实用的五年级的作文(优)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
每个人都有自己特别喜欢的东西，像冯骥才眼中的珍珠鸟，像琦君笔下的桂花雨，这些都是他们的心爱之物。
我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。
它们是连体的，我的书柜是长方形的，书柜下面，有一个抽屉和一个柜子，我的书柜上面放的有我每天的作业，和两个笔筒，颜色分别是红色和黄色的，一个放小好的铅笔，一个放工具，比如说：尺子，刨笔刀，小订书机等，这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的'，你们都放我的阅读书，还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书，因为这样想读书的时候更方便拿，第二层我放我看过的书，因为这样，读过的书想再读一遍的话，可以拿第二层里的书，第三层放我读不懂的书，因为我觉得，都不懂的书也不经常读，所以就放在第三层吧！在最顶层，我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢？
是你妈妈给你买的玩具小兔，还是你自己做的那个纸飞机？
是你养了八九个月的小猫咪，还是大海边捡到的那一个海螺？
是好朋友转学时送给你的那支钢笔，还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋？
这就是我的心爱之物，它像台灯一样带给我光芒，它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。
五年级的作文 篇2
在我遇到的各个老师中，他们都各有特点，若要比哪位老师最独特，非“降魔”大师——我的语文老师胡老师莫属。
俗话说“魔高一尺，道高一丈”，她一点儿也不像道士，可偏偏就有降魔的本事。她留着一头棕色的卷发，走起路来显得很飘逸。她那双又圆又大的眼睛仿佛会说话，鼻子上时时刻刻架着一副则红色边框的眼镜，显得更加炯炯有神，令谁都逃不过她的法眼。
她有着一双“千里眼”，可助她一臂之力，让她降魔成功。一次上课，她正绘声绘色地讲，突然一个回马枪，把那个做小动作、玩东西的同学揪了出来。她喝道：“你乃何妖？敢如此狂妄？你别躲，我已经看到你了！你被Pass了！”那同学还不知情，一听，觉得不对，因为书本上没有这些。胡老师用她的“千里眼”发现了那位同学的“凶器”，并缴获了，叫他下课去“审问室”。全班同学都被降住了，再也不敢造次。
她不仅有“千里眼”，还有一对“顺风耳”，只要一有风吹草动，都逃不过她的法耳。她会立马闻声赶来，一探究竟。有一次托管课，全班同学又起哄了，有的在玩游戏，有的'在讲话，有的在吃点心，完全当托管老师不存在一样。胡老师如闪电般出现，有些同学反应慢，被她逮个正着。她训斥道：“你们哪，我在办公室都听得见！连菜市场都比你们安静！我敢打赌，整栋教学楼就咱们班最吵！”同学们都怔住了：胡老师的办公室离教室有“十万八千里”远呢，这也能听到？还真是名副其实的“顺风耳”呀！此后，同学们再也不敢为非作歹了。
“千里眼”也好，“顺风耳”也罢，降魔大师怎能少得了最高境界——“读心术”呢？正因为有了这个能力，她才能把我们治得服服帖帖。她仿佛能读懂我们的心声，了解我们的喜好：既贪吃，又贪玩，还不喜欢多做作业。六一儿童节，我们全班边品尝美食边欣赏电影，别班的同学甚是眼红，眼巴巴地趴在窗前，留着口水。重点是胡老师绝不留作业，还让我们做游戏，将快乐进行到底！就连国庆长假，胡老师生怕耽误我们游玩，就不跟其他老师一样给我们火上浇油加任务。足足八天假期里，只布置一个任务——看书。我想：别班同学一定羡慕我们的幸福！咦？这哪里像是我们的降魔大师嘛！简直是要把我们这群“小魔怪”们从牢笼里放出来，还我们自由之身啊！其实，我们都发自内心高喊：“胡老师万岁！”古灵精怪的胡老师便趁热打铁地追问道：“你们以后还听不听我的？”我们一致举双手赞成，斩钉截铁地说：“听！”啊呀！我们中计了，多么高明的“降魔”大师啊！
怎么样？你觉得我们的“降魔”大师厉害不？你们愿意被她“降伏”吗？
五年级的作文 篇3
我的父亲，出自农村，作与教师，他一点也不愧对于父母，有这样一个父亲，真可谓行与幸福之中。父亲的教导，从不是用语言告诉我的，往往是让我通过接触明白。
