【推荐】五年级雷锋作文（精选25篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级雷锋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级雷锋作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
在生活中，就有一个这样的人，他已经逝世40多年了，但是我们却是世世代代称他为叔叔。这个叔叔就是---雷锋。曾经有人说过：雷锋出差一千里，好事做了一火车。对啊！雷锋叔叔做的好事虽然是小事，却方便了别人，令人不得不向他竖起大拇指。但是，雷锋叔叔却在1962年8月15日不幸因公殉职。
雷锋叔叔虽然离开了我们，和我们永别了。但是，他的精神却长留在人间。在雷锋叔叔离开我们之后的日子了里，在雷锋精神的感召下，无数的活雷锋出现在我们的社会上，出现在我们的身边，留下了一串串感人的故事。在我的身边，
在我的'身边，也有一个活雷锋。他就是我的邻居---李伯伯。
记得那是一个潮湿的午后。墙壁都流下了“汗水”，地上因为潮湿而湿漉漉一片，人们踩在地上，就会在地上踩出一连串的黑脚印，令人不堪入目。这时，邻居的李伯伯拄着拐杖，走出了家门。他看到了这一番景象，皱起了眉头，不禁摇了摇头，叹了一口气，自言自语地说道：“楼梯这么脏，还是湿漉漉的，要是有人不小心摔倒了那就不好了。看来，我还是用拖把拖一拖吧！”说完，李伯伯便回到屋子里，拿来一个长长的、干净的拖把，便拖起地来。只见李伯伯弯着腰，一层又一层阶梯地用拖把拖，就连阶梯的角落也不放过。不一会儿，李伯伯就已经流下了一滴滴豆大的汗珠。于是，我便走过去，对李伯伯说：“李伯伯，您休息一会儿，我来帮您拖！”
李伯伯听了，抬起头，说：“心怡，是你啊！我不累，不用休息了。”
“可是……”
“心怡，不用可是了，伯伯是在做好事呢！做好事是不会累的，就向雷锋叔叔一样。对了，心怡，我不跟你说了，我还要去扫蜘蛛网呢！”说完，李伯伯便把墙角的蜘蛛网认认真真地扫下来。
时间一分一秒的过去了，太阳公公工作完，也累了。打了一个大大的哈欠之后，便从西山落下，休息去了。而那位李伯伯也擦干净了楼梯，他正望着干净的楼梯微笑呢！
那位李伯伯虽然做的只是一件微不足道的小事，却能从中看到他那金子般的心灵。
在此，我要告诉人们：雷锋，我们要特别记住他。记住雷锋，最好的方式就是让雷锋精神这面旗帜在我们的社会、在我们每一个人的心中更好的飘扬。让雷锋精神化作爱，滋润我们每一个人的心灵，让这种爱给人类带来福音，带来希望……
五年级雷锋作文 篇2
燕衔春泥报春到，三月是纪念雷锋的季节，我们五（六）班向日葵中队响应团市委号召，在班主任蔡展老师的带领下，在明镜公园开展了“学习雷锋精神，争做时代新人”爱心义卖活动。虽已入春，仍是春寒料峭，乍暖还寒，然而这一切都阻挡不了师生们心中的那片“为爱痴狂”的热情。
活动前期，校大队部向全校广大师生们提出了爱心捐物的倡议，得到了校领导的大力支持，老师和同学们热情高涨，积极响应参与到爱心捐物的活动中，有的捐出了珍藏的经典书籍，有的捐出了心爱的玩具，有的捐出了生活用品等，学校涌成了一片爱心的海洋。
3月4日清晨，朝阳透过层层岚霭洒向大地，我们的向日葵爱心店铺在各位老师家长及同学们的精心布置下开张啦！瞧，玩具区，各种有趣益智的'玩具应有尽有；学习用品区，各种书籍垒成了知识的小山；美食区，香气四溢的炸薯条，烤香肠，橘子汁，可乐，让人垂涎欲滴。琳琅满目的物品，吸引了许多热心市民前来观看和选购，有满头银丝的老者，有可爱稚嫩的小朋友，还有洋溢着自信笑容的红领巾们，他们更是连价都没有还，干脆地买下了物品，为慈善献出了他们的一份爱心。看着那么多张纯真的笑脸，我们心中不由流过一股股暖流，因为他们捧着的，绝不仅仅是件普通的物品，而是一颗颗鲜活跳动的心！
孩子们在大声宣传着，吆喝着，奔走着，站久了，跑累了，腿酸了，喉咙哑了，顾不得坐一下，润几口水接着叫卖，那干燥沙哑的嗓音，传播着的是一份份爱心的宣言！那额头一颗颗渗出的汗珠，流淌着的是一条条为爱滋润的溪流！老师和家长们亦是忙得一团热气，整理，运输，补货，形成了一条爱的传输链……我们的向日葵在爱的花圃中绽放！
活动中，校领导单书记、余副校长、吴副校长、徐主任、大队辅导员黄老师带领部分党员代表以及我校关工委的退休教师代表亲临现场指导工作并积极购买义卖物品。在大家的积极努力和支持下，取得了圆满的成功，共收集爱心善款6800元，将全部用于爱心帮扶活动。
在这次活动中，同学们不仅从中体会到了雷锋精神的伟大与光荣，也学会了如何用实际行动来深刻诠释雷锋精神。是的，当我们的爱心凝结起来的时候，涓涓细流可以流淌成浩瀚的大海，点滴爱心可以汇聚成爱的洪流。相信此次活动只是我们将信念转化为行动的一个开始！雷锋精神永存！
五年级雷锋作文 篇3
3月份是学雷锋月，各地掀起学雷锋热潮，我班也不例外。
