踢毽子五年级作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的踢毽子五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
踢毽子五年级作文1
一到课间,满教学楼里聚满了人,有玩枪的,有跳绳的,但人数最多的还是数踢毽子的。
说起踢毽子,自然就想起我们班的徐辉玉,她可是一位名副其实的毽子小能手,班里就数她最能踢了!瞧,她多像一位出色的指挥家,吩咐那天使般的毽子上上下下跳过不停,忽左忽右,及时准确地落到她的小脚上;又好像一个神奇的魔术家,变换着不同的踢毽子的花样,看得人眼花缭乱。那天蓝色的小毽子,光滑的羽毛,在阳光的照耀下,亮晶晶的,一会儿高,一会儿低,像一只拖着长长尾巴的小松鼠在腿间跳跃,又好像一只美丽的.蝴蝶在飞舞,可招人喜欢!不管小毽子落在哪里,徐辉玉总能十拿九稳的接住,看着她踢毽子,那简直就是一种享受,我们会情不自禁地数了起来:“50,51,52……68!”楼道里传来我们欢呼的声音。啊!真是个惊人数字啊!每当此时,徐辉玉总是微微一笑,在我们面前再一次大显身手。
在同学们的感染下,我上个星期也迷上了踢毽子。可是刚开始学踢毽子也不是一帆风顺,在徐辉玉脚上乖巧的小蝴蝶,到我这里,似乎成了一只不听话的小狗狗。哎,真是气死我了!我下定决心,一定要好好管住这只调皮的“狗狗”。就这样,我花了两个星期,小毽子也渐渐地对我产生了好感,每当我能踢这么两三个的时候,小伙伴们都给我加油,说我踢得真棒。在同学们的鼓励和支持下,我踢毽子的决心和兴趣越来越大!
踢毽子不仅可以锻炼身体,而且可以放松心情、缓解学习的压力。踢毽子成了风靡全校的运动,我们都喜欢踢毽子。
踢毽子五年级作文2
"加油,加油!”随着阵阵的呐喊声,我们进入了紧张的比赛。没错,就是一场比赛,而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。
老师让我们每队取一个响亮的口号,我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下,不屑一顾地指着女生队说:“你们输定了!”女生队立刻响起“加油、加油,男生漏油!”的口号。
接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊?别的毽子我有把握,但这个毽子我好像不会踢!算了,踢多少是多少吧!
随着老师的一声口令,比赛开始了。拉拉队们急忙喊着:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,脚赶快接了上去,毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力,毽子像小鸟一样飞了出去,直奔老师的眼镜。只听“砰”的一声,毽子砸在了老师的眼镜上。老师把毽子扔给了我,眼看别人越踢越多了,我立刻又进入了状态。可此时的毽子却像一个不听话的小朋友,一下子窜到了队友的'桌子上,但队友并没有把毽子给我,而是砸向对方选手。“这个笨蛋,这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话,赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方,他想扰乱对方,这不是害人害己吗?这次时间肯定不够了,有句话说得好:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去,抄起毽子,继续踢,女生队的数量越来越多,我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个,女生队127个,果然不出所料,我们队输了。
通过这次踢毽子比赛我知道了:做人不可过于骄傲,帮人不要帮倒忙,要不害人害己,最后输的是自己!
踢毽子五年级作文3
学校一年一度的踢毽子比赛终于开始了,我怀着激动的心情和同学们来到操场上。冬天的天气让我们感到一阵深深的寒意,然而,今天的天气却非常好,太阳高高的挂在瓦蓝的天空中,一丝风也没有,正是适合比赛的好天气。校园操场边上的梧桐树,叶子都悄然落地,只剩下一根根挺拔的枝干,树枝上停着几只麻雀,叽叽喳喳的叫着,似乎像贵宾一样,观注着这场比赛。
渐渐的,操场上的人多了,同学们有的.三三两两聚在一起,热烈讨论着哪个班会赢,有的跑来跑去,似乎在张望运动员和计数员有没有到场,还有的神态自若,在耐心等待着精彩的比赛。同学们的脸都红扑扑的,每个人都对这场比赛满怀期待。
比赛开始了,运动员们怀着又紧张又兴奋的表情上了场,我们也在心里暗暗替他们喊加油。瞧,我们班的宋佳月上场了,她手里拿着好几只毽子,只见她把其中的一只毽子轻轻往上一抛,脚就随着一上一下的踢起来。她的眼睛注视着毽子的方向,身体也随着毽子的方向转动,一只毽子落地了,就赶紧把手里的另一只毽子抛起来接着踢。我们班的同学也跟随着毽子的节奏一齐为她数数:”一、二、三……“当体育老师喊”停!“的时候,我们不禁激动地围住了她,对她说:”宋佳月,你可真棒!“
踢毽子比赛结束了,同学们都非常激动,也非常开心,这场比赛仿佛把大家的心连在了一起,使我们懂得了,团结让我们多么幸福多么快乐。
踢毽子五年级作文4
人没有十全十美的,而我也不例外。你看!踢毽子我就不在行了吧!
