五年级作文5篇【合集】
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
非淡泊无以明志，非宁静无以致远，静的意义作文。“静”字很好写，但很难体会到。一个人要知道他该静则静的话，那他就很有修养了。
我看到过这样一个故事：若干年前，有个国王要征集能够表现宁静的画作，并对最能体现宁静的那幅画的画者予以重赏。在五花八门的画中，国王选出了两幅画作出了比较。
其中一幅画画的'是一汪平静的湖水。四周群山环绕，天空一碧如洗，点缀着朵朵白云。所有看过这幅画的人无不认为最能体现宁静的画非他莫属。
另一幅画，上面也是群山环绕，但是粗犷、光秃秃的，小学五年级作文《静的意义作文》。不仅如此，天空中还乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆。而在大山侧面有一飞瀑顺流而下。这幅画看起来根本就体现不出一丝宁静。
但细心的国王却发现飞瀑后面的岩石缝中有一丛灌木，灌木中间有一个鸟窝。画面上，鸟妈妈正宁静地坐在她的窝里，聆听瀑布湍急的滔滔水声，怡然自得。
国王马上选中了第二幅。
......
这个故事告诉我们宁静并不是没有一点声音，真正的宁静是当我们身处外界嘈杂、受到挫折、困惑的时候保持的一种平静的心态。内心的平静才是宁静的最高境界。
五年级作文 篇2
随着现代科技的不断发展，汽车已经走进了千家万户，不会开车的人也越来越少了，我的妈妈也去学驾照啦。
我的妈妈从小就酷爱学习，自然学驾照也十分认真。她刚报上名就带回了《安全驾驶，从这里开始》这本书开始自学，上面的每条“概念”都可能在第一场开始中考到，如果你不好好学习的话，你就过不了关，还要重交钱补考呢！于是，我的妈妈便专心致志的学习，但是随着妈妈年龄增长，记忆力越来越差，可是妈妈仍然竭尽全力的背下这一条条“概念”。说到妈妈的'学习，就像那拼命三郎，看她那苦思冥想，刻苦钻研的样子，让我明白了什么叫作一丝不苟。
记得有一次，在等我放学的时候，妈妈手里还居然拿着一张抄满“概念”的纸，嘴里还念念有词的嘀咕着要背的内容。每晚她还要在临睡前再背上几遍，直到滚瓜烂熟为止。
她是这样的认真，这样的刻苦，她对知识的如饥似渴，对知识渴求，显示她对知识的孜孜不倦。
这一天，妈妈参加了那场盼望已久，又让她心潮澎湃、激动不已的“科目一”考试。
考完试，妈妈兴冲冲地跑回家，一开门我就从妈妈的脸上读出了分数，于是我就问：“妈妈，你是不是考了100分？”妈妈脸上的笑容变得更加灿烂了，就像盛开的一朵黄灿灿的野菊花一样。
接下来妈妈又参加了科目二、科目三、科目四考试，一路上妈妈过五关斩六将，如愿以偿地拿到了，她盼望已久的驾驶证。
当妈妈第一次坐在驾驶席的时候，她深深的感受到肩负起了一份平安的守护职责。不仅是对自己和他人生命的守护，也是对家人、朋友和所有交通参与者平安幸福的守护，对生命的尊重与珍爱。妈妈说：“开车一定要遵守法律，安全驾驶，文明礼让，像爱护自己和亲友一样去爱护其他交通参与者。一次几秒钟的耐心等待，一次大度的礼让，折射出来的是宽容的传统美德，赢得的是他人的尊重与谢意。”
我听完妈妈讲的话，心里暗暗的赞叹！祝妈妈永远平安幸福，妈妈开着她那心爱的小车，奔跑在祖国幸福的大道上。
五年级作文 篇3
夜深了，星星困得直眨眼，月亮婆婆也躲进云层里，人们渐渐的都进入了甜甜的梦乡。只有东东的文具盒里的文具们还在吵吵闹闹，原来它们在争论谁的作用比较大。
第一个出来的是铅笔先生，他神气活现地说：“小主人每天用我写作业，根本离不开我，我的用处最大！”
第二个出来的是橡皮擦，他大摇大摆地走了出来，说：“铅笔先生，小主人写错字怎么办？还得用完擦，我的用处才最大！”
第三个出来的是卷笔刀，得意洋洋地说：“当小主人的铅笔秃了，还是得要我来削，所以，还是我的用处最大！”
文具盒里的.争吵，吵醒了字典公公。字典公公慢悠悠地说：“别吵了，你们都是最棒的，谁都离不开谁，要真诚的为小主人服务，团结合作，才是发挥了你们最大的作用。”文具盒里的小伙伴们听了字典公公的话，都羞愧的低下头，脸红了……
夜晚的天空还是那么美丽，文具盒里的小伙伴们也甜甜地进入梦乡。
五年级作文 篇4
今天中午，辜老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。
我眼睛一直盯着天空思索着该做什么，好像天空上就有答案，正在我发愁的时候，我突然看到天空中有一架飞机掠过还留下了一条飞机线——哇！真美呀，不如我就做一架飞机吧！
我仔细观察并且大致想了一下飞机的结构，开始准备材料了。首先，我要准备白色、蓝色、粉色三种颜色的卡纸各一张，还有双面胶一个、剪刀一把，还有最重要的.矿泉水瓶，这样，我把需要的材料就准备齐全了，下面我就要开始动手做我的飞机了。
我先用一张白色的卡纸把矿泉水瓶包装一下，再用绿色的卡纸做它的机翼，然后再用两个圆柱把机翼固定，机身和机翼就做好了！
我还要用一张粉色的卡纸在瓶盖上做一个螺旋桨，先用圆规画出一个圆环在在旁边加上扇叶，ok！
接下来就开始做尾翼了，我用铅笔在卡纸上画了两个一样的梯形，再把它们剪了下来，再画了一个稍微更小的梯形，再把它们分别粘住，在贴在机身上，我的飞机就完成了！
耶！一架飞机做成功啦！可是我感觉这架飞机做的不怎么好，有点单调，不怎么显眼，对了，可以在飞机上写上愿望——让我们随着梦想扬帆起航！
这次做的可真漂亮！下次还要继续努力哦，不过一定要记住做完后还要检查检查，这可不能忘！
五年级作文 篇5
“刷刷”下起了小雨，我打开窗子，默默的感受它带给我的丝丝凉凉。看着它，透过它，是一片瓦屋，忽的想起一件事：那是美好的星期二，蔚蓝的天空下没有多余的云彩。灿烂的阳光直射在一个小村里，在村子的深处，有一间瓦屋，可以听到美妙的歌声从中幽幽飘来。
当天下午，不知从哪来了一片黑压压的乌云，继而下起了雨，只见那瓦屋的一扇窗打了开来，一个小女孩倚在窗边，默默地望着窗外的雨。这时，一位妇女来到她身后，理着她的发鬓，道：“想什么呢？”“妈，你说雨是什么颜色的呀？”母亲哑口无言，“妈，你说雨有生命吗？”母亲顿了顿道“孩子，雨是有生命的'，它是天空与大地的使者，生命只有一次，哪怕死也要大声呐喊。”“妈，我想我是雨，上帝没有给我一双明亮的眼睛，因为他想让我用心灵去感受。”语落，母亲早已泪流满面。
一只手轻轻拍了我一下，把我从回想中带回，雨还在下，一回头，见到了母亲，问道：“妈，你说雨是什么颜色的？”母亲道：“雨，是生命的颜色。”
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