写景作文小学五年级
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的写景作文小学五年级，欢迎阅读与收藏。
写景作文小学五年级1
我们的学校一年四季都很美丽！
踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的`中心，也是我们学生的乐园！
春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。
夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。
秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。
冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。
操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐地成长！
写景作文小学五年级2
家乡的杨梅树，勾起了我小时候美好的回忆。
春天，杨梅树上结出了很多果实，我会叫一群小伙伴，去摘杨梅。每次都能摘几大箩杨梅放在冰箱里。
夏天，我拿出杨梅一边吃，一边坐在杨梅树下乘凉。天气太热了，我都会和小伙伴在树下玩耍。因为树叶长得繁茂，晒不到太阳，所以我们会在那里玩。
秋天，我会和小伙伴在树下玩，秋风和落叶交叉出现，使我们玩得更加开心。
冬天，杨梅树变成了一棵光秃秃的老树。我和伙伴用布抱住它，使它温暖。杨梅树温暖了我们就开心。因为杨梅树是我们的伙伴，如果没有杨梅树就没有我们的快乐。有一天，村委会的'人开会决定，要把杨梅树挖走，造房子。当时，我和伙伴就很生气，下决心要保护杨梅树。砍的当天，我和伙伴围着杨梅树，不让大人砍。我和大人争执，最终杨梅树保住了——被移植到村庄最显眼的一处——村委会东墙的一个角落安了家落了户。
我爱家乡的杨梅树，因为它是陪我长大的伙伴，也是勾起我小时候快乐回忆的一件珍贵的礼物，更是我生命中不可忽缺的一个组成部分。
写景作文小学五年级3
秋姑娘悄悄地来到了人间。秋天就是一个充满诗情画意的季节。
傍晚，我漫步小区，走到一棵银杏树前，树叶像千万把小扇子，扇走夏天的炎热，扇来秋天的凉爽。忽然，一片银杏树叶慢慢地飘在我的眼前。我走上前去，捡起落叶。长长的.叶柄细而柔软，叶面像半圆形，叶的边缘仿佛女孩子的裙边。此时用手抚摸光滑而柔软就像抚摸上等的绸缎，它散发着一股清凉，我决心要把它好好的珍藏。
突然，一阵浓郁的花香迎面飘来，使人陶醉。循着迷人的花香，我来到了桂花树前。它矮小，笨拙。许多叶子聚在一齐，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片椭圆、穿着坚硬盔甲的桂花，威风凛凛地守护着叶面，像涂蜡了一样油亮。在阳光的照耀下，叶子边缘有锯齿状的小刺，我用手轻轻点了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的将军呀！
枫叶火红火红的，像熊熊燃烧的火焰。它的形状像金鱼的尾巴，叶面仿佛就是秋姑娘细细裁剪！梧桐树叶有宽大的叶掌，叶脉清晰又如人的血管，中间有淡青色，夹杂着金黄。叶的边缘有些发枯，向上卷起，一阵风吹来，一些叶子慢慢地飘落下来，此时像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊！我爱美丽的秋天！
写景作文小学五年级4
秋天来了，秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。
银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的'清香，闻一下，让人感到清爽无比。
梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。
秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。
秋天也是个收获的季节，在这个收获的季节里，我也有收获，我帮爷爷收玉米，帮奶奶收土豆。
走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气
啊！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！
写景作文小学五年级5
春天来了，大地上的万物都苏醒过来了，生活变得更美好了。
看！柳树是第一个来到春天的，她像个好奇心很强的孩子，想早点看看这美丽的春天，于是早早就探头探脑地发芽了。小嫩芽慢慢变成嫩绿的小叶子，小叶子长在她那头长长的秀发上，好像是许多新的生命在玩耍。
瞧，冬天干枯燥黄的草坪上现在到处都是一种生机勃勃的绿色了。白居易曾经这样赞美小草：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
现在小草在春风的吹拂下已经重新生长起来了，小草的生命力多么顽强啊！
白玉兰也开花了，从远处望去，一朵朵白色的花朵就像一只只白色的蝴蝶在树枝间舞动，又像一朵朵白云落在了树枝间，把白玉兰树点缀得非常漂亮。
桃树上也拱出了许多枸杞大小的花骨朵，不到两厘米长，周围还配上了一点点的小嫩叶，真可爱！
人们穿的衣服也有了变化，冬天都穿着厚厚的棉衣，现在都有人穿裙子了，还有的穿短裤，短袖呢！人们的'心情也变开朗了。走进春天，他们尽情的玩、笑、唱、跳，一切都使人感到无比的舒适。
春天是个美好的季节，让我们来一起保护她，守护住这个万物生长的美丽季节吧！
写景作文小学五年级6
不知何时春天已回到了大地的怀抱，山绿了，水蓝了，杏花、梨花、丁香漫山遍野竞相开放，放眼望去尽是一派喜人的春光。
湖面上偶尔飞过一只春燕低低地擦过水面，瞬间湖水荡起无数的涟漪四散开去。下垂的柳枝摇摇晃晃的似小姑娘的刘海齐刷刷紧贴水面显出无限生机。清澈透明的湖水里锦鲤自由自在追逐嬉戏调皮 的没有一时的轻闲。牵手走过的情侣也显得那么小心翼翼不想打破这初春时的美好意境。只有湖中匆匆掠过的汽车倒影才能看出这座城市的繁忙。
我手捧朱自清的《春》大声的诵读：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。……”游人不时 驻足观望着我“有这么夸张吗？”“不，你们不懂这是大自然对世人的恩赐，我们要以宽厚的胸怀拥抱她。体会她带给人类的清香与回味。”正如朱自清先生所说“春天像刚落地的'娃娃，从头到脚都是 新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”我爱春天爱她的大公无私更爱她能带给人类重生的希望。
写景作文小学五年级7
雨，是一抹绚烂奇丽的色彩，是一首欢悦的歌曲。
秋天，我便开始霏霏地本飘洒，悄然无声地落在地上，给燥热的人们送去清凉。
从天上飘落，地下的一切让我一望无际：小树正十分欢快的喝着雨露，要知道，前段时间好久没有下雨;爱美的'花朵，也脱下了俏丽的裙子;松鼠孩子则用自己稚嫩的小手接住我的兄弟姐妹们，而我们则仿佛给大地挂上了白色薄薄的帘子。
不知不觉，我就来到了田野，金黄的水稻笑弯了腰，放眼望去，一片金黄;一人高的玉米杆上，挂满了沉甸甸的玉米;火红的苹果，金黄的香蕉，咧开嘴的石榴，灯笼似的柿子。稻田里，许多农民准备好工具，准备我走后开始收割，而我也知道，等我走后，农民的脸上是喜悦、是丰收。
我离开了田野，来到热闹的都市，人们撑着色彩，斑澜的雨伞，有行色匆匆的行人，有背着书包的小学生，也有年过花甲的老人，嘀嘀哒哒的声音成了一个个音符，马路上，没有喇叭不和谐的声音，只有蒙蒙的薄雾和我们，一切显得如此宁静。
