五年级捕鱼作文十篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级捕鱼作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级捕鱼作文 篇1
春节，是我最喜欢的节日。在春节假期里，全家人团团圆圆，一起吃年夜饭，一起看春晚，其乐融融。小孩子三三两两聚在一起，放鞭炮、燃烟花……大人们围坐在桌边，聊天的聊天，打牌的打牌，都谈笑甚欢。屋外，家家灯火通明。街上的行人、车辆也迫不及待的飞奔到家中，和家人团聚。我们家的春节，不得不从家门前的那条大河说起。
河里有许许多多的鱼儿，鲫鱼、鲢鱼、鳊鱼……应有尽有。今年，正好到了收获的'一年，一大清早，爸爸就带着叔叔来到家，一起下河捕鱼呢！河里已经抽了几天水了，仅剩的小水沟里鱼儿不住翻腾。
只见爸爸全副武装，试探着把脚伸向泥里，别以为下水是件容易事。河底的淤泥绵软松散，稍一用力就陷在泥里。向前，后一支脚用不了；向后，前一只脚拔不出。就这样，爸爸在河里进退两难，动弹不得。急的抓耳挠腮。只好用笨方法：走一步用手拔出一只鞋来。就这样他移动到湖中央，用网一捞。鱼在网里也不住乱跳，泥水四溅，最后，河中央只剩下一座泥像了。“哈哈，老爸变成大花猫了！”岸上的人也大笑不已，爸爸也自嘲起来。
太阳渐渐下山了，忙了一天的爸爸看着餐桌上的美味“鱼”肴，不禁乐笑了。
五年级捕鱼作文 篇2
“加油，快用力，就快上来了......”你知道我们这是在干什么吗？没错，捕鱼！
一个秋日的早晨，我们伴着冉冉升起的旭日，回到了老家。我们可不是去度假，而是让怀有身孕的妈妈吃上自家养的鱼。
下了车，我兴奋地跑进屋子，赶紧上二楼拿渔网，我向四周一瞟，那团白线应该就是了，我拽起一头，转身就跑，差点摔个“狗啃泥”，可网还是纹丝不动，原来底部还有“重量级人物”，后来爸爸才告诉我，这是沉锡，其作用是为了能让渔网更好沉入水底。我费了九牛二虎之力才把网拖下楼，正准备去鱼塘，爸爸却说：“这网有一些线掉了，你得帮我一起补一下。”我又不得不回去，想到马上就要捕鱼了，心痒痒的。
半小时过去了，我和爸爸来到鱼塘。我们跃跃欲试，爸爸先做了个示范，收获颇丰，草鱼、鲢鱼......应有尽有，但像样的大鱼却不多。轮到我了，我把网的一端挂在肩上，另一只手按顺序拿着网，像爸爸那样撒了一网，收网时感觉沉甸甸的，一猜就是满载而归，结果还真是，只不过枯枝败叶占了一大半，其余都是中指长的鲫鱼，而且才两条。为完成任务，我们得继续捕鱼，但鱼儿却机警地躲到池塘中间渔网触不到的.地方了。这时，便需要我“献身”了。我下到水里，在池塘的另一边用竹竿搅动，把鱼赶到渔网能撒到的地方去，突然我面前半米处的地方冒起了一连串的水泡，接着三、四条鲢鱼同时“飞出水面”，我猜估计是惊到他们了。我一边躲闪，一边乱舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被鱼“亲脸”一样。
功夫不负有心人，当缕缕炊烟升起时，我和爸爸才载着一车“战利品”往城里赶，今天我不仅收获了许多的鱼，而且亲身体验捕鱼的经历！
五年级捕鱼作文 篇3
俗话说：“吃鱼不及捕鱼乐”我一直不解其意，今年暑假，才算真正理解了它的含义。
