【必备】五年级游泳作文九篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的五年级游泳作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级游泳作文 篇1
游泳是我最拿手的本领。至于为什么它成了我的本领,那还得从我一年级学游泳时说起。
那天,我一听到学校游泳队招新,心想:游泳多美啊!像小鱼一样在水里游来游去多惬意啊!于是,我带好泳衣,兴致勃勃地出发去学游泳了。
换好泳装,我走进了游泳池。啊!池水碧蓝碧蓝的,清澈见底,像一块蓝宝石。我迫不及待地刚想跳进去,老师走过来让我和队员们先集合。点名之后,开始训练了。我们一个个跳下水,碧蓝的.水面顿时被“打破”了,我们在水里手脚使劲地乱划乱蹬,溅得满池水花。老师看见我们慌乱的样子,笑着说:“大家都到浅水区的池边来,先学换气!深深地吸一口气,把头沉在水里,再慢慢将气吐出来,再抬头吸气、吐气就行了。”老师讲完后,我们就开始认真练习。我先吸了一口气,把头沉在水里,刚吐了半口气,我就立刻把头抬起来了。糟糕,鼻子进水了,我呛了一口水,鼻子难受极了,又酸又痛,瞬间我就不想学游泳了。但是,很快我就意识到不能气馁,只要多练习几次,我一定能成功!于是我一遍又一遍地吐气吸气,终于,我学会了!
在自由活动的时间里,我静静地看着池面,心想:不论做什么事,只要肯坚持努力,就会成功。
五年级游泳作文 篇2
记着又一次,在老家的时候,我们一家来大海水浴场游泳。到了海边,只见银色的海浪蹦着,跳着。像一群小孩涌上岸来,和我们表示热烈的欢迎。我急忙抱着救生圈,跳进了海娃娃中间
开始我有点胆怯,只在浅水中和浪娃娃玩耍。调皮的浪娃娃把我当做他们的玩物,一会儿把我抛得老高,一会儿把我扔下来。趁我不注意,又把我扔到了海滩上,幸好我带救生圈,才没磨破肚皮。我随波逐流,成了他们的玩具。
我一生气,抓起救生圈,就游到了海的'深处。这里的浪小多了,也变得温柔了。的一个个细浪打在脸上轻轻的,凉凉的,我们和好了。
大海里的人越来越少了,我得不像大海告别了。我上岸,我望着海水像:再见了,大海!
五年级游泳作文 篇3
这颗星星,是我最难忘的,因为它教了我怎样学会游泳,所以我要好好珍惜这颗星星。
那次下午,爸爸带着我和弟弟去游泳,我很开心,因为我平时很少游泳的,所以令我感到快乐。来到这样,我们分头去换游泳衣,换完之后就来到了游泳池。走到水池旁,心里有点不安分——紧张。我看到爸爸“扑通”的跳入水里,就心想:在水里面憋气,会不会很难受?回到这里时,又看到弟弟已经拿着游泳圈下水了,这是我又想:既然弟弟都敢,那我这个做姐姐没理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈,手有些抖。我跳到水里,本还以为我会淹在水里,但就在仅仅的关头还是游泳圈发挥了作用,把我浮在水面上。我想学会游泳,所以我急急忙忙地拿走游泳圈,学爸爸那样像青蛙一样的姿势游。我照着青蛙在水里游泳的`样子游,但不幸的事来了,我掉进水里了,还吞了几口水,冲着鼻子,吓我半死。我有点不安心。
接着,我又看见一些哥哥姐姐想睡觉一样“躺”在水面,我真羡慕他们能有那么大的本领,这是我又想:看还不如试呢!我把游泳圈放在水面,把头靠在游泳圈里。呀!我做到了,我可以像那些哥哥姐姐一样“躺”在水面了。咦!我又看到一个大叔叔坐在游泳圈上,我觉得挺有趣的,就是着做,挺简单的,不用学就会了!就这样,我爱上了游泳。
在我记忆的天空中漂浮着许许多多的星星,但只有这颗星星在我记忆的天空中最难忘,也是最闪耀的。
五年级游泳作文 篇4
相信大家都做过不少的科学实验,做完后,也能从玩中得到知识,达到两全其美的效果。这不,我们的语文老师——颜老师也为了让我们从玩中得到知识,也在课堂上跟我们一起做了实验。
我们做的实验,就是把新鲜的鸡蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中,再往里面加盐,看鸡蛋能不能浮起来。
有的同学说鸡蛋肯定会浮起来;有的同学却说鸡蛋不可能会浮起来;还有的同学半信半疑,不知道鸡蛋是沉是浮……大家热火朝天地讨论了起来。
“叮铃铃……叮铃铃……”在大家的期盼中,上课铃终于响了,也意味着,要开始做实验了,大家立即端端正正的坐好,目不转睛的盯着老师手中的实验道具。只见颜老师笑眯眯地对大家说:“这节课我们来做实验!”“好!”同学们异口同声的答道,急切地想知道实验的结果。
“那先开始咯!”
