五年级的作文(汇编6篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
每一个人应该都有养宠物的经验吧！我们总是把它们拥在自己的怀里呵护，用尽自己的心力在悉心照顾它们，在失去他们的同时，也感到万分不捨，就像失去了一个知心好友一般。
记得有一年冬天的晚上，我在为即将来临的月考温习作业，由于我们家就在山脚下，所以常常有鸟儿在窗台上拜访。当我正要拿出课本来阅读的同时，窗外忽然传来“啾！啾！”的鸟鸣声，我往窗外一看，原来有一只小绿绣眼正瑟缩的站在小阳台上，用微弱的声音鸣叫着，它大概很冷吧！我不忍心放他继续在窗外直发抖，到了深夜温度也会更低。于是我把一小块木瓜压软，放进一个保特瓶盖里，然后说也奇怪，这只绿绣眼竟然真的吃了起来，聪明伶俐的它一看到我的手伸过来，就跳上来，于是我就把它带进了屋里。妈妈和爸爸看到了，就赶忙接过小鸟儿，而我则用最快的速度跑上楼跟住在楼上的舅舅一家借了一个小巧的鸟笼。当我回到家的时 候，才发现这小小绿绣眼的本性，一进到屋子里，它就开始调皮的在书房里当处飞来飞去，把爸妈耍得团团转，而且也很喜欢“打赏黄金”，不知已经在一直想抓它、又兴奋不已的姐姐、弟弟手指头上留下多少两了呢！
之后，我们就开始养了“孩子们的第一个宠物”，每一次把它放出来放风的时候，它总要在客厅里，飞来飞去的给大家液体型的“黄金”，我总会让它停在我的手上，观察它的.样貌，我喜欢它翠绿的羽毛覆盖全身，脖子上戴一点黄色围巾，眼睛瞪大的看着我们，时而乖巧温顺，时而调皮捣蛋，真是可爱极了！当它停在我手上，我会轻轻的拍他它的背，它也会慢慢的就闭上双眼睡着了。当然养一只宠物一定要有名字啊！但是我不想跟别人一样，所以姐姐和弟弟取的“小啾”、“绿绿”我都不喜欢，直到有一天，妈妈买了绿茶，我突然想到了，这只绿绣眼的名字，就是“小抹茶”，在我们失去它之后，大家都持续用“小抹茶”的名字来纪念它。
一转眼，冬去春来，春去夏来，爸爸决定也让小抹茶去享受享受夏日的阳光。但就在我们把它放在阳台上晒太阳的那一天，有好几只野鸟竟然冲过来猛啄鸟笼，可想而知，小抹茶就飞走了，我很难过。从此，当我看到成群的绿绣眼飞到家里的阳台上时，我就会放一点木瓜，想像其中的一只就是小抹茶，而且他一定会吃并在飞进屋里，但我知道自己只是在自欺，小抹茶不会再飞回来了，希望它可以在野外平平安安，找到自己的幸福。
五年级的作文 篇2
第一次接触到了你——书，我的头上顶着一个大大的问号：“这是什么？”我拿着书左看看，右看看，还仔细翻了翻，可仍旧不懂眼前这个四四方方、怪模怪样的东西是什么。
“妞，翻什么呢？”妈妈见我一双小胖手在摆弄着什么，凑过来好奇地问。“妈妈，这是什么？”我一见妈妈来了，肉乎乎的小手拿起书，一颠一颠地跑向妈妈，踮起小脚，把书送到她眼前，好奇地睁大了眼睛，问道。
“这个呀，”妈妈耐心地解释道：“这个叫书，里面有很多东西哟！”“书又是什么？”我依旧不解，那个大问号也没有丝毫褪去的痕迹。
“你以后就明白了。”妈妈一眨眼，对我神秘一笑，我差点晕过去——这算哪门子的回答啊！不过，老妈绝不会骗我，既然她这么说，我就信她一次吧。
果不其然，在我一年级时，我又一次接触了书。书这个东西真的很奇妙，里面的一个汉字似行龙游虎，看见“笑”让人禁不住微微笑，看见“哭”又让人忍不住泪眼朦胧。而这些奇妙的字组合起来，便成为了一篇篇优美的.文章。想起以前的自恋与不合群，简直羞耻……
