五年级作文8篇【合集】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
“时间就是速度；时间就是力量；时间就是金钱”。我要珍惜时间，和时间赛跑。
下午，我正在卧室写着老师不值得一大堆作业，抬头一看，发现太阳正在慢悠悠地往下坠。心里突然冒出了一个念头：和时间赛跑，争取在太阳落山之前，赶完所有作业。
于是，我拿起笔，跟疯了死得在桌子上，只听像蚕吃桑叶的沙、沙、沙地写，写着，写着，我忽然想到作业的质量。于是作业的速度就慢了一些。当有写时，只听“咯嘣”一声，我的笔头居然断了，顿时不知所措。这时，我想到了文具盒里还有一根笔芯，心想：我必须在10秒钟内把笔芯装好，于是，有埋头写起作业来了。
这时，太阳已经落下一大半了，可我还有语文、数学作业呢。于是我急急忙忙地写了，过了十分钟，数学完了，又过了三十分钟，英语作业也该写完了。突然，来了个拦路虎，一道题不会，我赶紧回想起老师讲过的知识点和解题步骤，并对照自己的'课堂笔记，一步一步算起，终于，我早太阳落山之前把作业都写完了，难过的大喊：“奥，耶”
啊！时间就像一位老人，真的对待每一个人，都是公平的。如果你珍惜它，他就会让你成功，让你收获；如果你不珍惜他，它就会让你悔恨，失败。我珍惜！我收获！
五年级作文 篇2
早晨起来，打开窗户，望一眼窗外，感觉就像自己眼瞎了一样。看不到湛蓝的天，看不到悠悠的白云，天地之间一片浑浊，一切都是灰色。在我们不经意之间，雾霾已经悄悄的笼罩着整个城市了。
路上的车还是呼呼的排着废气，远处的工厂也在不断地排着滚滚黑烟，路两旁的树看不见了，人们都带着口罩。许多家庭有小汽车，但坐在小汽车里准备去别的地方时，小汽车排除的尾气，却悄悄的为我们身后的雾霾做着巨大的贡献，
雾霾的天气，我们呼吸的是浑浊的气体，空气中的霾会引起肺炎等疾病。1952年英国伦敦的'那场雾霾似无形的杀手，在短短五天内就夺去了4000人的生命，在之后的两个月内又夺去了800人的生命，我们由此可见雾霾的杀伤力是多么强大。
雾霾这么严重，我们应该怎样防范这么严重的雾霾呢？
我们要出门戴口罩，吃清淡的食品，多喝水，在雾霾天气中，我们要少开窗通风。而且还要适当的补充维生素D，当你从外边回到室内时要洗手洗脸漱口。而且一定要减少室外活动，如果一定要运动的话，可以做室内操。
我们要的是清新的空气，要的是健康的体魄，请不要以牺牲健康为代价，而换来所谓的美好生活，少开车，绿色出行，多种树，保护森林，治雾霾，从我做起！
五年级作文 篇3
她是给人们带来食物的天使，她是给人们带来收获的仙女，她是给人们带来凉爽的精灵，她是给人们带来金黄景象的使者。她是谁？她就是秋天。
秋天是一把金光闪闪的钥匙，为我们打开了一扇神奇的大门，为我们展现出一个五彩缤纷的世界。瞧！那金黄的一片。哦，原来是那成熟的麦穗哥哥虚心的低下了头。还有那金黄的稻谷扭着细长的腰肢在跳舞。
秋天是一个大名鼎鼎的画家，为我们画出了一个美丽的世界。秋姑娘在忙碌着，她一会为玉米爷爷画上胡须，一会为山楂树画上饱满果实，一会为花骨朵画上美丽的花瓣，一会为枫树画上火红枫叶，一会为农民伯伯画上上丰收的喜悦。
秋天是一个美丽的万花筒，既为我们展现了一个丰收的季节，又为我们展现了一个漂亮的季节。一群群“蝴蝶”又开始活跃起来了！也许你会问：“秋天怎么会有蝴蝶呢？”有，那就是被秋风吹落的树叶呀！瞧，它们在空中尽情翻飞，五颜六色的：红的、黄的、绿的、紫的……
秋天是一个明媚的季节，为我们展现出不一样的秋季。那落落叶的'声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞循时有一刹那极其绚烂的展开。
秋天是一个大喇叭，为小动物们报消息。小松鼠知道秋天来了，急忙收松子。狗熊知道秋天来了，急忙找冬眠的地方。小蚂蚁知道秋天来了，更加卖力的搬食物了。