只见颜老师把一枚新鲜的鸡蛋小心翼翼的放入盛了水的玻璃杯里,那鸡蛋就像一个调皮的小胖子,晃了晃身子,懒洋洋地躺在了杯底睡大觉去了。只见颜老师用装了两三勺盐,倒在了玻璃杯中,然后用筷子搅匀,这时,同学们使劲伸长了脖子;有的同学站了起来;还有的同学甚至站在了桌子上……一个个都想看看鸡蛋会怎样。可鸡蛋却纹丝不动。“哈哈哈……”大家都笑了起来,有捧腹大笑的;有趴在桌子上笑的;有的`甚至连眼泪都笑了出来,还有的同学想看看老师的囧样,私下里小声议论着……颜老师看着同学们一系列夸张的表现,也跟着笑了起来。
“还没完呢!我再加几勺盐,鸡蛋肯定能浮起来!”颜老师胸有成竹的说着。说完,他用勺子舀了好几勺盐,放入玻璃杯中,并用筷子将盐和水搅匀。这时,水逐渐变得浑浊,成了盐水。突然,鸡蛋摇了摇他那胖乎乎的身子,像气球一样慢慢的浮了起来,“哇!”大家觉得这一幕很神奇,于是都目不转睛的盯着那个“气球”。最后,鸡蛋浮在了水面上。有的同学认为那个鸡蛋是老师专门拿来演示的,觉得这是假的,表示不相信。为了证明这一切都是真的,颜老师便又拿出了几个新鲜的鸡蛋,让同学验证没问题后,再次小心翼翼的放入玻璃杯中,只见这次鸡蛋根本没沉下去,而是直接浮在了水面上,才足以证实,往水中放盐可以让鸡蛋浮在水面上。
可是,这是什么原因呢?颜老师让同学们猜猜原因,我们纷纷举手,说出了自己的看法,老师不断地点头,肯定了我们的勤学好问。最后,老师解释了这一问题。原来往水中放盐,可以增强水的密度,密度大就可以把物体给“托”起来,这也是为什么人躺在“死海”上不会沉下去的原因。
这节课既让我们得到了乐趣,也让我们获得了知识,真是两全其美啊!看来生活中看似困难的东西也可以用科学来解释啊!
