五年级的作文

五年级的作文集合[9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

　　从小，我就有一个梦想，长大了成为一名科学家。今天，有幸参观了设在石门一中的中国流动科技馆，朝我的科学梦又近了一步，真是心潮澎湃!

　　一路上，我的脑海里冒出了一连串的问号，科技馆里都有些什么呢?有机器人吗?有哪些好玩的东西呢?带着满脑子的疑问，我们来到了一中科技馆。一进入科技馆，就让我大开眼界，许多我根本没有听说的“好东西”，真是数不胜数。我不禁暗暗赞叹当今科技的发达。

　　这时，漂亮的解说员姐姐走了过来，把我们这一群“好奇虫”带到了“未来世界”。第一个映入眼帘的是一个“雪白的球”，不对，那个球怎么会自己走?定睛一看，原来是一个又矮又胖的机器人。它笑眯眯地望着我们，热情地说：“小朋友，你们好!”它身高大约40cm，胖乎乎的身体，用两个轮子进行运动。它的脑袋像一个大皮球，一双圆圆的蓝眼睛不时射出蓝光，像是在给我们抛媚睛呢!“你好，我叫小优。”听到机器人说话，同学们都好奇的围拢过来，争先恐后的看“西洋镜”。

　　只听小优娇滴滴地说：“不要围拢过来了!”我们都迅速后退了一步，自觉地给小优让开了地儿。“别看我这么小，我可有很大的能耐呢!我会唱歌、跳舞，还会背唐诗呢。”说着它就唱起歌来，还一边唱一边跳舞。只见它一会儿往前，一会儿往后，摆手、扭脖。滑稽的'样子惹得大家哈哈大笑。同学们都被小优迷住了，又重新围了上来、、、

　　突然，我们的目光被旁边一个长方形的“铁家伙”吸引住了。“这是什么呢?”我十分好奇。解说员姐姐用甜美的声音为我们解说：“这是3D打印机，只要在纸上画一个东西，它就会帮你立体打印出来。”这么神奇，我以前只在电视上见到过这玩意儿，没想到这里居然也有。解说员姐姐画了一个哨子在纸上，过了十多秒，它真的打印出来了一个哨子，而且还能吹响呢!“我以前可从不相信什么立体打印，这次算是大开眼界了”我暗暗想。

　　刚走出未来世界，又看到了一个黑色的充气球，上面写着“球幕影院”四个大字。我们走了进去，里面有一个巨大的球形屋顶，上面正放映着“海洋之旅”。只见一条大白鲨向我们扑来，张开血贫大嘴仿佛一下子就要把我们吃掉。顿时尖叫声不绝于耳。

　　离开了球幕影院，我们来到了展览大厅各自寻找自己喜欢的科技作品，我来到了“手眼协调”那儿，看完说明就开始体验。一条大鲨鱼张着大嘴，静静的等着猎物上钩。我小心翼翼地把手放进它嘴里，过了几秒，鲨鱼的眼睛突然闪了一下，我连忙抽手，刚出来，“啪哒”鲨鱼的嘴一下子就合上了。呀，吓死我了，真是有惊无险。

　　看着眼前琳琅满目的科技展品，我不由得想起了它们的发明者，正是他们带着对科学的满腔热爱，不懈追求，刻苦钻研，才会有今天的科技成果问世。现在，我要以他们为榜样，努力学习，早日实现我的科学梦!

五年级的作文 篇2

　　开学了，我要上五年级了。在上五年级的两周里，发生了许多有趣的故事。

　　有一次，我正在听老师讲课，老师的声音戛然而止，我也不知道为什么，老师非常生气。嘴里念叨着，朱尔康，张智点然后多多少少又提了几个同学的名字，气愤地讲起课来。当时就向白老师反映情况，白老师把全班同学都吵了一顿，我们都纷纷埋怨几个上课听讲不好的学生，和老师批评的几个同学。

　　还有一次发玩具，老师请了几个小助手，小助手发的很慢，老师批评了他们，又请张云硕来帮忙，不知他用了什么方法，她发的很快，老师表扬了他，全班同学都鼓掌，她一笑，回到了座位上。

　　星期五晚上，我们的白老师发火了，她指着一个同学说：＂你出去，老师上课说话，你在下面说，若无其事，不专心听讲！＂当时我们都吓呆了，从来没见白老师发那么大的`火，所以，我们一个人也不敢说话。

　　这就是我们五年级的生活，着才刚开始，我相信，以后还会有许多故事呢！

五年级的作文 篇3

　　一天下午，我、小李和小东三人去池塘里钓鱼。到了那里，小李说：“让我们比赛吧！谁钓的鱼多谁就是胜利者，时间为两个小时。”

　　比赛开始了，我那来鱼杆放好鱼饵，我把鱼线丢得老远。不一会儿，我的鱼线动了我连忙把网收起来一看原来是一只螃蟹。我重新放鱼饵丢进点，只见鱼群们成群结队的'游出来有的好像在想着食物有没有毒，有的在为抢食而打架起来，还有的在懒洋洋的睡大觉。忽然，有一只鱼游过来正准备吃的时候我不小心把鱼线收了回来。结果，鱼吓得逃走了，我垂头丧气地说：“我不玩了。”小东走过来说：“不用紧你刚才一定是太紧张，你放轻松一点我相新你一定能钓到鱼的。”

　　这句话使我感到了一种不向困难屈服的力量。我坚定起来放好鱼饵丢进了水里面，我心想：“这起无论如何我都要成功不能失败。”过了一会儿，我的鱼杆动了，我慢慢的将鱼线收回来。“这鱼真大呀！”我惊讶……

　　我今天真高兴。

　　.

