五年级的作文(优秀5篇)
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文1
从前，有一个辛勤的园丁，他很爱种花。
在他的大花园里，有一个花盆，里面种着一株美丽娇艳的玫瑰花。他对这朵花甚是偏爱。总是很细心地用甘甜清冽的泉水浇灌它，用上等的花肥滋养它。
在老园丁辛勤的培养下，玫瑰花终于开花了，室内顿时芳香四溢。园丁看见了，感到很欣慰。立刻把玫瑰花赞美了一番，但园丁不敢抚摸玫瑰花，他害怕玫瑰花身上的刺。
这时，管家来了，他也对这朵玫瑰赞不绝口。
“多漂亮的玫瑰啊，只可惜花茎上有刺。没人敢碰它呀。”
玫瑰花听了，立刻骄傲起来。它瞧不起它身边的刺。玫瑰花娇声娇气地说：“讨厌的刺，我的.美丽胜过一切花朵，可就是因为你的存在，才使得人们不敢靠近我。如果没有你来拖我的后腿，那么人们会更加喜爱我的。”
刺听后，心平气和地对玫瑰说：“玫瑰花啊，我生来就是为了保护你，你怎么能这样说呢？”玫瑰花蛮横无理地说：“我才不需要你的保护呢！你不在，只会使我更加美丽！”
这句话激怒了刺，它一气之下离开了玫瑰。
这时，园丁的小儿子看见了这朵没有刺的玫瑰，他很是喜欢，便摘了下来。
没过几天，这朵“目中无刺”的玫瑰花就枯死了。
五年级的作文2
一颗好不容易长了30年的树，却没有维护自己命运的权利，而这个权利，就在那些乱砍滥伐的人手上。
前几天，一个拿着卷尺的青年，在僧林里一边徘徊，一边时不时地抬头望望树，眼里透出的凶光令人感到害怕，嘴角还在窃笑。他在树下踱步了很久，等到森里里的人逐渐稀少了，他便拿起锋利的刀，然后拍了拍树，冷笑。
这课茂密的树似乎不想结束自己的生命；似乎不想离开“母亲”，又好像不想做人类的材料，她在阳光下显得更坚固了，她想与这个青年做仍然斗争，一刻也不想放弃自己的生命。看！这棵可怜的树在青年砍倒时，仍然没有放弃。
离开大地的念头，“手”，在牢牢地攥紧热土。然而，这位眼睛里没有一丝绿色，没有一点同情心的青年，却在不择手段，他的“武器”太强大了。当电锯发出令人撕心裂肺的`“叫声”时，斗争结束了，至于这棵美丽的树，她的生命已画上了句号。
青年扛起木头就走，树的灵魂还在白云生处，当那个令她感到害怕的青年走了，她便飞下来，轻轻地抚摸大地，然后飞走了。悲惨的故事就这样结束了。
一棵树，是多么不容易成长呀，可是，她的消失总是易如反掌。
人类啊！请爱护为我们无私奉献的树木吧！
五年级的作文3
杭州是一座美丽的国际旅游城市，那里一年四季都风景如画、鸟语花香、姹紫嫣红……令人如痴如醉。
杭州最令人心动的是西湖。西湖是一首诗，一个美丽动人的故事，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅客，无不为这天下无双的美景所倾倒。阳春三月，莺飞草长。苏白两堤，柳树夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛寒翠，此时走在堤上，你会被眼前的'景色所惊叹，甚至心碎神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境。
而西湖的美景不仅春天独有，夏日里接天连碧的荷花，秋月中浸透月光的三潭，冬雪后疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷梦的楼台——无论你在何时，都会领略到不同的风采。
西湖有美丽的十景，其形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上。苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月，西湖十景个擅其胜，组合在一起又能代表古代西湖取景精华，所以无论杭州本地人还是外地山水客都津津乐道，先游为快。
这真不愧是“上有天堂，下有苏杭”啊！美丽的杭州，我爱你！
五年级的作文4
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亚哥一个梦，梦见埃及金字塔附近藏有一批宝藏。历尽千辛万苦一路向南，跨海来到非洲，穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠。期间奇遇不断，他克服意志、心灵上的种种困难，终于到达金字塔前，悟出了宝藏的真正所在。
追求梦想是要经历过艰难的抉择的`，他放弃了父亲安排的做一个神父那样让人敬仰的职业，选择一个地位低微的牧羊人。不愿尝试，是因为人们害怕失败；因为害怕失败，人们往往错过许多珍贵的机会；因为失去了这些机会，人们便总也无法实现自己的愿望，并且，错误地认为自己离实现愿望的道路越来越远。而事实却是，我们要象牧羊少年一样，做一个追随自己内心而生活的人，坚定自己的信念，无所畏惧的迎难而上，这样生命才更加真实，人生才更有意义，才会更加精彩。我的梦想是成为一名人类灵魂的工程师--老师。梦想要付出努力并坚持才能实现。
五年级的作文5
我想做一名记者，能够采访许多大大小小的人物，了解他们的事迹，他们的生活，他们的经历，他们是怎么做到的。
如果我是一名记者首先需要有丰富的知识，视野广阔。我要去采访那些平凡人做出来的不平凡的事，看看他们的心里在想什么，他们是怎样做到的。
我要去采访贫困山区的孩子们，看看他们是怎样在艰苦的环境条件下上学的，是怎样完成学业的，他们的那种学习精神是令我感到震撼的。并且我还要去帮助那些贫困的家庭，让他们感受到温暖。
我要采访企业家，了解他们是怎样一步一步取得了成功，他们是如何去教育自己的孩子，他们在生活中是怎么做的。平常都做些什么，他们如何管理自己的公司，怎样与其它公司合作。
我要做一名记者，去采访那些感动中国的'人，让全国、全世界人民都了解他们的感人的事迹。
我的理想是做一名记者，去了解，去采访那些生活中的普通人所做出的不普通的事儿。做一名记者，我可能去采访考古学家，了解更多的中国历史、世界历史。做一名记者，我可以学到更多，了解到很多我不知道的事，我可以增加自己的知识面，了解更多的知识、更多的事物。
我的理想是做一名记者，我会努力学习实现我的理想。也会不断的去探索、去发现。
【五年级的作文】相关文章：
五年级的作文08-30
五年级作文08-30
五年级的作文09-03
五年级作文09-03
五年级的作文09-01
五年级的作文09-01
五年级作文09-01
五年级作文09-08
五年级作文09-09
五年级的作文09-09