小学生五年级作文800字（通用31篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学生五年级作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生五年级作文 篇1
文馨算是我幼儿园唯一一个要好的朋友了，那时候我还有一个朋友，她叫做甜甜，和她的名字一样她是一个很甜的女孩，无论是外貌、性格，都是十分卡哇伊的，我也特别喜欢糖果般的甜甜。但是在甜甜的面前我很害羞，我也不知道为什么，每次想和她在一起玩，我都是躲在墙后面悄悄地跟着她，悄悄地念着她的名字，她现在还记得呢，说那时的我总是躲在墙后面露出个小脑袋“甜甜~甜甜”。
幼儿园的我是个古灵精怪的女孩，但比起现在的小煎炸稍微好些，那时前排座位大部分是成绩不大好的，后排位置是成绩比较好的，那时的我坐在前排，我的同桌是一个小男孩，他和我曾经见过的一个男孩长得很像，于是我问他“你是不是孙猴子？”我只知道朋友叫他孙猴子，因为他是个很调皮的男孩。那个小男孩一开始很诧异，紧接着摇摇头说“不是。”三年后我才知道他叫均宝（现在还有很多人这样叫他，总让我觉得他是个小屁孩）。
作业实在不会做的，我就用橡皮擦擦坏那个不会的题，老师要改许多学生的作业，于是她只是匆匆给我个钩钩，我也会为我的小煎炸偷乐。
我不知道幼儿园喜欢一个人算不算初恋，但至少我现在还是记得他、喜欢他的。
那个男孩叫易来，是个小清新男孩，他的睫毛很长、皮肤也很白，他不像别的小朋友那样嘻嘻哈哈、活泼好动，他只是安安静静的，我还记得，我特别喜欢看他写作业的样子，那时的阳光很温柔，我感觉他就像是清晨第一缕阳光，轻轻地抚在他的`脸颊，要我现在形容他的话，他就像是童话故事里的白马王子。
我不知道自己那时为什么会喜欢他，可能是喜欢他的清新与安静吧，我在每一个地方寻找关于他的足迹，他清新得像初生的嫩芽，他笑起来像薄荷……那时的我喜欢一个人，捻着粉笔在院子里画着他的名字，只是那时的我总是写成“一来”。世间美好的事物，都像他，和煦的阳光、温柔的清风……
或许易来不知道我喜欢他，哪怕当时我把我喜欢他的秘密告诉了我妈妈，他正巧住在我姨妈家附近，一次我去我姨妈家做客，正巧遇见了他，我很害羞，我妈妈偏偏很爱八卦，硬是扯着我与他碰面，然后指着我问：“你喜不喜欢她呢？”现在想起来都恨不得找个缝钻进去，我的老妈还真是个奇葩。他的答案是什么呢？我现在还是不知道呢，因为他本来就不喜欢说话，现在被我妈这么一问更是满头雾水了，其实这个答案一点也不重要了，我和他不怎么说话，甚至可以说如果不是同窗知道对方的名字，完全可以说是不认识，他怎么可能会喜欢我这样一个奇怪的女孩呢。
如果命运给我一个机会，我希望永远都不要再遇见易来，因为他在我心中一直都是个童话，永远都是个童话，很美很美……
小学生五年级作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼来了令人激动的这一天——4月10日。虽然这一天不是什么特殊的日子，但却是大家充满期待的春游。一会儿，车子即将启动，大家全校师生将前往目的地——闽南神韵馆与厦门博物馆。
车子终于开动了，望着窗外，一阵微风吹过来，粉红粉红的桃花慢慢地飘落下来。在桃花的旁边盛开着一大片迎春花，黄色的迎春花也被风儿吹得纷纷飘落在草地上，好像给草地铺上了金色的地毯。
不知不觉，大家来到了第一站——闽南神韵馆。一进大门，就看到一群群可爱的木偶，形态各异，有龙木偶，有人鱼木偶……“他们”好像在迎接大家的到来，同学们都开始欢呼雀跃！
顺着走道，大家看到了一块刻着天使的石壁、一排排整齐的椅子和漂亮的舞台……我赶紧找了一个座位坐下来，安静地等着下面的演出。忽然，全场的灯一下子灭了下来，同学们都吓了一跳，只见石壁上射出了几个大字：“木偶丑剧”，原来演出开始了！舞台马上出现了几个木偶和人，我突然发现了一个秘密，原来这些会动的木偶是由人来操作的。一下子，两边出现了大海，偶尔有小鱼游来游去，然后贝壳姐姐和海草哥哥都跳起了优美的舞蹈，美人鱼和海豚也游过来伴舞，真是一个热闹的海底世界；接着，三个佛祖出现了，引出了一群和尚，在场上练起了精湛的少林功夫，好厉害啊；一会儿，孙悟空拿起金箍棒不停地转呀转，弄得剧场里笑声一片；接下来，一位将军拿起旗子在头顶挥舞，非常威武，只见操作的师傅用绳子将“他”的腿一提，“他”就开始走起来了，真是太神奇了；最后一个木偶更有趣，表演的师傅拿起这个木偶，让“他”走来走去，忽然停下来，从木偶的嘴里竟然猛地喷出一团火，立刻将大家给震住了！我心想，这个木偶真是不一般啊！一下子，全场掌声雷动，久久的掌声甚至淹没了观众的议论声！
欣赏完了精彩的木偶表演，大家又快步来到了厦门博物馆。里面有各种各样的石像，非常可爱！走到中间，一个特大的`石碗呈现在眼前，里面竟然躺着一个“小孩”，睡得非常舒服，好像是他的摇篮一样！此外，大家还看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊！
当大家还在意犹未尽的时候，集合的哨声响了起来，又要和目的地说拜拜了！这次，大家都被有趣的闽南风俗人情所深深吸引，而且还深入了解了很多古代的故事及典故，真让人受益匪浅啊！我想，这真的是一次令人难忘的春游！
小学生五年级作文 篇3
康乃馨温馨祥和，我觉得用它来形 容王玥老师对我们的关爱再适当不过了。
王玥是我们四年级时的数学实习老师。她高高的个子，头发短短的，给人一种清爽的感觉。那张笑脸更让人感到温暖。下面且让我做一回主播，来向你介绍一下王玥老师吧。
场景1：
窗外阳光灿烂，照得空气也暖暖的。教室里，王玥老师正给我们上她的第一堂课呢。刚开始上课时一切都很顺利，同学们踊跃举手，积极回答问题。不过天有不测风云，老师的课还没有讲完，下课铃倒赶集似的来了。没上完课的王老师仍在讲她的课，好像不知道已经下课了。这下同桌可急坏了：“怎么还不下课？”他小声地嘀咕着，手也按捺不住地拿起自动笔，在草稿本上勾勾画画起来。过了一会儿，他的脸上露出了诡异的笑容，原来他为王老师画了一张肖像，还命名曰“拖堂老师肖像一幅”。看到我看他的画，他脸上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老师站在了我们的课桌前，画儿也被老师发现了。这下他紧张极了，只能一声不吭，等着老师的`一顿批了。可是太阳好像从西边出来了，王老师并没有批评他，只是轻轻地摸了摸他的头，对他笑了笑。那张笑脸好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作哦。”同桌脸上紧张的神情缓解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。
王玥老师就像康乃馨一样祥和，她用宽容让学生认识到了自己的错误。
场景2：
下午，班主任谢老师临时有事，不在班上，只能由王玥老师带队下去做操。运动员进行曲响起来了，我们在王老师的带领下来到操场上，原地踏步，准备做操。天上烈日炎炎，晒得同学们一个个皱起了眉头，像一片片晒蔫了的树叶，无精打采。这时，我班的一个女生被一个男生欺负了，豆大的泪珠像断了线的珠子，一个接着一个地从眼眶里蹦了出来。我们几个女生转过身去安慰她，也无济于事。同学们束手无策，不知道如何是好。不过上帝在关上一扇门的同时，会再为我们打开一扇窗——王玥老师出现了。王老师把那个女生搂在怀里，就像她的妈妈一样，轻轻地抚摸着她，安慰着她，直到那个女生停止了哭泣。
王玥老师就像康乃馨一样温馨，她用关爱让我们感受到了温暖，用温暖驱散了我们心头的不快。
王玥老师对我们的爱像康乃馨一样温馨、祥和。虽然王老师毕业以后在南京工作，和我们不在一起，但是她的宽容和带给我们的温暖让我永远无法忘怀。
小学生五年级作文 篇4
集市，在我眼里只是所谓的逛街的地方，通常是卖卖衣服裤子什么的，很是乏味。但亲自去了后，才发现其中的乐趣与神奇。