五年级的作文 篇4

　　我非常喜欢小动物，地上有一只小虫子爬过，我都要蹲在地上看半天；看到电视上在播《动物世界》，我就停下了看，直到看完为止。

　　有一天，征得妈妈的同意，我如愿以偿地买到了一只小鸡。

　　小鸡非常可爱。圆圆的，胖胖的，抱着小鸡，就像抱着一个小绒球一样，软软的，两颗巧克力豆般大小的'眼珠镶嵌在了脸上。小鸟的毛色非常漂亮，全身都长着金黄色的绒毛，非常迷人。我喜欢得不得了，一分钟也不舍得离开它，吃饭时，抱着它；做作业时，看着它；连睡觉都给它搭了了一个筐，放在我的床头边……

　　小鸡非常机灵。它喜欢跑步，有时还在地板上左躲右闪，让我们费好长时间才能捉住它。小鸡跑步非常地快，而且喜欢躲猫猫，我把它放进一个筐子里，不一会儿它就跑了出来。有一次，我放学回家，不见了小鸡的踪影，找遍的所有的房间也没有看见，我以为妈妈把它送人了，忍不住“哇”地一声哭了出来，最后还是妈妈发动了全家人一起找，终于在床下面的一个角落里找到了它。

　　小鸡既喜欢跑步，又喜欢唱歌，每天都叽叽地唱着歌。小鸡的歌声很清脆，虽然不是天籁之音，但也能跟周杰伦这样的歌手一比高下。小鸡唱，我也唱，叽叽叽，叽叽叽，房间里充满了我俩的歌声，妈妈称我们为“小小”组合。（小袁加小鸡）

　　小鸡吃饭的时候，样子就更可爱了。我在地上撒了一点米，小鸡马上跑到米堆前啄米，发出了“哆哆”的声音，吃完饭，它就跑去喝口水。妈妈说，这点我和小鸡最像，小鸡爱吃，我也爱吃。

　　有一天，小鸡不叫了，也不跑了，就安安静静地呆在筐子里。我问妈妈，：“小鸡为什么这么不高兴啊？”妈妈回答道：“小鸡是因为孤单才会这样的。它也跟你一样，需要自己的朋友。”后来，我们又找到了一个卖小鸡的人，把小鸡送给了他。虽然我很舍不得，但是我知道，爱它，就要给它自由。

五年级的作文 篇5

　　今天中午，我吃了一盘菜——炒豆芽。菜很好吃，于是我惊奇的问妈妈“豆芽怎么正么好吃?”妈妈说让我自己观察。吃晚饭妈妈给我了一些黄豆。

　　第一天，我把黄豆泡在水里，晚上我看了2小时电视便迫不及待的去看黄豆，只见一个个“黄豆小子”都变成了小胖娃娃了。第2天，我刚起床就飞快的跑去看胖娃娃，只见胖娃娃什么变化也没有。以为它们长不大了，这时妈妈说：过三天它们就会长大了。”我便失望把水倒了，给它们盖上了“被子”让它们睡觉。一天两天三天，三天过去了，“呀!‘胖娃娃’睡醒了!”我看着 胖娃娃的小芽很高兴，“胖娃娃”的小芽好像要把“被子”顶开。我看着小芽想起"小河正露尖尖角”。又过了一天，只见小芽又长长了一点，都有一厘米了。我看着小芽欣慰的笑了。又过了几天我一放学我便飞快的回到家里，看胖娃娃。“疑?胖娃娃哪去了?”这时妈妈把香烹烹的豆芽端来了。妈妈说：“自己‘种’的豆芽更香，快来尝尝。”我吃着豆芽开心的`笑了。

　　观察豆芽真有趣，我下次还要观察，它不但增强了我的毅力，还增强了我的观察能力。我喜欢观察!!