现在，我班涌现出了一些“小雷锋”，其中就有我的好朋友——唐以诚！接下来我就给大家介绍一下他的事迹吧！
有一次星期天，他来我们小区和我一起玩。我们最喜欢玩滑板，自然在小区里快乐地玩起了滑板。我俩在路上滑来滑去，好不开心。只是唐以诚的水平还不到家，所以不小心摔了一跤，我在旁哈哈大笑。他快速爬起来往我这边跑，我看出他生气了，转身就逃，可他快要追到我时，突然被一块石头绊倒了，正好倒向我，于是我来了个四脚朝天。这时唐以诚比我先从地上爬起来，我还以为他要来拉我呢，结果发现他径直往前走。我坐在地上看见他弯下腰，捡起地上的一张纸，然后飞快地跑向垃圾桶。我对他说：“唐以诚，你又做了一件好事，真是太棒了！”唐以诚回答道：“过奖了，过奖了。”
还有一次星期六傍晚，我正为我的.数学作业而头疼。因为，我还有一道聪明题不会做。这时唐以诚的电话来了，他说要到我家来玩。我一想大救星来了，因为唐以诚数学成绩一向不错，我想这一道题目他肯定会做。“叮咚、叮咚”，这时门铃响了，我赶紧去开门。唐以诚进来以后，我就问他这道题怎么做。唐以诚认真思考了一会儿，然后就开始给我讲解，他讲的非常仔细，过了好一会儿才讲完，而我呢也懂了。我真的打心眼儿里佩服他，也感谢他！
我班“小雷锋”唐以诚的事迹还有很多，这里我就不向你一一介绍了。如果你想深入了解，请到东域小学五（1）班来找我吧！
五年级雷锋作文 篇4
一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的'螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，现在，你来猜猜她是谁吧？
不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：怎么了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉老师吗？那位同学得到安慰，心情也好了很多，这就是我们班的小雷锋。
她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：何必呢？又没人叫你扫地，没必要。她说：帮助别人是美德，我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。
大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，不过怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自己很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更美好呢？
五年级雷锋作文 篇5
午夜，我起来喝水，刚开门就看见了一团像棉花糖似的雾，带着我飘了起来……
“滴…滴…呼…呼…”这个“棉花糖”不断旋转。终于，它停下了。渐渐地雾散了，我飘落下来。看着这个陌生的地方，我的心忐忑不安，一紧一缩的。
我四处走走，走到一条街上。这里人不多，但可以看出他们都很忙。突然一位中年妇女在我面前摔倒了。她穿着花褂子，花褂子上有好多补丁，裤子也烂了个洞，鲜红的血顺着破洞流出，看起来很可怜。我看她非常疼的样子，刚想走过去扶她，又止步了，我想：万一她是装的，万一她想讹人，万一她想拐骗儿童，万一……我心中的`万一泡泡一个接着一个爆了。刚想走，我看见一个青年，他慢慢扶起老妇，轻轻抚摸着她的腿，说：“大娘你家在哪？你的家人呢？来，我背您！”啊哦，他根本不认识她，我有点羞愧。
又走了一段路，看见了一个小男孩，坐在路边上哭，我走过去问他：“你怎么了？”他说：“我……我跟妈妈走散了！”“你家在哪呀？我送你回家。”“不行，万一是他和他家人联合起来骗人怎么办？”我急忙说：“我还有事，先走了！”这时过来一个中年男子关心的问，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只见他把孩子抱起来……我看着他们远走的身影，我猜测这里是帮帮岛（雷锋岛）吗？。
我找了个过路人问：“请问现在是什么时间？这是……”我话还没说完他开口了：“这是1960年”。我听后嘴张得比河马还大，十分狼狈。天啊！我穿越了，怎么办？
我冷静下来，这个年代有个什么名人？雷锋。好，我要找到他，和他一起做好事，到时就会有一个大雷锋一个小雷锋了，呵呵！我为自己这个绝佳的想法兴奋不已，心里美滋滋的。
走了许久，我猛然想起--全国这么大我上哪儿找去？于是，我便找了个人问：“请问你知道雷锋吗？”那个人笑着说：“当然了，怎么会不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困难的地方都有他的身影，只要能帮助有困难的，需要帮助的人都能当雷锋。”我恍然大悟。
闹铃声将我叫醒，哦----原来是一场梦啊！虽然是个梦，我却感触很深。
