五年级的作文常用9篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
春天的气息扑鼻而至，带着些潮湿与萧瑟，今年昆明的春天来得似乎有些晚了。
春城的春天是不那么明显的，它有着春的生机，夏的清凉，秋的萧瑟，冬的肃杀。对于春的体验交织在四季的轮回里，时而惊讶于它的明媚，时而恐惧于它的无常。
春是伴随着风过来的。风拂着你仰起的脸颊，你闭着眼努力谛听，风是否也吹过远处的一片花海，那落英在风里晃荡翻舞，似优美的舞者，开启春天的序幕。
“春城无处不飞花”，春天，是少不了花的，春姑娘走过的地方都绽起了充满生机的花蕾，花蕊绽放，引来蜂与蝶儿嬉戏。那些花儿，是艳丽的红，高贵的黑，诡异的紫，各色的花儿交织在一起，构成了一道靓丽的风景线。
“春雨润物细无声”，春天的第一场雨是在夜里来临的，它不像夏雨般气势磅礴，而是淅淅沥沥的，悠远绵长，直到东方渐白，温暖的.阳光洒向大地，春雨悄悄地走了，无声无息，只留下满园春色。
春天，是万物复苏的季节，当风轻轻吹过的时候，当花儿含苞待放的时候，人儿也睁开了疲惫的双眼，慢慢醒来，挥挥手告别短暂，寒冷的冬天，将一年的委屈和埋怨留给了昨天，带着幸福和愉悦在这暖春里奏响新的乐章。
春城的春天来得并不浓烈，甚至带着冬的气息，但在这四季的轮回里，我独爱这悄无声息的春，悠远，绵长，缠绵在这春回大地里。
五年级的作文 篇2
同学们，你们知道珍珠鸡吗？
十一假期，我来到了爸爸的单位高速公路服务区。这里有一个绿色家园。里面养了许多蔬菜还养了好多动物，其中就有我喜欢的珍珠鸡。
珍珠鸡的头小小的，嘴的前面是淡黄色，后面是红色的，在嘴的后下方左右各有一个心状肉垂。眼部四周无毛。全身的羽毛为蓝褐色布满了圆形白色的斑点，就像是挂满了珍珠，很是美丽。故 称之为珍珠鸡。它们吃的东西很多，主要吃：饲料、剩米和剩饭。今天到该喂它们吃饭时，我跟阿姨要求进去喂食。我提着装有饲料的桶进入鸡舍。我的心里非常的紧张，好像心就要跳出来了，害怕它 们来攻击我。可是我进去后，它们却害怕我似的躲在了一边。我对它们说：“不用怕，我是你们的新主人我来喂你们了。”它们似乎听懂了我的话，陆陆续续的来到了我身边，欢快的叫着：“多喂我们 点，快饿死了。”我看着它们的小脑袋一上一下的.叨食，就像是一个音乐家在弹钢琴一样。其中有几只霸道的，为了抢食使劲往前挤啄旁边的鸡。几只胆小的鸡挤不到前面，只好躲在后面眼巴巴的看着 这些“霸王鸡”狼吞虎咽的吃着。我看不过去了，舀起饲料向那些胆小的鸡洒了过去，好让它们也能尝到美食的滋味。这些鸡吃完后，一个个趾高气昂的迈着方步来到饮水器旁开始喝水。看到它们吃饱 喝足悠闲的样子，我也体会到了饲养员的快乐。
五年级的作文 篇3
叮铃铃，上课了，同学们争先恐后的回到了自己的班级，快速的回到了自己的座位上，期待着这节课的到来。
这是一节语文课。
伴着清脆的脚步声，王老师站在了讲台上，她带来了一个小玩偶。说要玩一个游戏，“击鼓传花”。原来，老师要以游戏的形式来检验一下我们的积累成语的能力。
游戏开始了，由徐芳来拍。布偶一个一个传下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手里。
“ABAB式成语，3个。”徐芳说。
“通红通红，雪白雪白，乌黑乌黑。”王捷答。
游戏继续往下进行，又落到了王卓和苏茹手里，他俩正好僵持不动，所以两个都被提问了。
“AABB,王卓答。”
“红红火火，平平安安，指指点点。”语话刚落，苏茹接着说：“老老实实，诚诚恳恳，认认真真。”我说：这不是在说他自己吗？“
”对！“大家随声应和着。
接着有许多同学接二连三的被提问，有的'说表现人类品质的，有的说描写花草树木的，有的说反义词近义词的，还有的说含有数字的……
游戏就这样进行着，我明白了老师的用意:让我们在玩乐中成长！
五年级的作文 篇4
