故事五年级作文

故事五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的故事五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

故事五年级作文1

　　我家住二楼，对面住着一位六十多岁的张奶奶，她的脸上最明显的就是要数那几条深深浅浅的鱼尾纹了，它们记载着岁月，记载着时间的渐渐流失，稀稀少少的白发也证明了这一点，虽然张奶奶已经两鬓斑白，可一双笑眯眯的眼睛又让我觉的张奶奶不老。

　　张奶奶很喜欢和小孩子在一起，听小孩子们道出自己高兴的事和痛苦的事，她总是那么认真地听，那么专心地听，让孩子们在这里像参加一个小故事会一样分享快乐和悲伤，也喜欢讲一个个有趣的故事给孩子们听。小时候每当我们写完作业，就都来张奶奶家，听她讲一个个动人心弦的故事，她也是那样绘声绘色的讲，她讲的`故事没有华丽的词藻，也没有千古的名句。只有一件件平凡小事，可她总能让故事生动感人，我们也听的津津有味，仿佛一个个鲜活的人物就在眼前跳跃，陪伴着我们度过短暂的闲暇时光。

　　一天，妈妈说张奶奶生病住院了，我们听到这个消息时，都放下了手上的作业，以最快的速度赶去医院，我们围在张奶奶的床边，握着她的手，她看到我们很高兴，习惯的又用微弱的声音给我们讲起了故事：“奶奶小时候呀，可是一个十足的小戏迷，有一次晚上，我独自一人走过黑漆漆的田野，跑到5里以外的打谷场，只为看一场戏。萱萱啊！以后奶奶不在了，你要勇敢点、坚强点，不要怕黑不敢下楼跟小伙伴们玩……”，说着说着，张奶奶闭上了慈祥的双眼，眼角流出了两行泪水，可嘴角却是上扬的。我们一个个也都哭了出来，病房中充满着痛苦与不舍。

　　虽然故事还没讲完，但我知道张奶奶是爱我们的，是不想离开我们的，是不舍得我们而流泪，是对我们的未来充满希望而微笑。这让我想到了最近上映的一部电影《寻梦环游记》，虽然人已经到了天国，但只要世界上还有一个人没有忘记她，她就能在亡灵节里回来看我们。我这辈子都会记得张奶奶，让她能每年能回来看看我们。

　　“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。生命是短暂的，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命！

故事五年级作文2

　　我读过较多的书：《三国演义》、《岳飞传》、《杨家将》……读过的书种类较多：有课本、杂志、名著、漫画……课本，让我懂得了许多知识；杂志，让我从中吸取了众多的思想精华；名著，让我的心灵与名家对话；漫画，让我在悲伤时破涕为笑……我与书的故事，说不尽，道不完。

　　接触————追求

　　小时候，晚上睡觉时我都会缠着妈妈给我讲故事，听着听着就入了迷：我仿佛身临其境的在感受，为机智的阿凡提叫好，为受骗的小白兔担心，为悲惨的灰姑娘哭泣？慢慢地，我就在精彩的故事中沉沉睡去。

　　上了小学一年级，我识了字，便爱上了看书。我沉浸在字里行间，流连于精彩文段之中，陶醉在汲取知识的快乐里？我识得字越多，我的文章写得越来越好，知识也越来越丰富。逐渐的，我不在满足只看几本书，就缠着妈妈要书，并偷偷地把零花钱都用来买书，还经常不吃早餐，早餐费也用来买书。

　　沉浸——获取

　　随着年龄的增长，我越来越爱书。课间、中午、家里、假期？只要有那么一点空余的时间，我都会一溜烟地去看书，以致于高度近视。但我也明白了许多：《三国演义》是我更加了解历史风云；《红楼梦》里，我会为含泪九泉的`林黛玉而哭泣；《水浒传》中，我领略了英雄的气概；《西游记》让我了解真、善、美；《岳飞传》里，我为含冤而终的岳飞愤愤不平，也为昏庸皇帝和那些腐败的大臣气愤不已……我从书中获取了知识，让我的心灵得到文学的熏陶。