那是一晴朗的日子，我和爸爸、弟弟、姐姐、妈妈……来的水库。我们刚刚找到了一处水草丰盛的岸边坐下，便发现水中有一些小东西在移动。它们三五成群地聚在一块，有的围着水草打转，有的`则在水底找水蚤吃。我好奇的走进一看，原来是一体长不足一厘米，形似打头针的小鱼。“鱼！有鱼！”我惊喜地喊。于是不由分说，我挽起裤腿，去下河捉。我先是一阵乱抓乱摸，跟着左挡右挡，结果无济于事。弟弟在河边看的这情景，不禁哈哈大笑，接着一本正经地说：“你这么凶，不把鱼下跑才怪呢！”我不服气，决心在来一次。有了前面飞经验，这回我轻手轻脚走进河里，小心翼翼地靠近鱼群。恰好有一条小鱼正在一根小草边吃水蚤，我便轻轻挪动脚步向那条小鱼靠拢，可是就在我和小鱼有一步之遥时，一根水草缠住了我的腿。怎么办？正在我犹豫之时，小鱼已吃完水蚤，扬长而去。我一急使劲挣脱水草，想扑过去捉鱼。这一扑不得了，没想到刚一抬脚便被水草给绊住了。“扑嗵！”哎呦——这一回有以失败告终，鱼没做到，我自己成了落汤鸡！
我气得差点连话也说不出来。心想：这么小的鱼都捉不住，我还能干啥？忽然，一个念头掠过脑海，我眼睛一转，想出一个好主意。
我拿起一个没有破洞的透明塑料袋放入水中，待水灌满，在抓几条水蚤放进袋内，然后静静的等候。不一会儿又两条小鱼旁若无人地游进袋内，我看准机会，在它们还没发觉上当之前迅速把塑料袋口合拢，提出水面。一看，哈哈！俩个小傻瓜还在逍遥自在地吃水蚤呢！
我自言自语：这真是“吃鱼不及不鱼乐”啊！
五年级捕鱼作文 篇4
记得幼儿园时的一个星期天，天气晴朗，我左手拿渔网，右手提着小水桶，扎着两根羊角辫，穿着小拖鞋，拖拖拉拉、乐呵呵的走着。一会儿让妈妈牵、一会儿让爸爸抱，嘿嘿，我还嘴里还唱着歌哩：“今儿我去网鱼、网鱼、网鱼，到天外村黑龙潭小池塘网鱼……”
到了天外村，我首先跑到那个小池塘旁，给水桶装上水，分配工作，“爸爸网鱼，妈妈照看鱼，我……，嘿嘿，捣蛋、打酱油！”我笑嘻嘻的把工作分配好，还没来得及跑开，爸爸“打”了我一巴掌，“为什么你们无所事事我却……”，“我同意”，妈妈抢先说道。少数服从多数，爸爸也没招了，我和妈妈旗开得胜。
我应该在前先假装捕鱼，再趁爸爸认真捕鱼时吼一声，把他的.注意力分散，然后在他马上捕到鱼时，说这有条大鱼，把他吸引过来。这个两连杀的主意堪称完美啊，哈哈，爸爸你完了。
开始捕鱼了，我跟着小鱼东跑跑西逛逛，惹得爸爸那边也“鸡犬不宁。”10分钟了却毫无收获。“孙瑞阳你注意点，别惹是生非。”“哦”，我装作乖乖回答的样子，心理却在想：“好戏还在后头呢”。
第二轮捕鱼开始了，我紧紧的盯着爸爸行踪，就在他即将捕到鱼时我突然捡起来一块石头打起了水漂，“一个、两个”，不妙，爸爸正怒气冲冲的向我走来，什么情况？我连忙赔礼道歉，“好吧好吧，我们协同作战，我寻找你来捕捉”，我和爸爸达成了一致，我也只好乖乖的开始小鱼的行踪了。在我和爸爸的齐心协力下，我们不一会就捉到了七条小鱼加一条大鱼，哈哈，收获满满啊！黄昏时分，在回家的路上又响起了我自创的那首捕鱼歌……
五年级捕鱼作文 篇5
最近大课间我们班正在玩捕鱼游戏，别听它的名字简单，可玩起来能让你忘记一切烦恼。
星期三，我们来到操场，茅老师说：“我先来当渔夫，茅老师抓出来的鱼都有名字。”像什么胖头鱼、花鱼、死鱼等等别提多开心了。后来茅老师让我来当渔夫，还说：“当渔夫可没那么容易，他不光要抓鱼，还得把抓到的鱼一个一个的叫出来。游戏开始了。当我抓到他们的时候，脸上的表情别提有多高兴，我也帮他们取出了一个个有趣的.名字来。有机灵鱼、长跑鱼。可是要是没抓到就会变得很严肃。就这样，我们抓的抓，游的游，跑的跑。一会儿功夫鱼池里的鱼就越变越少了10条、8条、6条、4条、、、、、、。最后我们几个渔夫拼命的抓，可就是抓不到鱼，那些鱼实在是太狡猾了。我非抓到那几条鱼不可。玩着玩着，时间就不多了，眼看就要上课了，我终于抓到了最后一条调皮鱼”。还剩3条。于是茅老师看我累的精疲力尽，就又换了一位渔夫。