最近这几周,我要刻苦练习踢毽子,因为在十一月十五日就要比赛了,但目前我最多最多才能提五个。看来这次比赛我可要糗大了!
那天课堂上,老师给我们说要举办一个活动,规则是男生跳绳,女生踢毽子,比赛看谁在一分钟内跳的或踢的最多,谁就胜利了。我一听,头都大了,心想:踢毽子我可不会呀!唉!以后下课有的忙了!
这不,刚下课,易源就大声叫道:“张祎,走吧!出去踢毽子!”我无奈的回了一句:“哦。”一个,两个,三个,“哎哎哎,哎呀!好痛呀!”我边说便蹲下去揉,因为我的腿和邢步云的`腿来了个亲密接触,等到晚上我回家一看,腿上紫了一片,当时心里真想放弃不练,但我一想,算了,还是忍痛踢吧!一个,两个,唉!怎么就是不能踢五个以上,破个新记录呢!
你瞧人家邢步云,我们同时学的,而且练的时间也差不多,她都能踢四个盘踢啊,我真的好羡慕她。唉!我要是能像她那样就好了,可是我很不争气,就是踢不多。
咦?对了!杨奥英和王悦瑶参加了趣味运动会的踢毽子活动,她们应该有窍门,我怎么不问问她们呢?可是我该怎么开口呢?不问我又不会踢,这可怎么办?我真是左右为难啊!
这几天早上起来,我的大腿根疼得特别厉害,走路都不舒服,我想踢毽子又踢不成——腿疼,不踢毽子吧——无聊,唉!
没事!不着急,这一段先慢慢练着,就算踢不好,也还有时间。
其实呀,我很烦踢毽子,但我要坚持,不能半途而废!
踢毽子五年级作文5
星期二的上午,老师说:“星期三下午,举行踢毽子比赛,我要选十五个女生、十五个男生参加比赛。”
老师第一个选的是我,我心里特别高兴!心想:一定要好好练习,争取取得好成绩,为班级争光。此后,每次一下课,我就拿上毽子,到外面练习。
时间过得真快!转眼,比赛的时刻到了,我心里特别地紧张,我有个坏毛病,一紧张,什么事都干不好。我暗自下定决心,努力使镇静下来。接着,体育老师先讲了一下比赛规则,然后说:“每个人跳二十下。”我一听,大吃一惊,才二十下呀!最后,老师还让我和王兆其试踢了一下后,比赛就正式开始了。
男生王兆其先跑到圆圈里,踢了二十下。然后往前跑到我那里,我俩拍了一下手,我就飞快地跑到圆圈里。第一次好象踢了三个还是四个,接下来每次踢了多少个都记不清了,老是紧张,老是中断。踢够了二十,我赶快接住毽子,往前跑到一个男生那儿,拍一下手,他也再跑到圆圈里,跳够二十个,再跑到前面传给一个女生,如此这样循环下去。
就这样,每个人都踢够了二十下。最后,我们班赢了,我觉得开心极了。
这场紧张、激烈的`比赛结束了,尽管我们班赢了,同学们都很高兴,但是,我还是觉得不能骄傲,查找不足,克服紧张心理,再接再厉,争取也下次取得好成绩。
踢毽子五年级作文6
今年的校运会,我和吴思思报了踢毽子这个项目。比赛前的一段日子,我俩天天在学校练习。课间、午休、放学后,走廊、操场、楼梯口,随时随地都可见到毽子上下飞舞的身影。眼看着自己一天天进步,信心也随之增强。
期盼已久的比赛正式开始了。来到了比赛场地,我不慌不忙地从筐里拿出一个毽子,踢了踢,一点儿都不好使,才踢两三个,毽子就垂头丧气地摔在了地上。郑夏雨拿起一个淡黄色的.毽子,说:“唔,你试试这个。”我接过,试了试,很称我心,笑着夸道:“你眼光不错嘛!”
