- 小学五年级作文：寻找春天 推荐度：
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寻找春天五年级作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的寻找春天五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寻找春天五年级作文1
那天，我们迎着绵绵的细雨，和老师一起来到革命公园寻找春天的足迹。
扒开枯草，我们惊喜地发现，翠绿色的小草破土而出，在路边，在石缝，在草丛中。叽叽叽喳喳喳。头上的鸟儿欢快地叫着，小小的叶苞好像也在倾听着小鸟的歌唱;湖里的鱼儿游上了水面，仿佛也在迎接春天的到来;细细的雨丝斜打在水中，荡起一圈圈波纹;微风吹皱一池春水，起了一层微微的`涟漪。
远处什么声音?哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被这迷人的春景陶醉了。空地上，老人们在做各种各样的运动：瞧，那边的老奶奶正在抖空竹，她玩得多带劲呀!这边的老爷爷在玩双杠，一、二、三。他连续作了十个动作，微微有些气喘，几位年轻人正在写生，他们画得多么入神呀!
有一首歌，是这样唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里?”春天就在我们的脚下，春天在枝头上，春天在湖水中，春天在人们的活动中。望着这满园的春色，我也陶醉了。这让我想起了张致和的诗句：“斜风细雨不须归。”的确，从小草、涟漪、鱼儿、小鸟、芽苞、吹笛的人、锻炼的老人、写生的青年，都可以体现出春天来了。是的，正如朱自清《春》里的一句话：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”
今天，我真正地感受到了春天的气息。
寻找春天五年级作文2
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。顿时，大地万物复苏鸟语花香，呈现出一派生机。
伴着温暖的春风，我走出家门去寻找春天。看!道路两旁的草坪里，长出了嫩绿色的小草，它们带着泥土的芳香钻出了地面，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿，远看像绿色的大地毯。春风一吹，他们就左右摇摆，好像在给春风招手呢!各种各样的花也开放了，他们个个绽开了笑脸，红的`像霞，白的像雪，黄的像金，五光十色美丽极了。特别是花坛里的三色槿，有三种颜色：红黄紫三种非常引人注目。
白河两岸的柳树抽出了新的枝条，一片片嫩嫩的小叶芽，好像要看看这个美丽的世界，就探出了头。春风一吹柳条四处摇摆，像一个个少女在翩翩起舞。站在白河边，眺望着春天里的白河，一阵阵温暖的春风拂过我的脸庞，真是舒服极了。和煦的阳光照在河面上，闪烁着碎金子似的光彩，好像千万条金鱼在游来游去。河岸边绿树人影，天上的白云，飞翔的小鸟，还有随微风荡漾的小船倒映在水中，宛如一幅巨大的风景画。
解放广场更是热闹非凡，人们纷纷走出家门“忙趁东风放纸鸢”。天上的风筝可真多呀!有各种颜色的轰炸机风筝，有凶猛的老鹰风筝，有威武的巨龙风筝，它的眼珠子还会动呢，真是栩栩如生，还有那带着触手的乌贼风筝飞的可高了，它的触手随风飘荡好像在捕捉自己的猎物……解放广场成了风筝的天堂，人的海洋。
春天可真美呀!我爱春天。
寻找春天五年级作文3
天气变暖和了，我想春天快来了吧，于是，我就去公主府公园寻找春天。看，这是我寻找春天的工具——放大镜、望远镜和照相机。接下来，请听我说说是怎样用这些工具寻找春天的吧。
放大镜可以照一照树上的嫩芽有没有变大的迹象，望远镜可以望望远处的桃树有没有开花，照相机当然可以用来记录春天到来时的情景。
下面，我告诉你们一个秘密：我发现有一些桃树上已经长出了小小的嫩绿色的.叶子了，它们藏在树枝上一些鼓出来的东西里，我看书上说那叫冬芽。
走进公园，远远地望去，小草已有绿意。再看桃树，枝上已经开满了淡粉色、白色的花，远远看去，就像落满了一层雪，非常美丽。在公园一角，我还看到了一簇簇美丽的黄色的花，妈妈告诉我那是迎春花，顾名思义，它就是为迎接春天开放的。那种黄色非常鲜亮，就像黄色的蝴蝶落满花丛。对了，悄悄告诉你们，我还埋下了一粒梅子核，希望它能生根发芽，明年我想看看它是不是长出来了。
我们快走的时候，刮起了风，我发现春天的风和冬天的风不一样了，冬天的风很大，吹在身上很冷;而春天的风很柔，吹在身上暖暖的。
看来春天真的来了。公园里的人很多，他们都是来寻找春天的。还有一些人像我一样，拍起了照片，想留住这美好的瞬间。这时我想起了韩愈的一首诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”好了，我的寻找春天之旅就到这里了。