讨厌逛街的我，却有一个“Shopping王”姑妈，她有事没事，总要拽着我去购物。所以看见超市就逃的我，得了“超市恐惧症”。这不，一大清早，还没醒，就被姑妈像拎小鸡般的，拖着起了床，半梦半醒地被姑妈带去了集市，不知情的我还以为是在做噩梦。结果一睁眼，看到的不是梦境，我吓得转头就逃，最终还是被抓了。看着眼前黑压压的一片“沧海”，我欲哭无泪啊！等等，什么东西？好香，我挣脱开姑妈的“魔爪”，跟着香气慢慢走近。呀！是臭豆腐，我的最爱。我可怜兮兮的望着香喷喷的美食，抓住姑妈的衣袖一个劲的“放电”，对她发起了毒誓，如果你给我买了我就不逃了，不然五雷轰顶！但其实心里早已的打好了小算盘：反正人多，等你走远了我就逃。可现实总是残忍的，街道旁各式各样的小吃摊瞬间把我迷住了，想走也走不掉了嘛！
吃完美味的臭豆腐，走近集市内，看见的不是衣服，不是裤子，而是各式各样的人类，顿时无语有木有？前面一个小摊位旁围上了许多人，很是神秘，我好奇心作祟，拉着姑妈像被妖魔附身了似的往那走。姑妈以为我终于开窍了，乐开了花。挤过人群，原来是卖锅子的，我不禁有些失望。销售员眉飞色舞地推销着他们的新产品，什么煎蛋不粘锅，什么可以用来做饭，还可以用来做爆米花什么的。口头说说有什么用？推销员好像看到了我们眼里怀疑的神色，现场干脆试验了一番。一名男士麻利的敲好鸡蛋，倒入锅中，再加一小勺的油。观众心里都直纳闷：放这么点油行吗？他接着把锅子晃了晃，让蛋液均匀铺在锅底，等了一小会儿，又用铲子一挑，一掀，一翻，蛋皮儿就换了个底。咦？没粘锅？再过一分钟，销售员用铲子把蛋皮儿盛在小盘子里，在蛋皮上放了点生菜，火腿肠，黄瓜等，再卷起来后，一道健康美味，让无数贪吃的'人为之迷倒的营养蛋卷就完成了。光是不粘锅这点，就已让有些观众蠢蠢欲动了，谁知销售员们还有绝招没出手呢。他们又拿了一袋玉米粒，倒入锅中，撒上一点油，用铲子翻了翻，让每一粒玉米都粘上油，再调好火，闷着锅。“呯嗙”随着玉米粒的热情舞蹈，白白的玉米肉从壳里爆出来，像一个闷坏了的孩子，冒出头来喘喘气。几分钟过去了，锅盖一揭开，浓郁的香气就扑鼻而来，有些坐不住的观众们尝了尝，个个叫好。吃东西哪少的了我？我干脆随手抓了一把，丢进嘴里，那叫一个美啊！可以和油闷大虾，鲍鱼海参相媲美了。
天空渐渐暗淡下来，没想一逛就是几小时。在夕阳的笼罩下，我回想起了以前那个看见超市就躲得我，可真是好笑呢
小学生五年级作文 篇5
每个人都有各自的性格特点，如严厉、积蓄、粗心、小气、臭美、胆小……而我的爸爸，是一个爱挑刺儿的人。
我的爸爸又高又瘦，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的棕色眼睛，高高的鼻梁。他，是一名中学教师。也不知是因为对大哥哥大姐姐严格惯了，还是怎么了，他可挑刺儿了。
我真不明白，爸爸每天上课上累了回家还“罗嗦”。比如：“今天的菜怎么都有辣椒”，“不对，应该是这样……”“哎呀，你看，水渗得到处都是。”……这些都是在我们家上演了无数次的镜头。谁让他说话最有权威，是一家之主呢？他的任何命令，谁不听？
有一次，妈妈稀饭少放了水浓浓的，爸爸皱起眉毛：“水放为么少，怎么喝呀？”第二次时，妈妈认为爸爸的意思是多弄些水，所以稀饭很稀。爸爸的眉毛又皱成“川”形，说：“这么多水，哪是喝糖水呀？也吃不饱。”于是，妈妈背地里对我说：“你爸真是个难伺候的人。”
还有一天，我练琴。爸爸边玩电脑边听。忽然，说：“这句不像。怎么搞的呀？”我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀。今天第一次拉新曲子的第一遍，至于这么严格吗？
又有一次数学测验，我得了“99。5”分，第一名呢！班上九十多分的可少了，95分以上的.只有我一个哩！不过，这0。5分错的可冤枉了，因为丢了一个单位。总得说还是不错嘛！一回到家，我刚踏进门，就掩饰不出内心的喜悦，兴冲冲地向爸爸汇报我的喜讯。“爸爸爸爸，我这次数学考了第一名呢！”“多少九十多分的？”“十个……嗯，十个以内吧！”“多少九十五分以上的？”“只有我一个啦！”“是吗？真不错。拿给我瞧瞧。”我一蹦一跳地将试卷如宝贝似地捧在手中递给爸爸。
只见爸爸先看了看试卷那鲜红的“99。5”，然后找错的地方。“这儿怎么错了？”“粗心呗！”“怎么这毛病总是改不掉！”听着爸爸那严厉的语气，我意识到情况不妙。“如果不粗心，那不就100分了吗？”我羞愧地低下了头，心里仍是不服气：不就是一个单位吗？已经很不错了，真挑刺儿！中午吃饭时，我故意剩了一些勺子饭：“吃饱了！”正当我转身准备离开之际，爸爸叫住了我：“等会儿！”“怎么啦？”我漫不经心地回过头。“饭没吃掉，怎么能走？”“哎呀，不就一口饭吗，至于吗？”我做出一副无所谓的样子。正在我又想走时，从背后传来一句吼声：“不行！”我回答：“不吃就不吃，吃饱了！”“就是不行！”爸爸斩钉截铁的话语让我不禁抖了一下。但我仍转过头，故作镇定地说：“我就是不想吃！真挑刺儿！”忽然，一个巴掌打了过来：“吃下去！”妈妈在一旁心疼地说：“好了好了，安洁呀，你吃下去吧，不就一勺子饭吗？啊？”我终于坐了下来，匆匆扒完饭，写作业去了。
一会儿，一双温暖的大手将我的头摸了几下，语重心长地说：“孩子呀，不是我挑刺儿，我是想让你做得更完美呀！刚才吃饭，我知道你是存心的，但饭不是天上掉下来的。你不是学过《悯农》吗？好了，我该去上课了，希望你自己好好琢磨。”
啊？我明白了：挑刺儿的爸爸并不是真的，而是希望我做事更完美呀！
小学生五年级作文 篇6
森林之王老虎这几年来成功地做了好几笔生意。近来，它看家政市场的前景不错，又和弟弟联合开办了一家“阳光家政公司”。今天，公司召开应聘大会，小动物们都去应聘。
今天天气真好！太阳公公温暖地照着大地,空气特别清新。“阳光家政公司”招聘会现场就设在一块绿绿的草地上，周围的树木绿油油的,象一把把大伞。门口有几只黄鹂在唱着歌儿，还有小狗在演奏乐器，好不热闹!小动物都坐在大厅里听老虎先生致开幕词。“今天，我做为森林之王为大家服务，开办一家‘阳光家政公司’，欢迎大家前来应聘”。小动物们都热烈地鼓起了掌。
招聘会开始了。主考官老虎高高端坐在桌前的椅子上，小动物们自觉排好了队伍。首先是小鹿斑比又蹦又跳地来到主考官面前。她的声音又明朗又悦耳：“我是小鹿斑比，我想应聘陪护！”“那你有什么能力?”“我，大学学历，学习成绩好,而且嗓音不错。我想，为主人朗诵文章应该不会很差吧！另外我还有耐心，当个陪护还是可以的。您看行吗?”老虎点点头，说：“你能力不错，我决定聘用你了！”“！”小鹿斑比高兴地问：“我什么时候上班?”“明天。”小鹿蹦蹦跳跳地走了。
接着，平时不学无术、整天游手好闲的狐狸也大摇大摆地到场了。他先做了一番夸夸其谈的自我介绍以后，又吹嘘自己烧的菜是如何如何的好吃。老虎不耐烦地打断了他的发言，问他的拿手好菜是哪些?他吱吱唔唔地半天也说不出来。大伙在私下悄悄地议论说：“他呀，平时只会凭着小聪明，想着怎么拍您森林大王的马屁了。他能有什么本领和特长！”狐狸听到议论不由得脸上红了起来。老虎又问了几个烹饪方面常识性的问题。狐狸还是回答不上来，只好灰溜溜地走了。
这时，沉着稳重的'牛伯伯走了过去。他的嗓音粗犷宏亮：“虎大王，您看我当搬运工怎么样?我也没有什么特长，就是有劲，让我搬什么都行。”老虎考虑了一下，说：“好。我认为你能行。明天开工，好好干！”牛伯伯找到了工作，也很高兴。
轮到站在一旁的野猪大婶了。她面带愁容地走到老虎面前。“虎先生，我今年四十多了，也没有什么特长，您说我能干什么?”老虎想了想，无奈地摇了摇头。在一旁的小动物纷纷为野猪大婶出主意。小兔乖乖说：“大婶，您会烧菜吗?”野猪大婶摇摇头。大家没了主意，陷入了沉思。野猪大婶不停地自责。突然，机灵的小猴说：“您总会打扫卫生吧，当钟点工怎么样?”野猪大婶高兴地点点头。就这样，野猪大婶也被聘用了。