这时,只听裁判老师一声令下:“预备——嘘——”
随着口哨声响起,我和吴思思便飞速地踢了起来。我不能控制时间的长短,但我能使毽子踢得低并且连续不断,这样才能保证在规定时间内完成较高的次数。这段时间训练下来,对于毽子的“脾气”,我已是了如指掌。
我边踢毽子,边在原地直打转儿,还不时用余光瞥一下吴思思。只见她跟平时一样,眼睛专注地盯着毽子,小脑袋随着毽子的起落一上一下。哎,她最大的缺陷就是把毽子踢得太高了。练习时我曾提醒过她好几次,她也改正了不少。可正式比赛……估计是紧张了!
正当我踢得起劲,突然“嘘——”,口哨声又一次吹响。一分钟时间到了,我满怀期待地问裁判老师:“老师,我踢了几个?”
“78!”
“78?”我真不敢相信我的耳朵,这可是自训练以来踢得最多的一次,“嘿嘿,超常发挥啊!”我心里乐开了花。
“崔,你真棒!”郑夏雨、吴思思都对着我竖起了大拇指。
功夫不负有心人,这次运动会不仅给了我鲜花与掌声,更让我明白:今天的成功来自于昨天的付出。只有准备充分,才能从容应对一切!
踢毽子五年级作文7
大树下,叶影斑驳。
体育老师决定带领同学们开展了一场紧张刺激的踢毽子比赛。消息一宣布,树下早已围满了看热闹的同学。
伴随着一声清脆的哨声,只见参赛的同学把毽子高高地向上抛起,然后用腿一勾,热火朝天地踢起了毽子。瞬时间,毽子声“噼噼啪啪”响成了一片,成了一首热闹的`交响曲。围观的同学不自觉当起了“啦啦队”:“加油!加油!”“快点!快点!”助威的声音一浪高过一浪,此起彼伏。参赛的同学们仿佛打了鸡血一样,踢得一个比一个带劲,有的同学踢得一气呵成,有的同学踢得疙疙瘩瘩,有的同学用力过猛,不但摔了一个“狗啃泥”,还把毽子踢到了一个同学的头上,被追着跑操场,笑得同学们合不拢嘴。
这其中,要数我同桌踢得最多了,只见她踢得时快时慢,脚和毽子配合默契,演奏着好听的乐曲。小小的毽子在她脚上仿佛变成了乖巧的小白兔,随她摆弄,在她的脚上和空中来回穿梭。有时她还给我们踢出一些花样,先把毽子踢得很高,落下来的时候用头一顶,毽子又飞起来,重重跌落在她的脚尖,人群中炸裂开一阵欢呼声和尖叫声。紧接着一场如暴雨般的掌声,经久不息。当她踢到100个时,突然出了意外,毽子调皮的向左前方飞了出去。正当同学们心惊肉跳之时,她的右腿向前一勾,毽子又被追了回来。同学们紧悬的心终于放下来了,继续饶有兴趣地为她数了起来:“195,196,197,198,199,200……”毽子像装了弹簧似的环绕在她的周围。她左踢一下,右踢一下,仿佛正在跳着一段优美的舞蹈。
“叮铃铃——”下课铃声终结了这场踢毽子赛,同学们恋恋不舍地走回教室。
踢毽子五年级作文8
这一段时间学校里流行踢毽子,同学们的毽子有黄色、蓝色、红色、绿色、紫色和粉色,我觉得把五彩缤纷的毽子踢在空中,让它在空中像蝴蝶一样飞舞着是一件很好玩的事情,第二天我就叫妈妈帮我买了一个毽子。
那个毽子是淡紫色的,有着长长的`毛,在淡紫色的毛中隐隐约约带着几根可以根据光线来改变色彩的毛,看起来漂亮极了!