寻找春天五年级作文4
今天，我沿着春姑娘的脚步来到惠阳平潭四季绿科技示范园寻找春天的足迹。
在桃花园里，我找到了春姑娘留下的足迹。桃花争奇斗艳地开着。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春风一吹，衣裳随风飘扬。还时不时闻到桃花散发出来的清香，它的香味引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂在花丛中快活地采蜜。桃树下的.小草也探出脑袋，来看看这美丽的春天。
在培育基地里，春姑娘把基地装饰的五彩缤纷，有火红的小野花，有金黄的油菜花，有雪白的芥兰花......春风一拂，花香扑鼻而来，让人心旷神怡，还招来了成群成群的蝴蝶，蝴蝶的花间飞来飞去，好像在玩捉迷藏。站在远处一看。啊!这简直是一幅活生生的动感画。
在四季绿饭堂里，我也找到了春姑娘留下的足迹，瞧！那柳树抽出嫩绿的枝条，那是春姑娘的长发吧！春风一来，春姑娘甩动着长长的头发。仿佛在说：“春天来啦！春天来啦！”
春天真是无处不在，春天在桃花里，在油菜花里，在小草里......啊！春天真是一个多姿多彩的世界。
寻找春天五年级作文5
春姑娘把寒冷的冬天吹走啦，春天的脚步，渐渐近了，我带着喜悦的心情，去寻找春天。
我来到小路边，看到路边的小树顽强的抵抗住了冬天的寒冷，发出了嫩绿的小芽，小草们也偷偷的从土地里钻了出来。伸了个懒腰，做了个鬼脸，可真调皮呀。它们给大地穿上了一件独一无二的绿衣裳，那蝴蝶和蜜蜂也来为大地爷爷做装饰。
我来到山林里，站在那高高的山顶上，远远望去，和煦的阳光照耀在大地上，和五彩缤纷的花儿构成了一幅美丽的图画。我站在山谷里，看到一株株桃花和一株株梨花，红的似霞，白的似雪，一阵风吹来，地上铺满了花地毯，美丽极了。温暖的春风吹醒了小溪，小鸭子们也在水面上嬉戏，十分快乐，鱼儿们在水中自由自在的玩耍，小蝌蚪也要去找青蛙妈妈了，可真热闹呀！
来到田野里，春雨绵绵的下着，凉丝丝的，农民伯伯在快乐的收拾庄稼，牛儿们在田野里悠闲地散步。站在草原上看着大地，大地爷爷穿上的'绿外套真像是无边无际绿色的海洋。躺在草地上抬头仰望蓝天，白云飘着，就像是一个小孩在妈妈的怀抱中睡觉，有时又像是一群野马疯狂的飞奔着，继而又像是一群小鱼在蓝色的大海中游泳，这种感觉无比的舒服惬意。不一会儿，一只小鸟从蓝天飞过，它告诉我们春天真的来了！
我终于找到了春天，春天太美了，让我如痴如醉。
寻找春天五年级作文6
冬天已经过去，春天姗姗而来，让我们一起去寻找春天的足迹，感受春天的气息吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我们的校园里。走进校园，映入眼帘的是一棵棵樱花树，粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着，似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上，在那一条条的柳枝上，嫩绿的'新芽已经冒出了自己的小脑袋，你可以感觉到春天已经来了。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在美丽的公园里。来到公园，隐隐有微风的吹拂，可以闻到风中飘着的淡淡的清香，可以看见迎春花早早地给人们报喜了：“春妈妈回来了！春妈妈回来了！”这时，公园里各色的花儿们争奇斗艳，瞧，那朵朵鲜花都在绽放，生怕别人看不见自己。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头，那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧，还可以看到那一株株小草上闪着露珠，仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。
春天的足迹就在我们的身边，春天是一个让人喜爱，万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它，感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它，珍惜这个美好的春天吧！
寻找春天五年级作文7
春天像一个少女，羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥，植物便苏醒了过来。啊，春姑娘，你的`来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来，大地恢复了生机，大地一片翠绿。听，风姐姐在和小朋友们做游戏。看，柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊!
