五年级的作文

时间:2024-10-25 18:21:03 五年级作文 我要投稿

五年级的作文6篇(优秀)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文6篇(优秀)

五年级的作文 篇1

  冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风,吹绿了大江南北,吹皱了静静流淌的河水。“雷锋”这个熟悉的名字又传遍了大江南北。听老师和妈妈说雷锋是个一个普通的士兵,却做了许多不平凡的事。可是他年仅22岁就离开了我们,但他短暂的.一生留给我们的是不朽的精神。人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”我真想亲眼看看雷锋究竟是个怎样的人。

  只要你用心就会发现,其实雷锋就在我们身边。比如我的同学:有的乐于助人,有的热爱劳动,有的主动让座,有的举止文明等等,这些都是活雷锋。而我最好的朋友就是这样一名小小的活雷锋,他的名字叫王汝一。

  王汝一是我们的副班长,他真是个热心肠。不管你有什么困难,不管困难是否艰辛,他总是第一个对你说:“你有什么需要帮助的?”而且他总是挺身而出,随叫随到。每一次班级有“大扫除”活动时,都少不了他的身影。每次放学时,他都会主动留下来,帮助值日生打扫卫生。记得有一次中午午休时,突然“哇”的一声,一阵刺鼻的恶臭味散发出来,原来一个同学不舒服,呕吐了。此时,同学们大都捂住鼻子,做出一些难受的样子,只有王汝一同学默默地拿来拖把,他不嫌脏、不怕臭,把地上拖得干干净净,还顺便给那位同学送来纸巾。那位同学感动好的热泪盈眶,同学们也纷纷伸出大拇指,老师也向他投去赞许的目光。这不就是活雷锋吗?

  是啊,其实雷锋无处不在,爱无处不在。每一件乐于助人的小事都会让你感到快乐。那么,让我们在这阳光明媚,温暖的三月,把爱传递出去,让雷锋精神永远活在我们心里,让雷锋足迹遍布世界!

五年级的作文 篇2

  宽容,是一种气度,是一种美德,是一种爱。宽容,是一个集体团结的标志。我们班也有不少宽容呢!

  记得那天美术课下课,王文宏和朱纯逸在墙边玩斗尺。旁边围着不少同学,我也在其中。他们正玩得热火朝天,我们也看得津津有味,不停地喊着:“加油!加油!”……

  突然,朱纯逸把尺子一个自翻(一种斗尺绝招),王文宏的尺子一阵旋转后,飞进了墙壁的'裂缝中。

  王文宏生气了,要知道这是他最心爱的尺子啊!他大吼一声:“朱纯逸!”

  我们吓住了,以为一场“战争”将要开始,朱纯逸也默默地低下头,轻轻地说了一声:“对不起。”然后,等着王文宏的“大骂”。

  王文宏愣住了,站了一会儿,轻轻地,带着悲伤的气儿说:“没关系,反正我家里还有一把。”

  我们也愣住了,过了好一会儿,才清醒过来,立马拿起各自的钢尺,在墙壁的裂缝中划来划去帮着找尺子。

  可惜的是,最后没有找到王文宏的尺子,但王文宏的宽容,却让我们每一个人记忆犹新。

五年级的作文 篇3

  我是五年级的学生,我有一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,高高的`鼻梁。长得高高的个子,有着一头乌黑亮丽的头发。我是乐于助人的女孩。

  记得有一次,我在马路边看到一个老人,那个老人面容憔悴,看起来是很久没有吃东西了。我看到如此场面,心里觉得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去问了问老人,老人声音听起来低沉,说了一句:小朋友,我年老了,走路时不小心摔了一跤,手受伤了,没有什么大碍的,你不用担心。我听了后,很担心地问:怎么可能呢?老人你看你摔得这么重,手一定很痛,我怎能不担心呢?然后老人说了她的遭遇。我明白事情后非常同情这位无助的老人,便把老人带到家里。我先用清水帮老人洗伤口,随后给老人用药,给老人擦脸、洗脚我又给这位老人拿了一些好吃的东西,帮老人充饥。老人吃完后看起来脸色好多了。我便让老人留宿在我家一晚上。

  第二天,老人说她想出去外面散散心,我在家反正也没有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答应老人陪她出去走走。老人边走边说:其实小朋友,我很感谢你对我如此的照顾,一般人一定没有你这么乐于助人,这么热心去帮助别人。这事我一定要重重表扬你我很谦虚地说:老人,你不用这么客气,这些都是人人都应该做的!俗话说:尊老爱幼我们都应该去为老人做这些事情,这是本分。

  瞧!这就是我,一个乐于助人的我!

