，给我一个牙签让我插着吃。吃了几次以后，我决定不让妈妈帮我切了，我自己切，锻炼我的生活自理能力。

　　有一天，我想起了一个事，妈妈和我每次都是把苹果竖在桌子上,拿着水果刀从上往下切，可是从来没有试过把苹果倒立，从左向右切呀！我心血来潮，拿起家里的最后一个苹果，把它倒立的放在桌子上，我则拿起水果刀从左向右切。不切不知道，一切真奇妙。我拿起苹果一看，“啊！”里面怎么会有一个五角星？就像是可在那苹果上的一样。我一查不多不少正好是五个角。我拿起另一半苹果一看，里面也有五角星。我高兴地一蹦三丈高。于是，我让爸爸再买点苹果回来，并告诉他我要给他表演一个魔术。

　　爸爸一开始还不相信，经过我再三乞求，爸爸终于答应了。

　　晚上，我顺利地把魔术表演成功了，爸爸妈妈惊讶不已！原来新发现这么简单——换一种方式切苹果。

　　总之，“o”在我眼里是一个红彤彤的大苹果，而且，里面有秘密。那么，“o”在你眼中又是什么呢？

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