　　感谢——回报

　　生活中，我的书为我增长了知识，让我明白了许多道理。现在我却发现，我的书是水————越深越无声；都是云——越白越细微；都是花——越美越朴素；都是树————越高越沉默……我希望回报他们，它们却告诉我长大后为国家出力，才是最好的回报！每当读到书，我进入了另一个世界：我走进《钢铁是怎样炼成的》，听着保尔？柯察金的豪言壮语；在《窗边的小豆豆》里，和豆豆一起散步课；跟着《绿野仙踪》里多萝西一起找回家的路……

　　我爱读书，也独爱书，我不是书的奴隶，我就是我——一个爱书的精灵。

故事五年级作文3

　　流光穿花似梦，旧日楼台情牵。我坐在窗台上，借着银白色的月光，翻看着童年的过往，如同翻看一部已经完结的动画。

　　过了一年，日记本上幼拙的字迹依然清晰，如同一位朴素的女子，温柔地向我诉说着一切，带我回到那个熟悉的校园，带我去感受每一寸脚步，带我回忆耳边曾传来的每一句话，我回味每一次失败的痛苦，成功的喜悦，失望与孤独，温暖与感动……

　　渐渐翻到了最后一页……我失笑了，那个犹豫的女孩始终不肯在最后加上一个圆满的句号，而是用了从不敢用的省略号，她不愿丢掉生活中的任何一个细节，但她更不愿就这样与童年挥手告别，因为，故事还没讲完。清晰地记得那六个点，分别意味着童年、少年、青年、成年和老年，还有一个，我也不知道。

　　正如龙应台所说：“人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待，偶尔的`兴奋和沉默的失望中度过每一天。”回首望去，的确如此。但是，我们活在其中，便也乐在其中，故事不会因为你这么想就戛然而止。明明经历过喜悦、悲伤、愧疚、羞愧、失望和孤独，明明人生已经把它所有的滋味都呈现在你眼前，但你没有麻木，因为还有更多的挑战，更多的希望和成功在等着你，因为故事还没讲完。所以我们不必回头，勇敢地前进，不用害怕遇到陌生的人，讨厌的人，甚至让我们恐惧的人，你也不知道，你们之间是否会建立友谊，不用害怕会遇到我们不想做又不得不做的事，不敢做的事，做不好的事，未来怎样，我们无法预测。也许，到时候，这件事就是我的强项，我就为这件事而感到骄傲、自豪。

　　人生的故事没有尽头，一件事的结束，或许就是下一件事的开始。人生就是这样，总是在最兴奋的时候，感到一丝丝的遗憾；在最绝望的时候又看到了一丝曙光。因为故事还没讲完……

故事五年级作文4

　　从前，有一只美娜。生了一只叫君子的狐狸，噍“君子一言，驷马难追。”这是君子的囗头禅。

　　他是只很“丑” 又很善良的狐狸，他只吃素食。因为这样没一只狐狸喜欢他，他从来不伤害小动物，也很聪明，经常会帮小动物们脱险。他谁都不喜欢，只喜欢善良的，又“丑” 的动物或人。

　　终于有一天，他被老虎大王赶了出去。他来到人住的村庄，看见人们互相打架。这时，每一个人看见了，每个人回家拿刀，要去砍他，他是只聪明的狐狸，三十六计，走为上计，一溜烟儿，跑了。

　　他始终弄不明白: 人类为什么要互相打架? 动物也是？

　　他遇到一个小女孩， 来自世外桃园，她友好的握了握手，说：“我叫莎儿，我是来一只叫君子的狐狸，在一次旅行中在森林中迷失了，那个森林叫丑恶森林”。 话音刚落，君子哭了，小女孩问他为什么哭。“主人” 君子说。

　　小女孩明白了，他就是自已桃园，君子在这时央求道：“主人，把每个森林中的善良的动物带到这里来吧！”小女孩满足了他的要求。

　　后来，他跟一只善良雌狐狸结婚了，可是……

　　可是， 人们听说世外桃园很美，起了妒忌之心。

　　去世外桃园捣乱了，把女孩打成了重伤，把小动们烤了吃。君子带着小女孩和妻子四处流浪，每一个人都不给他们一点吃的喝的，还要打他们。一路上，君子为了保护妻子和小女孩被打的'伤痕累累。