五年级的作文 篇6

　　天公都不作美，阴雨连绵。

　　今天早上，天空灰灰的、暗暗的，一朵云也没有。去外边玩儿害怕下雨，在屋里又有些憋闷，这可怎么办？最后，我决定呆在家里度过这一天。

　　九点左右，外边有些人开始打伞了，我打开门，细细的雨丝从天上落了下来，好像是一层面纱，蒙住了我的'眼睛，外边美丽的景色的模糊了。仔细聆听，可以听见小雨点轻轻拍打树叶的声音，树叶上下颤动着，颜色变得越来越鲜艳，地面也变得潮湿了。雨丝打在我的脸上，痒痒的，舒服极了。

　　雨下大了，变成了一串串珍珠。“啪，啪，啪”豆大的雨点落了下来，打在玻璃窗上，往窗外望去，天地间挂着无比宽大的珠帘，远处有些看不清了。雨落在地上，溅起了一朵朵水花，好看极了。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。

　　外边什么也看不清了，必须低下头揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可天空偏偏不等那些爱好它的孩子，一会儿工夫，雨停了！

五年级的作文 篇7

　　正月初六，我和妈妈来到了文成的安福寺。

　　进入大门，里面有许多小摊，卖各种各样的零食。走着走着，啊！我看见了清澈见底的水潭里有几条活泼可爱的小鱼，在游来游去，好看极了。再往前走，真让我大开眼界，看见了一个大水潭里有成群结队的鱼。这些鱼群摆成了一条长龙，显得虎虎生威，真使我陶醉了。我突然看见前面有座小桥，颜色是多么的红呀！仿佛就像是一道彩虹。

　　再走一会儿，就到了安福寺门前。进入寺里，要先洗手。我和妈妈来到了一块有水的岩石上，水非常冰凉，让我感觉到秋天的凉爽。进入寺里，映入眼帘的是四座佛像，雕刻得宏伟庞大，栩栩如生，跟真的一样。再走进去，看到了一座大庙，里面有更大更宏伟的佛像。左边有卖东西的'商店，里面摆放着各式各样的手镯。我非常喜欢，和妈妈各买了一串。

　　已经傍晚时刻了，我和妈妈准备离开了，但我们还是时不时回头望望这美丽的安福寺。

五年级的作文 篇8

　　一个胖胖的身材衬托着一个扎着马尾辫的圆脑袋，可惜了一双挂着双眼皮的亮眼睛带上了“老花镜”，微笑着的樱桃嘴还时不时露出一颗小虎牙儿！她就是我的好朋友——张伊琳！

　　你可别看她那水汪汪的大眼睛，说不定还是哭出来的呢。

　　她的一大特点就是——爱哭鼻子。在班上的时候，只要男同学讲她一些缺点或者不好的'语言，她就会脸一下子涨得通红，用白眼瞅一下同学便到座位上俯着身子流起眼泪来……

　　大家可不要被她的可爱外表给迷倒了哦！

　　她的二的特点揭晓——是个“暴力女生”不要觉得她是个弱不禁风的小女子了哦！她可是——人见人爱，花见花开，车见车爆胎啊！（我也不例外）如果一些无聊的男生打她一下，她就像吃了亏似的非要追着他们闹一阵，有的时候还会躲到男生吧敢靠近的地方——女厕所！

　　你还想要知道她那身材是是怎么“制造”出来的，还不是我们这些好朋友的“友情帮助”啊？！

　　第三大特点大家知道了吧？————是个“大馋猫”。如果别人有吃的就必须得讲一句“我要。”那怕是一块小巧克力！就算别人主动给了她，也不妨要添一句“我还要。”要是不给她了呢，便会噘起小嘴玩去了。还有据我所知：你一箩筐的零食，不要一天就会吃得个精光！

　　张伊琳——一个娇气、暴力、好吃的女生。

五年级的作文 篇9

　　在一个名叫“桂花村”的小村子里，家家都挺富裕的。那里风景如画，有正在玩耍嬉戏的孩子们，有早晨晨练的老人们，“桂花村”里的'人们那颗纯洁的心和他们善良的品质是最美的一道风景。

　　一天，小淘气亮亮吵着爸爸妈妈把家里那台崭新的照相机拿出来玩。一开始，爸爸妈妈坚决不同意！但经不住宝贝儿子的软磨硬泡，终于同意了。

　　亮亮高兴极了，带着照相机，一蹦一跳地走在路上。突然，亮亮摔了一个“狗啃泥”。

　　一看，是因为鞋带没有系好。不料，这一幕被一个画画能手看见了，觉得挺好玩的。“一个有趣的孩子的童年生活”便画了下来，画得栩栩如生。

　　亮亮爬起来后看见了那幅画，便拍了下来。他觉得这幅画画得太好了！不过，怎么看起来这么眼熟呢？亮亮想：不管了不管了，先给我的小伙伴们看看吧！顺便向他们介绍一下我的照相机。

　　亮亮跑到小伙伴们的身边，把拍下的照片给他们看，结果小伙伴们都一起大声地笑了起来，小红笑得腰都直不起来了。亮亮不解地问：“你们笑什么笑啊？这么好看的一张照片。”

　　小红边笑边说：“这上面画的是谁呀？他不就是你——亮亮吗？呵呵！呵！还摔了个“狗啃泥”呢！”接着，亮亮也跟着笑起来了，爽朗的笑声在天空、田野、林间回荡着……

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