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五年级的作文300字（优选10篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
随着人类的科技发达，人们生活水平的不断提高，几乎家家都有一辆小汽车，而这些汽车几乎都是一个样，我心想：如果能制造出与众不同的汽车该有多好啊！
我梦想中的汽车是电动的.，因为这样就可以减少污染，不让空气变质，让我们有一个健康舒适的大自然；必要时按一下小白按钮，就可以变幻出一对洁白无睱的天使翅膀，安在车门的两边，这样，在交通堵塞时就可以飞过茫茫人海了；这种汽车还是海陆空都能使用的交通工具。陆地上，我们随心驾驶。海中，按下一个红色按钮，把汽车变成潜艇一般模样的工具，随时可以到海中游玩，去拍那些稀奇的海洋生物；而在空中的时候，可以在汽车顶部装置一个螺旋桨，在天空遨游飞翔；野外郊游时，再按一个蓝色按钮，便可以在车旁自动落下一个金色钢梯，固定在草地上，让我们方便到车顶欣赏风景，再照几张绝美的照片，蓝色按钮一关闭，金色钢梯也会自动消失；当我的梦想汽车需要清洗时，只要按一下黄色按钮，它就可以自动清洗，不用再费时费钱送给清洗店了。
希望长大后的我能够多动脑，多实验，为了让这世界多点温馨少些污染，让这种新型汽车早日诞生在我们的眼前！明筱鸣
五年级的作文300字 篇2
前些天，爸爸带我到中山公园教我放风筝。
那正是樱花盛开的时节，樱花用自己的芳香引来了一批又一批的游客。首先，我们来到一块大草坪上，我迫不急待地抽出风筝，让爸爸来教我。爸爸说：“首先我们的一只手要抓住风筝，另一只手要抓住拐子。我们要抓着风筝迎风跑去，再把风筝松开，另一只手不停地放线，这样，风筝就会越飞越高，越飞越远。”刚说完，爸爸就让我拿着风筝冲着风跑去。他自己拿着拐子不停地放线，我一松手，风筝就飞上了天空，可是，突然没了风，风筝立即就以垂直线直冲了下来，只听得“轰”得一声，风筝竟落在了一位叔叔的头上，爸爸连忙跑去把风筝拿了下来。我对爸爸说：“你还教我，我看你放风筝的'技术就不好！”。爸爸走过来：“这儿人太多，弄不好就要砸着人，咱们到别处去。”于是，我们又到另一个地方去放，这里没有树，人也很少。爸爸又给我演示了一遍后，让我来放。我一手拿着风筝，另一手拿着拐子迎风跑去，再一松手，风筝就飞了出去。这下可把我乐坏了，一高兴竟忘了放线，风筝又落下来了。我不服气，接着又放第二次。这次我很顺利，风筝飞上去了我也没看，只是放线……
通过这次放风筝，我懂得了：坚持就是胜利，只要坚持，就会成功。
五年级的作文300字 篇3
我现在再也不敢在沙发上蹦跳了，想起那次摔的那个大跟头，我刚想调皮的脚，一下子又听话地在原地站着。
那是我六岁时，那天，我开心地坐在沙发上看电视。坐一会儿，觉得有点儿无聊了，于是我一会儿在沙发上躺着，一会儿趴着，一会儿蹲着，就像身处软绵绵的床上。
正当我自个儿玩得正开心时，一不小心，我一滑，就从沙发上滚了下来。“咚咚咚”我像颗球似的，一直滚到桌子下。我疼得哇哇直叫，我的头好像被什么撞了一下，痛啊，就像被刀割开一样。我勉强坐了起来，一摸，才发现我的头上长了一个包。我用手捂住大大的包，一直叫啊的.，疼得没完没了。我心想：如果这个可怕的包一直保留在我的头上，上学了，肯定会被同学们嘲笑的。想到这儿，我哭得稀里哗啦。
爷爷听到了，急忙赶了过来，用冰帮我敷，再用药帮我擦。一连好几天，那个包都没有消失。那几天上课时，我都不敢抬起头了。
想到额头上的包，我心里后悔极了。早知道我就那么马虎，也不会出那么危险的事儿。从那以后，我再也不敢在沙发上乱跳了。
五年级的作文300字 篇4
