五年级游泳作文

时间:2021-12-08 15:21:43 五年级作文 我要投稿

关于五年级游泳作文汇编7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级游泳作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于五年级游泳作文汇编7篇

五年级游泳作文 篇1

  7月31日早上6:30,妈妈就叫我起床了,为啥起那么早呢?因为我要去学游泳了!我睡眼朦胧,伸个懒腰,有点困,可没办法,第一天就迟到可不行!于是我迷迷糊糊起来,跌跌撞撞走出卧室。

  早饭后,我和爸爸就出发了。我拎了小箱子,里面有泳镜、泳帽、泳衣、毛巾等物品,是妈妈昨晚就给我准备好的。我怀着紧张而又兴奋的心情来到了游泳馆,这可是我第一次游泳呢。泳池挺大的,蓝蓝的池水泛着微波,走廊上铺着防滑塑料地毯,教练正在走廊那头等我们呢!我加快了脚步走去,耳边响起爸爸的话:“记住要胆大心细,有什么不会不懂的可以跟教练说。”我也暗暗为自己加油鼓劲!

  换好衣服,排队集合后,教练就下令,让我们下水。我一愣:这么快呀,我不会游泳呢,下水还不淹死呀。我疑惑地看看教练,他毫无商量的眼神让我不敢开口。又看看身旁的同学,已经陆续下水了,我也只好硬着头皮,“扑通”一声跳进水池。不下不知道,一下吓一跳!那里的水可真冷啊!我的汗毛都开始“做体操”了。教练对我们说,“今天我们练习憋气,然后教你们漂。”我好奇地看着别人,只见他们头一低,埋到水下,过了好久才抬起头来。我也学着他们的样子,深吸一口气,把头埋到水下去,闭牢嘴巴。刚到水下,我好奇地睁开眼睛,透过泳镜看见水里悠悠地冒了几个小泡泡,真好玩。可是慢慢地我感觉肚子里的气都快没了,似乎快要窒息了,我赶紧头抬了起来。一大把水从我的脸上流下,我感到鼻子呼不出气,像被木塞堵住了似的,喉咙似乎也被卡住了,还有部分池水被我不小心喝了下去,一股消毒水的味道。真是万事开头难呀,我皱了皱眉头。休息了一会儿,我感觉好些了。再试试吧,我深吸口气,又把头埋了下去。但这此情况并不见好,很快我又把头抬了起来,又喝了一大口水,喉咙里火辣辣的,我使命咳嗽。心想:唉,憋气真难受,游泳不好学呀!我有些胆怯了,想退缩,可想起出门时妈妈的话“我等你的好消息哦”,我不想让妈妈失望。看看身边的同学也在练习着,我咬咬嘴唇,又一次低头埋进水中。

  大概过了半个小时,我们被叫到了一起,原来教练要教我们漂。我不觉害怕起来,心想刚才的憋气已经把我搞得够呛了,现在还要漂,会不会更难。于是我悄悄地往队伍的左边移了移。可是,“躲得过初一躲不了十五”,还是轮到我了。我慢吞吞地来到教练身边,一颗心就像十五个吊桶——七上八下。教练先做了个示范,然后让我拉着他的手臂,我有了一点安全感。于是我学着教练的样子,把头低下去,在水里把两个脚伸直,让人浮起来。然后把身体缩成一团,再把脚伸下去,踮到池底,最后把头伸出来。刚开始,我因为有安全感,做得不错。后来教练的手臂收了回去,让我自己来,我有点害怕,但还是照做了,因为紧张,这次没有上次做得好。教练告诉我要手脚配合,手拍水时要有节奏。可我记住了这个就忘了那个。严格的教练让我练了一次又一次,还是不太好。于是教练让几个同学陪着我一起练。我喝了好几口水,觉得胸口发闷,就浮了上来,休息了一会儿。坐在岸边,我又怕又冷,心里暗暗嘀咕:“这时间怎么过得这么慢呢,什么时候才能结束呀?”我简直觉得度日如年。终于,第一天的'游泳课在一声哨声中结束了。

