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梦想飞翔五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的梦想飞翔五年级作文，希望能够帮助到大家。
梦想飞翔五年级作文1
梦想，人人都有。只是每个人所追求的梦想不同而已。这些梦想常常都会让我们成就出未来。每个梦都是需要我们的努力才可以实现。 我也有我自己的梦想。而我也正在为我的梦想奋斗着。我的梦想是当一名杰出的艺术家，……
梦想，人人都有。只是每个人所追求的.梦想不同而已。这些梦想常常都会让我们成就出未来。每个梦都是需要我们的努力才可以实现。
我也有我自己的梦想。而我也正在为我的梦想奋斗着。我的梦想是当一名杰出的艺术家，为世界增添色彩。在我有记忆的时候，我就爱上了画画。在我四岁的时候，我常常会拿着油画棒在画纸上花花乱乱地涂上五彩缤纷的颜色。妈妈也总是教导我。上了幼儿园，老师也教我们如何画一些简单的画。每当在幼儿园学到了一点我都会回家画给妈妈看，妈妈也总是夸我画得真好看。那时我心里甜滋滋的，心里还暗暗有了将来长大要当艺术家的概念。因此在幼儿园里我还常常请教老师其他的小图案来画。
上了小学，我依然坚持着艺术家的梦想。在二年级的时候渐渐接触到了读书卡、手抄报。刚开始我还不懂，可是后来我问妈妈和老师，她们都告诉我手抄报就是，把一些图画、图案装饰在所写的内容里。住在家里我按着妈妈和老师告诉我的做法去做，画好后，我自己看着这幅画，虽然没有高年级的哥哥姐姐画得好，可是，我惊喜地发现原来我也可以画出那么漂亮的一张手抄报。在这样的自我鼓励下，我不断地锻练自己画画，妈妈也常常买一些图画书给我做参考。慢慢地，我也渐渐地上了高年级手抄报也越做也漂亮，也因为这样常常得了许多奖，我对自己的画画技术也越来越有信心。妈妈也给我请了画画老师教我许多技术。
尽管这个梦想离我可能还很远，可是我相信，梦想，是一个目标，是让自己前进的原动力，是让自己开心的原因。只要经过磨练就一定就能实现自己的梦想。为自己的梦想奋斗，并不是一朝一夕的事情，而是长久的、永恒的！
梦想飞翔五年级作文2
在清新美妙的《第一课》的歌声中，我们如约迎来了《开学第一课》。
还记得那位在太空给我们上课的王亚平老师吗？为了自己的太空梦，她不懈努力，克服重重困难，成为了我国优秀的女航天员。在神奇的三维动画中，她款款地“从天而降”，给我们分享了她的故事。让我对她更平添了几分崇敬。
每当看到“八一”跳伞队，在高空那精美绝伦的表演时，我们无不惊叹不已。我从没想过背后他们付出了怎样的艰辛。直到《开学第一课》上付丽娟的出现，才让我明白绚丽的身后，有着不为人知的痛苦。最让我震惊的是，只有十三岁的付丽娟和她的队员们每天都要经过好几个小时的高强度体能训练。有时，她累得蹲在地上起不来。我想他们都不会后悔，因为这是他们共同的'“飞天”梦！
每天，当我们还在甜甜的梦乡时，他们早已在训练场上气喘吁吁；当我们在操场嬉戏玩耍时，他们也许正因训练受伤，而疼痛难忍；当我们在爸爸妈妈怀里撒娇时，他们正在汗流浃背地挺凳子……
我也有梦想，我的梦想是当一名宠物医生，每当我看到那些小猫、小狗生病时痛苦的模样，就觉得心疼。可我并没有真正为我的梦想做些什么，想到这里，我不禁脸红了……
是呀，梦想不分大小，只要坚持，付出行动，就一定可以成功。正如王亚平老师所说，“梦想就像宇宙里的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能够触摸得到。”
梦想飞翔五年级作文3
阳春三月，不仅是学习雷锋月，更是缅怀先烈，放飞希望的季节。因此，学校开展了不少娱乐活动，来丰富我们的校园生活。例如读书节、科技节和风筝节，但其中令我记忆尤深的就是——风筝节了。
节日前两天，我们的科学老师在各班同学中精选风筝节的比赛选手，经过四十多分钟的激烈预赛，最终我班有三名同学入围，因此我们一起为他们喝彩，并给予鼓励。
比赛当天，风和日丽，天高云淡。小学部全体学生怀揣着喜悦心情，在老师的组织下来到了初中部操场，放眼望去，操场上的横幅格外醒目，其中“童心飞翔”四个大字最为显眼。同学们肃立于操场上，静静地听着小学部的`主任为风筝节的开幕式致辞。随后，我们坐在观望台上，认真地观看比赛。