我最敬佩清洁工。这时，可能有些小伙伴会问我：“你为什么敬佩清洁工呢？清洁工没什么让你敬佩的地方把？而且清洁工又那么平凡。”我会毫不犹豫的.说：“你们错了，清洁工是很平凡，但他们有着高尚的品质。”
一天，我一家出去吃饭，回来时已经10点了。但是，在回家的路上，我看见仍然有不少清洁工在打扫街道，我情不自禁地走到一位清洁工阿姨身旁，问：“阿姨，为什么你们这么晚了还在打扫呢？不辛苦吗？”阿姨笑了笑，说：“呵呵，孩子你还小呢。不懂。”接着，阿姨又说：“如果我们生为不扫，还有谁会扫呢？”天下起了倾盆大雨，清洁工换上衣服就接着打扫。清洁工好不容易才把垃圾扫成一堆，老天爷偏偏跟清洁工作对，把垃圾吹散了，可清洁工毫不其诶……
看！清洁工就是这样默默地为我们干事，我要学习清洁工的那种精神！
五年级的作文300字 篇5
你打过乒乓球吗！今年假期，在我的要求下，妈妈给我报了一个乒乓球班。才学了几天，我就感受到了运动带来的快乐。
打乒乓球看起来很难。我打起来，经常不是打不着，就是下网和打飞。我努力练，打的不快不慢，几天的工夫就有个样子了，教练都说我打得不错哩！
休息了，说点别的`吧！我有项“绝技”：掂球！他能提高打球的准确率！所以一下课我就玩这个，最多掂了四百四十个呢！
渐渐我水平高了不少，动作也标准多了，我的手上磨出了几个小茧子，有些痛。我打得时间长了，胳膊会有点酸，就会把拍子放低许多，动作也就不标准了。这时我会提醒自己：“加油！好好打你才会厉害！”这样我就精神十足，能连打几百个球呢！
过了几天，我能和教练对打了！教练要求我一筐球，必须打够十个来回。“一、二……八”“一、二……九”怎么老差一点？这可急坏了我，但我很快镇定下来，固定好动作。“一、二……二十七！”我开心极了，打到妈妈怀里：“妈妈，我……”我还没说完，妈妈一笑，“对，你努力了！”
打乒乓球虽然累，却换来了开心，功夫不负有心人，我已经在运动的路上迈了一大步！
五年级的作文300字 篇6
“加油！加油!”这是从哪传来的声音呢？走近一看，啊，原来是赏识作文班正在举行“六一”游园活动呢。
在这次“六一”游园活动中，有好几个游戏呢，如吹蜡烛、猜成语、投乒乓球等，其中最令我难忘的是投乒乓球。
一开始，投乒乓球的人是最多的，因为大家都知道：投乒乓球很轻，很容易就能投进桶里。
过了很久，终于排到我了，我紧张的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，没事的，这对于我来说就是小菜一碟。想着想着，我没那么紧张了，我拿起乒乓球，眼睛眯成一条缝，用力地瞄准着桶，把球轻轻地抛出去。在球落在地上的那一瞬间，砰的`一声响，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁边。第二，我重复着这些动作，又扔出去了，但还是落到了地上，就在我垂头丧气的时候，奇迹出现了，球中了！接着，我又连续几次投中了。
这是一个难忘的日子，我将永远铭记在心！
五年级的作文300字 篇7
我们学校去年新转来了一位美术老师，她是一位女老师，她长得胖胖的，但也不算矮，头发很长，脸上总是带着笑容。老师穿的衣服也很朴素，可能是她自己设计的。
美术老师对我们特别好，她让我们叫她“玲玲老师”，老师刚开始教我们素描，开始，我们什么都不会画，老师就耐心的教我们每一项基本功。素描这种艺术是非常复杂的，我们的天赋并不高，学起来很困难，但是老师并没有放弃。
老师为了让我们学好素描，她就放弃了中午的休息时间，让我们去学素描。有一次，我画了一个“多面体”，我开始怎么画也画不上来，所以我就找了一个人帮我。结果还是北老师发现了。
第二天中午，我去学素描是提心吊胆，怕被老师发现了，可是，还是逃不过老师的“火眼金睛”。但是老师却没有对我发火，只是温柔的`对我说：“没关系，不会画可以慢慢练，但是你不可以找别人帮你画，这样，那我让你们学素描，不就没有意义了吗？”说完后，老师还教我怎么上“调子”，我明白了老师的话，从那以后，我再也没有找别人帮我画了。