我想：如果春天永远都在该多好!于是我想寻找春天，找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是，怎么寻找呢?我找到小溪姐姐，问：“溪姐姐，春姑娘呢?”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹们欢乐地玩耍，根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我，我并不气馁，于是我问在附近的春风姐姐：“春风姐姐，春姑娘呢?”春风姐姐笑了，潇洒离去。怎么办?怎么办?还找春姑娘吗?她那么美那么纯洁，找!还找!我不会放弃的，我要坚持!我问月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里吗?”月季妹妹指着钢琴，没有说话。钢琴?钢琴、黑白、旋律、音符，我知道了：虽然不能留住春天，但是心里会常常想起春天，把春天留在我们的心中!春天的音符会永远在我们的心中，弹奏一首春天的歌曲吧，这样会让你很快活的!春天真美啊!
寻找春天五年级作文8
亲爱的朋友，你寻找过春天吗？今天，我就在我们的小区里找到了春天的影子。
你看，那小路旁的柳树已不再是那么单调，而是焕发出了新的生机。柳条都吐出了新的嫩芽，小小的，绿绿的，还长了两个可爱而又小小的翅膀。春风一吹，柳条翩翩起舞，就像小女孩的长发。更为奇特的要数海棠树了，它的叶子簇拥一团，绿中带红，而且都是朝天的，像要拥抱太阳，我就给它起了个怪名
“朝天王”。还有那士兵一样的冬青树，它的叶子形状就像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇，嫩绿而又光滑，摸上去像绒布一样，可爱极了。
你再看，那往日的草坪也充满了新的生机，枯黄的小草中已经长出了新的生命，真是“一岁一枯荣”和“春风吹又生”啊！远看，像黄草地上又铺上了绿色的地毯；近看，它们娇嫩而又饱满。轻轻拨开草丛，我惊奇地发现一群群小蚂蚁正在忙碌地工作着，一队队，一片片，它们还互相帮助，团结合作呢！
一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来，我随着香味看到了楼前的那几枝梅花，像一片紫红的.云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨着我，我挨着你，挤挤挨挨的，热闹极了。梅花的花瓣外面玫红，里面粉红，花蕊淡黄，像一张张俏姑娘的笑脸。它的邻居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一举高低。
突然，几只小燕子飞来，它们互相追逐，一会儿冲向蓝天，一会儿掠过地面，一边飞，一边叫，好像在说：“春天来了！春天来了！”
小朋友们，只要你留心观察，到处都有春天的影子。
寻找春天五年级作文9
春天到了，周末，我和爸爸妈妈开着车来到北龙湖的滨河公园踏青。
下了车，我们向着湖边走去。刚走几步，就远远看到有人在放风筝，我不禁想起两句古诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。在小路的右边，有一片灌木丛，仔细看，可以看到灌木丛的枝条上，已经长出了绿色的嫩芽。
我们转了个弯，忽然发现左前方有一片盛开的迎春花。迎春花的花瓣是金黄色的，风一吹，像仙女一样翩翩起舞。迎春花丛的旁边，有几棵玉兰树，上面长着一些花苞。花苞的外壳毛茸茸的.，以前是闭合着的，现在裂开了，花苞从里面钻了出来。过一段时间时间，这些花苞就会开出漂亮的玉兰花。
我们来到湖边，湖边有几排小树，远看光秃秃的，但走近一看，上面有一些绿色的嫩芽。看!有一群野鸭在湖里嬉戏，它们一会儿潜入水中，一会儿浮上来，一会儿又扑腾着翅膀，贴着水面滑翔。我正看着野鸭，突然听见有一群鸟在空中“嘎嘎”叫，我抬头一看，哇，一大群鸟从远方归来，在湖中的小岛上方徘徊，有一些鸟落在树上休息，还有一些鸟在树枝上“嘎嘎”叫，好像在和朋友谈今天的收获……
春天在哪里?春天在天空中的风筝里，在树枝上的嫩芽里，在迎春花的花瓣里，在玉兰树的花苞里，在野鸭的嬉戏里。我爱春天!