刚刚开始,由于我不熟练只能踢几个,所以我和同学们一起踢毽子比赛总是输。后来,我看同学们总是扶着墙踢,而且看起来也轻松一些,我就也学着他们扶着墙踢,可我觉得还是不行,就在我好不容易可以踢5到7个了,困难又来了。毽子就像一个淘气的小孩子总是想逃出我的脚心,我就去追逐,可把我累坏了,但我不气馁,不服输,渐渐总结出经验,一脚一脚的,一次一次坚持不懈的练,毽子越来越听我的话了,也越来越乖了,现在我经常可以一次踢到20多个了。
我拿着我的成绩去跟爸爸、妈妈、外婆比赛,可是让我没有想到的是:外婆竟然都超过我,我很伤心,因为我已经努力了,可还是输了。后来,因为我太想羸了,散步的时候,在路上也痴迷的练习,爸爸妈妈制止了我,在路上踢很不安全,同学们可不要在路上踢啊!很危险的。
快乐的一周过去了,很高兴我学会了踢毽子,通过学习踢毽子,让我知道了:“事上无难事,只怕有心人”。我要把这种精神用在学习上和生活中,那么什么都难不住我了。
踢毽子五年级作文9
周老师要和我比赛踢毽子,你们猜谁会赢?我可以自信地告诉大家:”我赢定了!“
我们的比赛规则是:我踢的个数除以2,周老师按原个数累计计算?我痛快地答应了,只不过是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,谁叫我踢毽子的水平不知要比周老师高多少倍呢?选
比赛正式开始了?第一回合我踢了44个,可周老师只踢了3个?我就算除以2,那也有22个啊?第二回合,我踢了21个,算起来只有10。5个,周老师还说什么大方地算了我11个?可是周老师虽然给我加上了原来踢的个数,可又要除以2,这不就等于除以4了吗?周老师真的好”狡猾“啊!第三回合,我只踢了35个,可周老师把我的个数算得越来越少?除以2,加上原来的个数又除以2,听得真是让我心寒,踢了这么多,多不容易啊!从22一直降到了13个,而周老师虽然每次只能踢几个,但总数却是直线上升?
真是太不公平了!
我踢得又气又累?周老师问:”认输了吗?“”不可能,我从小到大还没有认输过?这次就这样让我认输,那我也不会心服口服?“第四回合,我踢了77个,这下我的个数应该能提高了?除了2,加上原来的个数,又除以2,等于23个,把我累得也够惨的?这么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1个,最后的个数料你们也想不到,竟然只有7个?而周老师呢,轻而易举地得了第一名?你说我能服气吗?但不服不行,有规则在先啊?选 周老师实在是”狡猾“!我大意失荆州,中了他的.招了?
看来比赛不单单靠的是蛮力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的话,用这种方法向高手挑战,我保证你赢定了?
踢毽子五年级作文10
天气越来越冷了,衣服穿的越来越多了,虽然天气那么冷,但太阳仍然很大,给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意,而这样的好天气最适合运动了,今天,我们就来踢毽子吧。
我最不善长踢毽子了,是擀面杖吹火——一窍不通,可我们班的同学踢的都不错,我心里是十五个吊桶打水——七上八下,真希望不要开始。
同学们带着自己的毽子,三五成群的来到走廊上,踢了起来,当然,我也不例外,我拿着自己的毽子和王利娇等一些同学来到了教室外。怎么办?怎么办?我只能踢两三个,看着同学们踢得那么熟,我感到十分不安,心里就像两个小人在打架,最后我还是踢了可这小小的毽子,我却拿它没辄,好不容易踢了两个,当要踢第三个时,却又踢偏了,这接二连三的失误,让我不禁心灰义冷了。唉,看来这被人们誉为“生命的蝴蝶”的小小毽子,想要踢好可不是件容易的事呀。
陈欣和朱伟杰的斗争是最激烈的。于是我就看了一场男女生之间的`踢毽子比赛。比赛开始了,首先是女同学踢,只见她抿着嘴眼睛紧盯着毽子,一心一意地踢着,不一会儿一分半钟时间过去了,她以六十个的成绩结束比赛,紧接着是朱伟杰踢,只见他十分镇定,眼神同样也紧跟着毽子,生怕一不留神把毽子踢丢了,
不知不觉,时间又到了,他以七十四个的成绩赢了这场比赛。怎么样,这是不是一场激烈的比赛呢?