  第二天,我怀着忐忑不安的心情再一次来到了游泳馆。起初我还要握着小伙伴的手才敢做漂的动作,后来在他们的鼓励下,我松开手自己慢慢练习。最后,我终于可以在没有人的帮助下漂了。小伙伴们都说我进步了,我十分开心。渐渐地,我的身体不再发抖,也不感觉冷了。甚至有一点喜欢游泳了。一天,两天,三天……我每天开心地来到泳池,迫不及待地和伙伴们下水玩耍,比赛。通过小伙伴的帮助,和自己的努力,我学会的本领越来越多,最终,我学会了自由泳,太棒了。

  当初胆小的旱鸭子已经变成灵活的小鱼儿了,我为自己的成功而开心,也为教练的耐心付出和伙伴们的热情帮助而感动。同时,我深信:只要遇事胆大心细,不急躁,不放弃,持之以恒,我会学到更多的本领,获得更大的成功,加油!

五年级游泳作文 篇2

  相信大家都做过不少的科学实验,做完后,也能从玩中得到知识,达到两全其美的效果。这不,我们的语文老师——颜老师也为了让我们从玩中得到知识,也在课堂上跟我们一起做了实验。

  我们做的实验,就是把新鲜的鸡蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中,再往里面加盐,看鸡蛋能不能浮起来。

  有的同学说鸡蛋肯定会浮起来;有的同学却说鸡蛋不可能会浮起来;还有的同学半信半疑,不知道鸡蛋是沉是浮……大家热火朝天地讨论了起来。

  “叮铃铃……叮铃铃……”在大家的期盼中,上课铃终于响了,也意味着,要开始做实验了,大家立即端端正正的坐好,目不转睛的盯着老师手中的实验道具。只见颜老师笑眯眯地对大家说:“这节课我们来做实验!”“好!”同学们异口同声的答道,急切地想知道实验的结果。

  “那先开始咯!”

  只见颜老师把一枚新鲜的鸡蛋小心翼翼的放入盛了水的玻璃杯里,那鸡蛋就像一个调皮的小胖子,晃了晃身子,懒洋洋地躺在了杯底睡大觉去了。只见颜老师用装了两三勺盐,倒在了玻璃杯中,然后用筷子搅匀,这时,同学们使劲伸长了脖子;有的.同学站了起来;还有的同学甚至站在了桌子上……一个个都想看看鸡蛋会怎样。可鸡蛋却纹丝不动。“哈哈哈……”大家都笑了起来,有捧腹大笑的;有趴在桌子上笑的;有的甚至连眼泪都笑了出来,还有的同学想看看老师的囧样,私下里小声议论着……颜老师看着同学们一系列夸张的表现,也跟着笑了起来。

  “还没完呢!我再加几勺盐,鸡蛋肯定能浮起来!”颜老师胸有成竹的说着。说完,他用勺子舀了好几勺盐,放入玻璃杯中,并用筷子将盐和水搅匀。这时,水逐渐变得浑浊,成了盐水。突然,鸡蛋摇了摇他那胖乎乎的身子,像气球一样慢慢的浮了起来,“哇!”大家觉得这一幕很神奇,于是都目不转睛的盯着那个“气球”。最后,鸡蛋浮在了水面上。有的同学认为那个鸡蛋是老师专门拿来演示的,觉得这是假的,表示不相信。为了证明这一切都是真的,颜老师便又拿出了几个新鲜的鸡蛋,让同学验证没问题后,再次小心翼翼的放入玻璃杯中,只见这次鸡蛋根本没沉下去,而是直接浮在了水面上,才足以证实,往水中放盐可以让鸡蛋浮在水面上。

  可是,这是什么原因呢?颜老师让同学们猜猜原因,我们纷纷举手,说出了自己的看法,老师不断地点头,肯定了我们的勤学好问。最后,老师解释了这一问题。原来往水中放盐,可以增强水的密度,密度大就可以把物体给“托”起来,这也是为什么人躺在“死海”上不会沉下去的原因。

  这节课既让我们得到了乐趣,也让我们获得了知识,真是两全其美啊!看来生活中看似困难的东西也可以用科学来解释啊!