寻找春天五年级作文10
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的脚步来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地隐藏着自己的容貌，那就让我们云寻找她的足迹吧！
春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了眼睛。哦！我找到了春天的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木，让她们一起来诉说着春姑娘的.到来。草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿张开了脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫，好似串串动听的声音，演唱了春天的第一乐章。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘把足迹留在了江边的大堤上，看江堤上那一片或深或浅或浓或淡的新绿，是那么生机盎然。它们在江面上热情奔放的节奏中快活地成长。望着遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我身边。
哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了全国各地，她春意洒在人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这江堤都显示出春的风采，春的神韵。
“一年之计在于春。”我要在这美好的春日里，发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康的成长，把祖国的春天装扮得更美丽。
寻找春天五年级作文11
我们送走了冬爷爷，送走了大地的严寒。春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，春天的景色十分美丽，像一幅栩栩如生的画。
今天，我和我的朋友们一同去了北区。一到那里，就嗅到了春天的气息。
你看!春天的阳光多么明媚啊，春姑娘露出了迷人的笑脸。暖暖的春风抚摸着我们的笑脸，像母亲的手一般。我们欢呼着：“春天来了!春天来了!”
随着春姑娘轻快地步伐，青青的小草破土而出。偷偷地露出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这生命力顽强的小草。许多树木都开满了漂亮的花朵，粉的、红的、白的，色彩斑斓。成群的小鸟在天空中自由自在的飞翔着，高兴了，便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着大地。
我和朋友们走走停停，因为我们要记录下春姑娘的容颜。朋友问我：“你喜欢春雨吗?”我笑着说：“当然喜欢啊，春天的雨是柔和的'，只见春雨在树叶上滚动，心情便会很好。春雨在我心上留下了如烟，如雾，如丝的倩影。
我们一路前行，看见地上倒映着许多奇形怪状的东西，便好奇的抬头相望，你猜，我们看到什么了?其实是小朋友们在放风筝呢!
啊!春天的一切，竟是这样的生机勃勃。啊!春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧!
寻找春天五年级作文12
春天来了，万物复苏。冬爷爷随着寒风躲了起来，春姑娘踏着轻盈的步伐来了。
一只只小燕子排着整齐的队伍飞回了北方，半路上，它们飞累了，落在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，我们明年再见!”
一场春雨过后，绿油油的小草从地面上探出头来问：“春天来了吗?”一旁的鲜花说：“春天早就来啦!”它们穿着五颜六色的.衣服，在风中散发着淡淡的花香，吸引来了美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞。远远望去就像一幅美丽的水彩画。
公园里的桃花开了。它们红得似火，粉得像霞，白得如雪……有些桃花已经长开了小小的花瓣，露出黄色的小花蕊;但有些桃花却还只有一个个小花苞。那些开了花的桃花树，把蜜蜂吸引了过来，在上面辛勤地采蜜，充满了春天的气息!
柳条从柳枝长了出来，垂落着在湖面上，就像春姑娘在湖边梳洗头发，美丽极了!这不禁让我想起了《咏柳》中的一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
冰冻的小河慢慢地融化了，小蝌蚪和小鱼儿们都从家里出来，在河里比赛看谁游得快，快乐地玩着捉迷藏得游戏;一旁的鸭子三三两两地凑在一起聊天，说着春天动人的故事。
田野里，农名伯伯正弯着腰辛勤地插秧;小朋友们在田野里追逐嬉闹，还有的在比赛放风筝，天空中有飞机风筝，有青蛙风筝，有蝴蝶风筝……好看极了!
只要我们用心观察，就能找到美丽的春天。我爱春天!