　　当他们绝望的来到世上最后一个人的家，出来了一位老婆婆，给了他吃的喝的，又让他们这里休息，老婆婆吻了吻小女孩，小女孩的重伤轻伤没了，醒了过来。

　　老婆婆又吻了吻君子，君子活了过来。那天夜里，君子的妻子生了两个孩子，一男一女，取了个名，叫玲玲和明敏。

　　君子很感动，因为不是老婆婆，他永远沉睡着，永远看不见孩子。

　　第二天，君子问老婆婆有没有让人永远善良的药，老婆婆给了他。

　　他把药放大家喝水用的井水里。终于有一天，人们渐渐变的善良，帮小女孩重新做了家园。

　　从此人们不再互相打架，一直过着快乐的生活。

故事五年级作文5

　　“你瞧，人家小明真聪明，每次考试都挺棒！”、“你看看人家大明这次中考全市第一，将来大学不用愁。”“你看看，人家高考状元，就是聪明。”……诸如此类的话，父母时常在我耳边唠叨。是啊，人人都羡慕学习好、乖巧懂事的孩子。我也不例外，羡慕他们有个聪明的脑瓜，羡慕他们每次考试都第一，羡慕他们……

　　晚上看电视也无聊，于是我不耐烦地在遥控器上按来按去，什么好看的《快乐大本营》、《我是大明星》，就连我最最喜欢的《新还珠格格之风儿阵阵吹》都吸引不了我的眼球了。实在没劲，我就随意将以前妈妈给我买的《阿凡提的故事》翻了出来，有意无意地阅读起来。

　　再次翻开厚厚的故事书，浏览其中的故事，对阿凡提有了重新的认识。其中让我感觉印象特别深刻的`是一个题目叫做《洒油扫院》的故事。大意是：阿凡提小时候给一位巴依打扫院子。到了年底，巴依想赖账，便慢条斯理地对阿凡提说：“你给我听好了，我让你清理院子，地上必须非常湿润，还不能用水。如果你做不到，就休想领今年的工钱！”说完，巴依就大摇大摆地上巴扎办年货去了。阿凡提不声不响地扫完院子，然后把巴依家的油倒了个一干二净，洒满了整个院子。事情办完后，阿凡提像模像样地坐在台阶上，等巴依回来领工钱。下午，巴依摇摇摆摆地回来了，一进门就滑了一跤。他一看整个院子里都是油，顿时气得脸色发青，大吼道：“赔油！赔油！”“慢着。”阿凡提说，“不能用水，地上还要非常湿润，对么？我做到了，给工钱！”巴依无话可说，只好把工钱付给阿凡提。

　　阿凡提聪明、乐于助人的故事把我深深地吸引住了，读着每个故事，都是对我心灵的洗礼和震撼。妈妈几次催促我睡觉，我仍津津有味地看着，一次次为阿凡提拍手叫好！

　　阿凡提绝顶聪明，阿凡提的故事感人至深、回味无穷，他带给我们很多启迪和思考。是啊，智慧才是最大的财富。当别人遇到困难时，用自己的智慧帮助他，自己也一定能得到快乐。赠人玫瑰，手有余香。通过阿凡提的故事，我将把真、善、美继续到底，用我的努力、用我的真诚、用我的智慧去帮助那些需要帮助的人，把爱的火种传递下去，让真、善、美永存人间、让假、丑、恶没有市场，共建我们向往的和谐、美好的社会。

故事五年级作文6

　　每当我看到这艘小木船时，我的脑海便浮现出一件往事。

　　我和陈明是十分要好的朋友，也是邻居和同学。我们常常一起上学，一起回家……直到那一天。

　　当天，我在陈明家温习功课，他父母不在家，温习完功课，想看一会儿电视，可陈明对我说：“看电视伤眼睛，不如我们来玩手工课上做的小木船吧！”我点了点头，拉开书包拉链，拿出小木船放在桌子上，陈明看到我的小木船这么漂亮、精致，便向我借着玩，我同意了。

　　玩着玩着，突然“砰”一声，我惊慌地回过头，看见我的小木船被摔在地上。我顿时火冒三丈：“你怎么把我的小木船摔坏了呢？”陈明跟没事人一样，谈定地说：不就是个小木船吗？有什么大不了的。”我生气地喊道：“这又不是你的，你当然不会伤心了，这可是我汗水和智慧的结晶。”说完，我就推了他一把，陈明本能地往后一退，踩到了小木船。我看到粉身碎骨的小木船，更加伤心了。我一把夺过陈明的小木船，狠狠地摔在地上，用脚使劲地踩了个粉碎，然后背起书包，气冲冲地回家了。