五年级游泳作文 篇3

  一进游泳池,只听见人声,笑声,浪花生,聚成了一片,成了一抽激情奔放的交响曲。那里的小朋友各个技术非凡,在水里蹿来跳去,像一条条小鱼,又想在天际翱翔的海燕。我看见了,想学游泳的决心更多了!换好游泳衣的我,在爸爸的`带领下,来到了游泳池前。这是,我心跳加速,害怕极了,想打“退堂鼓”,妈妈似乎开出了我的心思,语重心长的对我说:“做什么事情,你不去尝试,怎么知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的呀!”听了妈妈的话,我终于鼓起勇气,下了水。

  爸爸在岸上给我做指挥,他一边说,一边比划给我看。他说:“手自然张开,来回画圆圈,脚在水里蹬,就像青蛙一样。”我放开胆子,按照爸爸说的去做,还游不到一米,我的身体就失去了平衡,沉了下去,还喝了好几口水,呛死我了,对妈妈说:“我不想学了,难死了!”爸爸对我说:“不要因为有一点难处就回头,世上无难事,只怕有心人学游泳,不喝几口水,又怎能学会游泳呢?”我又继续学游泳。

  这次,爸爸是叫我在游泳池里扶着边上的阶梯,腿在水里蹬,直到感到自己会了,再与手配合起来!接着,我胆怯地走向前去,按照妈妈说的去做我终于游出了一米,我心花怒放,高兴地蹦起来,我一直向前游去,一米,两米....五米!我终于掌握了游泳的技巧!兴奋极了,爸爸对我说:“只要你自己相信自己,耐心去学,不论做了什么事都能成功!”我点点头。

  今天,我不仅学会了游泳,还明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的真正含义!

五年级游泳作文 篇4

  人成长过程中凡事都有第一次,每个人的第一次体验经历都是不一样的,并且是奇妙无穷。第一次旅游,第一次做饭,第一次看见雪······第一次的过程也许有点儿痛苦,但新鲜而刺激,使人回味无穷。

  记得去年暑假,我看见我的好朋友和同学几乎都会游泳,心里很羡慕。终于有一天,我忍耐不住了,便对爸爸说;“爸爸,我特别想学习游泳,您能答应我吗?”游泳是一项生存技能,由于最近的生态环境的恶化,暴雨、洪水的现象时有发生,所以学会游泳是重要的。因此老爸很爽快的答应了我。

  在去游泳的路上,我提心吊胆,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的.,欢蹦乱跳,换好游泳衣,戴上游泳帽,爸爸看我提心吊胆的样子,便鼓励我:“不要害怕,有爸爸在没问题!”在爸爸的鼓励下,我安心来到儿童游泳池。

  见到教练,我首先向教练问好。教练欣慰的向我点头示好。第一堂游泳课学的是蛙泳,教练先在陆地上教我动作:先抬起小腿,收起脚背往后蹬。动作学好后,我就在教练的帮助下,下水了。第一次下水的感觉很奇妙,水凉凉的,但在水中手足无措,不知道该怎么办,掌握不了在水中的平衡感,总担心自己会沉下去。教练见到我很胆小,没有勇气向前前进,并且动作也不是很规范,在一旁友好的提醒我:放松肩膀,让自己的脚浮起来。我重新调整了自己动作,慢慢能在水中掌握平衡,因而也增加了自信,鼓起勇气大胆的在水中前进。

  事后,我又练习了几次,发现越练越长,我兴奋极了。

  第一次过程有点不尽人意,但结果却令人满意,最起码我已掌握了蛙泳的最基本的动作。生命中的第一次越多,生命也就会愈多姿多彩。

五年级游泳作文 篇5

  这几天,天气炎热,总是让人满头大汗,透不过气来,于是就想去游游泳,也是不错的。于是我就去求爸爸带我去游泳,爸爸很爽快的决定带上我和表哥去“金阳光”游泳馆去游泳了。

  走进游泳馆,哇!那里的人可真多呀!多得像锅里煮饺子一样,我们好不容易找了个空位坐到水边,还没坐稳,爸爸和哥哥就“卟通”跳进水里不见了,一会爸爸从水里钻出来,大叫到:“好舒服呀!快下来,下来就不热了!”