五年级的作文 篇4

  “大叔大爷们,行行好,给个钱吧。”每当听到这凄惨的乞讨声,我都会将手伸进口袋,不由自主地想施舍给他们一些零钱,让他们有个饭钱。可是毕竟还是有一小部分没有同倩心的人,就像是几年前的一天。

  那是个周末,妈妈带我去菜市场买菜。离远远的,我便听到一阵说不出是什么曲子的二胡声。我按捺不住好奇心,快步走上前去。只见菜市场门口盘腿坐着一个衣衫褴褛的老人。他怀里抱着一把不知是是哪个年代的破二胡,手上拉着一支不知名的曲子,一遍又一遍地重复着。在老人的身旁,放着一只洗得干干净净的碗,里面零零散散地躺着几枚硬币。

  我很可怜无家可归的乞丐,向妈妈要了一元钱要走上前去。这时,我看见老人的'旁边站着一个人。那人上上下下的打量了一番那位老人,轻蔑地一撇嘴,从小提包中抓了几枚硬币,一松手,将硬币随意地扔到了小碗的旁边。老人瞟了他一眼,慢慢放下手中的二胡,起身将硬币时回碗中。我气愤极了,冲上前去,帮助老人是回音壁,顺便将手中的一元钱也放入了碗中。那个人似乎很吃惊,向我翻了个白眼,马上就走了。我也很不服气地瞪了他一眼。

  这时,人用沙哑的声音对我小声的说了声谢谢。我看着老人,只见他的眼角已经挂上了两颗晶莹的泪珠,里面充满了恅怒和悲伤。

五年级的作文 篇5

  “滴滴,滴滴……”闹钟一响,新的一天又开始了,我急急忙忙地抱着篮球向学校跑去,因为学校组织了一支篮球队,我就是其中的一员,每天我们都坚持跑步,练习抢球、运球、投篮……

  功夫不负有心人。这不,近几天学校举办的五年级男女篮球赛正式开始啦!我们可高兴了,一有自己班的篮球赛就去呐喊助威,赢了,洋洋得意;输了,垂头丧气。连日的比赛,热火朝天。

  就拿我们班女生队对战二班女生来说吧,两队实力不相上下。下午,只听“嘟——”一声哨响,全场为之震动。顿时,加油声、呐喊声此起彼伏,我们如猛虎下山,一心追着球不放,球一下调皮地蹦到我们手里,一下又跳到对方手中,顽皮极了。经过几轮奋战,球终于落到了我们手里,加油的呐喊声也随之震耳欲聋,进了,快进了。但,就在这时,半路上突然杀出来一个程咬金,我们的球又被对方劫走了,比赛越来越激烈,我们个个汗流浃背,气喘如牛。但,我们还是咬紧牙关,为我们班的荣誉而奋斗,经过几次拼搏,球又重新落到了我们手里,拿球的运动员冲破对方的'阻挡,快到对方的三分线时,突然猛的一掷,球进了,顿时场下发出雷鸣般的掌声,我们个个欣喜若狂。最后,我们队以2:0的比分战胜了二班。

  这次篮球比赛真激烈,已深深烙入了我们的心中。

五年级的作文 篇6

  我有一个特别佩服的人,她不是司马迁,不是谈迁,也不是李白,而是一位天使。

  天使可以对你好得让你感到离奇,也可以对你大喊大叫,让你感到恐惧。天使可以带你游历世界,让你感到无忧无虑,也可以让你在家待得无聊。天使的手艺不怎么好,但是,天使做的饭菜让你感到温暖。天使虽然不能带你飞,但可以让你以快乐的生活在心中飞起来,天使的手没有那么光滑嫩白,很粗糙的,但天使的'手可以为你创造美好的生活,天使可以让你富有的让你感到金币多的花不完,也可以让你贫困到一分钱都找不到,天使可以任你自由自在,也可以把你关在一个小房间里让你自闭。天使可以在你孤独时陪伴着你,但她也会因苍老而去世,与世长辞。天使的薪水不多,但可以让你幸福快乐,让你感到生命的意义与价值,天使的声音嘶哑,但可以给予你生活的故事,天使长的虽然不好看,但是她的面容可以给予你一张慈祥的脸,天使的头发不像长发公主,但她的头发可以给予你洗发水的香味,天使不是很会说话,但她说的笑话可以哈哈大笑,天使不是很聪明,但她给你讲解的题目会让你恍然大悟,天使的身材不怎么好,但可以给你爱的味道。

  这位天使,就在你的身边,每个人都有,她就是我们的妈妈,难道她不是天使吗?她不是一直陪伴你的人吗?

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