围观的同学也同样紧张,有的在旁边数着,有的在旁边练习。仿佛自己也在比赛似的。
踢毽子不但锻炼了身体,还让我们从中得到了乐趣,不信你们也试试。
踢毽子五年级作文11
“叮铃铃”下课的铃声响了,同学们有秩序的下了楼,来到操场上排队。音乐开始了,我们也开始做武术操了,“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八”我们按照节拍做着……做完了。还剩下一些时间,我在操场上活动了一会儿。
操场上有的同学在跳绳,有的同学在做游戏,还有的同学在比赛踢毽子。我和同学薛晓胤也很喜欢踢毽子。
我们围在几个踢毽子的.小女孩身边,她们边跳边数,有时还向前向后地踢来踢去的耍一些花样。“据我的分析,踢毽子的花招有一百多种呢。比如,最简单的套脚法。”我自豪地说。然后,同学们惊讶地说:“这是真的吗?”我坚决的回答:“当然是真的了,那还有假。”接着我对踢毽子的小女孩们说:“你们可不可以让我试一试?”身穿粉红色衣服的小女孩说:“好呀,那你就是一试吧。
然后我接过毽子,踢了一下,可惜没接着。再踢一次,可仅仅只提到了两下。我伤心的低了下头,同学说:“别泄气。”“是呀,别泄气,我可以教你呀。”身穿粉红色衣服的小女孩说:“再踢时1。要看准2。要向里踢一点。”我按照小女孩说的做。真的,我会踢毽子了,“一下,两下,三下,四下……”就这样我学会踢毽子了。时间不早了,我们各回了自己的班。
在这短短的几分钟里,我知道了,做事要坚持不懈。这就是我在学校里遇到的新鲜事。
踢毽子五年级作文12
下课了,同学们如潮水般涌出了教室。
瞧,同学们正在举行踢毽子比赛呢。大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。这时,”常胜将军“陆书羽出场了。只见她把毽子轻轻一抛,当她的脚一碰到毽子的时候,毽子好似一个小精灵一样,在空中翻了个筋斗,在离地面半米时,她灵活地用脚一拐,毽子像着了魔似的,任凭陆书羽左右摆布,旁边的同学都被她的高超技艺折服了,投去了赞赏的目光。
这时,我们班有名的.调皮鬼叶爱文拿起文具盒边敲边打,想分散陆书羽的注意力。只见毽子都快要着地了,我们都不禁为陆书羽捏了把汗,只见陆书羽毫不紧张,右脚轻轻一碰,毽子就像一个小精灵一样,跳了一次华尔兹,又飞舞起来。我们心中的一块大石头终于落地了。
大大咧咧的窦文轩出场了。他使劲把毽子一抛,毽子在空中摆了个POSE便直线下落,偏离了”航线“。我们大家都大眼瞪小眼地看着他,可是他不慌不忙,使出个”海底捞月“,把毽子从”死亡线“上救了回来。就这样,他越踢越高,越来越得意洋洋。不料,他的脚用力一踢,淘气的毽子撞到了墙上,一场”悲剧“无法挽回了。轮到我踢了,看着同学们的目光,心中不知不觉紧张了起来。加油,加油!一声声的鼓励使我充满了信心。”开始——“我深吸了一口气,便抛起毽子,1个,2个,3个……34个,35个。啊,我居然踢了35个,而”常胜将军“陆书羽才踢了29个,没想到,我居然成了冠军。
看来任何事物都可以战胜,但要靠着心中的理念:努力、向上、坚强和拼搏,这才有可能成功。
上课铃打响了,同学们回忆着踢毽子的场景,依依不舍地回到了教室。
踢毽子五年级作文13
浙江省乐清市乐清市清江一小四(1)班陈秋云“加油!加油!”“不能输!”“小心。”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校——清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧!那些各班选拔出来的'小运动员们个个踢得热火朝天,安静了好几天的校园,顿时热闹非凡起来。比赛开始不久,窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参加比赛似的。
