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【精华】五年级作文300字汇编9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
以前，我是一个做事总爱半途而废的人，可现在却不一样了哟！
上次，我在电脑的“Wood”上打一篇作文，结果在打印的纸上一读，竟把“我爱你，秋天的校园”一句打成了“我害你，秋天的校园”。没办法，只能使一位“纸宝宝”“回家”了！我再次打开“Wood”，在原文的基础上把那句话删除，又打了一遍，可出现在纸上的却是“我爱你，秋天的'小院”。看来，又得与这位“纸宝宝”“告别”了。我在“Wood”上反复地删呀，打呀，可不是把“你”打成“昵”，就是把“天”打成“田”。我火了，把本子一扔，鼠标一推，便下楼去了。站在一旁看了许久的妈妈见了，一把将我拉了回来，说：“一一呀，不是我说你，咱们干什么事呀都得有始有终，不能半途而废！只要你一心一意地打，总能打对！”我听了妈妈的话，点点头，又开始打起来。这次我可认真了，一个字一个字地打，而且每打一个字都抬头看一眼，句子打完了，我还读了几遍，确定没错了才开始放心地打印。
打完了，虽然我已经腰酸背痛了，但我却很开心，因为我不但懂得了“坚持就是胜利”这句话的意思，而且还做到了！
五年级作文300字 篇2
我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。
这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。
后来，妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。
这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林，树上的知了“知了知了”的叫个不停，好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然，我发现了一只知了正在树上散步，我便急忙叫起来：“知了知了----”迫不及待的跑过去，知了也拼命地往上爬，跑过去之后，知了便爬到了高处，我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”，还有一个黑乎乎的`东西，我自言自语：“原来这就是知了的窝呀！”这几只知了比常见的要小一点呢？总结了上次的经验，便轻轻地走过去，快速的用手去抓，谁知这知‘知了“用屁股上的针，蛰了我一下，我痛得大哭起来，妈妈这时也走过来了。原来，我捉来的并不是知了，而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别，并嘱咐我：“天黑，要看清楚了再捉。”
这件事令我至今难忘，现在想起来还会笑个不停。
五年级作文300字 篇3
最近我们家多了一大包柿子，红红的、圆圆的、看起来很诱人。
我拿了一个，那是一种柔和的橘红，时浅时深，很热情、很鲜艳的颜色，想一个小朋友的笑脸，正对着你甜美而无邪的笑。它头上有一朵绽放的绿花，幽幽的、散发着一股淡淡的、浅浅的香气。
去了皮，那种橘黄显现出来，没有红色深、鲜艳，但却像一个小太阳，有着一种温暖的气息，有几丝柔韵。水润润的、但还没完全熟。没熟的也许不是很甜，有点麻麻的，但是一点不油腻、入口即化、水润可口，颇为好吃。
我馋了，尝了一口。
润滑的口感、甜蜜的.汁水，不禁让我一怔。香气满布口腔，柔滑的柿子在口中化成一小块一小块的，溢出满满的甜浆，一些柔嫩的肉在口中迟迟不化，但嚼起来却酥脆，一嚼碎，软和的糖浆全部溢出，口腔里漫布甜味，我感到十分舒畅。
柿子真好吃，它的甜与温暖令人喜爱。
五年级作文300字 篇4
说到中秋节，我还知道它的来历和习俗呢：中秋节，农历八月十五，我国的传统节日之一。这一天大街小巷，张灯结彩，喜气满堂。关于节日的起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节这天人们都要吃月饼以行“团圆”。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。
八月十五那天，由于天公不作美，因此导致我们中秋节不能去观看新天地的车展活动。妈妈说：“今天去不成可以明天去呀！”我听了之后欢呼雀跃。第二天下午三点，爸爸准时把我接到新天地公园。
这天，秋高气爽，万里无云，连树上的`鸟儿也在叽叽喳喳欢迎我们的到来。刚一进去就看到了那热闹非凡的现场主持活动。我和爸爸参加了大西瓜与小西瓜、汽车装人等别有情趣的互动游戏，还得到了精美的小礼物呢！之后我们就去观看气势宏大的车展了。新天地公园柳树成荫，绿水环抱，天空中飘荡着彩带和气球，地面上花团锦簇，在这样的环境里举办车展真是另有一番风味，各种汽车令我眼花缭乱，流连忘返。
今年的中秋节真开心，既得到了奖品还观看了车展，真是一举两得呀！不过中秋节可是一年一度的，只能等明年啦。
五年级作文300字 篇5
20年后的一天早晨，我照常来到了办公室，打开电脑一看，原来是母校邀请我去参加建校100年周年庆典，我心喜若狂。
我坐上我国新的科研成果——太阳号，不一会儿便来到了母校门口，首先一座高大的现代化教学楼映入我的眼帘。刚进学校就看到了一个个熟悉的面孔，互相问好后。校长提议说：“走，我带你们去看看现在的母校。”
进入教学楼，首先映入眼帘的是现代化多媒体教室，里边电脑、多媒体、投射器......应有尽有。参观完多媒体教室后我们来到了实验室，现在这里有了先进的机器，任何有趣的实验都能在这里完成！而且教室里好安装了微型空调，冬暖夏凉，再也不用担心教师里热而没法学习了。临走的时候我注意到这里的`墙壁光滑明亮，校长介绍说：“这里用的是高洁塑钢材料，它具有消音的效果，能让学生在更好的环境下上课。”
接下来，我们又来到了体育场，天哪！这么大！记得小时候，这里就有不大的草坪，豌豆没法玩。现在呢！不仅操场大，这里还有环形跑道、先进的篮球场和各种器材。还有室内体育馆，这样下雨时同学们也能锻炼。
随后嚣张吧我们叫过去，原来是学校的周年庆典要开始了......