五年级游泳作文 篇5
我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水。但令我高兴的事是——游泳,它给我的暑假增添了许多乐趣。
星期二的'时候,我、妹妹和妈妈一起来到游泳馆。我和妹妹开始更衣。换完泳装以后,妹妹兴高采烈地走向游泳池,而我却恰恰相反,要知道第一节课的漂浮大家做得都比我好。
教练带领我们做完准备运动以后,我们一个个都下水去。教练先让我们每个人做20个水上漂浮。大家都开始做了,唯独只有我一人却迟迟不敢。教练走了过来,让我做一遍给她看。我没办法,只得乖乖听话。我憋气后把头放入水中,可脚却和以前一样浮不起来。教练拍了拍我的背,说道:”肩膀放松,屁股要夹紧,让腿也浮起来。我按照教练对我说的去做,果真浮了起来。但教练一离开,我又浮不起来了。这时,妈妈对我说:”雯雯,你肩膀要放松些,屁股要夹紧,不能放松。”我又试了一次,可是肩膀放松,屁股也就放松了。我只好多练几次。到第六次的时候我吸了一口气,憋住,再把头埋入水中,照教练说的做。我把屁股夹得很紧,隐约感觉自己在上浮,妈妈在一旁说:“肩膀再放松一些。”我继续放松,最后我真的浮了起来。我高兴极了,一连做了十几次。教练教我们如何在游泳池中站起来。我开始学着做。我把双手松开,然后像跳远一样把脚往前跳,双手向后摆,等脚站稳了后,再把头抬起来。我第一次就成功了。
教练让我们拿着浮板在水中漂浮。刚开始,我还有点不习惯,我浮起来以后,因为怕泳镜进水,所以不敢睁眼,一直以为自己在原地不动。我把头抬起来发现自己离岸很远了,才知道自己一直都在前进。后来,我慢慢睁开眼睛发现水底的瓷砖一直在后退,对自己前进更加确信。教练见我们做的都很好,便让我们把浮板放到岸上,学自己漂浮。刚开始,我特别害怕,心理像有一只小鹿一样在撞。当我看见妹妹都已经在很认真地学习了,便鼓起勇气练习,果真一次就成功了,我一连游了好几个来回。现在的我和第一节课恰恰相反,现在我想沉下去变得难如登天。
教练在岸上教了我们蛙泳,还给我们布置了一些作业,但现在对我来说简直是小菜一碟,要清楚我以前在上海这些都学会,练过,但我以前却没学会漂浮,这是个大遗憾。
这节游泳课比上一节要有趣许多。最重要的是我这节课已经可以在水中漂浮了,还能来去自如。
五年级游泳作文 篇6
一天,海洋里举行了游泳比赛。旗鱼和海豚参加了比赛。谁都知道旗鱼是游泳健将,海豚是跳水高手。他们两个在争来争去,旗鱼说:“这一次我肯定会赢!”海豚心里有点不高兴:“我一定不会输给你!”
海龟裁判说:“请你们两个站在起跑线上,比赛即将开始!”
只听“砰”地一声,海龟裁判的枪打响了。旗鱼像箭一般地冲向前方,海豚被远远地甩在了后头。海豚发现自己被落后了,马上跳了几下,海龟裁判大声喊道:“你犯规了!”,海豚只好乖乖地游着。旗鱼又冲到了前面去。这时,旗鱼发现前面有只凶恶的家伙,它仔细一看,是只大鲨鱼!鲨鱼非常庞大又凶猛,它的牙齿坚硬无比,如果谁被它的牙齿一咬,那你就肯定变成肉酱了!天哪,鲨鱼怎么会跑到比赛的场所里捕食呢?
就在这千钧一发的时候,旗鱼用它的刺刺向了鲨鱼的肚子上!这时,鲨鱼甩动它的`尾巴,把旗鱼打得老远去。旗鱼非常生气,旗鱼冲向鲨鱼,刺了它几下,鲨鱼被刺死了。可是,海豚已经到了终点,旗鱼垂头丧气地走开了。
海豚说:“你没有输,你才是真正的冠军!!”
海龟裁判判得很英明,它说:“你们两个——都是冠军!!”
旗鱼和海豚像打了一个胜仗似的,开开心心地回家了。
五年级游泳作文 篇7
无情的太阳炙烤着大地,把人们的脸照得通红,夏天来了。
今天我和姐姐来到了游泳馆,打算让姐姐教我游泳。我换好了衣服,从更衣室走了出来。看着那清澈透明的水我的心里害怕极了。我两腿发抖的走到管理员阿姨问:“这水有多深啊?”“一米六。”管理员阿姨说。我的心里更加害怕了,我的身高才一米四几啊。这是姐姐走了出来,她敏捷地跳入水中,像一条小金鱼一样,收放自如。没一会就游上了对岸。我也想象姐姐那样。她游上了岸,扭过头来对我说:“我先教你腿的动作。”我们俩趴在岸边。只间姐姐拔腿贴在屁股上,边做还边说:“这是第一个动作。”接着我也学着姐姐的样子做了起来。