“叮铃铃”上课铃响了，我们还有几条鱼没抓完。茅老师又说：“好了好了还有几条鱼我们不抓了，把它们放身了吧！”
就这样我们依依不舍的离开了操场，回到了教室。真是太好玩了！
五年级捕鱼作文 篇6
咸咸的海风吹拂着我的脸，海燕在海面上自由地飞舞，采拮着一朵朵美丽的莲花。远处，青色的天空和蔚蓝的大海融和在一起，分不清哪里是海，哪里是天。
我们合力把网放了下去，我不停地在心里祈祷：海龙王啊，我们难得来捕一次鱼，就让我们有所收获吧！
不知过了多久，船老大示意我们开始收网。这真是激动人心的时刻！空气中充满了满满的期待，深怕大家的努力徒劳无功。“吱吱嘎嘎，吱吱嘎嘎”，网一点一点往船上拉起，我们的视线紧紧地盯着慢慢被拉上来的鱼网，大气都不敢出。“一条米鱼，好大！”随着爸爸的一声响，一条活蹦乱跳的大鱼突然降临在我们面前。这是我见过的最大的米鱼了，足有三四斤，瞧，它正做着最后的挣扎，上下扑腾……还没等我看仔细，各种各样的海产品接踵而来，有懒洋洋的石斑鱼，有像刺猬一样的海胆，有平时我最爱吃的虾蛄，还有软骨章鱼等等，一会儿功夫就装满了鱼篓。一些刚捕上来的螃蟹试图“越狱”，都被笑得合不拢嘴的我们一一抓了回去。
网还在向上拉着，这时，一只大青蟹闯入我们的'眼帘，我们为之一振，瞧，好大的个儿！它的背足足有一个盘子那么大，看它的神气样，像一个战场上的常胜将军，耀武扬威地把钳子舞动如飞，还可以听得见锐利的钳子相互碰撞发出的咔嚓咔嚓的响声。好家伙，要是不小心被夹到，少说也要伤到几根手指头。但这也吓不倒我的好奇心，我小心翼翼地碰了一下它的背，它马上挥起武器向我发起进攻，似乎在告诫我，它是神圣不可侵犯的！
……
一股炊烟升起，我站在船头，闻着海鲜淡淡的腥味，十分满足，由衷地呐喊到：“丰收啦……”！海风把袅袅的炊烟和我们愉悦的欢笑声传向远方。
五年级捕鱼作文 篇7
中秋节那天，我、周子皓和周瑞婕三户人家又聚在了一块儿，去奉化的海边捕鱼。
终于到了海边，这儿真是风景如画啊！一艘艘渔船并排列阵，一面面彩旗迎风招展。我们上了渔船，海风吹拂着我的小脸蛋，使我神清气爽。过了一会儿，让我期待已久的“捕鱼”开始了！我好奇地问船老大：“这鱼要怎么捕啊？”船老大说：“网撒下去已经一周了，我们只要把渔网拉上来就行。”“原来是这样啊，那鱼一定很多喽！”船老大点点头。这时，只见船老大把机器打开，准备收网，看起来网很重。我想，这次一定可以大丰收！网一点一点地被拉了上来，我希望能抓住一条大鱼，可惜只有几只小螃蟹。我瞬间感到很失望，垂头丧气的。这时，只听船老大说：“别急，再等等，还有好多网没拉上来呢！”我听了，立刻又来劲了，好奇的小脑袋再次探了出去。这次会不会有大鱼呢？“哇！好大一条鱼呀！今晚可以饱餐一顿了……”我欢呼着。没过一会儿，只听见老爸们在喊———还有青蟹！我匆匆跑到船尾一看，太棒了，一只大青蟹正在耀武扬威呢！后来，我们还拉上三条值钱的`大鱼、三大盆螃蟹、数不清的虾。
大家津津有味地吃着刚从海上捕来的鱼虾、螃蟹，真是太鲜、太美味了……
五年级捕鱼作文 篇8
听说奉化莼湖可以租渔船捕鱼，我们几个家庭又组织了一次活动。
到了奉化，经过一段坑坑洼洼的泥泞小路，就看到一个停车场。下车后，边走边看，远远望去，一艘艘渔船有的停泊在岸边，有的正向大海驶去。渔船点点，如浪花中的花蕊，在细雨的'陪伴下，漂在海面上。从岸上通往渔船的小路，是一块块白色泡沫上铺着木板做成的。走上渔船，发现甲板中间摆着一张长桌子，旁边放着小板凳，头顶上的船蓬是用来遮风挡雨的。