在美妙的乐声中，招聘会结束了。这次招聘会，森林里的许多小动物都像小鹿斑比一样得到了自己满意的工作，从此，生活翻开了新的一页。只有平时游手好闲的狐狸还象往常一样整天无所事事，被大伙儿瞧不起。
小学生五年级作文 篇7
渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃。“红杏枝头春意闹”，让我的情绪也随着春天的到来而舒畅，演绎春天的方式扣人心弦。
“一年之计在于春”，这个春天，就是我们开始撒播“知识种子”的季节，需要我们精心培育，辛勤的蜜蜂永没有时光的悲哀。在课堂上，我们就应全神贯注的听讲，用心回答问题，课下，可千万不能忘了给“知识种子”浇水，带着理解去温习学过的知识。
简单明了的话语，做起来谈何容易？对于一个自制力差的我，想要去完成目标，就像蜗牛爬向金字塔的顶峰，步步为艰。尽管如此，我也下定决心，全力以赴，去知识的海洋中遨游，去实现我的'理想，我的目标。
我的远大目标，长大后就是考上一所名牌大学，在这一段艰苦的途中，会让我遇到许许多多的“绊脚石”，但就是我相信我能够经受一切困难的磨练，“宝剑石从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我能够踏踏实实的学习，认认真真听课，像美国的亨利。福特那样做人做事。因为他的认真与执着让我感动，也让我明白了一个道理：任何一个成功者，背后都有着别人难以想象的艰辛。只要把简单的事情做好，就就是不简单；只要把平凡的工作做好，就就是不平凡。做任何事，只要你迈出了第一步，然后再一步步地走下去，你就会逐渐靠近你的目的地。如果你明白你的具体的目的地，此时而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！
我想：只要我能够坚持下去“尽心就就是完美”、“我必须能行”，虽然我不聪明，但就是我明白“天才=99%的汗水+1%的灵感”，从此刻做起，我要认真乐观的学习，享受学习中的快乐，在困难面前决不屈服，在失败面前决不放下，在挫折面前决不退缩……那么，我此刻的艰难会换来未来的成功。
我仿佛看到：未来在胜利的曙光中照耀着我，让我充满自信，憧憬未来，我的未来不就是梦！我自信！我成功！
小学生五年级作文 篇8
今天，我要去小卫生间找什么东西。不经意地一瞥，却看到盆子里放着很多兰花的枝茎。我急忙扑过去，仔细翻看。天呐，是谁把两盆兰花的枝茎全部剪了下来！再看窗台上的兰花，再没有了曾经枝叶如瀑的美丽。我看着那些兰花的枝茎，感到十分伤心，眼睛酸涩得很。
这两盆芦荟和兰花，是刚搬进新家时就有的。算下来，也有七八年了。他们是家里的长辈，历经七年，有许多的花死了谢了，但他们仍旧亭亭玉立，以淡然与慈爱的目光看着世间的沉浮。七年了，他们长得十分茂盛。芦荟的茎向四周扩散，真的就像一座森林。兰花垂下的枝条，像瀑布一样。上面有着他们的子子孙孙。不论什么时节，都能抽出开花的枝条，绽开洁白的花朵。我会兴致勃勃地帮他们授粉，等待结出种子。这么多年，他们更像是我的`朋友，可以在悲伤时安慰我;可以在孤单时陪伴我。我可以想他们倾诉。但是，突然有一天，我还在，他们却不见了。我还有很多话想对他们说，我还没给他们浇过水，我还没向他们倾诉昨天发生的事。我还没……
直到这一刻，我才懂得了季羡林，懂得了他对燕园里那株古藤萝的感情。“每到春天，我在悲愤、惆怅之余，唯一的一点点安慰就是幽径中的这一棵古藤。每次走在他下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。”我又何尝不是这样？后来，季羡林的古藤萝不知被谁砍去，从此他再不敢见那株藤萝。我的兰花老了，被扔掉，我的挚友。你呢？纵使有你的子孙后代千千万万，但我想要的只不过是你呀！我还年轻，你却老了。我还没来得及给你照相，没来得及多陪陪你，但你已经西山日薄。
我只能趁着现在拥抱你，陪伴你，将我攒了一肚子的话讲给你听，给你浇水，施肥……
兰花，我的兰花。
小学生五年级作文 篇9
鸽子，是人人熟知的一种家禽。它是一种可爱的、乖巧的小动物。我家的鸽子十分美丽、神气，橙红的尖喙、乌黑的小眼睛，身上的白羽毛和黑羽毛形成了一种强烈的对比，不花、不俏，显得格外优雅，很像一条黑白的蕾丝穿在它们身上，令人赏心悦目。
我家的鸽子约有两个握紧的拳头那么大。鸽子笼被两只鸽子分了一条隐形的“三八线”，只要一只鸽子不小心超越了“三八线”，闯到另一只鸽子的地盘，地盘主人就立刻去啄另一只，紧接着就是一顿大战！
鸽子吃谷物、玉米粒，争抢着吃，吃多了就经常乱拉粑粑。今天处理干净了，明天它们的粑粑又“漫山遍野”了。不但乱糟糟、还臭哄哄。它们打架时，那叫一个“壮观”：食物盆打翻了、水杯也打翻了、羽毛们还争先恐后地飞出了鸽子笼，辛苦我的爷爷不时打扫它们的战场。我哭笑不得，又很担心爷爷奶奶因为脏乱会把它们送走，只好对着两只鸽子进行“批评教育”，鸽子们一副呆呆的'样子盯着我，头扭来扭去，眼珠子转来转去，似乎在问我“主人你在干嘛？”真是好萌！
鸽子的叫声很奇特，高兴时发出一种愉快的咕咕声；不高兴时发出一种低沉的咕咕声，只要仔细听，似乎能感受到它的喜怒。
两只鸽子刚来我们家不久的一次，爷爷在给鸽子们洗澡时，一只鸽子扑棱着翅膀，嗖地一下从防盗网的缝隙中飞了出去，“咕咕、咕咕”地在空中似乎对我说了句话，就抛下我飞走了。我跟爷爷立马下楼去找了好久，连一根鸽子毛都没找到，我好失落，难过。后来，妈妈随口的一句“鸽子可能是飞出去玩玩，它认得自己家的路，会飞回来的”，我天天放了学就等着它飞回来，一周过去了，它仍然没有回来，后来，妈妈问了送鸽子的朋友，说这是“宠物鸽”，它不会远飞，不会认得路，估计是落到谁家的阳台上去了吧。后来过了几天，那个阿姨又送了一只宠物鸽来，因为，一只鸽子会孤单的。
我家的鸽子虽然令我们很忙碌，但是，本性活泼可爱的它们，我超爱！
小学生五年级作文 篇10
五。一那天，我与同学门约好在少年宫门前会合。集体到北山游玩。同学都到齐后我们迈着大步，兴高采烈的走在去北山的小路。
我们以最快的速度走向丛林。可是有了将近半个小时还么找到一个好的地方安顿下来，领我们走的王若馨还一个劲地边跑边喊：“前面有好地方，快到了。你们给我快点儿。”真是的，本来想找个空地歇息一会儿，便开始吃野餐。可她们到好，把我们领到凉亭里去了。我一生气，就带着和我较好的4位同学找了一个特好的地方，铺上报纸，挂上吊床，拿出零嘴。躺在报纸。吊床上，吃起来。把主食留在后头。吃完零嘴，我们躺在报纸上，拿出手机，放着音乐，闭上眼，吸收着大自然里的空气，简直舒服极了。再想其他的那几个同学，她们一定还在丛林里穿梭，本来有近道，非得走远道；本来有好道，又偏偏要走坏道。想到这里我有点担心，于是睁开眼睛，看者蓝蓝的天空，想着：她们会不会迷路？再想想，谁叫她们不听我们的话，偏要往里深里走。我才不管呢！
看看表，已经快十点了，大家早上都没吃饭，所以就提前把东西摆上，面包。玉米肠。鸡架。鸡爪子……好多的美味，还没等东西都拿上来，我们就像是饿了几天几夜的狼，用手抓起鸡架，狼吞虎咽地啃起来。饭后每个人的嘴都油油的`，收拾收拾东西准备离开。就在这个时候，我们有遇到了困难。
吊床拿不下来了，这扣本来就紧，再加上松树上的松油把扣子全都粘上了，这
下怎么办？为了防止在解扣的时候把松油弄到手上，于是我就手套垃圾袋，使出吃奶的劲也没解开，大家一个个都慌了。张静怡一气之下，问道：“有没有小刀片？”我们恍然大悟，可是上哪弄刀片啊？为了拿到刀片我和臧**下山求助，借到刀片。一拉一拽全都截断了，太好了！但所有人都高兴不起来，因为大家都累的不行了。
回家之后，想想今天的收获也不少，有欢乐的笑声；有慌张的气氛；还有劳累的汗水。虽然很累但给我们的依然是欢乐。
小学生五年级作文 篇11
黛黑色的瓦片，层层叠叠地堆在僻静的屋檐处。那里是宁静的，是偏僻的。只有时间在一遍一遍地擦拭着檐角，在那里留下了一段历史，一个过往，一处寂寞。
