(经典)五年级作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
星期天，我和妈妈去工地看房子，正好看见伯伯在给我家新房子的窗户量尺寸，准备和爸爸去进料。我也挤到跟前看热闹，发现了他身旁的一个简单的平面图：
看着他忙活，我心想我也会，于是主动要求伯伯给我个尺寸让我我算，于是伯伯就说那你就把后面的8个小窗户算算看好了，长是2米，宽是1米，听完我就用这两天新学的知识做了起来，一边做嘴里一边念叨：第一步，一个长边与一个短边的总和是2+1=3米的；第二步用3米加上3米再1就是一个窗户的用料了，也就是3+3+1=7米；第三步用7乘以8算出8个这样的窗户需要几米——78=56米，所以一共是56米料。
刚算好，妈妈便进来了，我把算好的结果大声地告诉妈妈，妈妈听了说：“小马虎，你再看看。”经过我的'观察才发现，一个窗户有4个框，每个窗户还要平均分出2个活动扇，在一个活动扇中长边是原来长边的一半即22=1米，宽边不变，所以活动扇就是每个边都是1米的正方形，应该有8个1米，我只算了1个1米，少算了8—1=7个1米，8个窗户少算了78=56米，所以整体要用56+56=112米。
这次我总算做对了，哈哈……
五年级作文 篇2
初春的一个周五，天气晴朗，我们在学校举行了一场运动会。操场上，一条红色的环形跑道，跑道旁有一排杨柳，高高的，长出了绿色的小叶芽，好像要打扮自己迎接运动会。
田径比赛快要开始了，运动员们都站在了起跑线上。最紧张的就是运动员们了。可是，有一个运动员，却是一脸轻松的样子，他留着平头，整齐的头发好像排着队给他助威。他眉毛上提，好像很自豪，双眼瞄得细细的，眼角弯了起来，屏息凝视前方，他的嘴角上扬，成一个月牙形，好像在说，这次比赛我赢定了！很快他抬起了头，脖子也伸得长长的的，胳膊伸直，两只手用指尖按着地，单膝跪地，一只脚成九十度弯曲准备起跑。
他旁边的一位同学好像不太自信，眉毛直直的像一个毛毛虫似的.，眼睛左顾右盼，嘴也紧紧地抿着，紧咬牙关发出“咯咯”的声音，手心里也流出了汗水，好像战场上的逃兵，担心自己赢不了呢。
此时的裁判非常严肃，他想比赛一定要公平公正，他抬着头，挺着胸，伸直了背，一只胳膊紧贴身体自然垂下，另一只胳膊高高举起，眼睛扫视了一下选手，手指弯曲着紧紧扣着扳机。
“砰”枪响了，运动员们像离弦的箭一样，飞快地跑了起来。树上的鸟儿也吓坏了，他们“扑棱”一声扭动着黄色的小身子，挥舞着翅膀飞了起来。边上的杨柳也随风“沙沙”作响，好像在鼓励运动员们。老师同学们也欢呼呐喊起来，他们有的不停地摇晃着手里的彩条，有的喊着他们支持的那个运动员的名字为他们加油，还有的一边观看，一边吃着自己的零食，这真是一派热闹的场面。
比赛结束了，但是我们的心情久久难以平静。它不仅使我们感受到了赛场上的激情，而且增强了我们的体质，让我们收获了更多的友谊。
五年级作文 篇3
今天是星期五，我在双牌石疯玩了一天，很晚才回家，那时，我已经体力透支了！就倒在了床上，不知不觉就睡着了，当时，我做了一个梦，我梦见了······
刘备正卧在床上，诸葛亮在看书，我成为了一个无名小卒守在门边，关羽气喘吁吁的跑进屋内，说：“军师，曹军80万人马朝我军杀过来了！而我军只有XX多人，这可如何是好？”诸葛亮说：“先撤出军队，改用火攻，一个奇怪的梦。”刘备大声喝到：“还不听军师的！”关羽领兵出战了！这时，张飞、赵云赶来说：“周瑜人太多了，我们敌不过他！”在这千钧一发之际，我自告奋勇的.说：“将军，让我上吧！”他们答应了，并封我为50人小队的队长，跟上大军，很快就战胜了周瑜。俗话说的好：“有功当赏，有过必罚！”这次我立了大功，赵云将军便封我为200号人马的大队长，让我乘胜追击，打败曹军。我又夺得了胜利，当上了一个小将军。
诸葛亮问赵云：“这个人是谁啊？”赵云回答说：“他叫高宵飞。”诸葛亮考了我三个问题，我全部答对了。诸葛亮发自肺腑的说：“这个人很有计谋，可封为大将军！”这时，我心里暗暗自喜······
醒来一看，嗨！原来是一场梦！这要是真的该多好啊！
五年级作文 篇4
今天，我仔细地观察了小蚂蚁。