等坐稳了，渔夫发动机器，开始启航了。我们几个小伙伴大声高呼：“大海，我们来看你了！”它似乎听懂了，浪花一个接一个地拍打着我们的船。大概开了十海里，渔夫把船停下了，告诉我们，指南针已经搜索到他的鱼网了。
他们夫妻俩戴好手套，一前一后站着，渔夫从海面上拉起一个漂浮物，又拉到绳子，我们也在后面拉，接着出现了一顶鱼网。哇，有虾！有蟹！有鱼！等第四顶拉上来时，出现了好大两条鱼！收完鱼网，甲板上的两个水桶已经装得满满了。渔夫俩忙着把活蹦乱跳的鱼、虾、蟹下锅，不一会儿，一盆盆香喷喷、原汁原味的海味端上饭桌。
渔船晃荡着，我们像坐在摇篮里一样，边吃边听渔夫讲着捕鱼的故事……指导老师梁莲珠
五年级捕鱼作文 篇9
雪花落在屋檐上，桑桑口中的白气弥漫在了空气中。在风雪交加的冬天，桑桑为了生计无可奈何地要去捕鱼。
“吱吱吱”，桑桑开了门，身子哆嗦着，他走过了崎岖的雪路，上了一艘摇摇欲坠的船，开始了“旅程”。
到了江中，一条大鱼游过，桑桑看中了这条大鱼，这足够给他全家吃的了。他笨重地把渔网撒下，熟练地操作着，上下拉回。那鱼精灵得很，借凭雪中的朦胧，生气蓬勃地摇摆着走了，鱼在寒冷的江中依然自由自在地游着。
桑桑没拉着鱼，紧握拳头，“血亮”的目光盯紧着大鱼，貌似前世和鱼有着深仇大恨。雪越下越大了，他用手抖抖头发，把雪花荡下来。接着他再次行动起来，他换了一种方法，只见他捕鱼的技术娴熟，自成一格。他手拿竹根看准大鱼，大鱼好像也看到了桑桑，便想游走，桑桑突然看准大鱼，扎向那随波逐流的大鱼……
没扎到大鱼，倒扎到了几根杂草。
桑桑感叹了几声，望着茫茫江际，每当想说些什么又没说了。他拿起一架生了锈的自制捕鱼机，来来回回放下提上好几次。心想：我本不想这样做，虽会血流成河但又能怎样，为了生计也只能如此。他对准大鱼，桑桑顿时感觉到雪花变成了冰刺，在刺他的心！他为了一家老小的生计，闭上眼睛按下了按钮。一个生了绣仍锋利的爪子向鱼的身体扎去，任鱼游得再快，也比不过机器，只见鱼的`鲜血溅开，片刻便不省人事……
鱼输了，人胜了。桑桑看着这条体型壮丽，皮肤鲜嫩的鱼，却怎么也开心不起来，更多的是无奈。
桑桑叹了一口气，摇了摇头，向家的方向走去……
五年级捕鱼作文 篇10
傍晚，我们一群人全副武装，雄纠纠气昂昂地出发去海上捕鱼。
我们一路上欢蹦乱跳，想象着大丰收的场景。很快，我们上了捕鱼船。船是两层的，第一层的甲板上放着大片的网，用来捕鱼。第一层的舱位是封闭的，放着电视沙发。但是第二层的甲板上放着木制的桌子和凳子，可以坐着看风景。我们都选择坐第二层，有人站在船头，迎风破浪。有人坐在船尾，吃着刚蒸熟的螃蟹。
开了好一会，风浪越来越大，船随着浪摇晃。开始，我们觉得很舒服，像是坐在一个大摇篮里。随着船的前进，我们离岸很远了，海面已经不是黄色，而且蓝绿色一片，波光粼粼，偶尔还可以看到一群鱼跳跃在海面上，好像在欢迎我们。一个大浪打来，我害怕极了，尖叫了起来，紧紧抓住妈妈的`手。可是不对，妈妈怎么没来安慰我，转头一看，妈妈脸色苍白。我赶紧问妈妈：“妈妈，您怎么了？”妈妈没回答，捂着嘴巴冲向船边，扶着栏杆吐了起来。我看了下四周，发现大家都脸色苍白，还有不少妈妈爸爸也趴在栏杆边狂吐。
这时候，船老大叫：“收网了！”可是除了我们几个小孩，大人们都已经无精打采，苦胆都快吐出来了。收上来的鱼虾蟹非常多，哗啦啦倒了一地，可是已经没人关心这个了。现在大家关心的事什么时候上岸呢？
终于上岸了，半个小时过后，爸爸妈妈们恢复了平常的生龙活虎。晚餐就吃我们刚捕上来的鱼虾螃蟹，大家吃得可开心了，味道好极了。但是大家都一致觉得：以后再也不出海捕鱼了！
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