渐渐地，云朵散开了，我们也玩累了，空气是那么清新，那么清爽。人们收起手中的伞，“接下来应该是彩虹姐姐来接班了吧！”我想。
写景作文小学五年级8
忘不了秋叶哦！
每逢秋高气爽、天高云淡的日子，金黄的树叶像飘荡的小船，飘飘悠悠，打着旋儿落在地上。
一阵秋风吹过，树叶在树枝上跳起欢快的舞蹈，沙沙作响。毕竟是枯叶，风一吹，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞；可风一停，这些落叶便像醉了似的，飘飘悠悠，晃晃荡荡地回归大地。捡起地上的一片梧桐叶，细细地端详着，它像一只枯黄的手掌，叶子背面的纹路清晰，叶脉突出，似锐利的爪子。无数的小叶脉，形成了纵横交错的纹路，像地图上复杂的公路一样。
“呼—呼—”，又有几片叶子离开了树枝，远远地看着落下的那几片叶子，它们有的像俊俏的伞兵利落地乘风而降，有的像舞蹈家在空中跳着优美的芭蕾，还有的像美丽的`花蝴蝶翩翩起舞……
有一次，我有一个奇怪的发现，有一片银杏树叶尤为特别，绿色还没有完全褪去，边缘却已经成为金黄色的了，黄色和绿色结合在一起，像一把镶了金边的翡翠折扇。也许是秋姑娘太忙了，把这片本不该离开树枝的银杏叶也扯下来了；又或许是这片银杏树叶还在留念夏天吧，不愿换上秋装呢。
秋姑娘的到来，使枫叶羞红了脸，是那么红，那么艳，充满生机，远远望去，似一团火在熊熊的地燃烧。红色代表勇气，红色代表斗志……也许这就是人们喜欢枫叶的原因吧
我喜欢秋天，更喜欢秋叶，你呢？
期待着秋叶哦！
写景作文小学五年级9
春花秋草、夏雨冬雪、和风煦日、雷电风暴……”是大自然赐予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这份馈礼中的精品。我爱雨，更爱听雨。
春雨是文静的小姑娘，轻轻的抛撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，闭上眼，脑海中便浮现出这样的画面：大地是一张上好的宣纸，春雨是一枝蘸满了绿的毛笔，在纸上轻轻一点，那绿就不断扩大、扩大……伴着雨水的滴沥声，禾苗出土的刺刺声，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。
夏雨则是顽皮的孩子。只闻一声惊雷，它就嬉笑着、吵闹着下来了，像有谁挥了一下指挥棒一般整齐。无数雨点儿像一个个鼓锤，敲打着世上的`一切。那声音，粗听，一成不变、枯燥乏味;细品，别有风趣，好似“大珠小珠落玉盘”。“轰”，又一个惊雷，雨止了。
在金秋的夜晚，倾听那淅淅沥沥的秋雨，仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨，则是这油画的背景，沉静而富有诗意。
冬，在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象，冬雨也是如此。冬雨，没有春雨的静，没有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意，只有它的冷，透过雨声传来，令人心悸。
我爱雨，更爱听雨。那形形色色的雨声丰富了我心灵的色彩，让我爱不忍释。
写景作文小学五年级10
悠悠秋风结束了夏天的奔放，盈盈秋雨浇灭了夏日的炎热，送来凉爽。当倾盆大雨变成雨丝、雨雾——秋，来了。
秋雨是一位哼唱着摇篮曲的母亲。滴嗒雨声就像一块牛奶糖，投入了心湖，慢慢融化、弥漫开来，一直甜到头发梢儿。她把我们轻轻托进一个全新的.世界，把烦恼抛在脑后。
秋雨是给小弟弟打扇子的姐姐。柔柔细雨不紧不慢地，不像她的哥哥夏雨一样草草了事，来得快去得更快。秋雨下上个几天，总是提不起性子，一点儿也不着急。她追求完美，均匀地滋润着大地，去除最后一丝暑气，把沁人心脾的清凉送到每个人的心底。