首先，参加比赛的是四年级小朋友，随着裁判员的一声令下，他们迅速地奔跑在操场上。开始，没有一个人将风筝放起来，总是发生意外，慢慢地他们找到了放风筝的技巧，几乎都放飞了起来。其中有一个绿色的叮噹猫飞得最高。
轮到五年级参赛的时候，他们认真观察风向，将风筝逆风放飞。人大点效果就是不一样，个个都放得老高。但我们班的选手似乎都出了点小问题，先总是放不起来，后经调整，终于掌控了风筝。通过半个多钟头的激烈比试，放得最高的那个风筝竟然是一个在中途掉了好几次的花风筝。
时间飞逝，转眼间天色已经暗了下来，欢快的风筝节也就此告一段落了。同学们在老师的组织下，怀着恋恋不舍的心情，又回到了教室，为实现自己的梦想而潜心学习。
梦想飞翔五年级作文4
有人想当救死扶伤的“白衣天使”；有人想当舍己为人的警察；有人想当默默无闻的清洁工；有人想当……而我想当一位培育小学生的“园丁”——小学教师。
如果你问我为什么想当教师，并且还是小学教师，那我就得来一篇“长篇大论”了。
大家都知道，现在的社会竞争太激烈了，许多家长都希望自己的孩子考好的初中，是吧？可就是这“望子成龙，望女成凤”的`心理，导致了现在的大多数孩子们都没有真正幸福快乐的童年，只会死记硬背知识，不会灵活应用。那些学校当然不会选择死记硬背的孩子，这样，好学校没考上，就连孩子的美好的童年也被剥夺了，不划算呀，不划算。
这种没有快乐童年的孩子，没有情感，自然不会有怜悯之心，长大后，很有可能成为一个残忍的人，乱砍滥伐、随意杀生，不明白父母的一片苦心，老师的苦口婆心，那时候，后悔也来不及了。
如果我当上了小学教师，我不会像现在的教师一样，简单地向学生传授知识。我会让孩子们一起去发现，一起去感受，一起去思考，一起去投入大自然的怀抱，甚至一起做作业！即使是写作文，也得写出新花样：孩子们一起写作文！像接力赛一样，你写一段，我写一段，让孩子们爱上写作文！
但是仅有这些是不够的，我想，当一校之长是更好的选择！我一定要建植物园、动物园、花园、果园……应有尽有。当然了，动物都是些金鱼、乌龟等一些小动物，没有攻击性的，不然，伤着同学就不好了。
在果园里，种植着各式各样的水果，春夏秋冬，数不胜数。到了相应的季节，果子熟了，摘下来吃，一定很美味！
伙伴们，你们说，我说的对吗？
梦想飞翔五年级作文5
在书的带领下，我愿在前行的路上，演绎出属于自己的精彩！
望着晴朗的夜空，看着星星点点，拿起一支笔，沏一杯淡淡的清茶，静静的听朋友们用音乐倾诉心声，那优美的歌声，悠悠的情丝，深情的演绎，出众的表演。那些至诚至真的心灵交汇，每一份热爱音乐的心，从此有了新的回归点。我用心灵的火花，去碰撞每一个优美的'音符。那些犹如被束搏了很久，又回到了自由世界里的音乐精灵。
在无忧无虑的音乐世界里，去打造属于自己的神话。用优美的舞姿，忘我的情怀释放出完美的自己和完美的音乐华章。此时，我忘记了一天的疲劳，随着那绚丽的音符，心随之升华，心灵在自由的音乐的世界里穿梭，去找寻心灵的慰寄。用自己的心声，用自优美的歌喉去赞美生活，去回味那些优美的音符，将一天的疲劳轻轻的带走。用快乐的字符，更能使我产生美丽的遐想……
在闲暇时，泡上一杯热气腾腾的茶，打开音乐，在咖啡的芬香弥漫中，在轻柔舒缓的乐曲中，我又开始飘飞思绪……
一首老歌、一杯咖啡、一本书、一支笔、一股温温的暖流在心中莫名的升起。愁闷时，用文字宣泄；快乐时，用文字抒情！星期天面对电脑，承载太多的负荷，描绘自己的心情。在空间里，有美丽的友情。每一声问候，每一句关怀、每一片祝福，都是那样深深地感动了我冰冷的心扉。朋友们真诚的情谊总化为一股温馨划过我最柔软的心底，眉梢嘴角间也总会显现浅笑的流波。我学会了在图片上添加文字，使用日志背景图片。我喜欢找一些可以添加文字的图片，美化日志，美化自己的心情，每次看着自己的“杰作”，总是沾沾自喜！原来，快乐是这样的简单。只要自己舞笔弄墨，把握住这美好的时光。文字就足以温润我寂寞的心情。
且让我用文字为快乐插上羽翼，让我含笑飞向高空，让梦想在文字的天空里飞翔！
在我的人生舞台上，我的梦想同文字一起飞翔！