一幅漫画的启示五年级作文（通用30篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的一幅漫画的启示五年级作文（通用30篇），希望对大家有所帮助。
一幅漫画的启示五年级作文1
今天我看了一幅漫画，令我深受启发。
这是在一个寒冷的夜晚，一位母亲抱着小婴儿急着赶回家，她们本来排在两边的栏杆中间，却被后来到来的几个男人挤了出去。母亲嘴里嘀咕着：“这几个人没看到这里是母子上车处吗？看他们的年纪和衣着打扮也不像是个文盲啊。”母亲以为这几个人能听到自己的嘀咕，会主动让开，但是过了一会，他们还是没有任何行动。母亲忍不住说：“你们没有看到这里写着‘母子上车处’吗？”那几个人理直气壮地说：“我们不识字，你有什么证据？”母亲十分生气。
这幅漫画讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的.人。我不禁想到了现实中，我们身边其实有很多这样的人：草坪上写着禁止踩踏，有人偏要去踩；电梯里写着禁止吸烟，有人偏偏就要吸；矮树上挂着禁止攀爬的牌子，一些学生和孩子就是要爬。这都让我想起了在暑假发生了一件事。那天上午，我坐地铁去上课。一名高中生坐的位置的对面写着禁止饮食。他反而把炸鸡汉堡拿了出来大吃大喝。地铁加速了，他手上的面包屑掉了下去，他就当没有看见，直接从上面踩了过去。我追上他，生气地问：“你为什么要在车厢里吃东西？这里明明是禁止饮食的！”他说：“我吃东西又赖你什么事了？”说完还白了我一眼。
我看着漫画，想：生活中的那些假文盲，看到这幅漫画应该会脸红吧！希望我们每个人都要严格遵守规则，我要从自己先做起，从小事做起。做一个遵守社会公德的人，共创美好的未来，让不文明的行为不再出现。
一幅漫画的启示五年级作文2
今天，我看了一幅漫画，这幅漫画让我懂得了一个道理。
一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀？而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀！”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看！”小红竖起大拇指说：“你做的.才是的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。
这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。
一幅漫画的启示五年级作文3
看完这幅漫画，使我进入了沉思：没错，在我们的周边，有很多人选择放弃了金钱、定位等东西。这也使我想起了一句话：“金钱、权贵、地位，是让人希望已久的东西，但是在正义、道德和义气的面前，它们只是一些微不足道的东西。”对于那些从不正道途径得来的金钱和地位，我们应该放弃。
宋朝抗元名将文天祥被元朝的人抓住后，元朝官员对文天祥说：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官。”但文天祥只说了十四个字：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥不肯卖国求官的精神值得我们学习。他选择了放弃生命而不肯卖国求官。
但是，放弃选择肯定是错误的'。最近，一个小男孩犯了一点小事而又不想被父母知道而跳楼。他放弃了选择面对困难，放弃像还未开放的花朵一样的生命，真是大错特错。
“有时候选择放弃是对的，但是放弃选择肯定是错的。”这句话将印在我的心上。
一幅漫画的启示五年级作文4
我曾看过这样的一幅漫画。
画中有一对男女，他们坐在公交车上，像一对情侣。男子的脸蛋儿白白净净，头上喷了许多发胶，梳得一丝不苟。身穿黑色的西装，戴着一条白色崭新的领带，是一名青年男子。他身旁坐着的.女子，皮肤白白嫩嫩的，留着时尚流行的卷发，身着小碎花连衣裙，十分漂亮。他们旁边还有一位老爷爷。老爷爷留着白花花的胡子，脸上的皱纹如刀割一般，头上的头发快掉光了。身着粗布麻衣，洗的都快发白了，还微微驼着背。
公交车快速行驶着，老爷爷左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶着拐杖，双脚不停地移动着，似乎想努力稳住平衡。男子看到老爷爷累得气喘吁吁，还以嘲笑的口吻答道：“瞧这位老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累！”
我看到这幅漫画，不禁想起了很久以前在车上的另一名男子。
那天，我和妈妈准备出去玩。走到一个十字路口，真巧！绿灯刚亮了，我和妈妈有说有笑，快速地走过了马路。这时，我看见一位老人正在慢慢地走在马路上。他的脸上满是皱纹，戴着黑色的老花镜，留着长长的胡子，头发乱糟糟的。穿着已经有好几个洞的粗衣，身上有一股难闻的味道，路人不由自主地绕过他，然后快速走人。
当老爷爷走到马路中间时，红灯亮了。顿时，喇叭声如潮水般奔涌而来。“滴滴滴！”“叭叭叭？”甚至有些司机不停地按着喇叭。有个男子竟摇下车窗，伸出胖乎乎的手，不停地挥动着，还大叫道：“老人，快给我滚开！快点！”但老人只能慢慢地走着。这时，已经有些车子从他身边开了过去，真惊险！