今天看电视，报道得是一些贫困山区的儿童。寒冷的冬天他们不仅衣衫单薄还要步行十几公里的山路才能到学校。但这些恶劣的环境也阻挡不了他们求学的欲望。我深深的感动了，我有这么优越的条件我能不好好读书吗？还有，做好事不能在嘴上讲—从现在做起，从身边做起。
我拿出了我的存钱罐—里面有我积累的零花钱和压岁钱，我还整理很多我看过的还很崭新的书籍。我把它们捐给山区的儿童。希望她们和我一样有个美好的童年，美好的明天！
“学习雷锋好榜样……！”只要人间处处充满爱，生活中将处处有雷锋的身影！行动起来，让我们一起做雷锋吧！
五年级雷锋作文 篇6
每当到了3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，就在我们学校，在那天也播放了广播，发表雷锋精神。
可是，我还要说：“今天仍需要雷锋叔叔。需要他，就是说要弘扬雷锋的精神。不仅要在20世纪60年代学习雷锋，进入21世纪新阶段的今天，我们更应该学习雷锋，更应该大力弘扬雷锋精神，仍把他持续不断的学下去。”虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改进了，但是我们还是要牢牢记住雷锋精神无疑是崇高的，但他不是高不可攀，众人难以达到的。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的`也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生。
让我们从自我做起，从小事做起，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
五年级雷锋作文 篇7
班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子&hllip；&hllip；平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。
当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的'同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。谁说现在的少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
五年级雷锋作文 篇8
人生如大海，潮起潮落。一浪一浪的潮头，创造着生命的每一次刻骨铭心。大浪过后，沙滩上会留下美丽而闪烁的贝壳。雷锋叔叔就为我们留下了无数枚这样的贝壳。
这些贝壳，请别问它们的大小。每个人都要经历这样一个过程才会长大，有的'人贫苦，有的人幸福。雷锋从小就失去了亲人，却在乡亲们那里找到了一个温暖的大家庭，找到了可爱的亲人。
这些贝壳，请别问它们的甘苦。每个人一生都在工作，但工作量却不一样。比如农民，一生都在不停地侍弄土地。雷锋是军人，一生都在努力地耕种着自己的精神家园。每天风里来，雨里去，把自己有限的生命无私地奉献给人民。自己辛苦也不说，生病了也不停止工作。可见，雷锋心里装的都是人民！
朋友们，展现在我们眼前的就是这些贝壳，请你们小心捡拾，细细品味每一枚贝壳里镌刻的记忆。在那里，你会提炼出人生浪潮永远也淘洗不掉的记忆。
五年级雷锋作文 篇9
我非常敬佩的人有许多，比如：刘胡兰﹑彭德怀﹑鲁迅……但我最敬佩的人还是雷锋。雷锋在人们眼里是个乐于助人而又不求回报的大好人。虽然他早已不在人世，但雷锋精神人人学习。
有一件事情令我对他无比敬佩。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看大夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的`贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
其实，从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
我们要学习雷锋叔叔乐于助人又不求回报的精神。
五年级雷锋作文 篇10
阳春三月，春风送暖。每年的3月，是传统的学习雷锋月。雷锋，这个闪光的名字，家喻户晓，妇孺皆知，人人都会向他竖起大拇指。虽然雷锋只活了22个春秋，但是，如今我们身边仍然还有很多这样的“活雷锋”。
一个周末的下午，我和妈妈坐上了22路公交车去新华书店看书，跟我们一起上车的还有一位白发苍苍的老奶奶，车上人很多，一个空位也没有。一位漂亮的大姐姐毫不犹豫地站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐我这里来吧!”老奶奶坐了下来，慈祥地说：“小姑娘，谢谢你，你不仅人长得漂亮，心地也这么善良呢!”大姐姐听了老奶奶的话，笑得比花儿还美。