年幼的我是贪吃的，一次为了吃上木棉花蕊，爬上了奶奶家的房顶，顺着高耸着的墙，面对于花蕊的诱惑，我毫无畏惧的爬上了高墙，我像插上了翅膀一样，一步两跳就上了屋顶，高高兴兴的拾起掉落在屋顶上的新鲜的木棉花。直到我的贪心满足了。当我准备回到地面时，我突然发现我下不去了，站在屋顶上我，顿时头昏眼花，似乎就要砸到地上了。奶奶溜达回来，看见坐在屋顶上哭的我，吓坏了。大老远就叫爸爸出来“救”我。爸爸吓了一身冷汗，正当叔叔准备要用爬梯把我带下来时，爸爸阻止了这一切，说：“没事，你们回去吧。”我懵了，难道爸爸不要我了？e不是这样，爸爸温和的对我说：“不要怕，你是怎么上去的，就怎么下来。”“我下不去，我会被砸死的，我不下去。”我说。“难道你想一直待在上面吗？那我走了哦。”“不，爸爸不要走……“我说。
“你要相信自己，现在才在那块木桩上。”
我一直安慰自己想：没关系的，没关系的`，爸爸会接住我的。这才把颤抖的脚伸出去探路，并踩住了，就在那一刹那，我对自己，对爸爸的信心都暴涨。
随着爸爸的“指导”在离地面只有一点距离的时候，我扑进了爸爸温暖的怀抱中…
面对于爸爸特殊的教导，我会抱怨，但是我依然深深的爱着爸爸。轻微的举动似乎都代表爸爸对我的爱，哪怕只是一个只有短短几秒的注视，也代表着爸爸对我的挂念啊。
五年级的作文 篇4
一头乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，这是谁呢？当然是沈偲偲，她不但长得漂亮还十分友好。
记得在四年级的时候，我因为拉肚子请了几天假，回来吋已经落下许多功课。虽然老师那里补了课，但是还有许多不懂的地方。
在一节体育课上，我独自在教室里补着落下的作业，犹如机器人般地写着，写着写着就被一题难住了，我抓耳挠腮，就是看公式看书也想不出，正巧沈偲偲回来喝水，她看见我眉头紧锁，便走过来悄悄地问：“宋雨煊你是不是不会做啊？”“噢，不，我……那个，不会的，沒……没有。”我心想我一个大男人要女生来帮忙，这样太没面子了，很丢脸的，说不准我再用心想一想可以做出来的，反正就是不要她的帮助，绝对不要。
不过，她好像有一双透视眼似的看透了我的心思，她说：“你不用感到太丢脸，有困难同学之间是应该互相帮助的。”我从她的眼中看到了真诚，小声说：“这题不会做，”她二话不说马上拿起笔写了下来，不一会儿本子上有了干净正确的答案，我茅塞顿开，在同学的`帮助下攻克了这只拦路虎。
我对她一再感谢，她只连声说不客气，我望着她远去的背影，心想：这样娇小的身体却有如大海一样的心胸。
五年级的作文 篇5
同学们，说到爱，你们一定会想到自己的父母吧！因为是父母给了你生命，给予你爱。其实，爱的来源不只是父母，还来自陌生人。
有一次，我们全家都去福建厦门玩，一共玩了四天。一天晚上，我们玩到九点多才坐公交车回宾馆，虽然已经很迟了，但公交车里还是挤满了人。从景点到酒店要大约半小时的车程，在这一段时间中，发生了一个温暖而又感动的事。
我们玩了一天，非常累，再加上公交车一路颠簸，又没位置坐，我们在公交车上就差没躺下呼呼大睡了。就在这节骨眼上，有一个年轻的阿姨站起来，对我说：“小朋友，你坐吧！”简简单单的'六个字，却深深地打动了我的心，让我感受到了厦门人民的爱。可以看出，那个阿姨也很累，第二天肯定还要去上班，但是她却把自己的座位让给我坐，真叫人尊敬呀！因为是太累的缘故，所以我说了声谢谢就坐下了。
虽然这只是一个小举动，但却饱含着对外地游客的爱。
五年级的作文 篇6
我从三岁就开始学习舞蹈，每次跳舞比赛，同学们都会选我去，我在舞台上尽情旋转，绽开的裙摆就像一朵莲花，正好我又姓“连”，所以，大家都叫我爱跳舞的“小莲花”。
犹记得去年的一次舞蹈比赛，我来到了赛场，当我得知我的对手是舞蹈社的专业选手后，我开始发慌，赛场耀眼的灯光照的我睁不开眼，我下意识地攥紧了衣角。
轮到我上台了，我无法平息内心的不安，仿佛有一个小人，在我心里不断地徘徊，“笃笃笃”的脚步声在我脑海里越来越清晰。我会输吗？我不断问自己……突然，音乐响了起来。吹散了我心底所有的'杂音，我放松下来，情不自禁跟着音乐舞了起来，仿佛眼前出现了一片湛蓝的湖水，我就是那翩翩起舞的公主，向人们尽情展示我的美丽……
宣布名次了，我又期待又紧张，“第一名是……”我屏息凝神地听着，生怕听错一个字，“连宸琋！”我的心里无比畅快，先前那种堵堵的感觉一下子找到了出口，内心的激动就像奔腾的小溪般从心中倾泻出来。
这就是爱跳舞的我。
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