　　接下来的`几个星期里，我和陈明谁也不理谁。同学们都觉得很奇怪：以前形影不离的好朋友现在是怎么了？

　　今天，放学路上，我走在前面，陈明走在后面。我无意间地瞄了他一眼，他也正看着我，我们就这样你瞄瞄我，我瞅瞅你僵持了一段路，突然，他快步跑过来，叫住了我，羞愧地低下了头，对我说：“对不起，上次是我的不对，我不应该摔坏你的小木船，更不应该蛮不讲理。我马上就要搬家了，那个地方很远，这个东西给你。”说完，他从口袋里掏出一个特别漂亮、精致的小木船，塞进我的手里就向远方跑去。

　　从那以后，我再也没有见到过陈明，那艘小木船一直放在我的书柜里，每当我看到它，仿佛就看到陈明站在我面前。

故事五年级作文7

　　水——生命之源！如果没有了水，我们人类将无法生存；如果水被污染了，我们人类喝下去将会引发痢疾等各种疾病。水与我们的生存是如此息息相关，而我们每天会不会因为无知而浪费、污染许多水呢？

　　就拿我来说吧，在没有听到老师讲节约用水、保护水资源一课之前，常常会浪费许多水。每天洗澡时，我会淋浴很长时间，有时还会趁兴玩水。但每次都会被有节水观念的妈妈阻止，她会不厌其烦地说： “洗澡时，只要用水把全身冲湿，抹上肥皂，稍加揉搓再用水冲掉泡沫就干净了。不要冲很长时间，这样既节约了水和煤气，又把身体洗干净了，何乐而不为呢？”而我总是听不进去，认为洗澡是一种享受，一定要冲个痛快才尽兴。直到有天，在课堂上听到老师给我们上了一堂“珍贵的水资源”的课，我才真正醒悟过来！

　　当天回家我就对妈妈说： “妈妈，从今天开始，你不要再担心我会浪费水了，我们老师说了水资源的珍贵，淡水总量其实只占世界所有水量的3%，实在是少得可怜。我们虽然生活在上海，只要水龙头一开就能喝上干净的水，但世界上还有大约1 0亿人不能像我们一样喝到干净、安全的`水，他们由于喝了被污染的饮用水而致病或丧命！世界很多地方都还在闹干旱，智利的阿里卡地区，几乎终年无雨！所以从今天起，我要节约用水了，不再浪费这么宝贵的水了！”妈妈听了我一番认真的表白，露出了欣慰的笑容，说： “州州，太好了！如果每个人都能这样做，地球爷爷就不会再哭泣了，它会高兴的，因为子孙后代有水喝了！”

　　从那以后，每天当我洗澡的时候，我都会用最短的时间来完成。而且我也成了名环保小卫士，常常提醒浪费水的爸爸要节约用水，例如：不在洗澡时刷牙，改龙头冲水洗车为用水桶盛水洗车，赞成妈妈把洗衣服的水用来冲马桶…

　　水是我们生命的源泉！我相信，只要我们每个人都能认识到水资源的珍贵，从自己做起，一定会节约许多许多的水，为子孙后代造福！

故事五年级作文8

　　“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的'歌曲……”每当听到这首歌，童年的往事又在我脑海中浮现出来了。

　　“青蛙大学”

　　某一天 ，我听见妈妈在家里嘟囔：“真是的，晓青这一次差一点就考上了清华大学。唉，真是太可惜了！”男友的我对一切都感到新奇，便错听成了“青蛙大学”。对妈妈说：“‘青蛙大学’很好吗？”老妈回了我一句：“那当然，这可是咱们中国数一数二的好大学呢。” 第二天，幼儿园老师问我们的理想是什么？我便脱口而出：“我想考上‘青蛙大学’。”老师吓了一跳，疑惑地问我：“‘青蛙大学’是什么呀 ？”我信口开河地说：“应该是培养很多好青蛙的大学吧。”说完，同学们班哈哈大笑。

　　“糊涂本”与“户口本”