去年冬天突降大雪，路上的积雪越来越厚。一天早上，我像往常一样背着书包去上学，刚走到楼下，突然脚下一滑，摔了个大跟头。原来是夜里温度太低，整个路面的积雪都冻住了，像一个天然的滑冰场，给出行的人们带来了极大的不便。中午放学回来时，积雪还没有融化，我小心翼翼地走到单元楼门口，发现地上一点也不滑了。原来是一楼的老奶奶，把她平时收集的废纸盒全部拆开，垫在了门口的路面上。邻居们出行再也不怕摔跤了，大家都对老奶奶竖起了大拇指。
让座的.大姐姐、垫纸盒的老奶奶，他们发扬的不正是“全心全意为人民服务”的雷锋精神吗?雷锋虽然已经成为历史，但是，在我们的身边，处处都有着“活雷锋”的身影……
五年级雷锋作文 篇11
三月，是学雷锋月。这么多年来，雷锋——这个朝气蓬勃的名字一直刻在我们的心中，他那年轻的生命永远活在我们的心里。作为新一代的少年儿童，我要向雷锋叔叔学习，尽自己的能力去帮助别人。
在一个春寒料峭的周末，我和妈妈一起去超市买东西，半路上我看见一位老爷爷拄着拐杖，踉踉跄跄地走着，他走得很吃力，过了一会儿，他的身体晃了晃，就摔倒在地。我快速地跑过去，想把老爷爷扶起来，可我的力气不够。这时，妈妈也赶来了，她和我一起齐心协力地把老人扶起来。我们怕老爷爷会再次摔倒，就一直扶着他，把他送到他所住的小区，老爷爷颤微微地摸着我的头说：“好孩子，你这么小就这么懂事。”
我向老爷爷展开甜甜的笑脸，心里热乎乎的——帮忙别人是一件多么快乐的事啊!
还有一次，邻居家的小弟弟正哭个不停，我连忙跑过去安慰他，并大方地把自己最喜欢的`玩具送给他玩，小弟弟终于破涕为笑，我也高兴地笑了……
虽然我所做的小事微不足道，只是举手之劳而已，但学雷锋不正是从点点滴滴的小事做起吗?要做一名真正有爱心的人，只需要从身边的每一件小事做起。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。同学们，让我们一起向雷锋学习，争当先锋，做新时代的好少年!
五年级雷锋作文 篇12
雷锋叔叔，你在哪里，沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？乘着温暖的春风，我们四处寻觅。哈，终于找到——哪里需要献爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
大家口中的雷锋他可以是远近闻名的大人物，人们都说他是：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”雷锋在人们的心中是正义的象征，更是美好的向往，在我心中他全心全意地投入了为人民服务中去！
记得有一次老师告诉我们。雷锋是一个十分有爱心，乐意帮助人的人，他做过的好事可以说是数不胜数！比如说：有一次雷锋外出，火车停了的时候，一出检票口，就会有一群人如流星坠地球一般坠入你的眼睛，再走进一步，你就会发现一个背着小孩的中年妇女，后来了解了大部分的情况，才知道这位妇女从山东到吉林看丈夫，她告诉雷锋：“我在行走的路上，车票和钱都好好的！可是一到这一个车站，我也不知怎么的？车票和钱就无缘无故得没有了，这可怎么办呢？”雷锋听了，二话没说就用自己的津贴费买了一张去吉林的'火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？怎么把钱还给你？”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国，钱不用还了。”
雷锋是好样的！可惜，你英年早逝！但是，我们是新一代的接班人，我们就是21世纪的活雷锋！雷锋虽然逝世了，但是星星火炬还在传承，让雷锋精神在我们心中荡漾！让我们做一个有爱心的人，帮助有需要帮助的人。
五年级雷锋作文 篇13
伙伴们，今年的3·5你们怎么过的?洗碗、捡垃圾，还是……我，在小记者实训基地芜湖军拓公司举办的“爱心小报童”活动中过了一个有意义的学雷锋日。
镜头一：爱心义卖
8：30，我们来到集合地，谢教官给我们30位小记者每人发了一些报纸和台历，这就是我们今天的任务：将它们卖出去，所得的钱捐给困难留守儿童。
一开始，我怕羞不敢推销，怕被拒绝，在爸妈的鼓励下，我硬着头皮进了一家便利店，说明了来意后，没想到店主很积极地买下了报纸，有了第一次的成功，我信心大增，嘴皮子越来越顺，报纸和台历一下就卖完了。一看时间还早，幸好我是有备而来，妈妈为了支持我把她DIY的`小手工艺品也贡献了出来，我越来越有信心，不一会的工夫，小玩意也卖完了。我们回到集合地，清点了钱款，哇，一个小时，我卖了67元，还是售卖亚军呢!我开心地将钱全部塞进了捐款箱里。
镜头二：爱心擦车
教官领我们来到陶沟公交调度站，给我们分组后，我们拿着抹布热火朝天地干起来，我一马当先冲上去，一会抹抹扶手，一会擦擦玻璃，人多力量大，不一会，我们流着汗走下来，几辆车被我们擦得雪亮。
活动持续了3个小时，我累并快乐着，它更让我明白：做一时的好事并不难，难的是一辈子做好事。我要以雷锋叔叔为榜样，时时处处做好事，我要成为学雷锋先锋，活出小记者的精彩!