我们应尊重老人，这是中华民族的优良传统。
一幅漫画的启示五年级作文5
我曾看过一幅漫画，内容是有一个男孩儿和一个女孩儿在路边看到一个垃圾桶，桶里面没有垃圾，而垃圾都丢在垃圾桶外面了，然后小男孩儿和小女孩儿就回家拿了工具，把垃圾装进了垃圾桶里。然后写上“文明只差一步”贴在了垃圾桶上面。
看了这幅漫画之后，我就想明明垃圾桶就在旁边，为什么人们不把垃圾丢进垃圾桶呢，如果人人都把垃圾丢进垃圾桶，不乱丢垃圾，做一个讲文明的人，那我们的环境就会好很多。
在生活中，无论是工作还是学习，大家都想拥有一个干净舒适，空气清新的环境，可是在我们身边，不干净的'环境随处可见，环境破坏的现象很严重，到处都是灰色的浓烟，浓烟还破坏了地球的臭氧层，使温室效应越来越严重，本来太阳光可以杀菌，现在竟然把人晒出毛病了，很多人为了图方便，丢垃圾时随手一扔，就丢在垃圾桶旁边，时间久了，臭气熏天，其他人更不敢走近，结果垃圾桶空空，周围却成了一座垃圾山。生活中的也污染很多，在马路上，汽车成了马路杀手，会排出很多二氧化碳等有毒气体，人们吸了会影响身体健康，不仅污染环境，还会影响人的身体健康。我们生活的地球只有一个，如果地球毁灭了，那么我们人类也会随着灭亡，所以别再破坏环境，污染空气了。
为了让人们不再破坏环境，我们创造了很多文明标语，比如在厕所中写道“来也匆匆，去也冲冲”，在写洗手的地方写道“别再让我流泪了”，在森林里写道“树林荫荫，请你爱惜”，还有垃圾桶旁边写着“向前一小步，文明一大步”……
看了这幅漫画，我明白了：保护环境，人人有责，我们每个人迈出一小步，文明就会迈出一大步，请每个人把文明都放在心中。
一幅漫画的启示五年级作文6
有一天，勤勤与聪聪一起放学，去上课外补习班。
路上，一阵阵臭味扑鼻而来，勤勤与聪聪都捂住了鼻子。“什么呀？那么臭！”他们不约而同地说道。循着臭味，勤勤与聪聪找到了一个垃圾箱，垃圾箱旁堆满了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“谁啊！那么缺德！”聪聪骂了几句。
突然，勤勤挠挠头，脑袋中闪过一个念头，转身对聪聪喊：“要不我们把垃圾都推到垃圾箱里去吧！”没等聪聪开口，勤勤弯下腰就开干了。
过了半晌，聪聪还没来捡垃圾，勤勤有点不耐烦了，转头对聪聪喊：“你也快点啊！”但聪聪还在挠头，在思索什么。“我想到了！”聪聪说道：“我们走后还会有人来乱弄垃圾，我们得让他们不乱弄垃圾！要不，我就写个纸条吧！”勤勤点点头表示同意。
聪聪从书包中取出纸和笔，把纸平铺在地上，握好笔，趴在地上，在纸上“刷刷”地写了起来，不一会儿，“文明—只差一步”六个大字就写好了，同时聪聪也捡好了。
他们看着一尘不染的垃圾箱与贴在垃圾箱上的几个大字，欣慰地笑了。
如果换成我，我也会像勤勤与聪聪那样的。其实大家都想让城市变得更美、更好、更洁与更香。
文明—只差一步。这句话又从我耳边响起。
一幅漫画的`启示五年级作文7
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，令我深有感触。
这幅漫画的内容是：一位戴着帽子的青年拎着水壶准备给一棵刚种下去的小树苗浇水，地上还放着一把他刚刚用过的铁铲。在树苗旁边还坐着一个戴眼镜的男人，他双手抱膝一幅悠闲的样子。最有意思的是他们的对话——青年问：“你干什么？”而戴眼镜的男人说：“等着乘凉。”
我认为这幅漫画的可笑之处，在这个戴眼镜的男人这里。这个男人不仅没有帮助正在植树的青年，反而还坐在了小树苗下，妨碍青年的`植树。树还没有种好，他就坐等乘凉；没有付出任何劳动，就打算坐享其成，真是可笑。
在我们身边，不乏像这个戴眼镜的男人一样的人。比如身边的一些同学，他们在老师讲重难点时不听，只顾玩自己的，等要做作业时却抓耳挠腮，眼睛“飞”到其他同学的本子上，看别人的答案来完成自己的作业。等到测验，考试前却想着从其他同学那儿搞到答案到考试的时候抄袭，没记住答案还伸头去看同学的答案，真是只等答案让自己坐享其成。
当然，在我们的生活中也有很多像这位植树青年的人，他们为了社会，为了大家，勤劳朴实，默默无闻。比如环卫工人，他们每天在易变的天气中，在恶劣的环境里处理垃圾，不让我们生活在脏乱之中，贡献大却不被人记住。
看了漫画，反思自己：作为小学生的我们，应像植树的青年那样，勤劳，朴素，争为集体或社会做贡献，而不能像那个戴眼镜的男人那样，只懂享受，不懂付出，只想不劳而获，只会成为笑话。
一幅漫画的启示五年级作文8
我最近在报纸看到了一幅引人深思的漫画，它反映出了社会现象。
这幅漫画主要介绍了这样的小情节：小明和小红在路上走着走着，突然闻到了臭味，他们起了好奇心走了过去，大概是人们嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不远处，但垃圾都被扔到几米外，他们连忙放下书包，凑上前去拾起垃圾，小红一点也不嫌臭，与那些人们完全不同，小明趴在一旁写东西，小红费了半天劲，把垃圾拾了起来，这时小明把写的东西粘在桶上，原来他写的是：文明之差一步。