秋雨是喜欢信手涂鸦的小妹妹。兴起时，土地泛出香气，花儿也趁机染好了头发，树抖抖身子，落下满地的叶子，秋雨就滴在落叶上。太阳出来，秋风姐姐也起床了。拥抱一下落叶，弄得他们漫天飞舞，盖住了天空。太阳照着落叶上的雨珠，折射出七彩的光芒。
秋雨是百变的，秋雨是美好的，秋雨是善良的。时而温柔可亲，时而古灵精怪，时而甜美可爱。我爱秋雨，更爱她无私的奉献。望着她渐渐远去的背影，我真想大喊：“谢谢你，秋雨！明年再见！”
写景作文小学五年级11
我爱江南绵绵的春雨，她带来了盎然春意，千百年来多少文人墨客写下她的赞歌，但依然绘不尽春雨带来的诗情画意。
春雨总是悄悄降临，午饭过后，窗外响起了“淅淅沥沥”的雨声。哦，她来了，她就是春雨姑娘，这就是春天的第一场雨！我快步走到窗边静静感受春雨的魅力。瞧，千万条雨丝交织在一起，那是春姑娘飘逸的'长发。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的涟漪，那分明是春姑娘迷人的酒窝。春雨落在地上，发出“滴答滴答”的声音，那是春姑娘踩着高跟鞋走来的声音。哦，原来春雨姑娘是纯洁、温柔的。
看，树叶上的小水滴，顺着下垂的枝叶，玩着“飞速降落伞”的游戏。最后，他们掉到了土地上，还没来得及和土地打招呼，便匆匆忙忙钻进了泥土。他们来到神秘的地下王国，听见种子朋友们在高声呼唤：“春雨姑娘！别贪玩了，快来滋润我们，我们要成长啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向种子，和他们拥抱在一起。啊，原来春雨姑娘是天真、顽皮的。
春雨“随风潜入夜”，为的是“润物细无声”。春雨洒在花园里，花儿展露笑脸，娇艳灿烂。春雨洒在草坪上，小草抬起头，享受这久违的甘霖，洗去了一身灰尘，那嫩绿的衣裳又重显新貌。哦，原来春雨姑娘是无私的。
啊，我爱春雨，爱这个让万物萌发的使者。
写景作文小学五年级12
夏天悄悄的走了，秋天迈着轻快的脚步向我们走来。秋姑娘把手一挥，树林就换上了美丽的秋装。
风哥哥“呼”的从大树叶妈妈身边飞过，把叶宝宝从睡梦中叫醒，好像在说：“大家快跟我来，一年一度的空中舞会开始啦！”叶宝宝翻了几个身，揉揉眼睛起了床，都穿上了形状不同颜色各异的衣服，有的是淡黄色的；有的是紫色的；有的是绿色的；有的是红色的……。色彩缤纷，好像是为舞会准备的`。它们一穿好就跟着风哥哥走了。
你看枫叶，它穿着一件红红的五角星的衣服，像我们的手掌一样的飘了下来；银杏叶穿上金黄的衣服，舞动扇形的裙子，像一把把小扫把，转着圆圈飞了下来；还有樟树叶，它穿着绿衣，两头尖尖的，像一只小船在空中旅行……。。
无数的树叶在空中左摆摆右摆摆，像淘气的小孩子挣脱了妈吗的“魔掌”，自由自在地高兴地手舞足蹈。有的在空中转圈；有的不时翻个跟头；还有的像在荡秋千……。。树林里发出了一片沙沙的响声，像是叶宝宝的欢笑。
叶宝宝们玩累了，就慢僈的下来了。它们大部分都躺进了大地妈妈的怀抱；也有的去到溪边喝水；也有的去了溪里洗澡。等到它们玩累了，都在草地上睡觉，到了明天一阵风吹过，又回到了大地妈妈的怀抱里，和里面的叶宝宝你挤挤我碰碰。最后，它们都躺在地上，一动不动，像地上铺了一层地毯似的。
我喜欢秋天的树叶，更喜欢秋天的美景。
写景作文小学五年级13
在青青草尖上的露珠、归来鸟儿的歌唱、纷飞的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受着春的气息。噢！原来春的小精灵就在一片草叶、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！
小溪边，鸟儿啾啾地歌唱；刚刚开冻的流水唱和着；其貌不扬的.野鸭也张开了翅膀，成双成对地跳着圆舞曲；就连刚刚发芽的垂柳也轻轻地摆动着自己和手臂。
