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有关我的五年级作文300字锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的五年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的五年级作文300字 篇1
我希望有一种汽车,它并不是用汽油才能开的,很新奇的一种车。接下来我就开始介绍了:它有一种能飞的本领,如果是儿童的.车,它只能飞1米高,如果超过一米,它就会发出警报。如果是大人的车,它可以飞1.5米,同样超过了1.5米就会发出警报。这种本领你们是不是很喜欢?你们是不是认为危险?其实它并不危险。它有2米高的栏杆,下雨天它会自动出来一种防水、保暖得一层盖;下雪天,更不用怕了,因为坐在里面非常暖和;在夏天,它会像空调一样凉爽。它有许多外形:蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是还有一种外形,它是我们在夏天经常看到的,蚊子型。它的形状非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的时候鞋上都会有泥,所以只要你上了这辆飞行车,它就会把你固定住,然后把你像上抬,再把你鞋子上的泥清理干净。之后,它会把车上的泥倒到树边。而且这种飞行车他不污染环境。它在晴天靠阳光飞行;在阴天它靠云朵飞行;在雨天它靠雨水飞行;在雪天它靠雪花飞行;在夜晚靠二氧化碳飞行。很好吧!这样不仅可以绿化环境,还可以方便出门。
我的五年级作文300字 篇2
我喜欢做什么?你有可能不知道,但是等我写完这篇作文你一定知道我喜欢做的一件事是什么了。
我呀喜欢看书,因为书能给我带来很多很多快乐,我家里很多书,《世界名人传记》、《四库全书》、《成语故事》、《弟子规》、《百家姓》、《窗边的小豆豆》等等。它们就象不会说话的.老师,教会了我很多知识。
有位古人说:“书中自有黄金屋”,书是知识的海洋,书有无穷的宝藏,有很多时候我们现实生活中能用到书本上许许多多的知识,因为每朵洁白的浪花背后都有五彩的景像,每天晚上只要写完作业,我就会拿起一本书津津有味的看起来,我时就连妈妈叫我,都没有听到,那时就是象在知识的海洋里遨游。
说起看书我现在就想去看书了,不说了,我要去看书啦!
我的五年级作文300字 篇3
一双浓浓的眉毛,小小的眼睛,大嘴巴,小手掌,这个人就是我。
我喜欢打篮球,做运动,冒险等活动。
有一次我们学校组织去旅游,我们中午吃完饭就去鬼屋,我们六个人一组进去,到我们了。跟着我们的',有四个人提心吊胆的,刚进里面,第一个鬼就把他们吓怕了,但我和我的一位同学就很勇敢,直接冲,跑到一半,他的鞋子突然掉了,我毫不犹豫地上去把他的鞋子给还他,然后,我们俩就冲到了门口,这真是又激烈又可怕的鬼屋呀!
还有一次,是打篮球。我是在一个“师父”的指导下,我学会了过人、跨下、上篮等技巧。
打篮球时,我们组快输了,只要还得五分就能胜出。已经是1比3了,对手领先了2分,这时我就应该上场了,虽然上一场我摔了一跤,但我不能摔了一跤而不上场。我上场了,我一定反超,在篮球场上就相当于我在战场上痛苦。但我要勇敢,10分钟后,我们终于胜利了。赛后小伙伴都夸我勇敢。
我不仅勇敢而且乐于助人。
还有一次,我去上学坐公交车的时候,上来了一位老爷爷,我看着老爷爷站在一边,我就把我的座位让给了老爷爷,老爷爷夸我是个好孩子,当然尊老是中国的美德。
生活有色彩才会有风趣。
我的五年级作文300字 篇4
从二年级开始,我对画画产生了浓厚的兴趣。一个人安静地画着,不知不觉就能画上好几个小时。
我常常会留意身边发生的事,然后在脑海里勾画出一幅幅生动的画面。所以我总是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事画出来。画老师,画同学,画朋友,画树木,画小鱼,画飞鸟,有时还会画自己想象的各种科幻画面。哈哈,我觉得自己画得越来越好了。
一次,胡老师组织班级同学给大家介绍慈溪美食。她提前找了几个同学在黑板上画美食插图。我看着看着,心里忽然有了一个想法,既然画了食物,为什么不画个厨师呢?
就在那时,我脑海中已有了厨师的形象,于是我鼓起勇气自告奋勇地要求上台画画。我在黑板上找了一个合适的位置,用粉笔轻轻地画出轮廓,用色彩逐渐填满空间,在结束的那一刻,一个栩栩如生的小厨师画像跃然于黑板上:他头戴一顶高高的'白色厨师帽,正在用他那双灵巧的手演绎饭菜之间的“乐章”。
同学们情不自禁地鼓起掌来,啧啧称赞,对我刮目相看。胡老师也当着同学们的面夸赞我,夸得我都不好意思了。看着黑板上的那幅画,我想以后我一定要画得更棒……
我的五年级作文300字 篇5
小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级唱这首歌的时候心总是算溜溜的。小时候我很想长大,因为长大不必被妈妈责备,不必听爸爸妈妈唠唠叨叨的话语。
在家里,我要充当乖乖男的.角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个男子汉而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:男孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,已经可以倒背如流了。妈妈只不过是在出门前嘱咐我罢了。
在学校作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。烦恼不是一两天就可以没有的,烦恼是一个机器每次都会有。每个人都会有烦恼,小孩有小孩的烦恼,大人有大人的烦恼。
成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!成长的烦恼。
我的五年级作文300字 篇6
你一定听过或读过孙悟空、蔺相如、贾宝玉的故事吧!在历史的长河中有许许多多精彩的故事和鲜明的人物,给大家留下了深刻的印象!他,细心勇猛;他,性格豪放;他,在我眼中是一个大英雄!他就是施耐庵呕心沥血塑造出来的人物——武松。
我生性胆小,而他性格刚强。每次别人欺负我时,我都只会忍气吞声,不敢反驳,一遇到比自己厉害的人都觉得自己很渺小。而武松,他不一样。明知山有虎,偏向虎山行。他,敢打老虎,敢打权位比自己高的人。试想一下,我要是遇到老虎,一定会变成它的盘中之餐,而他却能把老虎打死,实在了不起!
我常常幻想自己能像武松那样豪放。我总是认为自己什么都做不好,只有在一个人的'地方,我才敢把自己憋了很久很久的心事说出来。我多么希望自己能像武松那样呀!
武松是我学习的榜样,我希望自己能以武松为目标,慢慢改变,克服人生道路上的一只只“拦路虎”……
他,不像孙悟空那样神通广大;他,不像诸葛亮那样神机妙算;可他在我眼里最厉害!
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