看完这幅漫画，我不禁想到：爱护环境，人人有责。就连学生都明白这样的道理，何况大人呢！也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾，但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗？如果每人都这样做，那会制造多大的'麻烦啊！清洁工永远有收不完的垃圾，如果人类再这么破坏下去，很快，你就会为自己的行为付出代价，因为大自然会疯狂报复你：火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……
但你有没有想过：也许，再往前一步，就会少一个袋子；也许，再往前一步，就少一袋垃圾；也许，再往前一步，就会减少臭味；也许，往前一步，文明就会向你招手。往前一步有这么多好处，你为何不往前一步，却要让环境变脏变臭？
只要往前一小步，文明就会迈出一大步。同学们，保护环境，人人有责，让我们行动起来吧！
一幅漫画的启示五年级作文9
今天，我看了一幅漫画，这幅漫画令我感触颇深，因为它让我明白了我们离文明有到底有多远。
这幅漫画讲的大概内容是：一天小军和小红一起从家里走向学校。一开始，他们一边走一边说话，有说有笑。过了一会儿，他们来到了一个垃圾桶的旁边，这个垃圾桶的周围有纸片、果片、没喝完的牛奶盒、饮料瓶……这些垃圾堆在垃圾桶的旁边，发出阵阵恶臭，经过这个垃圾桶的人都离这个垃圾桶远远的。这个垃圾桶旁边有这么多垃圾，垃圾桶里面是不是堆满了呢？其实并没有，你如果往垃圾桶的里面看，就会发现里面空空如也，比外面还干净。小红看到了这一场景，不禁皱了皱眉头，说：“不知道是谁这么没有道德，连一步也不想多走！”
说完，她便收拾起垃圾来，她一边收拾垃圾一边说：“我现在把垃圾收拾干净了，但以后还会有人乱扔垃圾，这样根本解决不了问题呀。”
听了小红的话后，小军陷入了思考。忽然，他想到了一个好主意，只见他从书包里拿出一张纸，在纸上写了几个字——文明，只差一步。并拿出胶水，将其粘在了垃圾桶上。与此同时，小红把垃圾堆到了一张纸上，然后倒进了垃圾桶。
当她看到小军把那张纸贴在垃圾桶上的时候，不禁为小军竖起了大拇指。
有时文明真的只差一步。文明其实就在我们身边，你弯腰拾起纸屑的`那一瞬间，文明在向你招手；你洗完手关掉水龙头的那一刻，文明向你走来。
但是你若没有把垃圾扔进垃圾桶就扬长而去，那么你离文明就只差一步；如果你洗完手没有关水龙头，那么你离文明也只差一步。文明，是人类的美好品质，做到它，也不难。只要你肯弯一弯腰，使一使力，那么文明就在你身边！
一幅漫画的启示五年级作文10
我看过许多漫画，什么《父与子》呀，《老夫子》呀都看过，但是最近有一篇叫假文盲的漫画，却让我印象格外深刻。
漫画中一个寒风凛冽的一天，一对可怜的母子，被四个身强体壮的人挤在标有母子上车处的提示牌的角落旁而那四个人却都站在提示牌下。从他们的穿着可以看出，第一个应该是一个大老板，第二个挺直的腰板像是一个退伍军人，第三个架着一副金丝眼镜，像是一个知识分子，说不定是个教授呢，最后那个人戴着口罩一脸严肃像是一个医生，可他们对提示牌却选择视而不见，仿佛他们都是不识字的文盲一般，甚至将眼睛闭上，假装什么都没有看见。
漫画中那四个成年男子？他们真的是文盲吗？不，不是的，他们是假文盲，是为了一己私欲而对社会公德视而不见的公德盲！而在我们的现实生活中也有许许多多像这样的人……
图书馆的墙上明明写着“不许大声喧哗”，有的人却当做没看见，还兴致勃勃的.聊天，破坏了图书馆优雅的环境。有的人明明看见草坪上写着“不许践踏草坪”，但依旧在上面野炊、放风筝。这些人不正是我们生活中的假文盲吗？他们不是不识字，而是为了自己一时的私利而装作看不懂，装作看不见，丧失了社会公德心的假文盲！
希望我们的生活中少一些假文盲，多一些有社会公德心的人，愿我们的社会更加的文明，更加的和谐！
一幅漫画的启示五年级作文11
我曾经看过一幅漫画，它寓意深刻、耐人寻味，让我记忆犹新。
那幅漫画的内容是这样的：夕阳西下，一位中年人在小河边给一棵小树苗浇水。他十分疼爱小树苗，还在树苗旁边立了一个牌子，上面写着“爱护小树苗”。中年人一手提着刚烧好的开水壶，一手扶着那块牌子。他对着小树苗笑呵呵地说：“小树苗呀，你可要快快长大，长成苍天大树，好美化大自然。”中年人的'背后还有一棵树，树上的小鸟一直对着中年人“叽叽喳喳”尖叫，好像在愤怒地说：“停手！快停手！你再这样浇下去，小树苗不被你浇死才怪呢！”可那中年人一点儿也不听，继续浇着水。
这幅漫画告诉我一个道理：我们一定要用正确的方法去表达爱，如果方法不对，结果也会变，爱反而会成为一种伤害。
看了这幅漫画，我想起了我的爸爸妈妈。爸爸妈妈十分爱我，帮我报了许许多多的兴趣班：画画班、奥数班、英语班……但是这些兴趣班我都不喜欢，他们这样做不仅伤害了我的心灵，还让我背上了很多的负担。这并不是真正的爱我，反而会害了我，这样做真的能达到他们所想要的那种效果吗？
这幅漫画让我受益无穷，让我想到了很多很多……
一幅漫画的启示五年级作文12
曾经我看过一幅漫画，这幅画意味深长，让我感慨万千。
漫画的内容是这样的：有两条狗——多多和花花，它们是一对好朋友。一个阳光明媚的早晨，多多和花花一起去哈哈镜游乐园。多多来到放大镜前，它看到镜中的自己人高马大，心想：原来我这么高大、这么威猛呀，快和人类差不多，我以后才不要帮人类做事呢。花花来到缩小镜前，它看着镜中的自己渺小得跟一只小老鼠差不多，难过极了，心想：我以后再也不跟那些大狗玩了，不然一不小心被它们踩死就完蛋了。