寻找春天五年级作文13
三月，凛冽的寒风终于销声匿迹，随着身上厚厚的冬装一件件卸下，藏匿了一冬的心开始萌动。
于是，我四下里找寻春天。可是寻来觅去，寻到的却是满目的水泥森林，还有郊外那光秃秃的山坡。我不禁疑惑了，难道春天就是一缕柔柔的'轻风，抑或是一丝细细的雨线？但这些只能让我感到肌肤的舒适，心却仍如冬天一样沉寂，激不起一丝丝涟漪。
春天，尽管在一张张日历的飘逝中来临，而我的心却感受不到。
春天，你在哪？！难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹？午夜梦回时，心底里不由发出深深地呐喊。
思绪不由地飘回到了童年的故乡，每到春天来临，那满山坡的树郁郁葱葱，虽然在冬天，它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫，满目萧条，但是当春风吹拂，它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习，它们舞之蹈之，把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。
死气沉沉了一冬的山岗一派欣欣的景象，潇潇的春雨，淅沥而下，雨滴调皮地落在枝桠上，顺着树干蜿蜒而下聚到一起，在草丛中一边捉着迷藏一边勾肩搭背呼兄唤弟地，一路欢闹着挤到山沟沟里，汇成一条条小溪，在山涧里快乐地不知疲倦地浅唱低吟着。更热闹地是，在春雨的滋润下，树木披上了密密匝匝的盛装，引来了多情的鸟儿，许是回到了自己热恋的故乡，遇到了钟情的伴侣，它们兴奋地绕着树“叽叽喳喳”叫个不停，有的在云空盘旋飞舞；有的在树枝上嬉戏欢闹，有的躲在枝叶间窃窃私语……
寻找春天五年级作文14
她，来了！
站在湖光岩门口，我感到她正迎着柔柔暖风，为我们的来到唤醒那片青绿的草坪；随着潇潇雨点，为我们的到来献上一簇美艳的鲜花；明媚的阳光也尾随着洋溢出朝气勃勃的青春与希望之光。这时，“春意盎然”这个词最能体现此景。
踏进湖光岩，一幅幅典型的火山剖面，一湖如镜的碧水，苍劲有力的盘根千年古藤，形状怪异的岩石便一一展现在我眼前。此时此刻，我眼前出现的`景物，使我感到春的热情、柔情、坚强、美丽！
坐在中国独一无二的玛珥湖岸上的石头上，闭上眼睛呼吸一口新鲜空气，这仿佛是春天与我一起呼吸；再细细倾听湖水奔涌的声音，这似乎是心灵的净化；睁开眼睛看着碧绿的湖水，享受这美丽的大自然。这美丽的玛珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外，更是春天宁静一面的体现。让人不禁感到心旷神怡，心境开朗。
沿着弯弯曲曲的阶梯在行走，我不禁感叹春的力量，山路两旁树木苍劲有力，树藤沿山路向上生长，似乎要和我们同行，看谁最快到达顶端。漫长的阶梯，一个又一个转弯，不少人半路返回，他们坚持不到最后，最终放弃一个欣赏美景的好机会。其实，蜿蜒的山路不正如人生的阶梯吗？最后我站在顶端俯视，虽然汗流浃背，但是对于我来说却另有一番滋味。
当你播下种子后，如果好好种植，它一定会长成最甜美的果实。虽然种植过程辛苦，但是得到果实的那一刻，你将觉得都是值得。
春天，其实正是一个播种的季节！
寻找春天五年级作文15
“春眠不觉晓，处处闻蹄鸟”，正如诗中所说，春，再次悄无声息地在我们的身旁，苏醒了。
春是那么生机勃勃，充满活力，空气中到处飘洒着春天的气息：小鸟有了春的爱抚，冲出了树冠，飞向蓝天一展歌喉。它的歌唱是否表达着对初春到来的喜悦之情？
可爱的小草也被春风唤醒，露出了那小小的、嫩绿的小叶片。柳树可是最先发芽，一眼望去，柳树身上的.小芽并不是青绿色，而是微微淡黄色。
黄嘟嘟的小蜜蜂，也感受到了春天的气息，开始了一年中的劳作，从这朵花，跑到那朵花，飞来飞去，永远在与时间赛跑。花儿也收到了呼唤，她们正在孕育着花苞，准备争相开放，但似乎娇小的腊梅，并不想“争宠”。她提前开了花，将芳香带给了春风，春风也将这股芬芳送给了我们。
春，真是美妙！她将人们从倦意中拉起，让我们一下子充满了活力，瞧！广场上的风筝一盏盏的被风推举起，小孩子们奔跑在这天地之间…
世界万物都在以不同的方式迎接着春回大地，是“她”使我们生机盎然，是“她”—迷人的春。
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