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五年级的作文300字(精选10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
每个人都有自己特别钟爱的东西，有的同学喜欢毛绒玩具，有的同学喜欢可爱的小动物，还有的同学喜欢电子玩具，而我的心爱之物就是我的文具袋儿。
我的.文具袋儿是我九岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。你瞧！它穿着一件黑色的大衣，上面还有一个精美的篮球型的图案，腰间还系着一条蓝色的腰带，还有三个大大的口袋，看上去风度翩翩的，很像一位绅士。
我的第一个口袋里装了圆珠笔小姐，红笔哥哥，每当我要写作业的时候，圆珠笔小杰就跳出来帮我写字，只要我有一点点错误，洪斌哥哥就马上走上前。帮我改正了错误之处，那鲜红的颜色使我一看就再也忘不了。第二个口袋里是刚笔先生和他的女朋友么，摩笔擦小姐姐，但我用钢笔写字的时候摩笔擦小姐姐就站在旁边认真的看着，但凡我有写错的字，她就立马跳出来帮我纠错。第三个口袋里住着尺子大家族，我们的用处可大了，当我要绘制图形的时候，们就争着跳出来帮忙，一幅幅精美的图形就来自他们都帮助。
这就是我的心爱之物——文具袋，让他来见证我的成长吧。
五年级的作文300字 篇2
在生活中，我经历过许多难忘的事情：有去杭州玩，有去游乐园玩，还有去江心屿……但是有一件事情让我最难忘，那就是去猜灯谜。
记得有一次，我和爸爸妈妈还有姐姐一起去一个卖房子的地方去猜灯谜。这儿的人可真多啊！我和姐姐负责去把简单的灯谜找来破解，爸爸妈妈用自己的手机来破解，不过一会儿，我们就收集了十张以上的灯谜，我们收集这些有什么用处呢？因为我们如果能将这些给破解出来的话，就能获得积分，一张就可以有五积分，我们收集了五十积分，十积分就可以换一个糖人，我和姐姐都各有一个糖人，接着姐姐又破解了一个，出乎意料的是，本来应获得五积分的，可是那个漂亮的`大姐姐却给了我五十积分，我忙把多给的四十五积分还给那个漂亮的大姐姐，漂亮的大姐姐却回绝了，她却说：“小妹妹也来猜灯谜呀！这是奖励你的！”
我们大约又玩了一个半小时，我们也换了许多的礼品，有三个小糖人，有三个泥塑，有几个棒棒糖，还有许许多多的小礼品……
又过了大约20分钟，爸爸妈妈就叫我们俩姐妹离开了，我们也只好依依不舍地回家了。
希望我们每天都能在这里一起猜灯谜，一起玩耍。这就是最令我难忘的一件事。
五年级的作文300字 篇3
我的家庭是一个美好的人间天堂，我们的家是四口之家，妈妈，爸爸，姐姐，还有我自己。
我的性格是爱生气，能被一些不起眼的小事情激怒。有这么一次，我的`姐姐回来了，我妈妈特意买来好菜。在吃饭的时候我越想越生气，终于我爆发了！我大叫到“为什么我姐姐在的时候都有好菜好饭，而我在家中的时候却只有一盆青菜！”
我爸爸是一个爱鸡蛋里挑骨头的人，在无论什么事中都能找出“骨头”。在一次中午，妈妈烧好了饭菜等我们来吃。当我爸爸来的时候一切都变了。只见他把屁股往椅子上一坐，把筷子一拿开始检查饭菜有没有杂物质。他敏感的眼睛往饭菜上一扫忽然停在了一盘饭菜上，我们都有不祥的预感。果然叫到“孩子他妈，你做的饭菜还真不这么样，看看，看看这一根头发丝是怎么回事？孩子他妈还真不是我说你你这么会这样呢? ” 后面便是长篇大论。
我的姐姐是一个有古代文化的人。有一次我没有复习她就说“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”