出了哈哈镜乐园，多多嘴里叼着香烟，尾巴甩得滴溜溜，自高自大，还自称“狗狗大王”呢。从那以后，多多也不好好做事，还经常把主人的东西打翻。而花花呢，它从哈哈镜乐园出来以后，变得胆小懦弱，每次帮主人做事的时候，总是畏畏缩缩，一点都不讨人喜欢。
这幅漫画给了我很大的`启示，让我明白：我们不能因为别人的夸赞，骄傲自大；也不能因为别人批评，妄自菲薄。我们要正确地看待自己。
想到画中的多多，我不由地联想到了我的一位同学。他以前的成绩很优秀，常常受到老师的表扬，同学们都称他为“学霸”。慢慢地，他在大家的夸赞声中，变得骄傲自大起来，上课、写作业都变得不认真，结果成绩是直线下滑。
这更让我明白了，在今后的人生道路上，一定要正确地认识自己，清楚地了解自己的长处和短处，学会取长补短，才能相得益彰。
一幅漫画的启示五年级作文13
小王是个偷伐树木的人，他在这片树林里已经砍伐了大片的树木，使得原本郁郁葱葱的树林变成了一个个的树桩，只剩寥寥无几的树了。
今天，小王又来偷伐树木了，他叼着一根香烟，扛着一把铁斧，眼睛直盯着一棵大树，心中想着：“哈哈！只要砍了这棵树，就能买爱疯6了！”小王一边想一边贪婪地咽了咽口水，抡起了斧头，向这棵大树尽力地砍去。这时，一只啄木鸟飞到小王的头上。盯了小王一会，断定小王的头里肯定有虫，于是向小王的头使劲啄去。小王被啄得头破血流，向那啄木鸟骂骂咧咧，回家养伤去了。啄木鸟想：“这个人的贪婪之虫扎根太深，已经无法救治了！”
这是我从一幅漫画上看到的，漫画中小王的脑子已经被利益之虫，自私之虫，贪婪之虫蛀空了。他不计后果地砍伐树木，用无情的铁斧摧毁了树林。也摧毁了自己的后路，为了所谓的金钱彻底毁了自己。就像发生在一个小村庄的故事。小村庄的村民为了利益，大量砍伐山上的树木。一次下了场暴雨后，由于没有树木的阻挡，造成了泥石流和洪水，村庄被毁灭了，真是砍树给自己做棺材。都说人类是最聪明的，其实人类是最愚蠢的，我们总想获得金钱，从大自然中窃取利益，破坏大自然，可大自然总会制裁人类的。
像那只啄木鸟说的，我们都需要去“救治”，我们行为要救治，我们的思想更需要去救治，我们的思想更需要去救治。我们不能再破坏大自然了，不能再让这样的悲剧发生了。不然，我们子子孙孙看到的将不是美丽的地球，而是一片荒凉的'沙漠，呼啸的北风是我们后悔的哀叹，而这有什么用呢？惨剧已经发生了！睁大眼睛看看我们现在的社会：汽车排放大量的尾气，造成过多碳排放；人类大量砍伐树木，开发矿产资源，是自然资源急剧下降；大量的化学物质污染了大自然，几百年也无法被分解。
醒醒吧！人类！我们这是给自己再挖坟墓；醒醒吧！人类！是该反省反省我们的行为了；醒醒吧！人类！请保护大自然，让我们的子子孙孙生说在一个充满绿色的环境下吧！
一幅漫画的启示五年级作文14
今天上午，我在语文课本里看到了一幅漫画，虽然看起来很搞笑，但却让我感触颇深。
在这幅漫画中，一个小孩神情慌张，双腿疾如闪电，边跑边喊：“又要迟到了！”，他的后面有一个男人，应该是小孩的父亲，也是跑到飞快，长大着嘴巴在喊：“你的书包！”，他的后面又有一个女人，应该是小孩的母亲，跟父亲一样的动作表情，嘴里大喊道：“你的帽子！”。看了这幅漫画，不用说这是“经典”的上学迟到和丢三落四，而造成这种现象的原因就是家长太包办和孩子的`不勤快，而破解之处就是让孩子自己多动手，自己的事情自己做。不仅如此，生活中也有不少这样的实例。
记得有一天，我像往常一样的起床准备上学，可是一看表，啊！七点半了，看到表后，我就开始像热锅上的蚂蚁一样急的团团转。我就开始手忙脚乱的整理书包，因为平时都是爸爸妈妈帮我整理，所以这次自己整理的拖拖拉拉，一直的到七点四十五的时候，我连一口早饭也没有吃上，可是时间已经不允许我去吃了，不然会迟到的，于是我把心一横，飞一般的冲出了家门，直奔学校。但是直到我“飞一般”的进了学校，才发现了不对劲“啊！没戴红领巾，书包比之前的轻了许多，上课用的书本没带全。”这次的教训让我记忆深刻。
一副小小的漫画却蕴含着如此大的人生道理。看了之后我提醒自己不要做漫画中的小男孩那样，要做一个自力更生，勤奋的人。
一幅漫画的启示五年级作文15
今天我看了一幅漫画。
漫画上正在用温水煮的青蛙，有一只青蛙被人放有冷水的容器中，然后慢慢给容器加热青蛙，因为水温的舒适儿在水里悠闲自得继续家温，水温升到了80度，可是青蛙仍然若无其事地呆在水里。随着温度的上升，水温上升到100度时青蛙开始变得焦躁不安，来回折腾，可是想跳出来已经没有了力气，最后，它被煮死在了热水中。
小时候我很调皮做，我这么一个试验，从池塘里钻出一只青蛙，直接把它扔进沸腾的'开水，看看青蛙的反应，这个时候，他会众身而出，脱离了苦海。那么弹跳力奇强的青蛙为什么会被煮死在锅中呢？
为了解开这个问题，我请教了科学老师，老师告诉我，奥秘就是因为水慢慢升高，当时青蛙投入已经废腾的开水中青蛙受不了突如其来的高温，于是奋力从开水中跳出来，逃生成功，但是温水煮青蛙结果就不一样了，当水温慢慢上升时，开始青蛙开始感觉到很舒服，就失去了防御的意思，但是温度慢慢升高，他会变得越来越虚弱。当青蛙已经无法忍受高温时已经心有余力而不足了，就失去了自我脱险的能力。
