五年级作文

五年级作文[合集8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　“噢！换新老师了，万岁、万岁、万万岁。”李钊浩同学此时此刻宛如一只蹦蹦跳跳的小兔子。嘿！这人怎欢呼雀跃的这般厉害，出了什么大喜事？

　　孙惟迪凑上一旁，兴奋不已：“我们的音乐课换新老师啦！再也不用受‘禁’啦！”说话的同时，她立刻冲我做了个鬼脸，嬉皮笑脸的！顿时，全班炸开了锅，你一言，我一语，议论纷纷，只盼望着第四节音乐课的到来。

　　第一节课过去了，第二节课过去了，第三节课过去了……

　　只听见“叮铃铃，叮铃铃”的铃声骤然响起来，我们各个兴奋在即，迅速整齐有序排好队伍，一路上有说有笑地来到音乐教室。大家坐好了位置，等待着新音乐老师的到来。

　　“咚、咚、咚”的脚步声越来越近，我的心也随之越来越来激动。新任课老师来到教室。我开始注视她的一举一动，一言一行。我们的.音乐新老师约四十五岁，可称的上是更年期，皱纹布满了她的脸颊，使她更显得衰老。哟，一个“老”老师！看到如此一位不再年轻的老师，音乐教室霎时如同“菜市场”一般，吵吵嚷嚷的。

　　突然，这位新老师的脸色开始变化多端，似“霓虹灯”般丰富多彩。她眉头开始紧皱，眼睛瞪得微圆而大，两手叉腰，脚开始微微发颤。咦，怎么，怎么老师怒不可揭，出什么事了，我们只是讲话而已，真是不明不白啊？！一场“暴风雨”即将来临。就是那一刻，全班一眨眼功夫变得死一般寂静，就是一根针掉下来也分明听得一清二楚。

　　就在这当儿，全班同学一个个挺拔如峰，坐立如松，坐得相当端正，不敢动一根毫毛。就这样，我们被不分青红皂白，整整端坐了一节课。在这当中，老师可真是来了个没完没了。瞧吧！

　　新音乐老师气势汹汹地嚷道：“你看看你们，这么个乱法，让我怎么上课？”此时的老师口气坚硬预示着火山的爆发。唉！老师暴跳如雷，“你看看别的班，各个多那么出色，就你们班全段第一的班级？真不配!”老师脸色开始发白，我不禁身心冒出一身冷汗。

　　老师似乎口中喷出一团团焰火，让人为之一振……瞧！老师的脸色慢慢从白转为紫色，一股阴深深的氛围围绕着教室。她的脸颊上一根根青筋暴露出来，手插腰，怒气冲冲，如同一头威武凶猛的狮子，使人一见就心惊胆战的。

　　唉！这老师怎么如此暴躁，我真不懂！有话好好说嘛！

　　就这样，接下来的音乐课我们被罚坐了好几节才开始上正课。

　　老师呀老师，我们大家本一直期待你的到来，却不想你为什么这样对待我们，君子不为苛察，得饶人处且饶人啊！宽容对待他人，利人也利己。老师，请别发火！

　　寸金难买寸光阴，时间是宝贵的。老师，您何必为难我们，浪费我们的时间呢？我们不吵闹就是了嘛！请给我们一个改正的机会！老师，请别发火！

五年级作文 篇2

　　有人喜欢鸟语花香的春天；有人喜欢骄阳似火的夏天；有人喜欢雪花纷飞的冬天；我却喜欢果实累累的秋天。

　　天那么高，那么蓝，蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云。大雁们排成“人”字形，有序的朝南方飞去。

　　蓝天下是一望无际的稻田。金灿灿的穗子，像铺满了一地的金子。麦穗频频点头，好像在给人们致谢。白胖胖的`玉米似乎经不起风爷爷地折腾，也换上了厚厚的秋装。

　　稻田旁边的那片郁郁葱葱的树林，现在也换上了黄色，几棵红枫似乎耐不住寂寞也赶来凑热闹，把一树火红献给了秋，远望去，就如金毯上跳动着的红衣少女。

　　带着丝丝凉意迎面而来的风里飘着淡淡的花香。咦！是什么花在散发着香气？哦！原来是野菊花开了，红的似红，黄的似金，白的如雪，满山满岭，随处可见。她们唱着歌儿，哼着曲儿，一路欣赏了春的繁花似锦，感受夏的热清奔放，才赶到了秋，为这个世人都认为感伤的季节增添了鲜亮的色彩。就连那果园里的苹果看到了也自叹不如，羞愧的红了半边脸。

　　秋，从古至今，你都被人们视为感伤之季，把所有的哀思，所有的愁绪都寄托于你身上，但今天我却看到了一个别样的秋，别样的你！

五年级作文 篇3

　　今天，同学们都显得格外高兴，这是为什么呢？那是因为同学今天要去香草世界春游。

　　那天，全班同学早早地就来到学校吃早餐，吃完早餐收拾一下东西就出发了。大家来到带我们去香草世界的大客车前面，两两一组有序上车，每个人都和自己最要好的朋友坐在一起。我们大概坐了一个小时的.车后，就到达目的地。一下车，我们就看见万朵鲜花在香草世界门口。还时不时飘出花香味。这阵阵花香真让人心旷神怡，难以忘怀。照完集体照后，我们来到机动游戏区就开始自由活动。