这就是我们的美术老师，一个和蔼可亲，长得漂亮，而且工作也很认真的老师。
五年级的作文300字 篇8
Hi～我是人见人爱的橘子，现在我来介绍自己吧！
我们是一种常见的水果，特别是在秋天。说句实话，我不是很喜欢我的长相——长得矮小，只有几厘米高，腰围还特别粗，我完全就是一个矮胖子嘛！橙色的外衣固然好看，可我们整个橘子家族长得都差不多，这不会撞衫才怪呢！
唉，说点好处吧！我们酸酸甜甜，特别美味！不止是美味，我们还含有超高的维生素C呢！吃一个橘子就可以得到一个人一天要的维生素C的成分呢！如果你这都嫌少，那么吃了我的外衣吧！它也含有维生素C，单从这一点看，我们橘子就是一种好东西吧？
我们的外衣叫陈皮，意思就是越老的越陈的皮越好。这皮还有很多用处呢！它是一味理气、健胃、化痰常用的中药。
随着科技的不断进步，果农们摘下果子之后，总是会把我们放在保鲜剂里泡过再上市。虽然果肉不会受到影响，可是果皮上的.保鲜剂却很难洗掉。这样的橘子用来泡茶对身体是不好的，用没有被保鲜剂泡过的皮才不会对身体健康产生危害呢。
哟，有人要买我了呢！我要来一次惊险而有趣的旅行啦！
五年级的作文300字 篇9
“快起来,快起来，太阳都晒着屁股了，还不快起来…”我的耳边又响起了老妈的“唠叨神功”，哎！连星期天的早晨都不让睡个懒觉。
起床穿衣，打开窗，清新的空气迎面扑来，使人心旷神怡，体力特别充沛，头脑特别清醒。往天空上看，是湛蓝湛蓝的天空，有着那洁白的云朵。往下看，健身器那有不少人在做运动，远处，与群老年人在练武挥剑、打太极拳，个个神采奕奕，毫无倦意。公园里面是另一番景色，孩子们都在兴奋的玩耍，无忧无虑，自由自在。
在去附近的篮球场看看，院里的'小朋友们已经开始在那里打篮球了，他们分成了红队和蓝队。我正在观看球赛，突然，蓝队的曹鑫伟一个截球，在一个上步，单手拿球做一个投掷的动作，然后又奋力一投，球撞在了篮框上，又在筐边转了几圈，进篮了，他的伙伴们振臂高呼起来，他也是扬扬得意，自己为队里扭转了局势。我在一旁看球赛，如果不是时间问题，然后我还真想上前去打几球。
我又去了沙澧河，只见水里清澈的可以看见小鱼小虾，水也是碧绿的，静静地河面上有一点波纹，像一条迂回的、明如玻璃的带子。城市里看不到垃圾，到处干干净净，到处鸟语花香。
这就是我心中的美好家园，也许会比这更好。
五年级的作文300字 篇10
我心目中的老师是什么样子的呢？
哦，她是这样的：上课时总是讲得绘声绘色，抑扬顿挫，我们也听得津津有味；同学们犯了错误，她就耐心的讲道理，从不骂人，不打嘴巴，不揪耳朵，也不带家长；课后布置作业很少，让我们学得很轻松。
有一天，她带着满脸的笑容走进教室，笑眯眯地扫视同学们一下。上课了，他还讲个笑话，只逗得我们哈哈大笑，让我们放松一下。突然班上的四大金刚中的老大发出了一种怪声，特别难听。老师脸上的`笑容理所当然地消失了，但老师的心里却在说：“沉住气，千万不能打骂学生。”想完，我心目中的好老师就意味深长地开始对同学们讲起道理。那位同学见老师没打他也没骂他，并用愧疚的目光注视着老师，立刻坐得端端正正。
当然，我心目中的好老师的耐性是有限的。课堂上，我们得认真听讲，思想不开小差，勤做笔记；下课了，我们不追逐打闹，不做危险游戏，在教室看书；爱护卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾；完成作业总是当成考试一样认真，写完还要认真检查，书面整洁，字迹工工整整。这样做，我心目中的好老师就不会太操心了。
我爱我心目中的好老师！
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