生于忧患，死于安乐。温水煮青蛙的故事告诉我们这样一个道理：突如其来大敌，会做出来意想不到的防御。然而面对安逸的环境会让人往往产生松懈，这也是最致命的因素，面对日益恶化的生态环境，面对日益恶化的环保形势，我们人类不就是那只美放在温水里煮的青蛙吗？
一幅漫画的启示五年级作文16
今天我在语文书上看到了一幅漫画让我非常气愤，同时也让我受到了启发。
这幅漫画的前面有个大牌子，上面写着：母子上车处。杆子上靠着一位柔弱的女子和她手里抱着的孩子。再往后一看——我惊讶万分，在这位女子的后面竟然站着四位若无其事的大男人！看第一位男人：穿着大皮衣，手放在口袋里，眼睛眯着，一副我就应该站在这里的样子。再来看看第二位大男人：戴着皮帽子，穿着皮大衣，两手放进口袋里，两眼紧闭，在“闭目养神”。看来，他是不想见这个牌子。看第三位人，看起来是个比较有文化的人：鼻梁上架着眼镜，闭着眼睛，嘴撇着，露出傲慢的神色。最后看看这第四位，这位男人可能有些心虚，戴着口罩，眼里流露出慌张的神色，眼睛向后看着，努力不看这个牌子。那位女子和孩子却在寒风中发抖。终于，她开口对第一位男人说：“您能往后退一退吗？，这里是母子上车处。”这位男子看了看牌子，装作惊讶的神情说：“什么，这里是母子上车处？对不起，真对不起！我真没看到这个牌子，我下次一定注意！”可是没有往后退一步。那位女子无奈地看着他们。
看完这幅漫画，我气愤万分。为什么这些人如此没有公德心呢？是不认识字吗？不是，相反，他们都有着很高的文化。那又是为什么呢？他们用什么压制了自己愧疚的.内心还能表现得如此泰然自若？他们是心灵的文盲，心里看不见这些字。心灵文盲们，请你们有些公德心，做心灵上的有心人！
一幅漫画的启示五年级作文17
一幅好的漫画不仅可以让你会心一笑，还会让人陷入沉思，今天我在语文书上看到了一幅漫画让我的内心久久不能平静。漫画的名字叫做《假文盲》。
画面中有一个抱着宝宝的女人，而她的'旁边有一个写着母子上车处的牌子但是那里却没有一对母子。第一个人穿着一个皮大衣把手插在皮大衣的口袋里，看着不像文盲，反而像一名知识分子。第二个人也穿着一个皮大衣，还带着一个帽子，看着像一名老师。第三个人则穿着一个羽绒服戴着一顶鸭舌帽，看起来像科研人员。这第四个人穿着一个皮大褂，还带着口罩，应该是一名医生。但是他们明明能看懂牌子上写的字为什么还要“霸占”母子上车处呢？
因为他们自私自利，凡事都只为他们自己着想，丝毫不为他人着想，只顾着自己的利益。在现实中有很多这样的人，比如在公园里明明有牌子上写了“请不要践踏花朵”却还是有人无视它们。还有在公共场合也有牌子上写着“请不要在公共场合吸烟”却还是有一些人在公共场合吸烟。同学们，我们一定不能当文盲，更不能假文盲。
一幅漫画的启示五年级作文18
今天我在一份考试卷上看见了这样一幅漫画，使我感慨万千。
早上八点，小明和妈妈一起去超市购物，马路上车水马龙，汽车一辆接着一辆。在人行道和斑马线上，人们急匆匆地向前赶路，深怕上班迟到。
突然绿灯亮了，汽车飞快地向前驶去，有几个人正准备向马路对面走去，此时却被红灯拦住，他们个个心急如焚。于是他们看着前方无车，迅速向前奔去，来到了护栏前，他们也不知道停下来，一个个用手抓住护栏，一只脚在前、一只脚在后地跨了过去，还有一个人直接＂飞＂了过去，汽车嗖嗖地从他们身边飞驶过。直把等红灯的小明和妈妈吓出一身冷汗，小明还天真地说：＂妈妈，刘翔！"妈妈无奈地摇了摇头，心想这些人太不文明了，让孩子看到万一他也干这种事多危险呀，妈妈拉着小明离开了这里。
看了这幅漫画，我不禁想起许多不文明的行为：如横跨马路、乱闯红灯、在快车道上行走等，这些人为了一时的眼前利益，而做出这么危险的举动，他们和文明就差了一分钟！他们这些不文明的行为既破坏马路秩序又容易出危险，如果所有人都因为自己的利益，那么交通秩序将一片混乱：汽车和行人不按红绿灯行走，人们都走到快车道上，汽车随便变道，最终导致安全事故不断，马路上乱七八糟，谁都不愿意看见这样的结果，那么怎样维护交通秩序呢？其实很简单，每个人都耐心地多等待一分钟，文明过马路，这样既显示个人修养，又使整个社会更加文明。
"微笑是我们的语言，文明是我们的.信念。"让我们耐心等待一分钟，做一个文明守规的市民，努力向文明迈进一步吧！
一幅漫画的启示五年级作文19
我看过的漫画数不胜数，有许多漫画使我难以忘记，然而有一幅漫画使我记忆扰新。
那幅漫画是说一一有一个小孩子他荒废学业了。他正着迷的玩着网络游戏，一边嘴里还在喝着饮料，无比好吃懒做，他的旁边堆起了比山还高的作业以及不及格的.试卷。他的头发特别乱，明明是堂堂正正的男子汉竟留着长长的头发，像个女生似的。他戴着一副眼镜，双眼死死的盯着电脑，电脑就像是他的根。
他的双脚已长成了大树一样的树桩冒出了长长的根须，他的家长都吓了一跳。正想上前问他。却发现孩于已经在电脑那儿扎了根，与世间隔了一个蜘蛛网。家长心痛，说：“我的孩子，停下来吧！”家长无论怎么苦口婆心地劝他。他却一头栽进电脑里无动于衷，不理不睬。
这件事告诉了我们：一定不要沉迷于网络，荒废学业，这样后果不堪设想，视力下降，戴上眼镜，这样还会导致学业荒废。不顾大人苦口婆心的劝导，丢下学业，这样一直沉迷于网络会导致记忆力下降、注意力下降，直到长满18岁的时候就会成为一个无用的人，没有任何公司会录取你。少壮不努力，老大徒伤悲……其实我真想进入这幅漫画里去劝一劝游戏里的男孩，让他听大人的话，放弃网络，努力学习。
