五年级作文

[热门]五年级作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　一年一度的春节快要到了家家户户的年味越来越浓了。

　　过年前，每家每户都要把房屋打扫干净，还得贴春联、贴福字。这就是辞旧迎新了，外公写了一幅春联，意味着明年的美好愿望，外公的春联把家中装点得红红火火，热热闹闹，喜气洋洋。

　　除夕之夜，是一年中家家户户最热闹温馨的时候。奶奶准备了一桌丰盛的菜肴。桌子上不但有腊肉，还少不了家乡特色的'年糕呀，它们都象征着兴旺吉祥、年年有余。吃过团圆饭，我们几个小孩便拿出爷爷老早买来的烟花鞭炮，开心地玩起来，烟花放出的花是美丽的，孩子们的笑声是快乐的，年味更浓了。

　　然后，我们全家人一起观看春晚，春晚的内容，每年都有很大的变化，但每个节目都能让我们感受到春节的温暖。

　　大年初一，奶奶一大早起来准备了许多好吃的但不是给我们吃的，爷爷说这是给庙里保佑我们的神仙吃的，希望神仙们在下一年里保佑我们平平安安红红火火。

　　下午，吃过丰盛的午饭后，孩子们都出去"辞年"所谓辞年，就是孩子们去每家拜年，那家的大人便给出一元钱，有时还会遇见好人家会给五元或十元的，这是一种祝福，是小孩们最喜欢的一个环节，这意味着下一年的零花钱有了着落。大人们也都去一家家的串门拜年，唠唠家常，邻里关系也更加好了。

　　晚上，一家人围坐在烤炉边，亲朋好友也来串门大人们也好好招待其乐融融。

　　春节的年味在悄悄变化着，但不会改变的是浓浓的亲情。

五年级作文 篇2

　　“放假了，放假了，动物学校放假了！”小动物们吹呼起来。

　　动物学校举行了一个海底探险活动，报名的有小狗、小猫、小狮子、小兔子和小刺猬，带领同学们去的是斑马老师。活动开始了，斑马老师开着校车，带同学们向海滩前进。

　　经过一天的颠簸，校车终于到达海滩，可是天要黑了，只好吃些饭，搭个帐篷睡觉。

　　第二天，天亮了，同学们吃了早饭，上了校车。斑马老师把校车开进海里，一瞬间，校车变成了一个潜艇，在海里开着。斑马老师说：“我们出去潜水”。又一瞬间，同学们和老师都穿上了潜水用具，它们都出去了。

　　斑马老师带着同学们在海里游着，它一边游，一边说：“这里海星，这里海草，这是海带，这是海参，这是翻车鱼……”它游着游着，突然，斑马老师说：“同学们，我们应该上校车了。”原来，是鲨鱼来了。它们拼尽全身力气，终于游回校车上。

　　斑马老师说：“我们去深海底。”说完，校车又变了，变成了一个高级潜艇，因为在海底，一般的'潜艇会被挤坏。它们潜呀潜，潜进海底，它们都出来了，突然，一只章鱼把小狮子抓住了，斑马老师和同学们一起斗章鱼，终于救出了小狮子。

　　斑马老师和同学们玩得很开心。

五年级作文 篇3

　　当我捧着语文书翻看目录时，《大瀑布的葬礼》这个题目像磁铁一样吸引着我，我便迫不及待地读起来。

　　“大瀑布的葬礼？大瀑布也要举行葬礼吗？”大家一定会问。其实，这里的大瀑布是指在巴西和巴拉圭两国的交界处，一条世界著名的大瀑布DD塞特凯达斯大瀑布。它曾经是世界上流量最大的瀑布，每到汛期，每秒钟有1万立方米的水从这里落下，就是在30公里外也能听见瀑布的巨响。但是后来，由于人们在瀑布上游建起了水电站，加上人为的'破坏，使大瀑布的水流量逐年减少，最后，塞特凯达斯大瀑布完全消失了。1986年9月，巴西总统穿上黑色礼服，亲自主持了这个特别为大瀑布举行的葬礼，还号召人们要保护生态平衡，爱护我们的地球。

　　读完文章，我感到非常震惊，世界上曾经流量最大的重演瀑布居然消失了，真不知道什么时候各种大大小小的瀑布、河流也会消失。根据数字显示：水只占地球的百分之三！其实，导致瀑布消失的原因主要在于人为的破坏。想到这里，那一个个破坏水资源的画面浮现在我的脑海里：人们乱砍滥伐森林，导致水土流失、土壤沙化、洪涝灾害日益严重；有的工厂不注意处理污水，使污水流入河里，河水被严重污染；还有的人洗完东西不关水龙头，任由水哗哗地流走，非常浪费……