月光从以前移回现在，我已经成为了五年级的小学生，积累了许多汉字和词句，考了三次全班第一。我要多读书，读好书，成为一个博览群书，举世闻名的大画家。
感谢你，书！感谢你让我了解了丰富的世界，让我变得开朗、合群。我想感谢你，书！
五年级的作文 篇3
滴答、滴答、滴答……
伴随着这个奇怪的声音，我来到了一片雾蒙蒙的森林，这里的雾好大好浓啊，放眼望去，只能看到黑压压的一片，正当我感到惧怕的时候，远处传来了一闪一闪的几点亮光，我好奇而又小心翼翼的走过去，透过那层层叠叠的树叶，我惊讶地发现：原来是挥着翅膀的小精灵。我激动地跑过去，迫不及待的跟她们打招呼，小精灵友好地对我笑了笑说：“你好！朋友，我们可以实现你一个愿望。”我高兴的说：“我想要一双翅膀，能像你们一样飞翔。”小精灵用她的魔法棒，轻轻一点，突然间，我也变成了一个小精灵，翱翔在天空上。
突然间，狂风大作，我还没有享受飞翔的乐趣就被卷进了狂风里，等我醒来的时候，发现这里全部都是外国人，我问了一个小男孩：“请问你叫什么名字？”“你好，我叫高尔基。”小男孩回答说。听到这个名字，突然回想起来，他就是我在语文课本里学到的高尔基。我激动地说：“你好，高尔基，我们可以做朋友吗？”小男孩点了点头，拉着我在田野里奔跑，可是，跑着跑着，我莫名其妙地掉进了一个黑洞里，出来的时候看到了一条小河，这里的河水真清澈，还有鱼农在打鱼呢！我问了一个伯伯：“请问伯伯这里是哪儿？”伯伯自豪地说：“这里是长江啊！小朋友。”我听了之后，兴奋不已，原来这里就是我做梦都想来的.长江。长江真美，我也随着鱼农去打鱼，稍有不慎，我掉进了河里，我游啊游，突然发现自己游到了一个华丽的城市，里面全是灯笼和吊饰，可美了。突然一辆汽车开了过来，当时我看见它的时候，汽车已经离我很近很近了，我急得不得了，大叫起来“啊、啊、啊”。突然一个冷颤，我坐了起来，环顾一下四周，熟悉的桌台、熟悉的被单，原来我做了一场美美的梦。
同学们，这就是我的奇妙之旅，你们的呢？
五年级的作文 篇4
一直想去同里，想去见识它的秀丽，想去领略它的古老，也想去享受它的安逸。
第一次接触同里是从妈妈的口中，看她眉飞色舞的描绘着同里的古老，同里的秀丽，同里的安逸……我很不以为然，不就是一个破破烂烂但小有名气的小镇嘛。用得着说得如此好吗？
踏上同里这个小镇好像就能闻到古老的气息，我们临近河道，古老化作河水缓缓地流淌，我们走上小桥，古老化作青苔生长在石砖上，我们拐入胡同，古老化为泛黄的春联残留在木门上；我们走入酒坊，古老化作酒香弥漫在空气中；我们经过布坊，古老化作婆婆手中的梭子穿梭于两行丝线之间；我们观看皮影戏，古老化作了一根根线牵动着皮影的一举一动；我们走进那一颗颗参天大树，就连树木的年轮也在见证同里的古老……一幅幅书画看得我眼花缭乱。有记录中华历史的，有介绍同里寓意的，有讲述神话故事的，还有描摹自然风光的.……不过最吸引我眼球的是那长达17。45米的“千童图”。画儿上的千童图是由上千个孩童组成的。有的伸出胖乎乎的小手，去采花儿；有的玩累了，坐在大石头上休息；有的赤着小脚，到处乱跑；有的嘻嘻哈哈，追逐打闹；有的哇哇大哭，好像受了什么委屈似的……