一幅幅漫画都蕴藏有深刻的道理，而我们就应该从中理解并得到启示。
一幅漫画的启示五年级作文20
有很多漫画和寓言故事一样，是讽刺、批评或表扬某些人、某些事。有一天，我偶然看到这样一幅漫画：
画中着火了，有一个人不会灭火。于是，把说明书拿在手中边跑边看，把灭火器放在大火中急抽身往外跑。
画中的人在着火时拿着说明书看，就可以看出这个人平时不学安全知识，到了紧急状况时才临时抱佛脚。在他的生活中应该只有“吃喝玩乐”这四个字吧！
房内已经着火，他却在这危急关头看说明书，这真是搞笑！我想，这个人如果平常有好的学习习惯，提前熟悉灭火器的操作方法，可以马上把自己解救出去了，也不会造成这么严重的结果。
我们在嘲笑这位不学无术的人时，同时也要想想自己是否也犯了同样的错误呢？比如：我们考试前不复习，玩到考试当天，我们就抓紧读书了。
当然，任何事都有个过程，我们要每天学一点自然而然地就积少成多了。当经历了辛苦学习时，成功到来时才会觉得更加甘甜，才会更加珍惜它！
我想说的是，努力学习是件美好的.事。“书是人类精神上的粮食”，我们只要努力学习知识，我们可以通过所学的知识造福自己，造福他人。千万不可以临时抱佛脚。
这幅小小的漫画给了我很大的启示。我常提醒自己：努力学习，不能好吃懒做，凡是提前准备，我们学习是为了自己，不是为了他人。
一幅漫画的启示五年级作文21
很多漫画和寓言故事一样，有着深刻的讽刺意味，给人以启发和教育。偶然的一次机会，我看到这样的一副漫画：
漫画中有一位中年妇女，带着才几个月的儿子正要坐公交车，可是专用的母子通道已经有三个男人站在那儿，这位中年妇女很不满意，紧皱着眉头，说：“三位先生，你们没有看到这里写的`母子通道吗？”那三个男人说：“我们是文盲。”那位妇女又说：“三位先生，我看你们都是赶着要上班的人吧？怎么可能是文盲呢？”那三个男人十分羞愧。
在生活当中“假文盲”现象随处可见，医院里，大声喧哗，对“请保持安静”熟视无睹；公园“小草青青，请勿践踏”“足下留情”等警示牌，对一些人早已形同虚设，随意践踏者有之，无故采摘者有之；加油站，“禁止吸烟”的警示赫然在目，也有人敢冒着生命危险大过烟瘾；公共汽车上“老弱病残孕专座”可心安理得坐在上面的是身强体壮的年轻人………这些人不就是漫画里的“假文盲吗”？这一幕幕，怎么不让我们痛心呢？！
我们应该做一个有道德的人，不坐在公交车的座位上，不践踏草坪，不大声喧哗……
一幅漫画的启示五年级作文22
今天，我看了一漫画，心里既气愤又沉重。
大年初一，一家三口回老家团聚。孩子、爸爸、妈妈都在板凳上坐着，一人抱着一个电子产品，眼似乎已经被屏幕深深吸引住了，一会传来一阵令人反感的笑声。厨房里，桌子旁，有两位年过古稀的老人，他们气喘吁吁，为团聚做好吃的饭忙个不停，但这三口人对两位老人的样子却是无动于衷。
孩子打着游戏不能自拔，爸爸抱着平板刷剧是津津有味，妈妈则是各网站淘宝购物，开心不已，他们已经忘记今天这个重大节日的意义。
厨房里，奶奶做饭已经是满头大汗，只想做美味的饭菜给孙子吃。老爷爷已是两鬓苍白，因为长期劳累过度，背都驼了，但还是系着围裙，仍在努力为他们做丰盛的美味佳肴。可是，孩子、爸爸、妈妈都不放下手里的电子产品来帮忙，爸爸则是跷着二郎腿，扭过头说：“爸，我们再玩一会儿，饭好了叫一声！”老爷爷赶紧说道：“中，饭好了就叫你们啊。”爷爷奶奶的劳动，他们全不放眼里。当老人把香喷喷的饭菜端桌上，他们一家三口吃得是津津有味，狼吞虎咽，边玩边吃，吃饭声淹没了老人聊天的声音，两位老人家一口饭都没吃，双手放在背后，长叹了一声，摇摇头进房间了。
看到这里，我立刻对孩子及两位家长的行为感到厌恶。在现实生活中，越来越多的“低头族”，电子产品是他们的`挚爱，对父母及亲人的关系越来越淡薄，饭来张口，衣来伸手，不懂得感恩。不懂尊老爱幼的人也有很多。例如：公交车上不给老人让座，对他视而不见。在路上，由于年老行走缓慢，一些车辆飞驰而过，吓得老人家心惊胆战。
我们的传统美德哪去了？我们是新时代新少年，我们一定要把中华民族的传统美德发扬光大，从自身做起，帮助、爱护、陪伴老人，帮助弱小者，帮助残疾人，让我们的爱心一直在路上。
一幅漫画的启示五年级作文23
忙碌了许久的年轻人终于完成了种植，他反复的幻想着他的小树苗如何长成一棵高大的、能任人乘凉的大树。
就在这时，他看到了一个依在那棵被人压的左摇右晃的小树苗上的中年男人。
“你在干什么？”年轻人问他。
“我在等着乘凉。”中年人回答得毫不心虚，似乎心安理得。
我第一次感受到那没由来的怒火与无可奈何。为何会有怒火？为的是他说话时的理直气壮，为何会无可奈何？为的'也是他说话时的理直气壮。
如今有太多人躲在他人的努力成果背后乐得自闲，失去后只会在原地爆发无用的怒火，却从不想起自己也可以播种树苗。
我们无法去责怪那些乘凉的人、与那些情愿把乘凉机会让给他人的人；他们一个乐得如此，一个甘愿如此。别人说再多也只是在浪费自己的口舌，毫无用处。
那位坐等乘凉的人可能还会对别人自豪的大声说：“看，我找到了一棵树叶翠绿、树干笔直的小树，它一定能长成参天大树！”
而在那位值得敬重的种树人身上，我感受到了他的无可奈何；因为，等着乘凉的人身上，往往都有一种用错了地方的执着，你怎么赶都赶不走这个固执的人。
等树长成了，他可能还会说这么一句：“这棵树的长成有我的功劳，应该有一块儿地方属于我，供我乘凉。”