　　因此，我们要一起行动起来，节约用水，保护好水资源，保护好生态，让我们的地球更美好，让大瀑布的悲剧不再重演！

五年级作文 篇4

　　记得在烈日炎炎的暑假里，我和家人来到南山农家乐去玩，当车子开过南山的时候，我发现整座山都立着许多颗高大的松树，那松树就像一位位哨兵，日夜守卫着南山。

　　一阵风拂过，整遍松林就拂起波纹，就像一边绿色的大海，在微风的吹拂下它们飘着美丽的秀发。我被这迷人的'景色吸引了我的眼睛，恰好汽车已到达目的地让我驻足观看。

　　其中松树的叶子像细长的针，所以叫做松针。如果你不细看，松树好像不落叶，不变色，四季一模一样。其实松树一年要换四次新装和颜色呢，四季不同――春天嫩绿、初夏翠绿、秋季转深绿、严冬则是苍绿了。无论什么季节，松针都像涂着一油、闪闪发光，那些换下的松针则像一条厚厚的赤金丝制成的大绒毯，盖遍松树下的山坡。松树皮很粗糙，枝干挺拔。

　　松树的果实――松子很小，它藏在松果内，随着果球滚动四散，无论是“悬崖峭礕的岩缝”

　　不是在松软的土里，松子总是“随遇而安”到处生根发芽，渐渐茁壮成长。

　　树干上还有大小不异许多的金黄金黄的黄油，似乎长了“肿瘤”，别看那个油在工业上有不小价值等……当我轻轻地去摸地时候，粘粘的、软软的。

　　虽然松树是四君子之一，但是它能为我们人类服物，而且还能耐寒。让我想起了有句话“大雪压青松，青松挺且直，要知松高结，待到雪化时。”不是吗？其它的植物冷得收适行李逃在九霄云外。而松树还挺着身子耐寒呢！松树的不屈不挠的精神值得我们去学习。它确实如此不愧是四君子呀！

五年级作文 篇5

　　马上就要歌咏大赛了，各个班级都在积极的准备。你瞧我们班：

　　首先，我们选歌曲。唱哪首歌呢？大家你一言我一语的讨论起来，我喜欢这首，你喜欢那首，谁也不服谁。最后老师做了决定：唱《国歌》和大家都用期盼的目光望着老师。和《卖汤圆》。老师一锤定音[注：比喻做事干脆，说了算数。]。喜欢《卖汤圆》这首歌的同学兴高采烈[注：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]，一个个像是打了胜仗的大将军；不喜欢的呢，则有的垂头丧气[注：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]，像打了蔫的茄子，有的高喊气愤，为自己打抱不平[注：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。]。

　　接下来，就是排队了。女生在前站

　　两排，男生在后站两排。老师这边换换，那边换换，把所有的同学都调到了合适的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的骆驼——站在最后吧，男生队里突然冒出个女生来，站在前面吧，挡住了后面的。无奈，老师最后决定：让王迪站在第一排。其实也不能怪人家王迪，个子长高长矮也不是自己能做主的事嘛？就算你想做主，你做得了么？老师让我们一个人插前面两个人的空，大家似乎觉得很好玩，叽叽喳喳说个不停。老师只好使用招术：狮吼功和威胁法，所有的乌鸦嘴立即停止了乌鸦叫，反而站得整整齐齐，老师的脸上绽放出了满意的'笑容。

　　排好了队，就要排练。同学们唱国歌时那庄严的声音和表情让人感觉就像是几队人面对着徐徐升起的国旗敬礼，庄严而又神圣。而唱《卖汤圆》时，同学们欢快活泼的歌声让人感觉到小二哥自在热情地招待客人，给人一种快乐的动力的感觉，让人们的心情一下子会好许多。

　　终于正式比赛了。同学们打扮得漂漂亮亮的，显得十分精神。上台时，我的怀里向揣了个小兔子，咚咚的跳，紧张得不得了。因为老师说，五、六年级十六个班，唱《国歌》时有十五个班唱快了，要是我们班也唱快了天！老师可是在录像的！同学们庄严的唱《国歌》，声音很好听，整齐而有力，表情嘛，虽然我没用眼睛去看，但我从声音上能感受出，同学们的表情一定很丰富。接下来，同学们热情的卖汤圆，在这首歌的最后，50个同学举起了100多个汤圆，给人一种奇妙的新鲜感。下场时，我的心情一下子轻松了许多，像是有什么重担被卸下来一样，整个人都觉得轻松了。