　　一天，老师让我们带户口本，由于我没听清，回到家对妈妈说：“妈妈，老师明天让带‘糊涂本’。”老妈一听傻了眼了，问：“什么是‘糊涂本’？”“我也不知道呢。”正在这时，老爸回来了，老妈笑着对老爸说：“来来来，你女儿要找什么‘糊涂本’。”老爸一听就一下蹦了三尺高，急得抓耳挠腮，老妈用手撑着脑袋冥思苦想了半天，老爸恍然大悟，叫道：“是不是户口本呀？！”“好像是吧。”

　　算数

　　今天，在幼儿园学了数数，回到家，妈妈便考我：“今天，外公来了很高兴，买了十个苹果，后来一看家里还有五个，现在一共有多少个苹果呢？”我听了开始扳手指数，可手指头不够呀！妈妈笑道：“用那个脑袋啊！”我疑惑地问妈妈：“可我只有一个脑袋呀，要不你们把脑袋借我数一下？”我快速的用手指点着他们的脑袋数起来：“十一、十二、十三、十四、十五！是十五个！”大家听了都笑起来，我问道：“我数错了吗？”外婆摇摇头说：“没有，只是方法特别了点而已，我们以你为骄傲呢。”我听了脸立刻阴了下来，“老师说了‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’外婆说为我骄傲，那我不就落后了吗？我不想落后，所以你们不能为我骄傲。“大家听了以后，都哈哈大笑起来。

　　现在想想，自己当时真的是太搞笑了。我的童年是美好的，趣事还有很多，它们像朵朵云彩飘在我成长的天空上，让我感觉生活的精彩。

故事五年级作文9

　　俗话说，“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根”，这“命根”时好时坏，可费了我不少精力。

　　那是五年级的一次数学考试，我遇到了一题，237/1000和477/20xx哪个大？我想，这么大怎么算呀？就随便写了一个答案，当时正在写，也不知道是对是错，只能听天由命。

　　紧张，紧张，下面的习题越做越难，压力真是把我压弯了，下面几天都是在紧张中度过的'。考试成绩出来了，我吓得不敢看，决定倒数三秒钟后再睁眼，“3、2、1”，睁开眼睛，我都不敢相信，一百分。我又倒数了三秒钟，还是一百，那两个鲜红的圆圈仿佛在对我说。“没错，你就是一百，不用纠结，你的数学考试成绩就是一百！”

　　这绞尽脑汁的甜蜜果实，我可得好好的处置一下，嗯，放在哪呢？我想了好几个办法，把试卷贴在大门上，或者贴在单元门上？不不，这太异想天开了，我赶紧晃了晃脑袋，还有……对了，我之前怎么没有想到这个奇妙的方法呢？我可以贴在我背后的衣服上呀。说干就干，我赶忙把试卷贴在了我的校服背面，然后把校服穿了起来，现在只要等老妈回来就好了。

　　“咔嚓”，钥匙在锁眼里的声音，老妈回来了，我赶紧坐上沙发，捧着一本书，装模作样看了起来。

　　“老妈，猜猜我今天考试考了多少分？”“90？”“No！”“93？”“No！”“97？”“No！”“100？”“Ｙes！”“试卷呢？”“你猜。”我老妈在书包里瞎翻了一阵，没发现什么猫腻，我在他面前走来走去，“对了，在你背上。”“对了！”我把试卷拿下来，老妈高高兴兴在上面签了字。

　　你说说，我是不是够幼稚？

　　坏的时候也有，上次语文考试88分，我想这次真是要“88”了，我拖着书包回到家，把作业都早早写完，没精打采躺在床上准备迎接噩梦，没想到老妈只是轻轻说了句：“下次好好考。”哦，理解万岁！

　　看来，这“命根”保住可容易，得到一个好“命根”可难上加难呀。

故事五年级作文10

　　家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。我们家的家风较严厉，比如：吃饭、待人接物、个人卫生等都是很讲究的，我就说说几个小故事。

　　有一次，我在吃饭时，看见了我喜欢吃的炒鸡蛋，就迫不急待地冲上去，往自己碗里夹了很多，正好被爷爷看见了，爷爷说：“你一个人吃了那么多，一大半都被你吃完了，只剩下这么一点儿，别人吃什么呢？”我听了爷爷的话，不好意思地低下了头。