多么可耻啊！
我从与老妈交谈过这个话题，我说：“都说“大树底下好乘凉”，有现成的大树不乘，干嘛要自己种树？又费时间又费力气。”
当时，我并没有其他深层的意思，老妈却道：“别人的大树终有一天你将失去，不如自己种一棵专属于自己的树。既能够乘凉，又可以乘得心安理得，好不自在？”
我当时是如何回答这句另有深意的话的呢？
哦，是一句同样含有深意的话。
“希望我们，都能成为那个心安理得的人。”
现在，我也把它送给你。
种树人值得被尊敬，而无功劳者，却乘得一时凉爽得人并不值得世人所尊重、向往。
别人的大树你再怎么珍惜，那也只是别人的，终有一天你将再次失去。
不会离开的，只有你那棵还处于成长期的小树。
它会有无限种可能。
一幅漫画的启示五年级作文24
今天我在书上看到了一幅漫画，漫画的名字叫《父母的要求》，我看了感触很深。
漫画的内容是：一个孩子的父母用手举起一根棍子，棍子举的很高，高过了孩子的头顶。他的父母向他们微笑，似乎在对儿女说：“孩子，加油，你一定能跳过这根棍子。”而那个孩子无奈的仰望着那根棍子，脸上满是愁容，因为那根棍子太高了，他跳不过去，无法超越自己的能力范围。
我看了十分伤心，那个孩子的父母难道不知道孩子的能力吗？别人一看就知道他的父母太过苛刻，为孩子设定了极高的要求，超越孩子的能力范围，他们为什么要为孩子舍那么高的要求吗？因为他们希望自己的儿女能出人头地，我想对那个孩子的父母说：“叔叔阿姨，我知道你们望子成龙，望女成凤的急切心情，但你们也要体会自己儿女的感受呀，你们给他们设那么高的目标，他们无法完成它们，既不想辜负你们对他的期望，又不能完成你为他们设的目标，你们知道孩子的心里是多么的痛苦呀！”
生活中有许多父母像漫画中的父母一样，为孩子设定太高的要求。例如：有的父母不顾孩子的爱好与自我支配的时间，为孩子报了太多太多的辅导班，甚至孩子没有足够的.时间写作业。在他们眼中，孩子的业余时间都不是他们自由支配的时间，而是上辅导班的时间，还有的家长明明知道自己的孩子只能考80分左右，但每次要求自己的孩子考100分。每次孩子尽自己最大的努力考到了90分，他们还不满足，非要孩子考到满分，每次孩子不考到满分，就批评他，骂他，甚至打他。他们应该耐心的和孩子沟通交流，只要孩子尽力了就好，因为每个孩子的能力是不一样的。
希望每个父母都要根据自己孩子的能力进行合理安排。也希望每个孩子的父母都能够照顾孩子的感受，换位思考体会孩子的心理。
一幅漫画的启示五年级作文25
今天我在网上看见了一幅漫画，这幅漫画的名字是《坐着说话不腰疼》，它让我深有感触。
画上画的是一位西装革履的男子与一位美丽时髦的妇女，他们俩正坐在公交车上，旁边还站着一位老爷爷。那老爷爷的胡子花白花白的'，看上去有七八十岁，他拄着拐杖，一双大大的圆眼。随着公交车的行驶，他摇来摇去十分难受，一旁的乘客也用鄙视的目光望着这两个人，没错，那一男一女正在打趣这位老爷爷：“这位老大爷身体多棒，站几个小时都不累……”
看了这幅漫画，我真气愤，那对男女的素质太差了，不给老人让座，反而还说老人身体棒，一点也不脸红，将中华民族尊老爱幼的传统美德抛到了九霄云外。
以前的社会的确也有如漫画中的男女一样，不给老人让座。而现在大部分人都有美好品德：在大马路旁，能看见穿着红色马甲的志愿者在为需要的人提供帮助；地铁上偶尔上来几位提着蔬菜或重物的老太太，几位年轻人总会站起来及时让座；公交车上也有几位好心人给老人让了座，并帮助老人提手上的东西。时代变了，人们的素质都明显提高了，文明之花开在城市的角角落落。
这幅漫画就是在呼吁我们要尊老爱幼，继续将中华民族的传统美德传承与发扬下去，让这社会充满温情。
一幅漫画的启示五年级作文26
今天，我在书上看到了一幅漫画《假文盲》，一张简单的漫画，让我明白了一个道理。
在漫画中，有一个牌子上面写着清清楚楚的几个字母子上车处，可是里面并没有母子，而是站着四个强壮的男人，而真正的母子却被挤到了一旁。他们每个人都穿着整齐的衣服，带着帽子，双手插在兜里，闭着眼睛假装没有看到的样子，一动不动的`站在那里，我感觉他们不是文盲，而是假文盲，因为他们不一定有文盲善良。
这样的事例生活中还有非常的多。比如，有一次我自己坐公交车从姥姥家回家，有一站，上来了一个年轻人，他看到一个座位空着，立马坐了上去，可是这个座位是爱心座椅，后面又上来了一位老奶奶，站在了他的旁边，这个年轻人却假装没有看见，这时一位漂亮的小姐姐把老奶奶拉了过去，把的座位让给了老奶奶。
还有一次，我和妈妈一起去图书馆看书，门口放着一个牌子，上面写着：请不要大声喧哗，但是图书馆里还是有几个同学，在嬉笑打闹，期间有工作人员提醒他们不要大声喧哗，但是那几个同学只是换个地方继续说笑。
像这种假文盲有很多，我们每个人都要从自身做起，不做假文盲，互相关爱，这样我们的生活才会更加美好。
一幅漫画的启示五年级作文27
在天气炎热，骄阳似火的夏天里，我们坐在枝繁叶茂的太阳树下乘凉、吃冰糕。是多么舒服的一件事啊！然而有些人就不想通过自己的努力，却要享受别人的.收获成果，来满足自己，比如这幅漫画。