五年级雷锋作文 篇14
转眼，又到三月。三月，是学习雷锋的日子。
雷锋很早就家喻户晓，他的事迹和精神感动了人们，全国掀起了学习雷锋的活动。可最近，在网上，“雷锋做好事不留名，但为什么把好事都记在日记里”被议论得沸沸扬扬，答案更是五花八门。对此，我采访了一些人，采集了一些不同的观点。
田老师：我认为日记是写给自己看的，可以激励自己继续坚持下去，能给自己的行动带来动力。
A同学：可能是到老可以数数一共做了多少好事，成为老时的一个乐趣。
B同学：可能是那个时代流行写日记。
C同学：可能是为了给后人一个好印象。
………
我比较认同田老师的观点。比如说我，五年级时，我也有写日记的习惯，现在有空翻翻，哈，我在××日做了件好事，心里不禁乐开了花，并有一种再做好事的渴望。而且，雷锋叔叔可不会想到他的日记会被人看，所以写些自己做过的事情很正常。
随之，“雷锋做好事不留名，但为什么会家喻户晓”这个奇怪的`问题冒了出来，想了一会我便恍然大悟：
做好事不留名，是雷锋个人的作风。但是他的行为，的确是感动了很多人，他为了人民，牺牲了自己，人们会永远记着他的。
我又联想到了这几天《扬州晚报》上报道的一些热心群众，他们给困难户送去了温暖，虽然没有留名，但人们会感激他们，记住他们，学习他们！
是啊，又到学习雷锋时同学们，让我们都向雷锋叔叔学习，乐于助人，不求回报！
五年级雷锋作文 篇15
在双休日里，我读了一本叫《雷锋的故事》的书，我十分钦佩雷锋乐于助人的精神。
书中有许多关于他的乐于助人的事：有一次早晨，由于暴雨，山洪爆发把上学路上的一座小石桥淹没了。雷锋上学时正好路过这里，见一些低年级的小朋友看着大水不敢过去。于是他就挽起裤腿，把低年级的小朋友一个一个都背了过去。等等。
雷锋叔叔的精神令人敬佩，而我在生活中却不是一个乐于助人的人。有一次，我的'同桌有一道很难的数学题做不出来，他说：“求求你金之盛，看在我们的交情份上，教教我吧！”“我才不教你呢，有本事你自己做去呀，做不出别来叫我！”面对我的绝情，他十分生气，一个星期都没有理我，最后因为我不乐于助人，而落得我自己失去了一个好朋友。
相比之下，我们班的俞璐同学却是十分喜欢帮助别人。有一次考试后，她的同桌只考了八十几分，好多的题都没有解出来，下课后我叫她一起出去玩游戏，可她抬头看看我说：“金之盛你自己去玩吧，我还得教同学做题目呢！”又一节课下课后，我又找她出去玩，可是她瞧了我们一眼，继续认真地教同学题目。
看到书本上雷锋叔叔乐于助人的事，又看到身边俞璐积极帮助同学的行为，我感到自己的不足，我应该学习他们乐于助人的高尚情操，主动帮助有需要帮助的同学，把雷锋的精神发扬光大。
五年级雷锋作文 篇16
雷锋叔叔是一个值得我们尊敬，学习的军人。他从小就是一个孤儿，在党的照顾下长大，也坚定了他乐于助人，造福人民的信念。
现在我们都提倡学习雷锋做好事。我觉得好事做得不一定那么大，就算很小，也是为社会贡献了自己的力量。
有一次我坐公交车去上课，安安稳稳的坐在椅子上，望着窗外的风景，心中十分舒畅。忽然，公交车到了一个站点，停了下来，一大群老人挤了上来。我记得妈妈叮嘱过我，如果有老人上来就要给他们让座。毕竟他们年纪大，老眼昏花，腿脚也站不稳。于是，我立即站了起来，退到一旁。其实公交车上还有好几个空位子，看到老人坐下我才放心了。后来，我听见老婆婆们七嘴八舌地议论道：现在的孩子真是越来越懂事了，还会给我们让座哩。听了这番话我心里比吃了蜜还甜。太阳放射出金光，白云慢悠悠的飘着，小鸟放声歌唱，它们似乎都在向我祝贺，替我高兴。
其实，不仅是个人，学校里也会举行许多学雷锋的活动来帮助那些困难的`人。比如：跳蚤市场筹款，给灾区捐钱，捐物等等。每当这个时候，同学们都会毫不犹豫地拿出积攒多年的零花钱，毫不吝啬。这就是雷锋精神。
3月5日是一个值得纪念的日子——“雷锋纪念日”。许多人都会在这一天去做好事。可是真真的雷锋精神并不是这样，而是永远无私奉献。在这个呼唤爱心的时代，让我们也学做一个“小雷锋”吧！
五年级雷锋作文 篇17
在现实生活中，为了一点蝇头小利去干违背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“学雷锋，做雷锋”的人，他们都怀着一颗炙热的心，为广大人民服务。