城市里，沉睡了一冬的树木慵懒地伸了个懒腰，眯着眼望着空中的太阳；金黄色的迎春花向人们诉说着春天的喜讯；鹅黄色的蒲公英也不甘示弱，扯开嗓子向周围的孩子们喊了起来；淅淅沥沥的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前来到了人们的身边。
田野中，冬婆婆刚刚回家，春姑娘就将春天的种子撕在了田野上。孩子们刚刚脱掉棉衣，便欢呼着、歌唱着，牵着风筝飞快地跑向田野。整个田野上回荡着孩子银玲般的笑声，天空中飞扬着五彩的风筝。
公园里，百花齐放，争先恐后地向人们展示自己美丽的身姿；泥土中，一棵小草迎着明媚的阳光，倔强地抬起自己的头；一只新生的白蝴蝶，颤动着自己的触角，扇动着自己娇嫩的翅膀，迎风飞翔。困意浓浓的人们，也情不自禁地笑了。
南归的鸟儿，刚刚结束了春的合奏曲，成双成对地唱起了爱的赞歌。当这赞歌唱到高潮时，太阳好象也绽开了笑脸，向人们传达着一阵一阵的暖意。在这柔和的春风中，大地母亲也苏醒过来，向人们致词。
在这美好的季节里，仿佛连声音都感染绿了呢！
写景作文小学五年级14
我去过古老的故宫，去过宏伟的万里长城，去过举世闻名的颐和园……但最令我印象深刻的还是家乡的滨江公园了，滨江公园一年四季的景色都让我难以忘怀。
春天，滨江公园请来了春风姑娘来做客，春风姑娘的到来使滨江公园万物复苏，树木又有了新的树叶宝宝，小草也从大地中钻出来，小鸟也在树枝上欢迎春天的到来。在绿绿的草地上，美丽的野花也露出了笑脸，玫瑰丛里的玫瑰也含苞待放！柳树的枝条也随风舞动，仿佛是春风姑娘在给它梳头发呢！石子小路上的人也越来越多了。
夏天来了，春姑娘走了，夏妹妹又在这里撒起了欢，曾经的小树苗也长成了大树呢！树叶也更大更密了，人们在树荫下乘凉聊天，鸟儿们也在这里一展歌喉，小猫小狗也在草丛中穿梭玩耍，仿佛有用不完的力气。
秋天的到来使滨江公园变得更加凉爽了，树上的叶子也成熟了离开了自己的父母，小草枯萎了，花朵凋谢了，小鸟儿飞走了，一切变得那么清静。
冬天的滨江公园被冬姑娘盖上了雪白的`被单，树木上的叶子也都枯黄了，北风呼啸而过，这下小孩子们可乐了，在滨江公园打雪仗，堆雪人，滚雪球等，孩子们的欢声笑语在滨江公园回荡。
一年四季的滨江公园各具特色，各有各的独特之处。春夏秋冬对于滨江公园来说缺一不可，我爱一年四季的滨江公园。
写景作文小学五年级15
我的校园是一所美丽的学校，我们在这里成长、学习、玩耍，无比快乐。今天我就带大家参观一下我的校园。
走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼，每天早上从教学楼的各个教室里，时不时传来朗朗读书声，像动人的童声大合唱，美妙极了！
走进教学楼内部，干净整洁的教室、书桌、椅子、楼梯尽收眼底，站在栏杆旁，新鲜空气迎面而来，让人顿时神清气爽。
再往前走，就到了光彩楼，光彩楼在暑假装修后，焕然一新，门前的两颗大树，郁郁葱葱，像两个忠诚的士兵，守护着我们的校园。光彩楼的`大门被装修成繁体字的“門”，特别引人注目。走廊的墙壁上挂着许多古诗、名言、警句等，同学们经常三五成群前去瞻仰和学习。
绕过光彩楼向左走，就到了东操场，东操场又宽又广，能容纳四五千人，红色的塑胶跑道围绕着宽阔的操场，像红色的彩带，装点着美丽的学校，这里是我们运动和玩耍的地方，也是我们的游戏天堂。
再向里走，就到了文化长廊，上体育课累了可以来文化长廊休息，顺便学习一下文化知识。操场北面是一大片绿化带，我们都叫它“百花园”，花园里的花草一株株，一棵棵争奇斗艳，竞相开放，给人画一般的美感。
我的校园具有特殊魅力，校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，使校园的天更蓝、云更白、阳光更加灿烂。这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园，我爱我的校园。
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