　　在游戏区里，有很多好玩的游戏。其中最让我难忘的是海盗船。经过了漫长的等待，终于到我了。我选了中间一排坐了下去，没过多久海盗船就启动了。一开始，我还觉得一点也不恐怖，到了后来随着慢慢地变快和高度慢慢增加，我突然发现我的想法是错误的。还好我坐在中间不是最后，不然我非呕吐不可。

　　一转眼，时间就过去了，我们也该回到学校了，说真的，这一次我还真不想离开这里。

五年级作文 篇4

　　“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”每当这支歌响起，我便想起了我曾经看过的一部电影——《闪闪红星》。

　　故事发生在抗日战争时期，在柳溪镇有位红军战士的孩子叫潘冬子，他勇敢、坚强、机灵。他爸爸送给他一颗闪闪的红星，就是在这颗红星的陪伴下，他勇敢地和敌人作斗争。破坏了敌人的吊桥，搞沉了敌人的运粮船，把盐化成水，浸湿棉袄，送达游击队……最后潘冬子成长为一名真正的红军战士。

　　面对母亲的牺牲，面对敌人的凶狠残忍，潘冬子没有害怕，没有胆怯，有的`是越来越坚强，越来越勇敢……

　　这部影片让我知道了，我们现在的幸福生活是由千千万万抗战英雄的鲜血换来的，是他们英勇抗战，坚持不懈，才有我们今天的和平。

　　望着那高高飘扬鲜艳的五星红旗，我将永远怀念他们！望着胸前飘扬的红领巾，我将努力学习，为祖国的建设贡献我们自己的力量！让我们红领巾在党的阳光下成长，散发出灿烂的光辉！我坚信，我们21世纪儿童一定能够成长为国家的栋梁之才！

五年级作文 篇5

　　五一节那天，我们一家人和小姨一家人到洞头去游玩。早上，我们乘着车，看着外面美丽的大海，一片白茫茫的大雾望不到尽头，花了一个多小时，来到了盼望已久的目的地——洞头。 我们先来到了洞头的石子滩。 石子滩的岸上都是各式各样的石头，有大的，有小的，有漂亮的，也有丑陋的，有方的，圆的……我脱掉鞋子和袜子，走在这些石子上，啊，这些石子“真是天使般的面孔，恶魔般的心”。犹如针一样，“刺”得我的脚疼。这时，我的倒霉运气又来了，摔了一个嘴啃地，脚划破了，手也流血了。

　　不过，这点小伤并没有影响到我的兴致，我看见一些游人在石头间抓小海鲜，我便拿来一个瓶子，学着他们的样子，在石缝里抓小虾、小螃蟹和小螺丝。不一会儿，我就装了满满一大瓶。这时，一只可爱、比一般小螃蟹大一点的.一只螃蟹出现在我的眼帘中。我三步并成两步，不顾脚下的疼痛跑过去抓螃蟹。这只螃蟹可不是好惹的，趁机躲到了一个石缝里，见我伸出手来要抓他，便使出他的必杀计——天仙夹人手，来夹我的手。别看他个子小，力气可不小呢，夹得我的手都有一些红了。螃蟹还陶醉在他“胜利”的喜悦之中，我集中生智，见他不注意，来个顺间移动抓住了他，看螃蟹那副可怜兮兮的模样，我说：“放心吧，我不会把你吃掉的！” 接着，在家人的催促下，我恋恋不舍地离开了石子滩，来到了沙滩。

　　沙滩可比石子滩“温柔”多了。柔软的沙子，广阔的天空，一望无际的大海令我心旷神怡！我在沙滩上建了一个城堡，每想到一个浪打来，就把城堡给冲平了。看着我辛辛苦苦建好的城堡就这样毁了，我的心情有一些阴沉。不过，不开心的事情我一下子就把他甩在了脑后。我挽起裤子，在海里玩水，突然，一个巨浪打来，把我裤子给打湿了，引得爸爸妈妈哈哈大笑！后来，我们大家还想去望海楼看大海、拍照片，可是那里还没有开通，只好等下次过来了。 天渐渐黑了，该回家了。晚上，我做了一个梦，梦见自己变成一个水孩子，在大海里自由的邀游……

五年级作文 篇6

　　这个暑假我看了一本书，名字叫——《城南旧事》，看完以后我深有感触。

　　《城南旧事》这本书用纯真的笔调把我们带进了二三十年代的北京，在记叙中作者抒发了对童年的想念和对人间的'真善美的呼唤，这本书不但写得生动，而且每个故事都令我思绪起伏。