秋天是一个绚丽多彩的季节，她不仅到来了丰收，带来更多的是欢乐。我爱秋天。
五年级作文 篇4
武进区湖塘桥实验小学六年级六（1）班杨志杰
同学们在平时的生活中因粗心大意解答数学问题而出过糗吗？我在这一方面就有着深刻的教训呢！
因为我对数学特别感兴趣，妈妈经常叫我用数学解决一些我们家厂里的事情。这天，妈妈叫我到离厂不远的`供电局交电费。我发现厂里的用电缴费标准是这样的：用电量不超过14000千瓦时，就按每千瓦时1.2元收费，如果用电量超过14000千瓦时，超过部分的单价可下浮10%。
我们这次的用电量是27138千瓦时，该交多少钱给供电局呢？我拿起笔在草稿纸上飞速地计算起来；
27138-14000=13138（千瓦/时）
14000×1.2=16800（元）
13138×[1.2×(1-10%)]
=13138×[1.2×90%]
=13138×[1.2×0.9]
五年级作文 篇5
“母爱是世间最无私最纯洁最伟大的爱”。每当我听到别人赞美母爱的伟大，看到歌颂母爱的诗歌散文时，我就会想起一个人？我的外婆。外婆给我的爱就是一部写不完的`大书，我时常在脑海中翻开这本大书来回味往事。
冬天里的一个早晨，天还没有亮，外婆一手提着她午餐的饭盒，一手牵着我出发去上学，楼道里没有灯很黑，又到处堆放有东西，外婆一不小心。脚一滑从楼梯上摔了下去，连带把我也一起拉倒了，饭盒摔得老远。外婆赶紧把我扶起来走走，看我一点事也没有她才放心，这时她却痛得龇牙咧嘴。见她那副模样，我不禁大笑起来，外婆也跟着笑了，我却分明看见外婆眼中含满了眼泪。晚上回家，我见外婆把摔伤的地方让妈妈看，都紫了一大片，我才知道，外婆痛呀，但她却强忍疼痛把我送到幼儿园。
第二天早上，天下起了很大的雨，外婆将我背在背上，又让我举着雨伞，我听见外婆气喘呼呼，又看见外婆的衣服打湿了瑟瑟发抖，而我却是那样的舒适。至今在我的脑海中还会经常浮现出大风大雨中，我们两人相互挟持的背影，渐渐远去、远去……
7岁，我上小学了，接我上、放学的工作由妈妈来承担了，但外婆却还是常常打电话来问候我，关心我的健康。不久我又收到外婆寄来的毛衣。我知道，外婆手臂疼，要一针一线织成一件毛衣，该是多么不容易啊，我在泪光中仿佛又看到了深夜里，外婆坐在床头为我织毛衣的身影……
外婆，你一定要注意自己的身体，放了假我一定还来陪你聊聊天，要象你以前无微不至地照顾我一样去照顾你，将来还要报答你的养育之恩，我不会忘记你的……
比起妈妈的爱来，外婆的爱更是一本写不完的书。
五年级作文 篇6
一节英语课，本来大家都和Miss梁上得挺好的，但一位“小童鞋”搞搞震啦！这位“童鞋”是钟小霖。复习，Miss梁正在台上讲得唾沫飞溅，下面有两位“童鞋”正叽叽喳喳讲得欢。“钟小霖！刘晓培！你们两个讲什么？”Miss梁艳丽地推推眼镜，说道。钟小霖用手捂着嘴巴，一脸坏笑，林晓培也笑着。“笑什么？”Miss梁提高音调，瞪着两位同学，两人还笑。“刘晓培！站到后面去！”Miss梁写实钟小霖，钟小霖看着同伴被罚，笑出了声。“钟小霖！”Miss梁快步走到钟小霖旁边，“啪！”一个清脆的耳光降临在钟小霖脸上，大家心都提到了嗓子眼，钟小霖笑脸变黑脸，白了Miss梁一眼，Miss梁都看在了眼里，厉声问道：“你怎么上课的？”“我这样上课的！”钟小霖吃了熊心豹子胆，顶了回去。“你什么态度？”Miss梁铁着脸问。“打人家干嘛嘞！”钟小霖小声嘟囔着。想不到，Miss梁听见了，她一把拉着钟小霖推出了门外，“以后英语课不用你上！你出去！”Miss梁生气了。钟小霖一手顶住了门，不让Miss梁把他丢在门外（很没面子），最后还是Miss梁把他丢到门外。Miss梁严肃地对我们说：“我看谁还说话，我丢他出去！”这时，班主任Miss邹过来了，她一眼看见门外的.钟小霖，叹了一口气，像是知道了什么，走了。Miss梁在台上唾沫横飞地讲着，下面的“童鞋”安安静静地听着……