画面上画着一位戴着礼帽，戴着眼镜，留着大胡子的成年人，他坐在一个小树苗旁边，什么也不干，什么也不种，就干等着小树苗长到树大根深的时候好乘凉。这时，这颗小树苗的主人来了，他挽着袖子，提着水壶，拿着一把大铁铲，正准备给小树苗浇水、培土。他看见了坐在小树苗旁边的人，就走上前，问道：“你干什么？”，那位戴着眼镜的成年人头也不抬，就说了一句话：“等着乘凉。”你看这幅图画是不是说的很好玩，很好笑呢。你想一想，一个人只靠空想，不劳动，是能迎来在大树下乘凉吗？全天下都没有免费的午餐！
现实中也有这样的“空想家”比如说有些父母说要减肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。还有的同学想考清华北大，可每次学习都喊累，上课走神，写作业偷工减料，这样离梦想也太远了。
由此可见，我们不能光嘴上说，可实际不行动，也只是竹篮打水——一场空，所以一分耕耘才有一分收获！
一幅漫画的启示五年级作文28
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。下面，我就给大家分享我看过的一幅漫画吧。
图画中有一个青年男子种下了一颗小树苗，这颗小树苗的树干很细，看起来弱不禁风。小伙子种下了小树就去打水要给小树苗浇水，回来时看到一个人双手抱着膝盖，靠着他的小树苗休息。这娇弱的小树苗都被靠歪了。小伙子特别生气的对着那个人问道：“你干什么呢？你把我的树苗都给弄歪了。”结果这个人不紧不慢的答道：“我等着乘凉呢。”
看到这个人说的话，我心里只能用“坐享其成”这个词来形容他的行为了。那个人没有付出一点点的劳动，却想将他人的'劳动成果占为己有。真是太令人好笑和气愤了。这些好吃懒做的人啊，看起来似乎离我们很遥远，实际上在我们的生活中，你也会碰到过。比如：有些人不好好挣钱，却要靠着父母辛苦一辈子的钱来达到自己的欲望。还有的人做作业不思考，一心想抄别人的答案，就是为了不会因为不交作业而被被老师批评。还有一些人更可耻，别人做了好事付出了很多，他们只是指手画脚，动动嘴皮子，到最后却把功劳揽到自己的身上，说是自己指导有方。
古人云：天道酬勤。就是说让我们不要老是幻想天上会掉馅饼，种瓜得瓜种豆得豆，收获等不来。这一分耕耘一分收获，就是要通过我们自己的双手和头脑，辛勤和汗水，才能等到收获的那一天，才能得到我们自己想要的幸福呀！
一幅漫画的启示五年级作文29
今天，寒风在看卷子的时候，看到卷子上一道口语交际，看漫画说出自己的感想，这道题，引起了我深深的思考。看来看漫画，这个漫画有四副，第一幅画的是，一个西装革履的男人，从地球上挖出一小块，拿到一个机器面前，把地球的一小块放进来机器里，机器里立马吐出大量的钞票，那个男人拿了钱走了，可地球已经破烂不堪了。第二副的大意是，一个人打着保护环境的旗帜，乱丢塑料袋，果皮。第三幅图的'大意是几个孩子，举起保护环境的旗帜，到处捡垃圾，扔进垃圾桶里，第四幅图的大意是，人人植
树，保护环境，地球笑了起来。这些画看似简单，其实蕴含道理深刻。
图一，那些贪婪的人，他们为了钱，甘愿破坏地球使地球千疮百孔，破烂不堪，自己却丝毫没有后悔，预示着，有许多人为了钱，不择手段，另可破坏环境，也不去安定工作。
图二，也是社会中常见的现象，我也遇到过，一些人，表面上总是举着保护环境，人人有责的旗号，可是不付诸实际行动，让他们捡垃圾，他们说怕脏，让他们捡垃圾，他们说怕累。
图三，是对图二的比较，批判了那些，举着保护环境，人人有责旗号的打击，也是对我们的启示，小孩子都懂得，保护环境，我们有为什么不做呢？
图四，是对图一的批判，一些人，为了钱，可以牺牲环境，就算是这样，也总有人出来保护环境，现在的数越来越少，植树的人也越来越少，但总有人会去做。
这四副图给了我一个其实只要我们共同保护环境，一定可以让地球，重焕光彩。保护环境，从我做起。
一幅漫画的启示五年级作文30
如今，我们的生活中经常有一些不文明的现象，比如随地吐痰、乱扔垃圾正好，我最近看了一幅关于乱扔垃圾的漫画。
漫画的内容是这样的：有两个小学生在回家的路上看到了一个垃圾桶，垃圾桶外面还有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩连忙把垃圾一个一个地捡起来，扔进垃圾桶内。而小男孩则从书包里拿出一张白纸和一根粗笔，在纸上写了起来。小女孩捡完垃圾，正好小男孩也写完了。小男孩小心翼翼地把那张纸贴在了垃圾桶上，让行人路过时都能看见。原来白纸上写了一句话文明只差一步。
我觉得这两名小学生的做法很对。小女孩把垃圾捡起来扔回垃圾桶，使环境变得干净了，但是并没有从根本上解决问题。虽然环境变好了，不过，人们的行为还是没有变化。第二天，行人还是会把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因为他不仅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，还让他们知道乱扔垃圾是一种不文明的行为。
如果我遇到这种现象，我的`解决办法和小男孩的方法比较相似，我也会拿一张纸，上面写着向前一小步，文明一大步，让路人牢记在心。同时，我还会向大家宣传乱扔垃圾的危害，比如垃圾污染环境会让人生病，还会引来老鼠传播细菌，非常可怕！
我希望所有人都把文明二字牢记在心，不乱扔垃圾，共同守护我们的家园！
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