小学五年级作文

时间：2024-10-23 15:30:36 五年级作文我要投稿

小学五年级作文大全[5篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文大全[5篇]

小学五年级作文篇1

　　每年过“六一”节，爸爸和妈妈总要带我出去玩。虽然每次我都过得很快乐，可是总觉得不是很充实，今年的“六一”儿童节我打算过得更有意义些。

　　经常听到关于瑷珲古城的`历史故事，但是对瑷珲这座古城了解的非常少，在这个节日里，我想让爸爸带我去瑷珲历史陈列馆去参观。这样不仅能大开眼界学到很多知识，还能进行一次爱国主义教育。听别人说，瑷珲历史陈列馆现在对外开放了，大人可以凭身份证进入，学生可以由大人带着进入。那里再现的清朝时代的人物和真人一样，非常逼真，从那里可以了解到瑷珲古城的兴衰，我一定要去看看。

　　回来以后，我要把我看到的、听到的、感受到的写下来，留作纪念。我想如果能这样过“六一”一定比往年更有意义。

小学五年级作文篇2

　　夏天，毕业那季。

　　明年的这时，我们早已离开了母校，展开翅膀飞向初中的怀抱。

　　明年的九月一日，教室里还会坐满了同学，该笑的笑，该谈的谈，可惜，那些人不再是我们了，那时的我们——75名同学却身在异处。

　　毕业的时候，是离别的伤感，但是，朋友一生一起走，毕业那季，我们笑着流泪，把最美的笑容留在那间教室！

　　相约，一年后的毕业季，我们要潇洒的离开，就算流泪，也要笑着！我们依旧和一年级时一样倔强！让笑容永远的`固定在那间教室，让最美的瞬间被岁月记住，流淌如记忆心扉的相册。

　　从一年级懵懵懂懂的我们踏入那间教室时，二班同学的缘分就此开始了旅程。

　　初见时，大家都很腼腆，就连打个招呼都要酝酿许久；熟悉时，大家经常开玩笑，虽然经常见面，但是，每一次的见面都像久逢的老友，亲切至极，

　　五年级的离开，带着六年级的起航。不知分离两个月，再次见面时，大家是否会变的成熟，不再猖狂，大家的性格是否会收敛些，我期待大家的再次相聚。

　　其实，二班的捣蛋包很多，但是，却没有一个不爱这个大家族的同学。

　　大家在教室里笑过，也在这里流过泪，这里载着太多的回忆，把回忆折成童年的千纸鹤，放入抽屉里。

　　原来岁月真的可以改变一切，不觉间，二班的同学在一起历经了五个春秋岁月，感情愈来愈深，往事交织在脑海。

　　老师，你是否还记得一年级时的我们个子那么矮？

　　老师，您是否还记得广播体操比赛的第一名背后的汗水？

　　老师，您是否还记得六、一我们欢乐的笑容？

　　老师，您是否还记得考试前的冲浪？

　　老师，您是否还记得“感恩父母”全班煽泪而落？

　　老师，您是否还记得同学们得知你有另一半的时候的热情与激动？

　　老师，您是否还记得昔日同学们成长的点滴？

　　一年，原来，只剩一年就毕业了，真快，快到让我措手不及、让我有些慌张。

　　六年！六年啊！一生中，能有几个六年？我只知道，童年只有两个六年，却有一个六年是在二班度过的，二班这个家我们从一年级到五年级亲手驻起来的，它不是那么的华丽，却包含了我们成长的温馨与苦涩，它不是那么的大，却足够容纳二班的同学。天底下没有不散的宴席，我不知道我有多爱这个家，但是，我知道，等它散了的时候，我会痛，那种刻骨铭心的痛！

　　总有那么一天，大家说了声“再见”，就永远也不会再相见，分离的痛苦，是不是还有一年我们就会知道那种滋味？或许，早已注定了这一切？

　　我怕毕业，怕极了。我怕有一天，曲终人散，耳边噪声，没有一个声音是我熟悉的，习惯的张望教室，却没有一张熟悉的面孔。如果有一天，我们分散在世界各个角落，但是，我们曾经在一起嬉戏学习，至少，我们还有一份属于我们的小学生活，哪怕它变成过去。二班的同学们，请记住：即使还有一年就要毕业，也要相信，将来，我们会再次相聚！

　　一扇窗打开了友谊的天地，一盏灯照亮了终年的感情，我们或许变了，也或许没变，但是有一点，我敢肯定的说：感情只会愈来愈深！

　　我们拉钩钩永远都做朋友、或死党、或同学、或师生，但一定要心里有彼此好不好？你们不说话我就当你们默认了哦！拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是汪汪星球滴居民哦！盖章！

　　泪，落了下来……

小学五年级作文篇3

　　“唉，今天语文又考砸了。肯定得挨批喽！”平时成绩挺好的我又考砸了。我拿着七十六点五的第三单元考卷郁闷，因为老师肯定会把这次考试的情况一一汇报给家长。整个下午的体育课、电脑、美术什么的副课我都没心思听讲，一直在思考怎样跟老妈解释这七十六点五的烂成绩。