檐上的青苔，静静地生长着。短小而细长的叶，紧密地连成一片。那黛黑色的瓦片，配上这深绿的青苔，添加了一丝幽幽的气息。虽然叶子又小又细，但一丝一缕，紧紧地挨在一起，使那纯粹的青色显得更加成熟，端庄典雅，更加深邃。好似蒙受过智者的教诲，好似一位知迷者的目光，好似经过时间的洗礼。
檐上的青苔，在风中伸展着。那细如丝线的草叶，在风中整齐地朝着一个方向飘动，草尖却在左右摇摆，仅在一瞬间变换了好几个方向，好像在转圈，在空中划出几乎是圆的曲线；却又不在转圈，只是在无规律地快速划动。如果说草叶是摇动的，那草尖更像是跃动的了吧。
檐上的迎春花，长在青苔之边。淡黄色的花瓣，薄如发丝。透过它，能够清楚地看到灰蒙蒙的天空。一丝丝的茎脉在花瓣上成深黄色，消无声息地将天空分割成了许多块。花瓣在空中乱舞，晃出一片花影，不时飘下几丝橘色花蕊。末了，只闻到一股若有若无的甜香。
檐上的迎春花，在风中摇曳。细小的花瓣，连着圆润的叶子和藤，朝着一个方向在风中飞舞。叶子时而拍打着花瓣，时而在空中划出一道道虚影，时而无声地在空中旋转……
檐上滴雨，也是常事。风过后，来的便是细雨。细雨轻柔，在檐上撒下细小的水滴。那些水滴在檐角的.瓦片下淌出一道道闪光的痕迹，汇成绿豆般大小的水珠，在扁平的屋檐上滑过，水珠折射的光泽由黑至亮，明晃晃地闪烁着。一阵风吹过，滴落到了迎春花瓣上。那纤弱的花瓣怎能承受如此之重呢？一个不留神，雨滴便悄无声息地消失了。
檐是僻静的，是被人遗忘的，是渺小的。但它拥有一段历史，一个过往，一处寂寞。
小学生五年级作文 篇12
紧张的练习之后，接踵而至的是激烈的角逐。星期四的下午，五年级段乒乓球比赛拉开了帷幕。空旷的乒乓球场一下子热闹起来，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
男子组的比赛已经进行了许久。瞧，刚才还嬉皮笑脸的龚浙好象变了一个人似的，专注地盯着球，面对对手的攻击，临危不惧，并巧妙地反攻，令人刮目相看。而班里的`其他几位猛将更是全神贯注，行动敏捷如一只豹子，当然也是轻而易举地打败了对手，辛勤的汗水换来的是成功的果实，他们都顺利进入了复赛。看着他们取得了成功，我怎么能落后呢？
女子组初赛总算开始了。虽然对手的技术不是很精湛，但是也不能低估。乒乓球在球桌两边徘徊，同学施纳威时不时替我鼓劲加油，我仿佛看见胜利女神正在向我招手。只差几分了，咬咬牙，终于，我凭借着自己几天来的努力，获得了胜利。房恋圆和房嘉颖呢，她们自然不甘落后，忽然一个扣球，打得对手措手不及，趁着这时候，发起猛攻，哈哈，她们的招数还真多，一球比一球花样翻新，将敌人打得落花流水，毫无招架之力，赛后房恋圆笑称：“两个字——真爽！”
想不到复赛的时候，我们竟连连失利，。可能是因为我们有些骄傲了，可能是因为别人意识到自己轻视了对手而更加专心致志了。到了决赛，再不见“削球王子”施纳威得意洋洋的胜利手语；房恋圆、房嘉颖猛烈的发球。奋力拼搏之后，四班还是占了上风。
虽然这次比赛我们最终还是输了，但是我却深刻体会到：“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句话的确是真理，无论我们还是别人，只要骄傲，不管先前再怎么好，也是无济于事，到最后还是会被别人超越。现在的我还要继续努力。“胜不骄，败不馁”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”。相信这些话会时刻提醒我，激励我：不要骄傲，还要努力，成功离你不远了。
星期四过去了，这一天将在我心中烙小一个不可磨灭的印记。因为在这一天，生活又教会了我一个人生道理——谦虚！
小学生五年级作文 篇13
谁言寸草心，报得三春晖？——孟郊
上个星期天的晚上，我忽然发烧了，头痛得像被狮子咬似的，痛得我直叫。妈妈在她的卧室听见了，连忙跑过来问我怎么了。我闭着眼睛说：“不知道怎么回事，头非常疼……”妈妈立刻拿来体温表给我试体温。
过了五分钟，妈妈从我腋下取出体温表，吓了一跳，竟然烧到了四十度！妈妈立刻给我拿来“布洛芬颗粒”。我吃了两包。不久，虽然烧退了些，但头还是疼。过了一会儿，妈妈又给我试了一次体温，这次是三十九度。妈妈又让我喝点了水，才回去睡觉。
早上起来，我的头还是疼得厉害。爸爸给霍坡村卫生室的医生打了电话，妈妈开车带我去就医。医生说是病毒性感冒需要输液。他给我开了一大一小两瓶药水。其中一瓶是连大人也承受不住的.，里面含有“阿奇霉素”。我先输另一瓶，输了半个小时后再输带有“阿奇霉素”的药水。
我疼得不行。妈妈握住我的手说：“没事，有我在呢！”我感受到了母爱。我好想哭，但是哭不出来，怕别人笑话。妈妈洗手间时，医生也正好出去买饭。这时我才偷偷地哭起来。我不是药水疼哭的，也不是因头疼哭的，而是被母爱所感染。一位来看病的奶奶递给我点卫生纸擦眼泪。我不再为母爱而哭，转而为我有这样一个好妈妈而自豪流泪。
输完液，妈妈又送我去学校。可是，从来到学校一直到下午放学，我的头始终隐隐作痛。回到家，我趴在床上起不来。妈妈下班回来后，又带我去明集颜集村卫生室。体温是三十九度。依然是输液。这次医生开了三小瓶药水。输液过程中，我的头还是很疼。妈妈说：“输完液后就没事了”，还给我倒了一杯水叫我喝下去。两个小时后，终于输完了液。这时我的头也不是很疼了。临走时，针对我的病情，妈妈又询问了医生半天。
这就是伟大的母爱，没有豪言壮语，只是浸润在点点滴滴的日常生活中。
小学生五年级作文 篇14
初中生，十二三岁的年纪，正值生机勃勃、青春焕发的灿烂年华。初中生，稚气未脱的面庞，正如含苞待放、明艳照人的花之蓓蕾。初中生，清新纯洁的心灵，笔尖倾泻出完美纯净，此时荡涤心灵的青春记忆。
三周前，我离他们很远，此刻，我已就是其中一员。
踏入六十八中的大门，我的生活又翻开令了崭新的一页。新的学校，新的班级，新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞，心中有些许紧张，些许忐忑，更有微微的激动，微微地兴奋。
距离入校那天已有三周时光。三周里，陌生与熟悉在潜移默化地改变。上下学路上，不再就是三周前的形单影只，而就是三五成群、并肩携手，校园门口洒下清脆如银铃的笑声，阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥，渲染出淡淡的唯美与梦幻。新的同学与我相伴，心灵与心灵的碰撞让我们亲密无间。璐璐落落大方，温婉和善，颇有大家闺秀的气质；王心怡小家碧玉，天真活泼，举手投足间洋溢着可爱的甜美风格；马冉热情大气，直爽泼辣，似有“巾帼风范”；史江彤小鸟依人，心思细腻，就是“泰山崩于前而面不改色”的乐天一族……新的同学，新的朋友，给我们新的快乐，新的感动。
经过三周的磨合，我们对老师也日渐熟悉起来。语文老师感情丰富，善遣次用字；数学老师像一个我们的`大朋友，发起脾气来像个小孩子；英语老师善解人意，温柔婉约；历史老师博古通今，此时知识渊博；地理老师幽默风趣；生物老师讲课生动搞笑，面面俱到；体育老师美丽而又调皮；班主任教学风格严谨，对我们的要求十分严格……新的老师，新的教学模式与风格，给我们新的学习氛围，新的学习享受。
崭新的初中学习生活已拉开帷幕，崭新的辉煌等待我们去书写，让我们携手新的老师，与新的朋友肩并肩，带着憧憬与理想出发！
小学生五年级作文 篇15
当你获得成功，你会快乐；当你帮助他人，你也会快乐；当你与别人分享快乐，你会更快乐。
快乐是一种乐观直率的心境，快乐在于分享。如果你把快乐的香水喷洒在别人身上，总会有几滴溅到自己，如果快乐不能与别人分享，那就没有真正的快乐了。这一点，我就有深刻的体会，相信你在听了我的讲述之后，你一定会有所收获。