大家都知道其实狗狗是一种非常聪明的动物，而且它很有灵性。正因为如此，狗狗一直是最受人们的喜爱，也有很多人在饲养狗狗。因为狗狗毕竟还是给人类带来了许多的乐趣。而且在人类的训导下，好多狗狗都能帮人类做一些力所能及的事情了。比如，帮主人看管孩子，看护好门户，或者给主人拿一些主人需要的日常生活必需品，更有意思的是，每当主人回家的`时候，狗狗都会迎接主人的到来。但是，你们知道吗？有一只狗狗竟然还有其他的本领呢？那么，到底是什么本领呢？就让我来说一下吧！
这位铲屎官家里养了一只金毛，而金毛的主人是一个非常丢三落四的人，他经常会把钥匙忘记在家里。于是，这位铲屎官就训练了这只金毛，要是自己忘带钥匙了，就让金毛帮忙给自己开门。这不，这一天，这位铲屎官回到家，一摸口袋，发现自己又忘记带钥匙了。于是，他就隔着门，给自己的狗狗一个暗号。究竟是什么暗号呢？那么的神奇啊！那就是这位铲屎官唱起了歌谣：“小兔子乖乖，把门儿开开……”没想到，里面的金毛听见了，就立马跑到门口，用自己的爪子替主人开了门、当主人看到金毛给自己开门了，就摸了摸金毛的脑袋并且夸奖金毛：“嗯，真是一个不错的孩子，等会儿奖励给你一只鸡腿吃。”当金毛听到有鸡腿可以吃，别提有多高兴了呢！也许金毛心里想着：要是主人能天天把钥匙忘记在自己家里，自己天天给主人开门的话，那岂不是天天有鸡腿可以吃了吗？可是，怎么可能会有那么好的事情呢？
不管怎样，这只金毛是多么的聪明啊！它与其他的狗狗有着与众不同的本领，那就是会给自己的主人开门。我试想着，要是我给这只金毛唱这首歌谣的话，它会给我开门吗？
五年级的作文 篇5
大年初五，我和家里的人去看望远方的亲戚，直到下午一点多才到家。一开车门，只见雪花纷纷，地上覆盖着银白的雪花，像一条白色地毯，我甚至连雪是什么时候下的也不知道，看着地上的白雪，我情不自禁的诵出了“白雪纷纷何所从？撒盐空中差可拟。”“啪”，我刚诵完诗句，爸爸就捏了一个雪球，对着我一扔，正好扔到我的脸上。
我猛地惊了一下，不管三七二十一就捏了一个雪球扔了过去。哥哥刚好路过，我赶紧闭上眼睛，谁知道，我正好打中了。我心想三十六计，走为上计。我像兔子似得跑回了家里，把房门锁上，害怕哥哥进来打我，于是，我把窗户上的'雪给捏成了好几个小雪球放在门上，因为门是半开的，哥哥一推开门，雪球就会掉下来，有的可能会砸到他，有的却不能。这时，我听到了一阵熟悉的脚步声，我以为是哥哥来了，就赶紧藏了起来，可是开门的却是妈妈，“啪—啪”几声后，我便听见了妈妈的叫喊声，我吓的连连发抖，一不小心，把瓶子打翻了。妈妈听到了动静，把我给找了出来，说道：“以后不要这样了。”
我刚一出门，五六个雪球向我飞来，我连忙一蹲，于是那些雪球都打到了门上，原来大家都在玩打雪仗，见我来了，就都朝我扔。我连忙拿了一把透明的雨伞然后赶紧打开，这样，我既可以保护自己，也可以看清楚“敌人”的一举一动，哥哥对此却有妙招。他用衣服装了一些雪花，靠近我，往上面一撒，我的伞上盖满了雪花，还没来得及拿我捏的雪球时，我就被制服了。
20xx年的第一场雪，给我们带来了快乐，让人难忘。
五年级的作文 篇6
要问我的家风是什么？
告诉你，我的家风是谦虚。俗话说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我可是亲身体验过了。
三年级的时候，我报名参加了书法五级的考试。老师每次跟我们班培训书法的时候，都夸我只要考试的时候写出平时练字的水平，肯定能过关。于是，我开始骄傲起来，以为自己很了不起，字也写得随意了。最终的结果很显然，我五级没过关，只拿到四级证书。这时，我傻眼了，心里一阵酸，不知道回家怎么向爸爸交代。
回到家，我总是不敢看爸爸的眼睛，生怕爸爸提到这件事。但怕什么就来什么，爸爸问我：“这次考级怎么样，过关了没有？”“没有。”尽管我声音说的很小，但还是被爸爸听见了。他的眉头皱了皱，表情十分严肃，说：“怎么回事，老师不是说你肯定可以过关的吗？”“太过于骄傲了，考试的'时候没有认真写。”“你知道骄傲就好，我希望你要引以为戒，无论做什么事情都要虚心，否则最终肯定失败。”听了爸爸的话，我红着脸低下了头。为了弥补错误，我决定跳过五级，直接报考六级。
在学习六级的时候，我一直保持谦虚的态度，即使写得再好，也认真细心地练习。功夫不负有心人，最终，我六级考试一次性通过了。