我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口，想着它们一定很快就会出现。果然，不一会儿，一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒，只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦，它们马上就要结队出来搬糖粒了！”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了，蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗？糖粒应该很合它们的胃口的啊！”我急得直跺脚。最终，我还是决定等蚂蚁们集体出现，我要观察它们是怎样搬食物的。
果然，又过了十分钟左右，蚂蚁们陆陆续续爬出洞口，糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”，被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿，糖开始移动了，只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面，艰难地大步向前走；有的站在糖粒两侧，辅助糖粒下面的蚂蚁搬运；有的在一旁指挥队伍前行；有的一会儿碰碰这只蚂蚁的'触角，一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动，又不停有新的蚂蚁赶来支援，渐渐组成了一支壮观的运输队，浩浩荡荡，糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。
这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小，但也有蚂蚁的几十倍重，对于蚂蚁来说，把糖粒抬进洞里看似不可能的事，可它们做到了，这就是团结的力量。我们的生活也正是这样，如果我们不团结，我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门，不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧？不！只要小麻雀们团结起来，又有什么是不可能的呢？而筷子，单独一根折断很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折断它们呢？
所以，同学们，让我们团结起来！因为只有这样，我们才可能像小蚂蚁们一样，做出超过自己能力的事。要知道“人心齐，泰山移”的道理，向团结的小蚂蚁们学习！
五年级作文 篇5
过年了，在这个祥和的节日里，最开心的莫过于我们小孩子了。看电视，吃美食，放鞭炮……嘿嘿，过年简直就是为我们孩子准备的。
当然，最高兴的还是大人给压岁钱。大年初二的夜晚，我躲在小房间，愉悦地数着压岁钱。这是外婆给的300元，这是叔叔的700元，这是妈妈给的1000元…….花花绿绿的一大堆，我数得不亦乐乎。“哦，发财了!”我欢呼起来。以前我的压岁钱都是交给妈妈管理的，但是我已经是五年级的学生了，妈妈说今年的压岁钱有我自由分配：
1、开学交饭钱，平时的牛奶费，零食费，等等这样给爸爸妈妈节省了钱，又可以锻炼我的理财能力。
2、给父母买礼物，当母亲节、父亲节的时候，我就可以从中取出一部分钱来，给他们，买礼物，以表示我的'一片孝心。
3、虽然课内知识很重要要，但课外知识固然也必不可少，所以我会用一部分的钱来买一些课外书和杂志，丰富我的课外知识。
4、买一辆崭新的自行车。对于自行车，我是梦寐以求的。以前看着伙伴们骑着自行车你追我赶，心里可羡慕了。
5、我还会再买些益智类玩具，如魔方，七巧板……来开发的智力。
6、剩下的钱我会捐给灾区的小朋友，让他们过上温饱的生活，重返校园。相信只要我们人人献出一点爱，人间将会更温暖。
我的压岁钱我做主。哦，太过瘾了!
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