我俩呢，在大人眼中就是一个小毛孩儿，但也想做雷锋！虽然我俩还小，但我俩是这样想的：学雷锋又不限年龄，社会上不都需要我们吗？尽管我俩只能做一些非常小的小事，可我俩认为，积少成多嘛！
举一个例子：我奶奶用冷水洗脸，把水龙头开到最大档。她在洗脸的时候水哗哗地流。我觉得好浪费，就把水龙头关了。我常常这样想：如果三百六十五天每天都这么关一下的话，指不定能节约一个小池塘那么多的水呢。每次想到这件小小的事，我的心里就有一种愉悦感。
雷锋是一个善良、乐于助人的人，他那短暂的`一生就在干这些事中过去了。生命不息、乐此不疲。我俩真不明白，雷锋哪来那么多精力去帮助人？我俩猜想肯定是因为所有的一切都是社会赐予他的，他必须回报社会。
海瑞大家应该熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞为人清廉，刚正不阿。我曾经从电视上了解过他。他家是多么多么简朴，你肯定想不出来。他家的饭菜，饭是糙米，菜是自己种的。有一次，他母亲七十大寿，海瑞这才从市场上割来了两斤肉，那卖肉的感慨道：“啊！想不到我这辈子竟能做到海大人的生意！”
海瑞和雷锋是不是有相似的地方？
请铭记：做雷锋不是一个人事！
五年级雷锋作文 篇18
3月5日电视播放着《学习雷锋好榜样》的歌曲，但我知道雷锋叔叔动的故事却很少，我急切的对妈妈说：“妈妈快点给我说件雷锋叔叔的故事给我听。”
妈妈深思了一会，深沉的对我讲述关于雷锋叔叔的动人事迹。
某年5月的一天，雷锋叔叔冒雨去沈阳的路上，遇见了一位妇女背着孩子，手里还搀着一个孩子，艰难的向前走。雷锋叔叔二话没说，先把自己身上的.雨衣脱下来给那位妇女披上，又抱起另一个孩子向前走。当孩子们饥饿时，他把身上仅有的馒头给了孩子，而自己却饿着。当那位妇女问他叫什么名字？哪里人？他不假思索的回答：“我叫解放军，住在中国。”多么低调的回答啊！做了好事不留姓不留名。
妈妈叹道：“当今社会又有几个能做到如此呢？社会在进步，时代在变迁，要是雷锋精神也像社会这样进步该多好啊！我们的国家就会更加繁荣昌盛。”
听完了雷锋故事我受益匪浅。
俗话说的好，一方有难八方支援。5.12汶川大地震，全国人民手牵手，心连心，一起走过了艰难路，而最近的雅安地震我们亦如此……
“赠人玫瑰，手留余香。”其实帮助别人的同时，自己也能收获快乐。
我们要向雷锋叔叔学习，学习他那种无私、助人为乐、全心全意为人民服务的精神。
同学们，让我们从小做起、从身边做起、从自己做起，向雷锋叔叔学习！
五年级雷锋作文 篇19
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对雷锋同志的评价。是啊，雷锋的事迹在大家心中已经生根发芽。雷锋的名字在世界上都不陌上。雷锋同志自己也说过，“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的'为人民服务之中去。”
现在，雷锋精神已在人们心中传扬，雷锋精神也已成为一种高尚的，人们追求的精神。可现在，竟然出现了“摔倒老人不敢扶”的状况。难道这就是人们对雷锋精神的解读吗？雷锋精神是无私的，默默无闻的；雷锋精神也是高尚的，伟大的。王小利也在小品里说过：“看见别人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定没人扶！”难道你在走过的时候就没有意思愧疚吗？我相信，你是有的。难道你就因为怕别人讹上你就丢掉良心吗？我相信在这世界上，还是好人多。在生活中，其实有许许多多的人需要我们去帮助，有许许多多的事需要我们去做。不管是扶老人过马路啊，还是无偿献血等等。“学雷锋”这个词，我相信已在人们心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定过不去。
学习雷锋，我们并不需要做到雷锋同志那么无私，只要你用那份心去实践，去努力，去工作，那么我相信你，你一定会赢得大家的尊重，并加倍地为之努力，高兴而快乐着……
“只要人人都先献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
五年级雷锋作文 篇20
有谁的名字，像他那样，如春天的风，吹遍神州大地的每个角落?又有谁的名字，像他那样，如破冰的暖，唤醒人们忙碌现实中紧闭的心灵?是他，雷锋!又到三月，忆雷锋!