前天，由于我起床晚了，随便吃了点早餐，怕自己到第二节下课忍受不了饥肠辘辘的滋味，便把巧克力糖带到学校准备下课吃。不知是谁发现我带了糖，有几个同学来向我要，我还真有点舍不得，这可是爸爸出差从越南带回来的巧克力糖呀！可是，转念一想，妈妈经常教育我，快乐在于分享。嗯，我倒要看看我能不能得到快乐。于是，我把糖一个不剩的都给了他们，说：“我不饿，你们尽情吃吧！”听到这话，他们欢呼起来，你一个我一个的吃了起来。不知为什么，看到这一幕，我感到一股暖流在我心中流淌。此时此刻，我笑了，那是一种从内心深处发出的灿烂的、甜蜜的微笑。听了同学们对我的.感谢，我的内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜。
这时，高铭送给我一本我最喜欢看的书，范智嶔送给我不同味道的巧克力，郭子昂送给我牛肉干…… 霎时，我明白了“快乐在于分享”的含义。如果我一个人把糖吃了，还是糖的味道，和别人分享，那就有不同的味道。当你将快乐的种子撒向一个人的心田时，就会得到甜美的果实，如果你用心品味，得到的会更多……
是呀，如果我们独自一个人即使享用美味佳肴，也会索然无味，共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。
从今天起，从现在起，让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们发挥分享的魔力吧，我相信我们同学之间的友谊，会永远保留在彼此心中。
小学生五年级作文 篇16
老师可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画，我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。
小涛老师人高马大，长得特别帅气。他特别喜欢足球，他的`脑袋像足球一样圆溜溜的，有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点，不像是在理发店里剪的，而像是天生就没有头发。只要一出汗，就像抹了一层油，油光发亮，站在太阳底下，还会反光。
小涛老师上的课真是幽默，因为他喜欢足球，所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂，让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次，就在去年俄罗斯世界杯上，法国夺冠了，最后的决赛在凌晨四点结束，小涛老师只睡了四个小时，就起来为我们上课。课堂上，老师把我们分成两队：法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称，只要他的提问谁抢答对了，就有一个进球。老师问：”等差问题怎么做？”说完，只见他用右手拿起哨子放到嘴边，“滴——”一声长哨，吹响了全场比赛开始的哨音，我们队纷纷举起手，为法国队先声夺人，取得了一个进球，我们举起双手，击掌祝贺，小涛老师在黑板上画了一个足球。接着，老师提问：“解方程：20+X=40。哪个队来？”克罗地亚队赢得一球。就这样，整节课你来我往，最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球，把老师的问题都掌握了，而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学，又好像在踢球，进球，但是老师讲的所有知识点，我们又掌握了。天呐！这样的老师让我么怎么能不喜欢呢？
小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。他与众不同，让我们在游戏里找到了解题思路，让我们在快乐中学到了更多的知识。
小学生五年级作文 篇17
生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。
他就是我们的语文老师，一个哪哪都有个性的“怪”老师。
我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。
他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课（他也教我们班品德），原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的'习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪？
我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗？”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理能力强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪？
这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜欢这位“怪”老师。
小学生五年级作文 篇18
路旁的大树绿了，一望无际的草地上各色的野花开了红的像宝石，紫的像玛瑙。从远处看像一幅美丽的风景画十分艳丽；花儿们单独看像一位婷婷玉立的仙女使人陶醉；这些仙女引来了成群结队的蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。此刻的美景告诉人们初夏来临了。
清晨小鸟唱起歌来，宣报新的一天即将到来。天边水天相接的地方，露出了一丝微微的亮光。渐渐地，天空中出现了一块颜色淡红的云。这时，一个小亮点映入我的眼帘。起初这小亮点缓缓蠕动，好像怕羞似的`总是不露出它的真面目。过了一会儿，这亮点慢慢地扩大，亮度也逐渐加强，成了红彤彤的“小火球”徐徐地上升。它的外层是橘红色，中间是绯红色，内层是又红又亮的日心。
中午，太阳放射出夺目的亮光。顿时，整个世界金币辉煌。湖水清澈见底平静似明镜。水中的鱼儿?小虾追逐嬉戏。十分讨人喜爱!杨柳姑娘在湖中梳洗着她那翡翠般的头发，使人心旷神怡心情舒畅。是个“人间天堂”。在湖边可以听到蟋蟀作家的新专辑。天空中的鸟儿是舞者，水里的动物是观众。只听蟋蟀演奏了优美的《月光曲》鸟儿们不甘示弱跳起了优美的华尔兹。夺得观众朋友们的喜爱，赢得了连绵不断的掌声演出结束了大家消失在草丛中。
傍晚下起了倾盆大雨。雨像断了线的珠子一样“噼里啪啦”的争先恐后的来到美丽的人间，它们像特种部队训练有素嘴里念着：一二一，一二一。它们跑向干旱的地区救援，干枯的禾苗抬起头来，干裂的大地肥沃起来到处一片生机勃勃的景象。这时雨声风声雷声和在一起成为一支交响乐，这歌不是张杰，不是周杰伦的。它不属于任何一位明星！它是大自然的儿女们编奏的，那是世界上独一无二的歌！我们应该仔细地聆听，将它变为一种艺术。
太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹，它像一座友谊之桥，使思乡的路不再漫长。雨后任何的地方都有大自然的气味。
小学生五年级作文 篇19
爱，无处不在，人有感情，动物也是，令我震憾的是我在暑假经历来自一个鸟家庭的故事。
那是一个中午，我在外婆家，忽然听到楼梯口有“喳喳”的声音，本来没怎么在意，可叫声一直持续，我好奇地去看了看，呀！你猜发现了什么？一只小鸟——还不怎么会飞的小鸟。
“哇，”我欣喜地叫道，我让外公把她抓住放在房间里并用一个网罩住。我仔细端详着它。它非常可爱，黑黄相间的羽毛，小巧玲珑的身子，外公说这只小鸟叫白头鸪。只见它焦急地在往网里寻觅，找找有没有可以出去的.洞。过了几分钟，小鸟可能太累了，也可能绝望了，就一动也懒得动了。
