五年级的作文汇编(5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
曾经有人说过：一根筷子易折断，十根筷子聚成团。直到今天，我才真正明白这句话的意思。
今天，老师说给我们玩了一个名叫“最佳拍档”的游戏。我们一听，个个欢呼雀跃起来。
游戏规则是这样的：将男生分成一组，取名为“飞虎队”；女生分成一组，取名为“飞龙队”。然后两组各派自己的队长上台抽出写有成语的纸条，接着由队长钦点两名队友上台助阵，帮忙用动作将抽到的词语表达给台下的队友，哪一队的.队友在规定的时间内猜出的成语最多，就算赢。
首先做动作的是我们“飞龙队”的三位女生，我们第一个成语是“万里无云”，我们不费吹灰之力就猜出来了。
男生目瞪口呆地看着我们，惊讶万分，似乎不相信我们能这么快猜出来。
轮到男生了，他们第一个成语是“愚公移山”。我们为了防止他们作弊，一起目不转睛地盯着他们。他们在我们严密的监控下，好大半天才猜出来。
轮到我们猜“亭亭玉立”了，老师问道：“女孩长大了，会怎么样？”
我们异口同声地答道：“亭亭玉立！”
经过一番激烈的斗争，结果出来了，虽然我们以一分之差输给了男生，但我们却没有因此而惋惜，因为我认为我们“飞龙队“的队友在这次游戏过程中，紧密的结合在一起了，互相团结。你猜不出来的，我猜，我猜不出来的，她猜。我们也是最合拍的搭档。当然，男生在这一点上也做得很好。
游戏的输赢并不重要，重要的是我通过游戏明白了“一根筷子易折断，十根筷子聚成团”的道理。姐妹同心，其利断金，团结就是力量。
五年级的作文 篇2
纵然世间风情万种，我依然做最好的自己。——题记
小时候，学校里掀起了一股“足球热”，各种各样的球星被同学捧上了天，同学之间比谁更有球星的“范儿”，比谁会踢“香蕉球”、“头球”……我也是其中的一员。然而“天有不测风云”，我的一场比赛竟成为了同学们的笑柄。
那是小学间的一场友谊赛，我担任前锋，主要负责向球门里踢球。开局后，队友稳扎稳打，稳步向前，很快，球就突破对方防线传到了我的脚下，随即，对方几个人就把我包围起来。队友扯着喉咙冲我喊“传球、快传球！”。我心想：“为什么要传呢？我要向球星一样把他们溜得团团转，这才“酷”呢，这才显示我的水平呢！”然而，现实是残酷的，没过几秒，球就被抢过去了，我的“表演”失败了，看着队友们焦灼的眼神，我羞愧地低下了头。
不一会，一同学将球精准地传到我的脚下，我又想以一记漂亮的“香蕉球”入门——那绝对是精彩的.一瞬，但命运又一次戏弄了我——“香蕉”变成“甘蔗”，球笔直地向一边偏去……
那一次，我们输得很惨，队友们的眼神都忿忿的，谁也不理我，老师的眼神里含着怒气，我像一个泄了气的气球，彻底蔫了。
复赛时，我再也不敢像上次那样“秀”技艺——模仿高难度动作了，以自己的方式稳稳地等待时机，谨慎地运球、踢球。终于，队友一个快速的传球，球准确地翻滚到我脚下，我死死地盯住球，眼都不敢眨一下，用尽全身力气，猛一发力，球就像一个红了眼的公牛向对方飞驰而去，对方球员躲向一边——球稳稳地进了！最后，我们赢了！
何苦费尽周折模仿别人，不如尽心尽力做最好的自己。我有我的风格，做最好的自己，足矣。
五年级的作文 篇3
这一刻我流泪了。
什么是流泪？以前我总是愚蠢地认为流泪是懦弱的表现，是弱者的习惯。但从这一刻起，我才真正领悟流泪的含义：流泪其实是一种抒发感情的最好方式。之所以流泪，是因为拥有七情六欲，如果你不会流泪，也许那你的心是铁打的。在这一刻，我流下了爱的泪水。
12月22日这天上午，我校全体师生聚集在大操场上听教育家杨老师的演讲，她讲得那么感动，那么的令人入境，有些人甚至还带着滚滚热泪听完整个演讲过程。
演讲的主题是“养成学会感恩的习惯”。杨老师讲了几个感人的事迹，还让我们拥抱为自己付出的父母，为自己操心的老师。杨老师还讲了《感恩的心》这首歌的由来，使我感动。一个从小就失去父亲的.小女孩，母亲为了养活她，天天外出打工赚钱，并且每次都带回一块年糕。这一天，妈妈照常出去赚钱，但一直到太阳下山了也没有回来，最后小女孩顺着妈妈上班的路去找妈妈，她走了很久，才发现自己日思夜想的母亲，只见母亲昏倒在地，但手中仍然紧紧握着一块年糕。小女孩摇着妈妈，不停的喊着：“妈妈你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，妈妈也没能听见。这时，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的摇着妈妈，也许是感动了上苍，妈妈缓缓睁开疲倦的双眼，把手中的年糕递给了小女孩，然后永远的沉睡了。