“没有规矩，不成方圆。”我的家风让我变得更加优秀，我们的社会也需要“家风”，这样社会才能进步，国家才能更加强大。我们要谨记家风，并让它们发扬光大！
五年级的作文 篇7
高尔基曾经讲过“书籍是人类进步的阶梯”；莎士比亚也曾经讲过“书籍是全世界的营养品”。我觉得一点也不错，因为书籍就是我们的精神粮食，书籍也是我们心灵成长的阶梯，只要我们去认真思考，反复研读，就会收获丰富的知识和快乐。
我以前一点也不喜欢看书，那时我只喜欢吃零食和看电视。那是我上小学二年级时，偶然的一次机会才迷上看课外书。有一天，妈妈提着个大袋子回家，刚好我从房间出来看见了，就问妈妈：“妈妈，是不是给我买了棒棒糖、牛肉干……。”妈妈说：“你这个小馋猫，只知道吃不爱学习，这是张阿姨送给你的课外书，你要不要看？”我拿出其中的一本——《奇妙的'大千世界》，真没想到，我两下子就被书给征服了。妈妈问我喜欢吗？我说；“这么好的书，我太喜欢了。”就这样我迷上看课外书，从此成了小书迷。
转眼我读五年级了，渐渐地，那些爸妈给买的《意林》、《儿童文学》、《散文集》、《故事书》都不能满足我了，我就开始看小说——四大名著。
记得今年暑假发生的一件事，我现在还记忆犹新。我正在客厅津津有味地看《三国演义》，妈妈正在洗衣服，叫我拿鞋刷给她。结果我拿了鞋子给她，妈妈见了笑着说：“你这个小书迷，我叫你拿鞋刷给我，你怎么拿鞋子给我。”到了中午，妈妈说：“吃糖醋排骨好不好？”“行”，“那你下去帮我买包糖，给你钱，不要买错了。”我接过钱，边看《三国演义》，来到了楼下的平南超市时，竟然忘了妈妈要我买什么，我绞尽脑汁地想了想，可还是没有想出来，突然我想起我们家中午经常吃面条。我回到家，给妈妈面条时，妈妈见了有点生气了，说：“真是个小书迷，一点事都帮不了忙，你买错了，我都叮嘱你买包糖，你又给我买成面条，看来今天中午只能吃面条了。”我一看情形不妙，还是赶快“三十六计，走为上策”吧！于是我就偷偷地溜进了书房。这令妈妈更是“麻绳拎豆腐——一团糟“，哭笑不得啊！
书是我的良师益友，也是我迷失方向时的指南针，我一定要好好读书，长大做一个对社会有用的人。
指导老师：吴江琴
五年级的作文 篇8
有一个星期六，我帮妈妈做家务，原本家务是妈妈做的。
那天早上，我和爸爸妈妈出晚早惨以后，爸爸就出去了，妈妈再擦桌子，我看到妈妈这么辛苦，我就走过去说：“妈妈让我来做九天的家务吧，你多休息一会。”妈妈说：“好吧。”然后我就忙了起来。我还做了拖地、扫地、叠衣服、收拾房间、洗碗……
我开始扫地啦。先准备好扫将和垃圾铲然后将整间屋子扫的干干净净，再将所有的垃圾给倒了。
我拖地的`时候先个拖地桶装水，装完水的时候，就打是拖将，然后将拖将弄干。仔细的将每一个位置拖干净，要拖房间、桌子底下、角落、厨房、阳台……
然后我开始叠衣服，我先将我们全家的衣服都收进来，然后都将他叠好，分好是谁的，然后就将他们放进不同的衣柜里。
做家务真开心啊！
五年级的作文 篇9
今年暑假，爸爸妈妈带我去外出旅游。
旅游的最后一站，我们去朋友的农场骑马。一听说要骑马，我的.心“怦怦直跳” ，以前我骑过电动马，现在要我骑真马一位大姐姐微笑着走来，她递给我一根长长的马鞭，说：“别怕，骑马可好玩了。”
我怀着紧张的心情，随着这位姐姐来到了马前。这匹马十分健壮。我左脚踩在马镫上，双手紧抓马鞍，在大姐姐的帮助下，便稳稳当当地坐在马鞍上。哇！感觉真是太好了！可好景不长，马儿一走动，我便紧张起来，双手紧抓马鞍，身体一会向左，一会向右说什么也不安稳。特别是在马奔跑时就像快要掉下去似的。骑着，骑着便放松一些了，我们沿着一条弯弯曲曲的小溪走着，马儿时而低头饮水，时而急速奔跑。我骑在上面马上向右望去，满地牧场的山坡连连起伏；咦！我怎么一下子变矮了？哦！原来是大姐姐把我抱下来。我遗憾的说：“再见了马儿！”
在回来时，我还牵挂着那匹可爱能干的马儿。骑马真快乐！
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