不久，庭院外响起大鸟焦急的呼唤，原来是小鸟的爸爸妈妈找来了，小鸟也听到了爸爸妈妈的呼唤，打起精神弱弱地发出一声声哀叫，鸟爸爸妈妈听到了却迟迟不敢靠近。惊人的事就发生在后头，鸟妈妈终于还是敌不过儿子的呼唤，鼓足勇气飞进房间来营救儿子，在房间里盘旋着，可又时不时“扑”的一声撞在了玻璃上，最终撞得头破血流还不放弃，我也第一次看见原来它的血是玫红色的，我被这突如其来的情况吓傻了，急忙向外公求助，外公不慌不忙的把鸟妈妈抓起来也放在网里和她的儿子团聚，看着她们母子团聚，鸟妈妈似乎忘记了自己的伤，亲昵的抚慰着儿子，然后开始拼命啄网试图逃出去，我让外公把她们放了，外公说让我再观察观察鸟爸爸会不会来营救。果不其然鸟爸爸比鸟妈妈沉着机智多了，他居然叼来来了虫子给鸟宝宝吃，为得是保存体力吧。外公解开网，放在庭院外，鸟妈妈飞了出来，鸟夫妻可高兴了，我们又把鸟宝宝放出来，可它还不会飞，我们就把她放在庭院外高高的地方，鸟爸爸鸟妈妈守在儿子身边片刻不离，非常感人又温馨，后又叽叽喳喳的说个不停，似乎在感恩我们放了他们一家。第二天起来，鸟家庭不见了，从那以后我再没见过他们。
鸟爸爸鸟妈妈舍己救儿的精神深深震憾了我。
小学生五年级作文 篇20
假期的一天，电话铃响了，是奶奶打过来的。“放寒假了，有没有时间过来玩呀？”可是每天上补习班与堆积如山的作业，让我无可奈何。于是，假日去奶奶家过，成为我的一个心愿。
奶奶家在湘南山区，那是一个风景宜人的小镇。那里的山虽然比不上五岳那么高大、巍峨，但有着桂林山水般的柔和、秀美。山上绿树成阴，日光透过层层叠叠的枝叶，在草地上洒下斑驳陆离的金色日影，微风拂过，日影也随之轻轻地晃动。路旁长满星星点点的小花，沐浴在太阳柔和的光辉下……这令人陶醉的美景，便是我对奶奶家的一个记忆。可是，我何时才能再欣赏那片风景呢？
奶奶家门前的溪水，是从很远很远的地方流淌过来，仍如玻璃一样透明。溪水清澈见底，水底的鹅卵石清晰可见。岸边的杨柳把头向溪边探去，把自己的倩影映在清澈的`溪水上。岸边种满了杏树。春天到来，杏花开了，沿着小溪形成一条粉白色的长廊。水里还有小鱼，在清澈的水里欢快地游来游去。那小瀑布一年四季总是缓缓地汩汩流淌，溅起细小的浪花，水轻轻地滑过石缝，在石头上覆了一层青苔。奶奶家门前的小溪，是我对家乡的另一个记忆。可是，我何时才能再让溪水从我的指缝中潺潺地流过呢？
我和小伙伴们时常在院外玩耍：捉蚂蚱，养小鱼，捉蝌蚪……依稀记得，乡下所有人都很熟，累了，谁家都可以直接推门进去，邻居也时常让我们进去吃顿饭。人与人没有什么隔阂，遇到小事纠纷不是得理不饶人，而是退一步海阔天空。爸爸说：“乡下人纯朴。”我感觉多少次在高级饭店吃的大虾大鱼，都不如我饿了后在奶奶家吃的炖南瓜和酸黄瓜，可口美味。可是，我何时才能再见到那些纯朴的乡亲呢？
如水的月光轻轻泻了一地，勾起我淡淡的思绪……我的心愿，何时才能够实现？
小学生五年级作文 篇21
以前，谁都做过傻事，我也一样。这傻事还害我吃了苦头呢！但是又是我脑海中无法抹去的事件之一。
当时我才8岁，我是个淘气的好奇宝宝，见到什么都想摸一摸。记得那一天，我在饭店里看到了螃蟹，毕竟当时我是第一次见，难免会起好奇心。那时尽管一直在心里告诉自己:不要去碰它！不要去碰它！看看它的大钳子！实在是太危险了!万一被夹到了怎么办？但是我嘴上却说:“没关系，不用怕，只是摸一下不会有事的，就一下。”终于，我的手开始不听心里说的话了，便慢慢的伸进那个只有一只螃蟹的箱子里，我小心翼翼的用手指头轻轻地戳了戳螃蟹的背。螃蟹扭了扭身子，我不禁吓得把手缩了回来，看它一动不动的样子，贪玩的我便继续用手去摁螃蟹的背，不过那只螃蟹始终保持着不动如山的样子。我再次伸出我的魔爪，不过这次我换了个玩法——给螃蟹挪位置。说干就干，谁知我把那螃蟹的位置一挪，螃蟹立刻像个哨兵横走了回了自己的“岗位”。我突发奇想“为什么，螃蟹是横着走的呢?”我疑惑不解的去问母亲，可是母亲也毫不知情“我也不知道？你干嘛不自己去问螃蟹去。”于是，我便傻傻地跑去问螃蟹:“为什么你们是横着走而不是竖着走的呢？”……没人回答我。“算了，还是继续玩螃蟹吧。”我遗憾地摇了摇头。
我继续挑逗螃蟹，这只螃蟹终于忍无可忍，开始走来走去，好像在警告我：“你再碰我，我便不客气了。”但我却无视了螃蟹的'警告，继续玩这只螃蟹，螃蟹好像知道我的下一步举动似的，当我伸出我的手时，螃蟹张牙舞爪的朝我扑来。突然，母亲猛地把我的手一抽，我便安然无恙的躲过了螃蟹的袭击。之后，我“冤枉”的母亲把我数落了一顿。
这就是我做过的傻事，当时的场景我还历历在目，现在这件事一回想起来，当时情景又浮现在脑海里……
小学生五年级作文 篇22
我有一位“会变”的老师，他圆圆的脸庞，高大魁梧，小小的眼睛在大大的脸上虽然有点不相称，但却很犀利。夏天经常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤，说话时声音既洪亮又不失亲和力，他就是我们的陶老师。
上课了，陶老师像英国皇家的绅士一样，端庄地走进教室，放下书本，喊一声：“上课！”师生行礼问好后，老师开始讲课了。突然，感受到一股“神功”正在逼近，老师踱到了我身旁，我顿感压力倍增，不过并没有感觉到“杀气”，原来老师是“醉翁之意不在酒”，虽然站在我身边，但眼睛却紧盯着其他两位同学。可那两位捣蛋鬼却没看见老师眼神的'警告，依然沉浸在自娱自乐中。无奈，陶老师便提高分贝：“请同学们把书翻到一百四十二页！”那两位讲话的同学依然在旁若无人地嬉戏着。
我不用抬头都能感受到陶老师正在“运功”，甚至听到了他那独特“狮吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥，发现陶老师眼珠爆突，脸上的表情已经开始扭曲，甚至都能看到气到张开的毛孔。老师怒冲冲地快步走向那两位聊得欢快的同学，“你俩要么闭嘴，要么上来讲讲你们聊什么聊得那么开心，说出来让同学们都开心一下！”这声音真是震耳欲聋啊！顿时，整个教室鸦雀无声。
老师会变！你不相信？接着往下看吧。
上课时陶老师眼里容不得沙子，同学们都敬而远之；下课时陶老师却是非常“调皮可爱”，身边总是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀。听！他们在说什么嘞？老师的眼睛都眯成了一条缝了，我把耳朵凑过去，原来在讲笑话呀。陶老师不愧为语文老师，语言生动有趣，表情时紧时松，再配上手舞足蹈的动作，同学们被逗得开怀不已，有的眼泪都出来了。我也深陷其中，听得如痴如醉。
这就是我“会变”的老师，虽然没有孙悟空的“七十二变”，但也让我们知道了“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快”的道理。我喜欢这样“会变”的老师。
小学生五年级作文 篇23
他有一双乌黑的大眼睛，黑色的短发，他的皮肤是棕色的，加上他帅帅的、高高的`身体，当他静止站立在操场上时，就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但总能从他嘴里冒出经典搞笑的话来。
他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时，总会看到他一副搞笑的模样：只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服，下身套着一条肥大大的牛仔裤，脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋，脸上则不伦不类地戴着一副墨镜，头发也很凌乱，像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师，而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合，足球老师都半闭着眼，感觉没睡醒一样。