　　有一次，我去一个朋友家玩，她家里有许多我没有见过的东西，我左看看、右看看，摸摸这个、玩玩那个，她也没有生气。我回家后，把这个事告诉了妈妈，妈妈说：“以后你到别人家做客，可不能随便翻来翻去。”我小声地说：“可是她没有生气啊。”“没有生气是朋友的修养好，你有这么好修养的朋友，也是你的福份，我们应该懂得做客的礼仪，不随意动别人的心爱之物。”“嗯，我记住了，妈妈。”我回应到。

　　记得还有一次，我妹妹来我家做客，她在我床上爬来爬去，把我的玩具到处乱丢，还把我喜欢的玩具小鸡给抠破了，还把花盆踢翻了，还有还有还有，她干的“好事”说都说不完，我强压住怒火，等我妹妹走了，我才开始哇啦哇啦的抱怨起她的“好事”来。妈妈一边安慰我一边说：“刚才妹妹捣乱你的房间，你一直和和气气，没有发脾气，非常棒，值得表扬。玩具坏了可以修，花盆翻了可以扶起来呀！干嘛要不高兴呢？妹妹毕竟只有2岁啊，你可以好好的教教她啊。”我想了想，好像妈妈说的.也对，于是我就开始心平气和地整理起来。

　　其实，以上的小事，爷爷和妈妈就是教育我要心胸开阔、懂得分享、爱护幼小，这只是我们家家风中很小的一部分，就是在这一件件润物细无声的小事中，让我懂得越来越多的人生道理，我相信在严厉的家风的培养下，我会成为一个很棒的人。

故事五年级作文11

　　纷纷雪花，我捧一枚最美的；丝丝细雨，我拥一丝最清的；漫漫人生，我要撷人世间最重的——勇往直前的精神！

　　寒假时，我参加队长学校培训活动。其中的社会问卷调查活动让我受益匪浅，难以忘怀！

　　我们随着老师一进入公园，问卷调查活动便开始了！我东张西望，察言观色，不一会儿，便锁定了目标：一位在躺椅上闭目养神的老爷爷。我正想上前询问，心里却胆怯起来，哎……

　　内向的我，一到大场面总会两腿战战，如履薄冰。那一次老师要我登台自我介绍，我熬到最后才上台。演讲时，敬礼忘了，说话结结巴巴，台词更是忘了个大半，真是无地自容！

　　如今让我和陌生人攀谈，岂不是“蜀道之难，难于上青天”？可是，任务却像一堵墙堵在我心口，不完成是不行的！我暗暗鼓励自己：加油，我一定行！我只好硬着头皮，赶鸭子上架！我挺着胸，抬起头，心里却像十五只吊桶打水——七上八下，脸上好不容易挤出一丝笑容，用甜甜的声音说道：“老……老爷爷，我……我……”还未等我结结巴巴地说完，老爷爷看也不看我，大手一挥，下了“逐客令”。被拒绝的我立马像打了霜的茄子——蔫了。

　　就这样打道回府吗？我的眼前又浮现出上次失败的经历。难道再一次成为成了别人的笑柄吗？这对我堂堂“五尺男儿”可谓是“奇耻大辱”！我握紧了拳头：面对一次的失败，岂能退缩？“黄河之水天上来，奔腾到海不复还”！对！我应该像黄河一样勇往直前！于是，我又出发寻找第二个目标。可喜的'是，第二次询问成功了！有了这小小的开端，我更敢于尝试了。“功夫不负有心人。”最终还是拒绝的人少，接受的人多。我圆满地完成了那次的社会问卷调查任务！

　　张闻天曾说：“生命如流水，只有在他的激流与本向前的时候，才美丽，才有意义。”这次活动让我懂得了要像水流一样勇往直前！敢于尝试！

故事五年级作文12

　　我现在上五年级了，身边的许多同学和朋友身体都发生了变化，比如说有的同学，以前比我矮一个头，现在却蹭蹭地往上长。还有班长和组长，他们的责任心越来越强了。成长的变化确实是难以估量。