　　“嘿，书呆子。”徐瑞瑞这个低智能的家伙不知又从哪儿冒了出来，“你看起来挺郁闷的.，又考砸了吧？嘿嘿嘿……是不是要被挨打呀？！”

　　“才不是呢！只是要被··被挨批。”前头说得挺响，可到了后头就没底气了，变成了嘀咕。

　　“差不多，差不多啦。成绩再差点儿就要被挨打喽！”徐瑞瑞摆摆手，满不在乎地说。

　　“管你第十六个字母的事！快滚开！”我实在忍不住，没好气的对这个家伙说。

　　“好好好，我滚，我滚。我去采访欧阳观雨（介绍：全班最聪明，最漂亮，最受所有老师喜欢，体育拔尖，绘画总获一等奖，家务特会做的女生）得全班第一的心情去喽！”这个低智能的家伙一溜烟儿跑了。

　　放学了，我垂头丧气地走回家。我走得很慢很慢，跟蜗牛的爬行速度差不多。我不说你们也肯定知道为什么吧？想迟点被挨批呗！

　　我慢悠悠地开着门，打开门后，家里的一幕差点儿没给把我的心脏病给吓出来：老妈她优雅地躺在沙发上看电视，镜头再拉近点儿，只见她嘴唇上吐着口红，眼睛眯着，上眼眶擦了红紫相间的眼影，还戴着假睫毛，打了粉底。“我回来了！”我想老妈汇报了一声。

　　“哦，你回来了。那你看看，妈妈我漂亮不？嗯？”老妈眯着眼睛问我。

　　“嗯嗯嗯，漂亮，漂亮，非常漂亮！我赶紧回答。其实呢，我心里的小人可是这样觉得的：老妈怎么画这样的浓妆？真是难看死了。要是和这幅模样的老妈一块儿散步或出门，被办理的捣蛋鬼（‘导弹”二人组）给瞧着了，再被他们传到班里，那我岂不是丢死人啦！！

　　我赶紧回过神来，神情沮丧地低着头，准备开始被老妈批一顿。

　　老妈今天不知是心情好还是化了装的缘故，摆了摆手，不在意地说：“好了好了！我已经知道你的语文烂成绩了啦！你下次语文考试再仔细点儿就行啦！这次我就先不追究了！”

　　“谢母亲放过我！”我高兴极了，直冲到老妈跟前，忘了老妈打了粉底，亲了口老妈的脸蛋，弄得我嘴唇上都是个粉末末。我又连蹦带跳的跑回房间做作业去了。老妈笑了，但又摇了摇头说：“唉，你这孩子……·”

　　我做完了回家作业，“啪”地躺在了床上，心里美滋滋地想：要是老妈天天都像这样就好了，每天都化妆（就是费点儿钱），她每天都开心，我也每天都开心（不用每天被挨批），“这样的日子多么幸福，这样的日子多么快乐！啦啦啦啦（此处省略无数个啦）……”唉，可这是不可能的嘛！

小学五年级作文篇4

　　金黄的秋天马上就要翻页了，冬天马上就要来临了，使我不禁想到了去年学溜冰的场景。

　　那天，天气晴朗，妈妈便让我学溜冰。她说：“你一个女孩子要多学点这些，否则，别人都会笑话你的.。”我听了，想：哪有嘛？别人都不知道呢，谁会来问这个呀。妈妈好像猜透了我的心思，说：“你别以为我不知道，反正多学点是对你有好处的。”我极不情愿地说：“哦，知道了。”

　　开始学了，妈妈拿出了早已准备好的溜冰鞋，让我穿上。穿好了之后，她告诉我该怎么溜，就让我自己去练习了。因为我在玩，所以没有听到妈妈在讲什么，就一边点头一边说“哦”。现在开始溜了，我本以为自己能像小鸟一样轻盈地溜来溜去，但我错了。我刚迈出第一步，就“扑通”一声摔了一跤。偏偏这时妈妈走过来了，她笑着说：“哈哈，叫你不听我的，这回吃到苦头了吧。”我听了，很不服气：我也是第一次溜嘛，谁第一次就会成功的？可我就是这样，越是完不成的事情我就越要完成，十头牛都拉不回我。于是我开始一遍又一遍地练了起来，妈妈看到我这样，不禁欣慰地笑了起来。过了一会儿，我终于能不扶着墙溜一圈了，我得意地朝妈妈笑了起来。可我突然摔了一跤，妈妈说：“这就是你骄傲的后果，做人要谦虚，不能骄傲，知道吗？”我不好意思地笑了笑，说：“知道了，我以后不这样了。”说完，我们俩笑了起来。

　　通过这件事，告诉了我：做人不能骄傲，要谦虚，否则，就会和我一样吃到苦头的。