上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动，当我们做完50个高抬腿，累得快瘫倒了他就会说：“很好！大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上，他就会假装生气地说：“我还没说完呢！是1秒！”我们崩溃地吐了一口“老血”，但也只能服从老师的命令，艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完，他又故技重施：“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧？一定是半秒？我们没敢停下来，继续做着高抬腿，这时候老师又假装很高兴地来了一句：“给你们半分钟休息都不要，可见你们多么热爱体育啊，很好！很好！继续吧！”我们顿时又崩溃了，但也没法子，只好继续坚持做。
老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时，都会让你跑上个5圈。而他呢？会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始，你会觉得很好玩，但他会突然加大幅度，让你转得头晕眼花，分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪，引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。
我们总盼望着他的足球课，不仅是因为他的这份幽默，而且我们身体素质也因此越来越好了。
小学生五年级作文 篇24
一年一度的国庆“黄金周”来到了，挑了个风和日丽、万里无云的好天气，我们全家去了慕名已久的柳叶湖。
一路上，我憧憬着柳叶湖的美景：垂柳青青的湖岸，一望无际的湖面……
“柳叶湖欢迎您！”几个醒目的大字映入眼帘。哦！不知不觉中，柳叶湖呈现在了眼前。你瞧！碧绿的'湖水，嫩绿的柳条，顽皮的鱼儿，葱郁的小岛，各式各样的水上游乐设施，真是美不胜收！
来到岸边，划船的人可真多啊，有的玩气垫船，有的玩脚踩船，还有的自己拿浆划着小木船。我们毫不犹豫地选择了一条机动木船，尽情享受着在水面上飘荡的感觉。不时有快艇从旁边飞驰而过，刚开始着实把我们吓着了，随着它溅起的波浪一波比一波猛烈地袭来，木船也摇晃得越来越厉害，船舱竟然还进了水呢！我们惊慌地站了起来，船夫爷爷赶紧要我们坐好别动，等浪头过去就没事了。
湖面上，有几艘双人皮划艇在抓紧训练，你看，他们划得好快呀，明明见他们离我们很远的，不一会儿就赶上了，还把我们远远地抛在了后面。爷爷说他们曾一起比赛过，即使把木船开到最大马力也比不过皮划艇。爷爷说他们是运动员，可厉害了，说不定明年北京奥运会赛场上能够见到他们的身影呢。
爷爷还说，柳叶湖有八百多平方公顷，有三个西湖那么大，我自豪极了，我们常德的柳叶湖一定不会比西湖逊色。
听着爷爷的介绍，欣赏着四周的美景，很快我们的船在一座小岛旁靠岸了，岛上郁郁葱葱，有几个小商铺经营着当地的特产，还有吊床供人们休息，瞧！大家你推我，我摇你，真是休闲的好去处。
从岛上下来，我们的船开始了返程。这时，夕阳像一个醉汉踉踉跄跄地跌倒了山那边，晚霞笼罩在天际，湖水金光闪闪。好一幅天水合一的美丽画卷啊！
车在回家的路上行使，我的心却在柳叶湖面上飞驰。
我爱柳叶湖，爱它的波光荡漾，爱它的繁花似锦，爱它的垂柳青青，更爱它的诗情画意！
小学生五年级作文 篇25
有一首歌是这样唱的：人们都说不到五指山不算到海南 ；我们要说你若到海南又怎能不来五指山。每当听到这首歌，我就会为我的第二故乡——五指山感到自豪，为自己是山里的孩子感到骄傲！
我们五指山市位于海南省中部，是海南省海拔最高的山城，素有“翡翠山城”的美称。现在，又有了“华夏养生之都”、“中国原生态城市”、“中国自然环境最好的园林城市”等美誉。是呀，如果你要问我五指山最美在哪里？我会大声告诉你：“就是绿！”
五指山市四面都是郁郁葱葱的大山。山不大，不高，不险，不陡，显得那么温柔，一座连着一座起伏不止，构成一道美丽的风景线。远望青山叠翠，千山一碧，令人心旷神怡。黎村苗寨全都掩映在这茫茫的绿海之中，原始，神秘，自然，让人浮想联翩。还有那“山道十八弯”的阿陀岭：爸爸开车带我们一家去郊游的时候，坐在车上只见峰回山路转，头晕乎乎的。往下看，崎岖的山路上的汽车就像一个个小甲虫似的盘绕而上。只见路旁的树木十分茂密，千奇百态，古木参天，清泉流水叮咚作响，凉爽的山风阵阵拂面，美不胜收。当我们站在阿陀岭的山顶往下看时，啊！五指山市就像一个世外绿色桃源，人间绿色仙境，镶嵌在群山之间，笼罩在茫茫的云雾之中。我们就像腾云驾雾的神仙一般，俯瞰着美丽的翡翠山城。
市区内，更是绿树成荫，枝繁叶茂，树影婆娑。街道两旁的树木就像一把把撑开的绿色大伞，给市民带来凉爽，带来清新的空气，让人尽情享受亲近自然的雅趣。步行街南圣河畔的那一排榕树，更是独具特色。那么多的'绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！再看看，大榕树枝干的数目不可计数，枝上又生根，直垂到地面上，伸进泥土里。大榕树真像老爷爷啊，垂着长长的胡须，慈祥地看着我们。
山里的孩子热爱山。五指山市——美丽的翡翠山城，是我心中永远的绿！
小学生五年级作文 篇26
天已经黑了，我从床上爬了起来偷偷地溜到窗前，拉开窗帘，吹着清凉的晚风，观赏着奇幻的夜景。
尽管天黑，可当你的眼睛适应了黑暗，你还是可以看到一些东西——远处，是一个个奇形怪状的黑色物体。它们有高有矮，有粗有细——它们在白天是树、房子和路边的汽车，可到了晚上，一切都是那么神秘。
天空是墨水一般的颜色。上面，还有着几颗小星星。乍一看，好似一块黑布，而星星，却也成了几颗闪闪发亮的钻石了。那星星在天空中大放光芒，一个比一个亮，就像在比试谁配上天空这个大舞台会更加美丽，或者是它们想告诉迷茫的青少年们人生的道路。
可惜，这时出现了几道让星星大失其芒的身影——流星。更准确的.说，它们是几颗有着金黄色豪华长拖尾的流星，宛如一位位仙女急匆匆地飞过。它们是要去参加聚会吗？我还没来得及去许愿啊！
那一轮镶嵌在的半空中的明月，散发出了柔和的银白色光芒，镀在了小区的湖面上。湖中的小红鱼大概是感受到了月亮发出的皎洁光芒，纷纷从水底游上了水面，开始在月光的照射下嬉戏起来。它们是那么的天真可爱呀！
过了约莫五分钟左右，野生的猫咪们也纷纷从草丛踱了出来，开始玩耍。有的在皎洁美丽的月光下散步；有的在想方设法地捉鱼，可惜，差点掉入水中变成“落汤猫”；有的在练习爬树；还有的在打架。是的，打架！你看，那只肥胖的橘猫抢走了一只叫“黄油”的三花猫的鱼，好戏要开场喽！黄油生气地拱起脊背，突然，嗖地一下向橘猫扑去，接着是又抓又咬，场面一片混乱。过了半分钟，橘猫狼狈不甚仓促地逃走了，黄油呢？它正慢条斯理地舔着粉红的肉爪呢！
有趣的事看来天天都有，只要我们去细心地寻找，就能发现它们的踪迹。它们，就躲在生活的点点滴滴中，快来和我一起寻找它们吧！
小学生五年级作文 篇27
这天是星期天，我有点儿想吃饺子，就把这事告诉了妈妈，妈妈同意了。我的心里别提有多高兴了。
我和妈妈把爸爸叫来一起包饺子。我们先分工。爸爸力气大，就和面，妈妈心灵手巧，就擀皮和切菜切肉。我嘛，就看一看，做评委吧！分好工，大家各自工作起来。大家干得很起劲，十分热闹，好像这天过年似的。
我先走到妈妈跟前，享受一下妈妈用聪明智慧做出来的小饺子。妈妈擀得十分快，甚至几秒钟就擀好一个皮。我也想擀。我想：这有什么难的，不就是擀一遍吗？太简单了，关系的'。这时我吹起牛来：“我擀皮包的饺子谁吃一口，保证会吃第二口！”妈妈笑了笑说：“我来做个示范。”只见妈妈拿来一个面团，用手按扁，然后拿出面杖，一边转一边擀，我发现妈妈中间擀的厚些，四周薄些。妈妈说：“就应这样做才行。”示范完后，妈妈递给我面杖，笑呵呵地说：“该你露一手啦！”我拿出一块面块，用手一按，可是一点儿也不圆，成了三角形。算了，过会儿再整整。我又用面杖擀，可转得一点都不顺利，咯吱直响。我想：难道面杖还认人吗？我随便地整了一下，就来包饺子。我从菜盆里夹了许多菜，想：“多点才好吃呢！”可是偏偏我做的不对。为什么这样说呢？因为菜太多了，饺子合不上，我使劲一捏，合上了。放在桌子上，可它象一位怀孕的妇女，躺在那里。我失望地走了，又去看爸爸，爸爸的饺子都能够站起来了！