同里除了古老，还有秀丽和安逸。河水静静的淌，酒香缓缓地散，布帛轻轻地飘，小船慢慢地摇……鱼鹰穿上了它黑色的“礼服”站在船头，等待着捕捉猎物，献给主人。
同里是一幅画，不知是哪位画家画下的，虽然没有鲜艳的色彩，却把秀丽给了同里。
同里是一首诗，不知是哪位诗人写下的，虽然没有优美的诗句，却把安逸给了同里。
同里是一首歌，不知是哪位音乐家留下的，虽然我们身处现代，但那一串串跳动的音符却把古老给了同里。
同里的秀丽，古老和安逸是我心中最美的画儿。
五年级的作文 篇5
每个人都有犯错误的时候，当然每个人也都有被批评的时候，这次批评就发生在了我的身上。
有次上数学课的时候，我正在和同学说话，没听数学老师讲课，突然被路过我们班的班主任老师 逮到个正着，但班主任没有立即批评我，而是装作没看见一样走了过去，我非常吃惊，但我知道"大事不妙"了，所以我心里一直忐忑不安，心想一会下课会不会被老师叫走？去办公室被老师吵怎么办？老师到底有没有看到我说话等，一连串的问题让我度过了后半截课。
下课铃声响了，果然班主任把我叫到了办公室，看见老师在改课堂作业，老师先让我在外面等两分钟，这两分钟我觉得我等的.特别恐惧…。不一会儿老师走过来，非常严肃地问我："你看到我两分钟前在干什么了吗？"我如实回答说："改课堂作业"老师又问："你这次数学考多少分？"我也如实回答，老师就说："知道你为什么考的不好吗？"我点点头，老师说："每个人都要有时间观念，马上要升初中了，这也是人生最关键的时刻，所以你要好好利用时间，时间不等人，课堂上不用心听讲，课下怎么能做好作业呢？"
班主任语重心长的话我铭记于心，回到教室，我一直在想着老师的话，我永远不会忘记老师说的话，"时间不等人"
五年级的作文 篇6
我是一个在村庄长大的孩子，所以小时候总是和奶奶爷爷一起去田野干农活。一开始，我不会干活，看见他们拿锄头锄地，我就有模有样地拿小铲子锄地。我奶奶在掰玉米，我也去掰玉米，经常把还不太熟的玉米掰下来，还经常不小心把玉米杆掰断。我奶奶不会责怪我，只会看着我哈哈大笑。我掰着掰着，突然从玉米里爬出一条虫子，吓得我哇哇大叫，我奶奶赶忙安慰我。把虫子捏死，看得我有些恶心，但是毕竟在农村嘛，总是这样的。我干着干着就累了，便去田野玩，觉得干农活没意思，一下子就腻了。
田野里全是花花草草农作物，天蓝蓝的，树绿绿的，花红红的，云白白的……一切都那么美丽！一下子在我眼前飞过一只蝴蝶！我去抓它，可是蝴蝶太小，我寻找大蝴蝶，在田野里有红蝴蝶，黄蝴蝶，白蝴蝶，橙色蝴蝶……最好看的是大红蝴蝶，满身金粉，特别大。这种蝴蝶很稀有，很难抓到一只。可要是一直捉不到蝴蝶，我会去摘黄瓜。有时我们家地没种黄瓜，我会偷偷地去别人家地摘黄瓜，西红柿，还会去一些种着西瓜的`地里偷一个西瓜搬回自家地里吃。有时别人发现，就会逗我，他会说：“小孩，偷我们家东西！让你奶奶赔我的哦！”他笑着说，我当然机灵啊，便会说：“你又没看见，怎么知道是，是我偷的呢？”我吞吞吐吐地说。那个人不说话，笑着走了。
当我蝴蝶抓够了，偷人家的西红柿黄瓜吃完了，就会到阴凉的树下玩，玩什么呢？玩泥巴，捏小泥人，捏小狗……玩着玩着不捏了，就会找找有没有人浇田地，找到就到井水管洗洗手，没有的话，就自己拿个小木棍挎挎手上的泥巴，之后依靠在树上，拿草帽遮着脸，睡着了……
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