五年级作文300字 篇6
前几天，家门口的梨花树上的梨花开了。
本来雪白的梨花已不见踪影，剩下的，只是一树的绿色。
每次经过那里，我都会习惯性地抬起头，望着在空中飞舞的花瓣。有时会闭上眼睛，闻着甜蜜的花香。开心时，那是梨花在嬉戏的味道；悲伤时，那是落花哭泣的泪水的'味道；愤怒时，那是梨花在为伤害她们的人生气的味道。有时，我会聆听梨花树的声音。那是风吹过花儿时的“沙沙”声，那是孩子们在树下游戏的声音，那是树上小鸟的欢快的歌声……如梦如幻，美丽到不真切，似乎是一场梦。
一夜之间的梦。好像就只有一会儿，我便从白色的花海中醒来，发现自己置身于绿色的树荫下。
一天，我又像从前一样抬头看那棵梨花树。满树白色已经变成碧绿色，仿佛一夜之间就从一个稚嫩的孩童成长为一名青葱少年。而那一树的雪白似乎只在眼里闪了一下，便消失不见……
我问自己，为什么时间过得那么快？于是，我开始追逐。我想让他依旧满树的雪白，可他太快了，我永远都追不上。我追累了，回头再去看梨花树。
也许，我再回头，她又变成满树的金黄色。
五年级作文300字 篇7
老师是那辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我的班主任是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，她给予了我很多知识使我在知识的海洋中快乐的遨游；她给予我了许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的高级语文教师——叶老师。
叶老师一双透亮的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，她那传神的'眼神加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜；常常在同学们之间眉飞色舞的讲着精彩动听的故事，使人觉得身临其境；而且，每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
我在上小学四年级的时候，叶老师还没有当上班主任，但她仍像班主任似的照料着我们。有一次，我为了偷懒，有一样作业我没有写，就是《词语手册》。叶老师检查到了，就死追不放，非要打听清楚我妈妈在哪儿上班？几点下班？之后了解到了，叶老师就把这件事告诉了我的妈妈，之后妈妈就教育了我一顿。
现在，叶老师是我们的班主任，就是她，为我铺开了光明的道路，为全班同学打开了文学的宝库，我真想对她说一声：“谢谢您，班主任！”
五年级作文300字 篇8
一年秋天，有一对父子出门玩，他们一出门便看见了一棵苹果树，树上的叶子早已掉光了，光秃秃的树干上，除了在枝头唱歌的鸟儿，就只剩下了一个大大的红苹果，父子俩谁都没有注意小鸟，他们的`目光不约而同的落在了哪个大大的苹果上。
爸爸想：那是一个多么好的大苹果啊！如果我们把它摘了一定可以好好享受一番。也许……我们可以摇他下来，他们说干就干马上就使出了全身的力气来摇这棵树，树上的鸟都飞走了，树爷爷也非常痛苦。他们摇了很长时间都没有摇下来，所以，他们决定换一种方式。
他们很快就想出了很多“好”办法，比如：爬到树上摘，用鞋子丢等等，他们决定一个一个地试。爸爸自己爬到树上，可是苹果偏偏就让它摘不到，爸爸气坏了。他又决定要用鞋子，可是不但苹果没摘下来，就连鞋子也不翼而飞了。
他们气坏了！他们决定不再试了，于是走了。可是在他们走后，苹果自己完美落地了。
看到他们让我想到那些不惜用一切手段来达到一个目的的人，他们往往不成功……就像故事中的父子俩。也许他们等到苹果成熟后它就会自然落地。任何事物的生长都有自己的规律，违背了自然规律可能就会事与愿违。
五年级作文300字 篇9
老师如一盏明灯照亮你前进的道路；老师如春蚕，给予我们一生所学的知识；老师如辛勤的园丁，栽培自己心爱的“花朵”。
“老师”这个词在我的脑海里就是一个伟大的.形象，而且还带着一点点不太可靠的感觉。因为我妈妈也是老师，她会随时爆发批评教育我。我从上幼儿园到现在有很多老师，今天我就写一写我最喜欢的老师，她就是我的班主任——徐老师。
她上课一丝不苟，面对各种各样的题或者重点，她都不会落下；徐老师有时下课带我们做游戏，她对我们的体能也非常重视，假期老师让我们做运动发到锻炼群里面，在学校老师让我们做深蹲；徐老师在我们做错事情的时候，总会用适合的方式来惩罚我们，让我们明白遇到事情学会用正确的方式来对待。
师生犹如朋友，相互理解，相互包容，相互交流。愿老师能善待我们、理解我们、关心我们的同时，我们也要关心和理解老师！
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