　　这本书由五个故事组成：《惠安馆》，《我们去看海》，《兰姨娘》，《驴打滚儿》，《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的成长为串联，用孩子的眼光来旁观大人世界的悲欢离合。用了许多好词好句来写，还写得很具体，看得我都有些伤感。

　　《城南旧事》还做到了故事里有酸甜苦辣咸，不止一个味道，让我越看越起劲。《惠安馆》中疯姑娘秀贞和可爱的妞儿最终惨死在火车轮下，让人心痛不已；还有兰姨娘，她的母亲为了她那生病的哥哥，三岁就把她卖掉了，十四岁时又被卖到北京做青楼女，后来她嫁给了施太爷做姨太太，然后她认清了施太爷骨子里对她的轻视和封建大家族的本质，选择了离开，最后才在英子家结识了青年德先，走向了幸福的生活；在《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》又让我感受到了父爱的温暖，一种复杂的爱意……

　　纯真美丽的童年，值得我们每一的人去品味，去珍藏。

五年级作文 篇7

　　今天，是7月14日，正是我考级的日子，一大早，妈妈就把我从床上拉下来，穿完衣服，装好钢琴书，我们便直接来到友谊宾馆4楼。

　　我和妈妈来到来4楼，找到考级房间，这个房间大约有十几平方米，房间的左边放着一架钢琴，钢琴旁边有5、6个椅子，供评委看学生的指法、音、手形用。

　　我坐在钢琴等凳上，弹着要考级的曲子，不知道弹了多少遍，这时，我的钢琴汪赛敏带着3个评委走进小座，汪老师示意我不慌弹，他们都背着包，胖乎乎的，挺着大肚子，走起路来有些拖晃，活象一个企鹅，他们右手拿着一小叠16开的纸，左手拿着一个水杯，慢悠悠地走进小屋，坐上椅子，他们后面跟着另外几个要考级的学生。

　　评委们安排好了谁先谁后，我们就开始弹了。我最小，我先弹。于是我向评委鞠了一个躬，坐上了钢琴凳，有些慌张，想了一小会儿，就开始弹D大音阶，琶音，和弦。哆来咪发唆啦稀哆……一共弹4个八度，没有一点磕磕绊绊，并且音准，指法，解弹得都流畅。

　　其次我又弹了《车尔尼》748的第7条《练习曲》；巴赫的《波罗涅兹舞曲》；苏诺夫斯基的《主题与变奏》。我时而弹得很强，时而弹的.很弱；时而踩踏板，时而不踩踏板，时而双手都在高音谱上弹，大约弹了15分钟我弹完了，考级的学生、在场的家长和老师都拍起了手，我紧张的心终于落地了。评委把填的表格都递给我老师，又对我说：“弹得很出色，很好！”

　　我跑到汪老师旁边，老师把表格给我看，我高兴的一蹦三尺高，我得了优！

　　接下来该别人弹了，可她们弹的快慢不均匀；要么弹的很快，要么弹的很慢，总是弹错音，总觉得要把人心脏病给吓出来似的，评委们一会进钢琴看别人弹，一会埋头填写表格。结果出来了，有些人哭，有些有笑，真是一翻罕见的场面呀！哈哈……

五年级作文 篇8

　　美丽花开在九月 班里一位同学告诉我说：“老师，我发现咱们班的的魏青同学变化最大。”“哦？表现在哪里啊？”因为我去年没教他，不了解，所以想通过侧面了解一下。“去年他在俺班，话多，还爱下座位，这开学几天了，他都表现很好。”这位同学不说我还不知道呢，既然有了进步，当然得先表扬表扬啊。

　　我在班里表扬了魏青，他不好意思地低下了头。 私下里，我问他：“你得到了表扬，想让大家向你学点什么呢？说给我听听，让我给大家传达传达吧？”他又不好意思地低下了头。“说啊，说说你是怎么想的，才会让咱班同学发现你的进步的'？”我紧追不放。停了半天，他才小声说：“我也没想什么，就以为是新学期，换了新老师，有了劲儿……”他虽然表达不太明确，但我已从他的话中想到了自己以前上学开学时的情形，也明白了许多。 我上学时，提前几天我就会把书包准备好，掐指算着开学的日子，一到开学那天就激动地喊喊这个，叫叫那个，一起兴奋地走进学校，看到老师主动问好，第一次作业特别认真……好像浑身有使不完的劲儿。 现在同学们不是也有这种表现吗？

　　我站在为师的角度去看这情况，去分析这问题，我觉得就在一个“新”字上。新学期新开始，每位同学都想在这崭新的一页上画出最美的画面，让老师知道他进步了，让学生知道他有长进了，给自己一个新的希望，让自己的生活充满期待…… 在这美丽的金秋九月，也是每个学生美丽的开始，我们要呵护每一朵绽放的花蕾，让他们扬起自信的头，去迎风欢笑。 学生是花，真情是水，让美丽的花开在九月，我们也要用真情去滋润，让这美丽的花儿长开不败！

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