只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。只见我们班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。突然,毽子似乎要着地了,戴敏一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。说完了毽子能手,再说说倒霉的章寿喜,只踢了几个,就被淘汰出局了。
我们班的邵兴虽说踢得多,可是方法不对,所以也没选中,我呢,平时不错,可比赛时,由于过分紧张,只踢了三十二个……比赛结束了,同学们有的兴高采烈,有的兴致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸,还有的垂头丧气,坐在那里,一言不发。这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。
踢毽子五年级作文14
踢毽子,对于我这个笨手笨脚的人来说,并非易事,一次踢3个就算好的,最高的纪录也不过9个。
一天,放学后我和邻居家的娟娟去坪里踢毽子。娟娟在他们学校可是踢毽子的高手,于是,我们达成协议,我踢两次,她踢一次。我把毽子向空中一抛,右脚笨拙地抬了起来。“一、二、三!”刚才还在飞舞着的毽子很快就落了地。我迅速捡起毽子,又一次抛向空中,抬起脚,那调皮的毽子怎么也不听使唤,好不容易踢了3个,两次加起来才6个。该娟娟踢了。她拿起毽子,在手中掂了掂,再轻轻地将它往空中一抛,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬脚踢起来。毽子忽左忽右,忽上忽下,在娟娟的身前身后蹦来蹦去,她像只轻盈的燕子,时而转向这边,时而转向那边,身体紧紧地跟着毽子,眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。毽子太调皮了,它突然向娟娟的'右边飞去,眼看要着地了,就在这千钧一发的时刻,娟娟机灵地向右边一弯腰,一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。我看着娟娟踢毽子那优美的姿势就像看魔术似的,简直着迷了。直到娟娟把毽子接住,我才清醒过来,忙追问她:“有秘诀吗?”她诡秘地一笑:“那可没有,踢这东西,主要是看准,踢准,腿脚灵活,眼睛盯住毽子,做到这些,它就听你使唤啦!”
我学着娟娟的样子踢了几下,感觉似乎好一些,我真希望自己也能像娟娟一样踢得那么漂亮。
踢毽子五年级作文15
今天下午,我做完了作业,无事可做,就找哥哥姐姐一起踢毽子。
“拼班儿!拼班儿!”哈!我和哥哥一班儿,姐姐和妈妈一班儿。
开始比赛了,以100个为限,哪一班儿先到100,就算哪一班赢。我先踢了25个,哥哥提了7个,先给了她们一个下马威。谁料想,妈妈一踢,竟然踢了27个,虽然姐姐只踢了6个,但总起来还是她们踢得多。妈妈得意地说:“哼!老虎不发威,你当我是病猫呢!”真是气死我也。“才多一个嘛!咱走着瞧!”我自我安慰道。
于是我给自己加油。该我踢了,我放平脚,努力控制着平衡,目不转睛地盯着毽子,嘴里念着:“一、二、三……
踢呀踢呀,不知不觉的竟然踢了68个,突破我的历史纪录啦!啊,简直太棒啦!我恨不得亲自己一下。我对哥哥说:”和我在一班儿,你可真是积了八辈子徳了。“
轮到哥哥了,哥哥也很争气,一气踢了13个。这一下,妈妈大惊失色,姐姐也大吃一惊。可妈妈很快镇定下来,说:”这算什么!看我的`!“她稳稳地开始了,一、二、三……
一下子踢了35个,毽子还在空中一起一落,妈妈得意极了。突然,她身子一歪,毽子不听使唤了,东一个,西一个,跳起了摇摆舞。这调皮的毽子好像故意捉弄妈妈,真好玩。最终,妈妈踢了58个,比我整整少了10个呢。嘿嘿!还是我厉害吧!没想到姐姐却一气踢了30个,算总数,这一轮我们输了。唉!看来不能得意得太早了。
再接下来的比赛中,妈妈有些体力不支了,而我和哥哥再接再厉,一口气踢到了100个!而妈妈她们只到了88。我们赢啦!
这场比赛可真有趣!
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