雷锋叔叔虽然已经逝世，但是他的精神是永存的!不仅仅是20世纪60年代，在我们21世纪，仍然有着许许多多的“活雷锋”。
他们在马路上扶起摔倒的.老人，为社会主义添砖加瓦;在校园里，他们随手关掉教室和走廊的长明灯，关紧正在滴水的水龙头，热情地帮助同学们解决学习上的困难;在家里，他们主动帮助父母分担家务，勤俭节约，不浪费粮食;在对待工作，他们有着“钉子”精神，干一行，爱一行、专一行，精一行……越来越多的雷锋出现在我们的视野里。
雷锋精神已经传承了50年，在每一个365里路中，他永恒的生命中沸腾着无数中华人民。让我们说雷锋、天天见“雷锋”，人人做“雷锋”!
雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬;你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着你的足迹，大踏步地走向未来!让我们学习雷锋，做一个有道德的人，让我们的明天、让世界变得更加美好!
点评:这篇文章看似在写雷锋，实则在夸赞具有雷锋精神的人。小作者以自己在生活中的发现，把雷锋精神用具体的 语言描绘了出来。同时运用大量的排比句，富有气势，结尾提出号召，深化主题。
五年级雷锋作文 篇21
有一首歌这样唱到：学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党！真是是一点不错。他是一个家喻户晓的一个英雄。他十分大方又十分小气；他节俭但又十分奢侈。
对待老百姓平易近人，只要是人民需要的他毫不马虎一点不吝啬。他总把人民放在第一位，吃饭时他在想老百姓吃的好吗；睡觉时他在想老百姓睡的`安吗；他就是这样一滴水永远灌溉着人民。他奉献出了一生却只图老百姓的一个笑容。难道他不大方吗？
他对自己的生活起居十分苛刻，一个窝窝头就是他一餐饭，睡的棉被是补了又补，真是新三年，旧三年，缝缝补补“三十年”啊！难道他还不小气吗？
他节俭到小的一滴水，一个针的舍不得浪费。从头到脚没一个是新的。难道还不节俭吗？
只要是人民的索取，他无一不给，无一不足。就算是自己需要的他也一点不犹豫。他把所有都给了人民。难道他还不奢侈吗？
有时坏人总是用：好人不长命，祸害遗千年，来安慰自己。但我的理解与他们不同，好人虽然死了但流芳百世。而坏人则遗臭万年！雷锋叔叔，您是一泓清泉即使蒙上了岁月的灰尘也依然清澈。您是一盏明灯照亮后人的的一生。你是一盏灯，我就是一条路你照亮了我一生，让我不再孤单。雷锋叔叔您是我一辈子学习的榜样！“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党！”
五年级雷锋作文 篇22
“学习雷锋，好榜样......”每当听到这首歌，便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表，虽然他英年早逝，但雷锋精神却永留人间。
乐于助人，不需要刻意去表达。也许，只是公交车上的一个细微的让座；也许只是过马路时的一个温暖的搀扶；也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣，但正是这不经意间使汶川这么快的重建，使全国的留守儿童有了温暖的家。全社会乃至全世界的人们阿，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。乐于助人，从身边小事做起。雷锋克己奉公，助人为乐为人民、为集体作了大量的好事。他一生勤俭节约，艰苦奋斗。1962年6月15日，雷锋在执行任务的时候，被一根晾衣服的木柱子砸中头部，因抢救无效牺牲，年仅22岁。1963年3月5日，毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词。此后，每年的3月5日被确定为中国的“学雷锋日”。雷锋他爱岗敬业，一心一意的为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务要却是无限的，所以，把有限的生命，投入到无限的人民服务中去。学习雷锋，要学习他坚守平凡，刻苦钻研。雷锋把自己比喻成一枚机器上的`螺丝钉，平平凡凡、兢兢业业，无论是工作学习还是生活，哪里有需要，就去哪里，用心钻，用力拧，甘愿默默无闻的作一枚永不生锈的螺丝钉。
雷锋是我们学习的好榜样，他有着乐于助人，无私奉献的品德。值得我们学习，去做一个精神高尚的人。