  “哎呀呀!我还没适应一下水温了!”还没说完,便被爸爸拖进水里了,冻得我牙齿上下“打架”,我赶快随便游动了一会,就逐渐好些了,便和爸爸、哥哥们玩起了水球。爸爸在深水区的那一面,我和哥哥在水浅的一面,爸爸把球发过来,我就和哥哥一起抢,抢到后就扔给爸爸。我们你一球我一球的玩的正高兴,发现后面的人开始和我们一起抢球玩,我们也大声的叫喊着:“把球给我,给我!”,随着球的高高抛向空中,一群人往球的方向游去,可是一会发现球不知道到了谁的手里,水里的人们都不知道球去哪里了,都在互相张望着,看看球被谁藏了起来!这时哥哥游过来说,球被两个小女孩给抢了,我抬头一看,发现有两个小女孩,拿着我们的球跑向女澡堂,这时爸爸游过来问怎么回事,我们把事情经过一说,爸爸说:“柳!看你的了,看你能不能把我们的球给要回来!”我顿时怒火万丈:“我们玩的正高兴,你们却偷我们的球,哼!”我跳上岸追了上去,跑进女更衣室,发现她们正准备把我的.球锁进她们的柜子里。我气冲冲的走上去,说:“你拿我的球干什么?”她们说:“不知道是谁的球?”我说:“那也不应该随便拿别人的东西呀!”这时澡堂里所有的人都看向她们,她脸红了,红得像熟透的西红柿。她把球还给我了,便哭着跑了出去。我拿着球回到泳池里,爸爸赞赏着说:“恩!不错!我还以为我们家的小宝贝不敢要呢!没想到能要回来,真是长大了,表现真好!”于是,我和爸爸、哥哥又高兴的玩了起来!

五年级游泳作文 篇6

  虽说是游泳,但是,这可是我第一次下水。本来我就不想做旱鸭子,又给了我这次机会,哈哈,正好。

  吃完晚饭,我和邻居、还有爸爸妈妈一起去体育馆游泳。我们迅速地换好泳装。然后,走进游泳池,只见里面已经人山人海了。

  我毫不犹豫地跳下水。随即,爸爸也一个猛扎子跳入水中。我本来是想在浅水区里,转悠一下,可是,爸爸偏要让我去深水区,唉!不入虎穴,焉得虎子,好吧,去就去,谁怕谁。我在爸爸的带领下,来到了深水区。哈哈,深水区人少,,正是学游泳的'好地方。做事都要讲过程,所以,我先去划水,感觉一下。到底是第一次下水,我根本无法前进,只能靠着游泳圈的浮力向前漂,不一会儿,就到了进退两难的地步。但是,我总不能呆在这儿不动吧,所以,我决定,铤而走险,用我比较熟悉的方法:自由泳,用它来为我逃生,哈哈,果然不出我所料,靠着它,我返回了岸边。休息了一会,我再次跳下水,准备来一次往返游。说游就游,只听“哗啦”一声,我已在水中开始游了。这回我有了经验,游的很快,不一会儿,就完成了。

  时间似飞箭,我们又要回家了,但是,我觉得,这次游泳,使我有了勇气。

五年级游泳作文 篇7

  暑假又到了,炎热的天气让人们很喜欢呆在水里,因为呆在水里会觉得很凉快。我也非常玩水,可是我还没学会游泳。这个暑假妈妈给我报了游泳班。但是她很忙没有时间陪我有游泳,每次都是我自己去的。

  教我游泳的教练是一个高高的',瘦瘦的,很有责任心的教练。

  第一节课我们学的是憋气,憋气要先深吸一口气,再潜到水里,然后慢慢地把气吐出,最后憋到难受再起来。潜下水的过程中不能急躁心情要平静,掌握后还要多加练习。

  第二节课教练又教我们了蹬壁式漂浮。带上泳镜,将双手举过头顶,一只脚踩在池底,一只脚踩在池壁上,接着踩在池壁上的脚用力一蹬,然后全身放松,自己就像“一”字漂在水面上。

  接下来的课程中,我们又学了许多游泳技巧。其中我觉得蛙泳腿最难每次都有小差错。教练告诉我要记住收、翻、蹬、夹。收、翻速度慢。蹬、夹速度快。我牢牢记住了教练说的话,努力学习。过了十多天的努力我终于学会了蛙泳。可以和别人一样在水中自由地游泳了。我也感受到了成功的喜悦,心里比吃了蜜还甜。

  学习游泳中,我知道做一件事要熟能生巧。

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