　　真是一次难忘的歌咏大赛！

五年级作文 篇6

　　我一直被一种“痛苦”折磨着，就是蚊子的叮咬。我每天晚上都被叮得满身是“伤”，我简直受不了啦。

　　这天晚上，我预先做好防备工作：我钻进了一向不喜欢用的蚊帐，浑身涂满宝宝金水，用防蚊水冲着空气猛喷，又用上电蚊片，才安心地躺下。

　　我正睡着香的时候，忽然又听到了熟悉的“嗡……嗡……”的声音，真是难听啊！搅得我睡不着。过了一小会儿，蚊子飞到了我的.脚那里，企图把我的脚咬的到处是包。我左躲右闪，仍然没有逃掉，痒死我了！蚊子的第一次进攻获胜。没多久，蚊子们来到我的手背和手心开始了第二次行动。它们分成两个小组，一组叮手背，二组咬手心，搞得我翻来覆去，又抓又挠。谁知接下来出场的是“蚊子老大”，它带着第三、第四小组展开攻击，直奔我的背和肚皮。此时，“蚊子老大”亲自上阵，只有它一个就把我的脚咬了好几个包。在“老大”的带领下，蚊子分成两个特攻队，一组直扑我的上身，一组攻取我的下盘。搞得我奇痒难忍，痛苦不堪。

　　清晨，我的手上、脚上、肚皮上，到处是大大小小的包。值得庆幸的是蚊子给我留了一张还算完好的脸。唉！可怜的我啊！

五年级作文 篇7

　　她，有一头乌黑亮丽的头发，一双水灵灵的大眼睛，经常戴着一副黑色边框的眼镜。她还有一个小巧玲珑的鼻子，一张小小的嘴巴。如果你想知道她叫什么名字的话?那我告诉你，她就是我的'同桌——吴耀婷。她有一个外号叫作“小书迷”，这外号是因为她特别爱看书，同学们为也取的。

　　她看书可入迷了，有时连老师在她身边了都不知道。有一次，当她在津津有味地看着《童年》时，上课铃响起了，但是，她还在看书。我好心提醒了一下她，她却把我的话当作耳边风一样，老师进来了，她都不知道。当老师走到她身边，她觉得有人在她身后，所以回头看了一眼。当她看到老师时，她急急忙忙地把书放进桌子里，老师看了她一眼，就说：“下课来一趟我办公室。”她点点头。她忐忑不安地上完了这节课，下课了，她去到办公室，被老师批评了一顿，她失落地回来了。如果你觉得她会因为挨批评而不再看书的话，那你就错了。她回来之后，还拿起那本《童年》继续看……

　　她不但在学校爱看课外书，在家里也爱看。有一次，我去到她家，看见她在津津有味地看书，于是，我没有打扰她。我四周看了看，觉得她家和其他同学家没什么区别。但是，当我走进她的房间时，一开门，不禁大吃一惊!“哇!好多书啊!作文书、童话故事、小说、漫画……真是应有尽有啊!”当我去客厅的时候，她完全不知，仍然在房间里看书。她真是一个小书迷啊!

　　这就是我的同桌——吴耀婷，一个十足的小书迷!

五年级作文 篇8

　　我是电子琴，一台能为大家服务的电子琴。我的歌声优美动听，我的外形简洁漂亮，我的功能各种各样…….在生活中，你可以常常与我碰面，你可以用我的键盘弹奏出动听的乐曲，你可以用我调节出各种各样的声音，你还可以用我为你伴奏，可以从我这里听到许多美妙的音乐……我将把你的房间改成音乐的天地；我将时时刻刻在你身边把美妙的音乐传到四面八方。

　　我的功能有很多。 在我这里，你可以弹奏出钢琴、小号、铜玲、手风琴、长号、竖琴、小提琴、吉他、大号、长笛等许多好听的.音乐。我还可以为你伴奏，听！这里有进行曲、迪斯科、恰恰、华尔兹、摇滚等伴奏舞曲。对了，我还有打击乐呢！快板、鼓、镲、铃这些都是。如果你的弹奏水平高，你便可以用我弹奏出动人的音乐，并奉献给你的朋友，给他们带去快乐。这些都出自于我——电子琴。

　　这就是我，一台电子琴，用美妙的音乐永远陪伴着你，把快乐传播四方！

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