五年级优秀作文

[精品]五年级优秀作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级优秀作文3篇，希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文 篇1

　　第一次和朋友一起去逛街。好不容易征得妈妈的同意我就急匆匆的往靓怡家走去，我的朋友就是靓怡。

　　我走到快接近她家的十字路口世时，远远就看见了她，我就向她打招呼，挥手，她看见我在向她打招呼，就迅速的飞奔了过来，她看到我的第一句话就是：你热不热呀？要不就把外套给脱了，我来帮你拿好了。你看，从这些话语中可以看出，她是多么的关心我呀！这时，我又想起了也是这么关心我的妈妈，想起妈妈的嘱咐：我只给你们一个半小时的时间，希望你们动作快点，少逛一会儿。我们一路上都在欢快的`聊着，很快就到了书城，我找到了和妈妈上次一起买书的地方，和靓怡一起挑选自己喜欢的书和书皮，她一会儿说这个不好看，那个好看，我们就各自挑选自己的，买好后，我们转了一会儿，聊了一会儿天，觉得时间不早了，离妈妈规定的时间也不多了，就决定按原路返回。

　　到家了，我看了看手表，才一个小时多十分钟，于是我们敲了敲门，妈妈出来迎接我们，高兴地：哇！你们今天真快，真棒，才一个多小时就回来了，表现真好，下次还能去！听见这话，我们俩一蹦三尺高，好了还相互拥抱在一起。妈妈，你最好了，耶，下次还能走，好呀好呀我开心的说了一连串的话，说道最后，连我自己都不知道我自己在说些什么，简直语无伦次了。

　　啊！今天真开心，不仅仅和靓怡一起去了书城，还赢得了下次去的机会！

五年级优秀作文 篇2

　　一天，阿姨送了我一大箱饮料，可没过几天，饮料就被我喝光了，只剩下一堆空空的塑料瓶子。看着这堆瓶子，摸着鼓鼓的肚子，我突然灵机一现：有了，我就用空瓶子做一个小灯笼吧。

　　于是，我拿出一个塑料瓶，想把上面的盖子去掉，可瓶子好像在跟我作对一样，就是不让我手中的剪刀碰着它。我往左剪，它就往右跑，我往右剪，它又跑到左边去了。好不容易抓到它，使出全身的劲儿才把上面的`盖子剪掉。我不由松了一口气，擦了擦汗，开始进行下一步：剪瓶子身上的条纹。可是，这一步比上一步更难，要么剪不进去，要么就一直从手上掉落。唉，这不听话的瓶子，真烦人！我一把把它扔到地上，然后又把它踢到了垃圾桶里。

　　我气呼呼地坐了一会儿，想一想，发现好像是我不对：如果我没那么浮躁，平心静气地剪，也就不会这样子了。而且瓶子本身又不会动，怎么能怪它呢？于是，我又重新把瓶子捡了起来，擦干净灰尘继续做了。而这一次，瓶子好像听到了我的心声，也不乱动了。经过不懈的努力，终于，这一个小灯笼在我的手上大功告成了。

　　经过了这件事，我知道了一个道理：不管做什么事都要有耐心，不能浮躁，坚持下去，才能把这件事做好。

五年级优秀作文 篇3

　　剪纸，是我们中国民间艺术花园里的一朵玫瑰，它们总是那么栩栩如生，而每副剪纸里，都有一个故事。

　　我的姥爷是个天才，无论在文学或艺术都精通，但我最喜欢的还是他的剪纸。记得在小时候，长辈们总是对我说姥爷剪纸的'厉害，他们家粘在门窗上的剪纸几乎都是姥爷剪的，所以我总是缠着姥爷给我剪各式各样的剪纸。

　　记得有一年暑假的一天，我还是像往常一样让姥爷剪纸，姥爷从书房里拿了一张红色的彩纸，拿来了一把已经有点生锈的剪刀，就开始剪了，每次姥爷剪纸的时候，我总是像他的小粉丝一样，密切注视着每一个细节，这次也不例外，不一会儿姥爷就剪出了一副，姥爷问我：“欣欣啊，你能告诉我这幅剪纸里有什么故事吗?”这可把我难住了，以前每当姥爷剪完一幅剪纸的时，总是他给我讲一个故事，可这次却让我讲，我知道姥爷是个网络作家，也知道姥爷这次是考验我的，于是，我便开始细细观察着剪纸——一个牧童骑在一头老牛的背上，他正在拉着另一个牧童上牛，而在剪纸的最边上，还有三个字：好朋友。

　　看到这儿，我的脑海里就出现了一个故事，说道：“从前有两个好朋友，一个叫亮亮，一个叫明明，亮亮和明明在一个学校里上学，有一天放学后，亮亮从家里牵着一头老牛出来，对明明说：‘我们去村子里逛逛吧!’于是，亮亮便快速地爬到了牛背上，而明明却因为个头比亮亮矮而上不去，亮亮见了，便立即伸出了手想把明明拉上来，亮亮一运气，刹那间，明明就被拉上来了，于是两个好朋友便朝着田野的方向走去。”故事讲完了，姥爷边鼓掌边说到：“欣欣讲得真好!”然后，就带着我去街上买东西去了。

　　直到现在，我还一直练习着姥爷的剪纸，相信自己总有一天能剪得像他那样好。

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