我们的家庭是那么美好，那么圆满，每一个人有每一个人不同的性格，大家用各自的特别的，独一无二的性格和在这个家中不可缺少的作用构成了这个美好，圆满，独一无二的大家庭！
五年级的作文300字 篇4
我先来到一望无际的田野，那里盛开着金灿灿的油菜花，颜色非常明艳，远远望去像金黄色的毯子，微风一吹，大大小小的油菜花都点头哈腰，像是在欢迎我走上这条地毯去参观油菜花王国呢！
我看见五颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，像一只只活泼可爱的小精灵播撒着春天的讯息，又像聪明顽皮的孩童，在风中嬉戏着打闹着，更像温柔婀娜的少女，在空中起舞，美极了！
走进田野深处，我看见一片金黄色的麦地和一座吃糖，里面有许多色彩斑斓的小鱼，有黄的、黑白的、粉的…各种各样，成群结对地游来游去，有的鱼儿身上披着黑白相间的披风，十分帅气；有的穿着黄色的衣服在水中欢快地吐泡泡，像一位调皮地孩子在水中戏水；有的套着粉红色的裙子，在水中跳来跳去，像是在为游客展示自己的舞技呢！
金黄色的`麦地像什么呢？当然是春姑娘的头发啦！真美！
走着走着，我来到一片沼泽地，看见了白花花的芦苇，芦苇随风舞动，芦絮像漫天的雪花，飘洒到各地，好像在说：“春天来了，春天来了！”
春天的田野真美呀！让我流连忘返！
五年级的作文300字 篇5
现在的科技越来越发达了，有车的家庭也越来越多了，这样就难免会发生一些交通事故，让我们大家的身体就留下了一些威胁。
我要发明一种汽车，在这种汽车他既不用电，也不用油。他是用太阳光和月光来吸收行驶的。它会把用不完的太阳光的热量储存起来，阴天也照样开。这样就不会对环境造成污染了。
这台汽车还是完全是用电脑操作的。当遇到红绿灯的时候，绿灯就会走，红灯就会停。当前面有坏车的话，他就会启动飞翔系统，飞越过去，绝对不会发生交通事故。它还是水、陆、空三用的`。当遇到泥坑，为了防止汽车陷进去，他就会飞上蓝天，这样就不会陷进去了。如果需要翻越高山，他就会跳过去，这样就不会怕山碰到车了。如果遇到江河湖泊，他就会变成快艇，穿越过去，这样就不会掉河里了。
怎么样，我发明的的汽车先进吧？其实还有许多系统没给大家介绍，因为时间关系就不给大家一一说明了。
五年级的作文300字 篇6
每个人的成长都是快乐与烦恼交织在一起，我也不例外。先说快乐吧，我的快乐源于学习。
每天，我一旦做完作业，就毫不犹豫地拿起那一本本吸引我的课外书，如饥似渴地读起来。一旦读起来，我会忘记一切烦恼，仿佛自己就是书中的主人，去探险，去旅行，去和小伙伴一起玩耍；一旦读起来，我会忘记时间，忘记吃饭，一直读下去，像着了魔一样。
课外阅读让我无比快乐，但我也有烦恼，我的烦恼源于父母。
许多同学会因为父母烦恼，是因为父母让他们参加许多培训班。虽然我也参加了培训班，但是我不为这些感到烦恼。
我的烦恼是因为我爸爸经常因为一些芝麻绿豆大的事情把我骂得一无是处，好像我是一个没有思想，没有自尊的木头人，任由他发泄。那时我只能两眼泪汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。
我多么想跟他说：“我是一个有思想、有自尊的人，不是一个任人摆布的木偶！”可是我不敢，因为他是我的父母，我不能顶撞他，我只能在我的文章中对人倾诉。
成长的`快乐与烦恼是每个人都要经过的小山丘，这个“小山丘”为我们今后的人生铺路，告诉我们：人生不是事事都如意，忍耐和忘却是最好的办法。
五年级的作文300字 篇7
谁的手如此温暖呢？