我听完这首歌的由来后，深受感动，想起我父母为我付出的点点滴滴。“天冷，多穿点衣服。”“上学要注意安全。”“不要让老师操心。”父母关心的话语不住在我耳边回响；父母关怀我的画面不时在我脑海涌现。而我呢？我是怎样感恩父母？怎么感恩老师？我没有听父母的劝告，还和他们顶嘴、吵闹，生他们的气；在学校我没有向老师说上一声：“老师好！”或“老师再见。”、“老师辛苦了。”父母给予我生命我没有感恩，老师传授我知识我还是没有感恩。当杨老师在讲台上揭开我的缺点后我才意识到自己好惭愧，体会到父母的感受，老师的感受。一想到这些，我就会感到自己很幸福，而我却是身在福中不知福，整天过着“饭来张口，衣来伸手”的优越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我总是在心里问自己：“为什么我比别人差？为什么不懂感恩？”甚至我连感恩的意义都不懂。感恩是什么？杨老师告诉我，感恩不是拿一大把钞票塞进父母或老师的手中，而是给父母递上一杯开水，给老师一张满意的答卷，感恩是千千万万的语言，千千万万的举动组合成的，是一种对父母或老师的爱。
今天的这一刻我流泪了，我明白了感恩的真正含义，并且学会了怎样感恩，今天杨老师的演讲使我受益匪浅，令我终生难忘！从今天起，我要感恩父母，感恩老师，给父母递上一杯开水，给老师送上一份满意的答卷。我相信这一点我能做得来。
五年级的作文 篇4
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘驾着美丽的雪橇早早地滑翔到我们的身旁，她来到花园里，来到果园里，来到小河边……
春姑娘来到花园里，花儿开放了，那芳香就是为了迎接春姑娘准备的。迎春花开了，告诉人们春天到来的好消息，你听“春姑娘来了，大家都快来打招呼呀……”听了春的使者的呼唤，其他花儿竞相开放，花园里顿时万紫千红，美不胜收。小蝴蝶们可激动了，在花丛中翩翩起舞，小草看到了也来凑热闹，从土里钻出嫩绿的脑袋，随着春风向人们打着招呼。
春姑娘来到果园里，她用那双充满魔力的手，让桃树、杏树、梨树……开出了美丽的花朵。有的鲜红似火，有的.粉红如霞，有的雪白如玉……农民伯伯看到这热闹的情景，都笑得乐开了花，好像是看到丰收时那缀满枝头的果实。
春姑娘来到小河边，河流解冻，几只小鸭子在水里凫水捉鱼，真是“春江水暖鸭先知”呀!河边的小柳树长出嫩绿的新芽，应是春风裁出来的吧。青蛙呱呱地叫着，仿佛在唱一首动人的歌。小朋友们脱去了厚实的冬装，在这草地上嬉戏玩耍，三月的春风吹起天上的风筝，真是自在极了!
啊!春天，一个生机勃勃，播种希望，万物复苏的季节，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们一定不要辜负这美丽的春光，好好学习吧!
我爱你——春天!
五年级的作文 篇5
我出生在大海里，有许多的兄弟姐妹，我们都有一个共同的名字——水。白天，我们在大海妈妈的怀抱里自由自在的嬉戏玩耍，追逐打闹；夜晚，我们躺在海妈妈的身边，听风伯伯讲故事，跟一闪一闪的宝石般的星星说着悄悄话，皎洁的月光洒在我们身上，一种温馨弥漫开来。我和我的兄弟姐妹过着无拘无束的生活，每天嘻嘻哈哈笑个不停，快乐无比。
有一天，天气炎热，我和兄弟姐妹们联合起来打沙滩，拍击海边的岩石。我们一会儿送出几条小鱼，一会儿又捧起几个漂亮的贝壳。从树上掉下来的椰子是我们的皮球，我们把它传到东，传到西，玩得不亦乐乎，笑声在大海的上空回荡，引得海鸥不时飞舞过来一看究竟。
突然，我感觉自己轻飘飘的，逐渐变轻，逐渐变轻，再变轻；逐渐我在升高，不断地升高。这是怎么回事啊？我紧张地四处张望，看见还有好多我的兄弟姐妹也跟我一样在升高。我赶紧跟朝夕相处的海妈妈说再见，跟着风伯伯一直往上飞。我比椰子树高出了好多，比大厦高出了好多，海鸥在我的脚下飞着，飞着。金色的阳光洒在我的身上，暖洋洋的，非常舒服。我深深地吸了一口气——我变了，变成了晶莹的水蒸气。
我飞到了天空中，转眼间，金色的`阳光不见了，太阳也躲了起来。伴随着我一起“旅行”的兄弟姐妹又和我聚在了一起。我俯视大地，第一次产生了居高临下的感觉。原来一望无际的金色的沙滩变成了一条金黄的丝带，我亲爱的海妈妈被丝带裹在了中间，就像镶嵌在地毯上的一朵蓝色的大花。沙滩边高大的椰子树也不过是地毯的花边儿，飞翔的海鸥变成了活动的花纹。我开心地笑了——我变了，变成了漂浮的白云。
转眼间，风云突变，我又一次发现自己变轻了。这次，我就像乘着降落伞，一路滑翔下来。沙滩逐渐变大，椰子树在我的眼前变得越来越清晰。海妈妈张开宽阔的怀抱迎接着我，我又见到了亲爱的兄弟姐妹，我兴奋异常，大声呼喊着：“我——回——来——了——！”
我又回到了海妈妈的怀抱，又可以与兄弟姐妹玩耍嬉戏。原来做一滴水是这么的幸福啊！
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