　　然而，每个人成长的背后都有一段故事、一次经历，但发生在我身上的一段经历，却让我没齿难忘。

　　那天，我把还未满六岁的小表妹送回家时，被脚下的`石头一拌，不小心推倒了她，导致她摔了一跤，手肘和膝盖都被擦破皮了。看到她的伤，我顿时慌了起来，手足无措，不知道该怎么办。谁知她居然自己站了起来，继续左摇右摆地往前走，丝毫没有责怪我的意思。我松了一口气，但是心里似乎还悬着一块石头。这一路上，我都在提心吊胆地想：要是姨妈问起了怎么办？反正我也不是故意的，不如就说是她自己摔的吧。可是这样也太没良心了，明明就是我推倒了她，我应该怎么说？

　　就这样怀着忐忑不安的心把她送到了家，本来想拔腿就跑，却又生怕他们责怪，我只好硬着头皮和她一起走上楼去。

　　一跨进家门，我就觉得周围有许多双眼睛都在盯着我，似乎在监视我有没有说慌，这令我毛骨悚然。

　　姨妈从房间走出来，察觉到了表妹身上明显的伤口，就问我：“她怎么受伤了？”本来我还在心里打着草稿，没想到居然因为紧张，把事情的经过一股脑的全说了出来。之后，我跟姨妈道了个歉，说：“姨妈，对不起，我没有看好表妹，让她受伤了。”听了我的话，姨妈不但没有恼羞成怒，反而露出一副和蔼可亲的笑容，说：“没事，你只是不小心的，给她擦擦药就好了。你长大了，勇于承担责任，让姨妈感到欣慰。”我受宠若惊，心里的石头总算着地了。

　　经过这件事，我成长了许多，具有了前所未有的责任心。我知道，成长不仅仅是身体的变化，更是心智的成熟。

故事五年级作文13

　　“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫大诗人写得不无道理，看课外书可以让人了解更多东西，文化知识也能逐渐增长。

　　记得有一次运动会，晚上没作业，回到家，我就去书房看书，书房里的书各种各样，每本都整整齐齐得排列着。忽然我发现一本冒险的书，就从它看起吧！书里讲起一个小男孩带着一只小狗和他伙伴去找一条九尾猫，看到这我觉得他们一定会遇到很多麻烦，于是我就越看越感兴趣，根本停不下来！

　　“这真是一本引人入胜的书哪！”听到妈妈在房门外传来，“我儿子看书看到废寝忘食了！”过了好一会儿，我才回过神来：原来我还没吃晚饭呢，于是赶紧跑去吃晚饭，因为吃晚饭的时候心里一直想着书上的情节，所以三下五除二就把晚饭吃完了，接着又飞奔到书房去看书了，一直到我把这本书看完，我才在妈妈的催促下准备睡觉。躺着床上，我脑海里还在回味故事书上的场景……

　　又是一个周末，作业完成之后妈妈带我去图书馆借了几本书，都是学校要求必读的书，其中我对《王子与贫儿》这本书特别好奇，所以首先挑了这本书开始看了，这本书的`内容大概是这样的：一个外表和王子长得一模一样的贫儿，有一次无意中和王子一起玩耍，他们觉得互换衣服挺有趣的，两人就各自穿上了对方的衣服，正因为这样两个人的命运也发生了“乾坤大挪移”，王子被人误认为是贫儿，贫儿反被人们认为是王子……王子经历了重重难关，终于和贫儿相遇，才把衣服对换过来，恢复了王子的身份。

　　看了这两本书之后，我慢慢对读书有了兴趣，记得刘向说过：“书尤药也，善读之可以医愚。”但是看书要选对书，要选择增长知识的书，比如四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》这些书看了可以大概了解一些历史背景，人物特点等等，我们有时间的话，还是要读的，但是不能沉迷于看一些未成年人不该看的书：比如言情书、游戏书之类的，否则适得其反。

故事五年级作文14

　　1847年，《简·爱》在英国后出版后。这部作品的出现，引起了文学界强烈的轰动；而这部不朽的名著竟出于名不见传的夏洛蒂·勃朗特之手，更成了英国文学史上的佳话。夏洛蒂的《简·爱》因题材的新颖和感情的真挚立即引起当时评论界的重视。然而人们没有想到，夏洛蒂·勃朗特的成功却源自她们那孤独、苦闷和不幸的生活。