记得上小学时，那正是一个下雨天。雨下个不停，路面又泥又滑。十分紧张的我生怕被滑倒，一步一步小心走……可真倒霉呀！竟然让我摔一跤！正当我快要哭出来时，一个身影从身边而过，本以为她会不理我不会扶我起来，她却扶我起来。这一双温暖的手，竟是如此粗糙，如此有力！这位就是我的奶奶。
因为奶奶经常干活，田里、家里的事都少不了她，少不了这双勤劳能干的手。
在一次家务劳动中，看着奶奶辛苦地工作，我忍不住说：“奶奶，我来帮你。”奶奶眉开眼笑地说：“我的孙女长大了！”这是我第一次帮奶奶做家务活。在扫地时，扫不干净；在洗碗时，滑破了碗；在擦桌子时，打破了杯子。当我低头向奶奶道歉，准备接受批评时，奶奶却用温暖的手抚摸着我的头说：“傻孩子，没关系的！”这时我明白了奶奶的手为什么这样温暖勤劳！
温暖的`手，将我的手，我的心都温暖了！
五年级的作文300字 篇8
在五年级的漫长学期里，我们班级里出现了一个熟悉的身影，没错，那就是我们的数学老师——徐老师。徐老师的短发披在脑后，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，美丽的背影都深深地印在了我的心里，最让我印象深刻的还是老师那美丽的背影。
那是一个阳光明媚的早晨，早操的铃声如期而至，操场上出现了我们那标准的姿势：“一二三四五六七八……”早操的声音戛然而止，但我还沉浸在早操那充满活力的声音，直到后面的同学推了我一下，我才惊醒。
我们排着整齐的队伍走在回教室的路上。上楼梯时，大家拥拥挤挤地走在楼梯口，突然，我的后背多出了一双手，他推了我一把，我跌落向前，心想：完蛋了，我要和大地来个亲密接吻啊！就在这千钧一发的'时候，徐老师及时扶住了我。站稳后，我回给老师一个感激的微笑，老师也把最美丽的背影回给了我。
经过这件事情之后，我对徐老师的坏印象消失了。取而代之的是最美丽的背影。
五年级的作文300字 篇9
今天是个不一样的日子，因为今天是中秋节。今天是一个盛大的节日，是团圆的象征，让我来告诉你们中秋节的习俗吧。
每月农历十五日是传统的'中秋佳节，这时是一年秋季中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。就像我也很思念我的姐姐。
姐姐在上海读书，我像张藉思念母亲那样思念我的姐姐。但是姐姐半年才回来一次，我望着月亮，仿佛看见嫦娥和玉兔飞了过去，我流泪了。我想我的姐姐了，而且今天还是团圆节，我偷偷给姐姐写了一封信。姐姐，我非常得想念你。我相信你也非常想念我们，对吗？今天一定要吃月饼啊！还有一种习俗，月饼在中秋是非吃不可的，所以大家记住这一天一定要吃月饼。因为代表了团圆。
好了，中秋节就说到这里了。现在你知道中秋节的习俗了吧。一定要吃月饼啊！
五年级的作文300字 篇10
我有一个漂亮、实用的文具盒，那是我九岁生日那天，我的朋友送给我的礼物，我非常喜欢它。
我每天都拿着这个文具盒上学。它上面有个图案，是一只胖乎乎的猫头鹰。它的眼睛又大又圆，在上课的时候，它的眼睛照样盯着我，像是在说：＂小主人，一定要好好学习哦!＂。
这个文具盒还是很宽敞，里面装的下很多东西，材质是铁的。打开文具盒你能看到许多文具静悄悄地躺在一，二两层铁格夹里。文具盒就像一个文具教室，里面坐着端正的'铅笔、笔直
的尺、胖嘟嘟的橡皮，特别爱漂亮的卷笔刀。所有文具都特别守纪律地排在里面，等待着我的命令。我上语文课时，拿着铅笔、橡皮写作文。上数学课，拿着尺、铅笔划算线。上英语课，拿着铅笔写字母和单词。
我爱我已经用了两年的文具盒。
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