五年级雷锋作文 篇23
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。这是人们对雷锋的评价。今时今日，我们身边也有许多热心肠的“活雷锋”。
张大妈是我们这儿有名的热心肠。她今年五十多岁了，矮矮的'个子，胖胖的身材，一双长满老茧的手是她为人勤快的真实写照。
有一次，张大妈去买菜。回来后，发现有一个小女孩站在路边哭。张大妈连忙丢下菜篮子，跑过去抱起小女孩，问她：“小朋友，你的爸爸妈妈呢?”小女孩摇了摇头，说：“我不知道，我和爸爸妈妈走散了。”“原来是这样。”张大妈说，“那你家在哪里呢?大妈送你回去好吗?”小女孩说：“那好吧，谢谢你，大妈。”于是，张大妈带着小女孩，拦了一辆公车，往小女孩的家出发了。这一去就是好几小时。张大妈回来后，我们一问才知道，原来张大妈去到小女孩家时才知道小女孩的父母不在家，就陪着小女孩在楼下等。等了好久，小女孩的父母才回家。
还有一次，淘气包陈星不小心摔伤了头，手也脱臼了。而且，陈星的父母不在家。这可遭了!后来，张大妈知道了，连忙冲下楼把陈星背到自己家包扎好，然后送去医院，还用自己的钱付医药费。陈星的父母知道了，非常感激张大妈。他们还钱给张大妈时，张大妈却一分钱也不肯收。
张大妈就是这样，为别人想得多，为自己想得少，大家都很喜欢她。
五年级雷锋作文 篇24
时间飞逝，转眼就到了三月五日，是人们发扬助人为乐精神，学习雷锋做好事的日子。学校里开展“学雷锋，做好事”的活动，我和几个同学在老师的吩咐下，前往指定的小区去打扫卫生 。
原本以为打扫卫生是小菜一碟的我， 但看到眼前这一幕我便有一种退缩的想法：一进入小区门口，就有好多垃圾桶摆在一旁，地上到处都是垃圾，还时不时散发出一种臭气熏天的味道，使人作呕。天空中还飘着破旧的塑料袋，有些还挂在树上。
我们准备就续，开始打扫卫生。看 着这些又脏又臭的垃圾，我赶紧把早已准备好的一次性手套戴上，我先把花坛中密密的花掀到一边，再把沾满灰尘的小纸屑捡起来，最后放到垃圾桶袋中。我再把小树上的塑料袋拿下来，进行回收。几个力气稍大一点的同学把地上的垃圾统统扫到垃圾桶里。最后我和几个同学分工合作，用毛巾要把楼梯扶手擦一遍。啊！扶手上沾满了灰尘，用手指轻轻一抹，指纹都看不见了，灰尘中还含有大量的细菌，这扶手看上去有几年没擦过。我心里又想退缩了，但看看同学们个个都在聚精会神的.干着，只好硬着头皮也擦起来，一次两次慢慢的楼梯干净了，还微微泛着光。一个小时候后，虽然我们身上沾了许多灰尘，但小区已经变的干净了许多。看着眼前的整洁，我们每个人心里舒畅极了。
通过这个学雷锋活动中，我们都在全心全意地为居民做好事。我还希望大家都能保护环境，多一份绿意少一些细菌，为地球母亲创造出美好的环境。
五年级雷锋作文 篇25
今天，我一起床就在想老师不是让我们学雷锋做好事的呢？既然好事不来，那我就找它，走到大街上，我就在那等，看看有没有老爷爷、老奶奶过马路的，要是有，我就去扶他过马路，我等呀等，等呀等，功夫不负有心人，终于等到了一个老奶奶，我正想去扶她，没想到有一个和我一般大小的学生跑过去，扶老奶奶过了马路，我郁闷极了，心想难道这年头还流行做好事？
我又把目光转移到居民小区里。我看见邻居张阿姨正追着她那只小宝贝——一只狗，我不明白她为何要追自家的狗？便走上前去问过究竟。我说：“张阿姨，你为何追你的狗？”她牛头不对马嘴地说：“快……快帮我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像刘翔一般跑着，谁知张阿姨的狗，好像一只棕色的`兔子似的跑得飞快，我也不甘示弱猛得地跑起来，终于狗似乎被什么东西吸引了，奋力向我这儿跑，我害怕极了，怕它一口扑上来，把我咬个半死，我这时心已经冒到喉咙口了，差一点就跑出来了，我该怎么办？怎么办？忽然一个办法窜到我的脑海里，蹲下来假装用土砸它，我做了这个动作，果然狗儿立即跑向它的主人那。我也跟着跑了过去。张阿姨说道：“哎，都是我不好，把它脖子上的狗链解了下来，它从我买回来就被我扣住了，今天第一次解开，它太兴奋了所以就这样了。”我说：“张阿姨，你下次可别随意解开它的狗链，以防它乱跑乱串伤到别人。”
哎！幸亏外婆告诉我这个土办法才让我“狗口脱险”，原来做好事也不简单啊！
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