　　凄凉、孤独的童年

　　勃朗特生长在一个穷牧师家庭，她们的母亲在孩子们还很年幼时患肺癌去世，这使全家陷入了不幸。所幸的是，她们的父亲——那位穷牧师——学识渊博，他亲自教她们读书，指导她们看书读报，这些都给了她们很大的影响，这也算是不幸中的万幸。

　　由于生活的凄苦，勃朗特不得不在慈善学校度过了一段童年。后来，她将这家学校搬进了《简·爱》，在书中塑造了一个海伦·彭斯的可爱的小姑娘的形象。此后，夏洛蒂和艾米莉就回到家里，与弟弟勃兰威尔和妹妹安妮一起自学。

　　艰苦工作后的解脱

　　为了生活，勃朗特先后离家出外当家庭教师，屈辱的生活激起了她们强烈的愤怒之情。夏洛蒂倍感歧视和孤独，她憎恨家庭教师这个行当，两次都只工作了几个月就离开了，但这段经历却为《简·爱》提供了极其重要的'素材。

　　勃朗特曾打算合力办一所学校，可是印了招生广告，却没有人来报名。1845年秋季的一天，夏洛蒂偶然看到艾米莉写的一本诗集，她深受感动，想到写作也许是一条出路，于是，她动用了去世的姨妈留给她们的遗产，与两个妹妹合出一本诗集。但是尽管诗写得很美，却未能引起人们的注意，只卖掉了两本。

　　小说创作上的成功

　　虽然如此，这本诗集的出版仍鼓舞了她们的创作情绪，于是勃朗特写起小说来。夏洛蒂写成了《教授》。可是《教授》被退回。但夏洛蒂没有灰心，她开始写《简·爱》，小说中的人物和情节很多都是她从生活中经历过的或是熟悉的。两个月以后，书出版了，《简·爱》获得了成功，受到重视，夏洛蒂·勃朗特虽然有着悲惨的童年，但是她并没有放弃生活，而是努力的改变命运，最种改变了命运，她那坚持不懈和顽强毅力的精神，值得我们学习！

故事五年级作文15

　　我喜欢读书，因为读书可以增长我的知识，也可以提高我的作文水平。书，有时就像我的朋友，可以帮我抛开所有的烦恼；有时也像“开心果”一样，可以逗我开心，让我哈哈大笑；有时读书就像回到了家里，给我温馨的感觉......

　　我读书不分何时何地，只要有我喜欢的书，我就会如饥似渴的读起来。有一次，妈妈让我去买红糖，我二话不说便答应了，拿着钱蹦蹦跳跳跑向超市，一看，咦……超市对面什么时候开了一家这么大的书店。我有点动心了，不由自主的走向书店。拿起一本书专心致志的读了起来，过了一个小时，我才把书放回书架，可我又觉得意犹无尽，于是，又拿起了另外一本书，津津有味的读了起来，又过了一个小时，我才心满意足地把书放回书架。忽然，感觉口袋里有什么东西鼓鼓的，我一摸，哦！原来是妈妈给我买红糖的钱，我拍拍脑袋，我怎么把买红糖的是给忘了？于是，我拿着钱，箭一般的冲出书店，奔向超市，买过红糖后，又马上赶回家，生怕妈妈会批评我。

　　走到家里，妈妈问我：“你怎么买个红糖都需要这么长时间，我还以为你丢了呢！”我笑了笑，妈妈又说：“你还敢笑，说吧！去哪了？”我想说去买红糖吧，可是，时间这么长，编吧！可是恐怕编不好，于是，就事实求事地把看书的事说了出来。妈妈说：“看书是好事，但是你得挑时间读呀！你今天作业还没完成，就跑出去那么长时间，以后你要合理安排时间。”我委屈的低了下头。

　　今天虽然妈妈婉转的`批评了我，但是我心里还是美滋滋的，因为我忙中偷闲的挤出时间看了我喜欢的书，虽然耽误了很长时间，但是我读书，我快乐！

　　狄德罗说过：“不读书的人，思想就会停止。”你希望你的思想停止吗?肯定不希望。那么赶快来读书吧！读书会使你成为一个很有抱负、很有思想的一个人。

　　这就是我与书的故事，你呢？让我们来分享故事吧！