可是这个动作我怎么做也做不好。姐姐看见了,从地上爬了起来,纠正我的动作。“你看应该是这样做的。”边说就边把我的腿扳直了。“接着,第二个动作是蹬。”姐姐把腿蹬在地上,绷直了腿,那个动作还真有点像专业的游泳运动员呢。没过一会我把剩下的`两个动作也学完了。
“现在,你把腿的动作学完了,那就开始游吧。”姐姐说。“我,我不行。”我的眉毛一下子就耷拉了下来,像一对月牙。“没事,你先下去试试,大胆一点。”我听姐姐的话,下到水里,我学着旁边阿姨的样子,游得越来越好。终于我学会了游泳。
虽然天气还是很热,但我终于学会了游泳。
五年级游泳作文 篇8
故事是这样的——有一天,我跟着爸爸妈妈去南京太阳宫游玩时,爸爸从滑道里冲下来时像个深水****一样“扑通”一声掉进水里,而且是头朝下脚朝上,吓得救生员立刻跳到水里去把爸爸拖上来,真是有惊无险。看着爸爸那副狼狈的样子,我在心中默默下定决心,一定要学会游泳,以免成为第二个“爸爸”。
第一节游泳课上,我心里有一种说不出的感觉,不知是兴奋还是害怕。我快速换好泳衣,戴上泳帽和和蛙眼式泳镜,穿好拖鞋,跟着其他学游泳的同学走向泳池区。刚进门,就看到硕大的泳池里注满了清水,一眼就能看到底。左右两侧的墙上画满各种游泳的动作的图画,让人看了就有一种立即下水畅游一番的想法。教练让我们坐到池边,先跟我们讲游泳时的注意事项及游泳的动作要领,再让我们做游泳前的热身运动,最后才让我们在浅水区下了水。我们兴奋得站在水里直跺脚,互相推起水花,打起水仗来,在教练那冷得刺骨的.目光中我们安静了下来。教练对我们说;“要想学会游泳先要学会闭气,所以我们今天的第一堂课就是闭气训练,现在我给大家做一个示范。”说完,只见教练先把两手伸直,掌心向下放平,浮在水面上,再深吸一口气,然后把头闷到水里去,最后把腿伸平就 ok 了。我想,闭气不就是不吸气吗,有什么难的?于是,我也学着教练的样子做起来。刚开始的几个动作还行,到了腿伸平后整个人浮在水面上时,就觉得水直往鼻子和耳朵里钻,又痒又难受,而且身体还向下沉。我心里害怕起来,心想:学游泳还真不容易啊,但想到爸爸那狼狈的样子,我还是坚定信心努力学下去。又经过几次反复练习后,我做得越来越好了……我学会了自由泳和蛙泳等多个游泳姿势,还交到了不少好朋友呢!真开心!
哈哈,学会游泳后,有很多人都非常羡慕我,还有人要拜我为师呢,我也很大方的成全了他们。哦,不多说了,时间到了,我得去教我的大人“学生”学游泳了,拜拜!
五年级游泳作文 篇9
今天晚上,爸爸妈妈带我到中央公园游泳池里学游泳。
刚进到游泳池,哇!这里的游泳池好大耶,水也很干净。1米40的深度,淹不到我。可因为之前有过呛水的经历,所以现在还心有余悸。怎么也不敢放开手脚,总想借助泳池旁的扶手。爸爸在岸上看着焦急地说:“不用怕,只要手和脚同时动就不会沉下去的,大胆点。”我试了一下,可是,好恐怖!我只敢两边手伸直,一边脚抬起,另一边脚却仍站在池底。爸爸妈妈不断的在岸上鼓励我,可望着清澈见底的池水,我不禁打了个寒颤,仍不敢。过了好一会,觉得爸爸有些生气的'样子,我在心里告诉自己,“勇敢点,勇敢点,豁出去了!”于是我鼓足勇气,深吸了一口气,猛地扎进水里,手脚同时不断的划水,居然能游两下了,可很快感觉身体往下沉,我扑腾着,脚想撑住地站起来,可因为有水,加上太着急了,脚下一滑,“哎哟!”我一个踉跄,差点摔了,咕咚咕咚喝了一口水,顿时慌了神,赶紧又扑腾几下,终于站起来了。好难喝的水呵,呛得我直咳嗽。
“对了,你这不是没沉下去嘛!不错不错。”爸爸妈妈在一旁鼓励我。
嗯?我没死啊,刚刚“求生”欲望强烈的那秒,我麻木了,拼命地扑腾,没想到浮上来了。
我虽然不算“学会”,但还是“敢学”了,我迈出了成功的第一步。Oh~yea!
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