我又开始包第二个。这次放陷的时候，我放的比第一次少得多，轻而易举地包好了。我把它放在桌上，也站不起来，就象只没吃饭的蛤蟆。
我决心做第三个。这次必须留意。夹才菜的时候多了减去一点，少了加一点，再对齐轻轻一捏，这次弄得可真有点象样了。
这天，我不光学会了包饺子，还懂得了做什么事都努力才能获得成功。
小学生五年级作文 篇28
诚实是人类最大的财富。只有诚实的人才能跨过一切艰难困苦；只有诚实的人才能登上高峰。在我的眼里诚实是世界上最珍贵的，他是无价的，他是无可替代的。
依稀记得那一次我的说谎经历。我在回家的路上看见邻居家院墙上的葡萄熟了，一大串一大串的被太阳照的闪闪发光，太诱人了。不自觉地走上前去冲动的就要去摘。就在这是我停住了，告诉自己这不是我家的“不能摘”。可是脚步还是向葡萄靠近，那晶莹的葡萄在我眼前晃动着，好像在说：“来呀，小朋友，我好好吃呀”。我的手痒痒的，口水都流了下来……
我慢慢靠近葡萄架，抬头看看那紫红紫红的葡萄在太阳的照耀下闪烁着光芒。我伸手摘了一颗放到嘴里“哇”，好甜好甜呀！我早以把恐惧忘到了九霄云外。一颗，两颗，一串，两串……我正吃的津津有味的时候，传来了脚步的声音，我突然意识到了自己的危险，我在偷吃呀！咋办呀！来不及多想赶紧先跑吧！毫不迟疑撒腿就跑。眼看就到了家门口，偏偏妈妈在这时候出来了，看着我惊慌失措气喘吁吁的样子，问；“怎么了，跑啥，慢点”，我结结巴巴的回答：“没……没什么”，就在我准备开溜的`时候，传来了邻居阿姨很生气的声音：“谁家的孩子呀那么不懂事，偷吃了我家的葡萄”。再看妈妈的脸，晴转多云，说不定马上就会有暴风雨。我连忙向妈妈承认了错误，以为肯定会挨打的。可是妈妈却语重心长的对我说：“好孩子要敢作敢当，知错就改，从小就不诚实，长大了别人就不会信任你，失去了信任你想想多可怕呀”！我看着妈妈诚恳的说：“妈妈我知道错了”我去给阿姨道歉。妈妈笑了，向我投来了信任的目光。我鼓起勇气走进阿姨家，说明了来意……走出阿姨家我觉得好轻松，手里还多了几串阿姨送的葡萄，我开心极了。
从那以后我知道诚实最珍贵！
小学生五年级作文 篇29
春天——个群芳争艳，百花齐放的季节；一个万物复苏，树木吐绿的季节……春天是生命和期望的象征。在春天，一片绿叶中会折射出七彩的阳光，一朵鲜花上会饱含着甘霖的清香。每一簇青草都在倾诉着，倾诉着一个春天的故事……
这一天，正值四月。和煦的阳光洒落在我的肩头。我的情绪也像这一角蓝天一样晴朗。“盼望以久的春游，可总算盼到啦！”我心里不由地一阵喜悦：天公作美！前几天的天气预报可让我们提心吊胆了好久……
不知不觉，我随着熙熙攘攘的人群，来到了一座古色古香的建筑跟前。“咦？这大概就是……”“哦？红楼……”大家叽叽喳喳地议论着。红楼——一个既陌生又熟悉的名字。可是我已被它那浓厚的古典气息感染了——淡灰色的泥墙上刻画着岁月的斑驳，窗间精致细密的.雕刻伏着时光的尘埃，雄伟的外型中，隐约映着一张饱经风霜的脸……
步入红楼，来到陈列着红楼历史资料的展览馆。原先红楼距今已有一百多年历史了，清末民初，红楼是浙江省高等法院及浙江省杭县地方法院，是当时至高无上法律的象征。我凝望着这一张张泛黄的相片，那时候的先人可能没有想象到二十一世纪的这天，一个草长莺飞的春天，一大帮风华正茂的小学生，在重温那些零碎的珍贵的历史！看着古老的青砖红瓦，细品其巧妙之处，我不禁感慨万分：这细密的纹路中，倾注着多少前人的心血！房前的阶梯上，有一点一点细细的花纹；房顶的两端，圆滑的一对檐角既对称美观，又能够使雨水顺流而下……屋中的梁柱都吸收了外来建筑风格的特点，使用了“三角式”派柱法，古朴大方中不失庄重威严。屋内的一角，暗红色的窗檐上，谱写着无限的沧海桑田……
我静坐在西湖边，远眺那微波粼粼的湖面，心中却无法平静：前辈们用心血和智慧凝结成了一个又一个看似不可思议的神话！我为我是中国人而感到自豪！
春天是个万象更新的季节，我们更就应用我们的才智和勤奋，去续写春天最美的故事！
小学生五年级作文 篇30
不知不觉中，冬爷爷逐渐远去。调皮的春姑娘飘然而至，又将带领着我们走向新的季节。
春天真正是最美丽的时节，在经过一个冬天的沉静之后的天空，颜色更为湛蓝。红红的太阳更加煦暖惬意。到处都是郁郁葱葱，生机勃勃。一只小松鼠从高大的松树上悄悄地溜了下来。引来了小朋友一阵阵欢快的尖叫。小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，好像在唱“春天来了”。
社区里到处都是绿的世界，的林，绿的树，绿的草。美的草啊！那么清翠可人，那么绵绵似锦，那么晶莹剔透，像一条条飞扬的丝带，时动，时静，色彩缤纷的小飘在草地上，让人心醉神怡。在这迷人的草地上，洋溢着人们的欢笑。看哪！小狗在草地四周欢快地奔跑，嬉戏打闹。它们被主人打扮得稀奇古怪，有的扎着“冲天炮”，有的拖着“马尾辫”，太搞笑了。春天被他们渲染得更加春意盎然。
春天的太阳高高地挂在天边，湛蓝的天空，显得越发温柔，阳光温暖了大地，也温暖了人们的心。我与伙伴脱去了厚重的棉衣，穿上轻盈的春装，一起来到活动中心参加乒乓球比赛。在这，无论是老人还是孩子，不论是女人，还是男人，都不分组，一起互相比拼，轮流比赛。活动中心室充满了欢快声，个个打得满头大汗，可是谁都不在乎，脸上都挂着幸福的微笑，春天让我们充满了欢乐！
轻柔的.春风夹着湿润的芳香轻轻拂过，枊叶晃动着它那嫩绿的辫子，歌唱着春的旋律。许多小朋友牵着风筝快乐地奔跑着，天空变成风筝的海洋，让人眼花缭乱。我也情不自禁地去领了一个白色的蝴蝶形的大风筝，我用彩笔在它的左边画了一条腾飞的巨龙，在右边又画了一个小姑娘，那就是我自已。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，它寄托了我们的梦想和希望。
春天属于我们的，天空也是属于我们的，我们也在努力地打扮春天，增添着春天的色彩！
小学生五年级作文 篇31
人的一生都会有些难忘的事，回忆起来，许多令我难忘的事早如流水一般从记忆中流走了；但是，唯独这件事令我刻骨铭心，终身难忘。
那是小学一年级第一学期的闭学式后，我们回到教室，等老师分发期末考卷。只见拿到卷子的同学有的垂头丧气，把考卷藏在抽屉里，不愿让别人看见；有的眉飞色舞，到处向别人炫耀；还有的一边藏着自己的考卷，一边关心一下别的同学的分数。当老师念到我的名字，我起身，走向讲台，接过考卷“哎呀，我竟然得了100分，这可是我有史以来的第一个100分真不容易啊！”我自言自语道。当时我激动得恨不得站在桌子上跳支舞，以为我语数英都是100分，进入年段前十了，我的'心情久久不能平息，过了好一会儿才平静下来，回到题目中，认真的检查了起来。
看到第二题“看拼音写词语”时，忽然一个错别字跳入了我的视线，不对不对，一定是我看错了，我定了定神仔细一看，小兔子，竟然变成了“小免子”。不如我改一下吧，反正也没人知道。我环顾四周，把每个同学的眼睛都扫视了一遍，看到没人发现，这才赶紧悄悄的拿出笔，准备把“免”添上一笔点。正在这时候，小白人蹦出来主持公道：“不行，不行，你学习标兵的荣誉，比你诚实的价值差多了。”“没事，反正就那么一个小点，你不说你们老师肯定也不知道。”小黑人出来辩护。“不能听他的！”小白人高声喊道，“诚信的价值高于一切，你不能因小失大呀！”苏尤里·郁达列夫曾说过：难听的实话胜过动听的谎言。最后，我终于被小白人说服了，拿着考卷走上讲台，向老师说这件事，让老师修改分数，老师夸我是个诚实的好孩子。
眼看着100分变成了99.5分，我心里不仅有一点难过，但在难过中，我又尝到了更多的快乐，因为我懂得，学习诚实比得到学习标兵更加珍贵。
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