五年级作文 篇7
转眼间，又结束了一学月的教学，回首走过的路，有工作成功的喜悦，也有经历挫折的辛酸，现反思如下：
反思一：朗读指导不到位
语文课的主要任务是学习语言，学习语言靠感受和积累。我将在以后的教学中逐渐加强朗读训练这一环节。学生的朗读水平不高，究其原因，有以下两个：
1、缺乏朗读技巧的指点。朗读的目的是除了理解课文内容外，还要通过朗读体会人物的性格特征，如何通过朗读来达到目的，应该要有朗读技巧运用的问题，比如说逻辑重音的处理等。学生对重音的处理也是五花八门。而老师忽视了对学生的指导，默认了学生各种各样的处理方式。这样，学生的朗读水平势必得不到提高。
2、老师缺乏示范小学生的模仿能力强，老师的示范往往收效很快。但遗憾的是课堂里老师忽视了这点，几乎没有示范读，学生自然收效甚微了。
反思二：写作指导不够
作文是用文字或口头语言表达思想感情的活动，是对学生进行语文能力综合训练的重要方式，也是发展学生智力、创造力良好个性心理品质的重要途径。通过阅读教学与作文教学有机结合的重要方式引发学生进行积极的创造性思维，用新方式表达新思想。它要求老师通过创设的情境，使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒，用自己的.语言表达自己的思想，让学生写出高质量的作文。作文的基础是生活，生活是丰富多彩的，但对丰富多彩的生活，学生往往视而不见、听而不闻，因而写去中文来就难免空泛。细致的观察带来了学生具体的描写，不同角度的观察产生了不同的形象创造。想象是由当前的人或事物，想到其他的人或事物的过程。
一、体现了自主合作探究的学习方式
自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式，它注重的是学习过程和方法，有利于培养学生分析和解决问题的能力和交流合作的能力。本学期充分体现了这种学习方式。如上课时的小组内质疑解疑，小组内解决不了的问题让集体来解决；小组合作，让学生不但理解了在探究过程中发现的问题，从而进一步体会文章的中心。这样学生在学习中体验在合作探究中获得解决问题的快乐，感受学习的乐趣。
二、重视语言文字的训练
学生运用语言文字的能力较差，比如说常写错别字，写文章病句多，表达不清晰等等。本学期我注重了这方面的训练，这次教研活动也突出了这点。训练时做到词不离句，句不离篇。再如对生字的教学方法多样，有比较法，有重点突破法，有归类法等等。总之是想办法让学生记住守成规的思维定势、开阔思路，有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务，也是提高中文教学质量的迫切要求。许多学生的作文，思路狭窄、语言干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明，变换角度能导致发现和创新。多角度作文可以培养学生多角度思考的能力，使学生山想象丰富，学会全面地考察事物。
教学是艺术，反思是为了明天，是为了学生，为了自己教学水平的不断提高。我将不断完善自己的教学过程，继续学习新的教学理论，继续新课程教学实践，教学相长，乐此不疲。
五年级作文 篇8
最近发生了一件事，高中的两名学生围殴一位老师，打完了以后，还对着镜头怒吼：“我是学生，你们能拿我怎么样？”不错，你的学校是不能对你干什么，但是社会可以，你将面临的不只是赔钱，还有可能会被坐牢，世界上没有后悔药，到时候你想后悔都来不及了。
一次爸爸带我去聚餐，他的同学家的 一个孩子在飞快的转着转盘看到什么好吃的就拿筷子往嘴巴里夹，让那儿的人们都无法伸手夹菜，爸爸问同学不管管吗？那个人却说没事，现在的教育不能阻拦他，要让他自由发挥。没错，这位家长对现代教育的领悟是如此的肤浅，他认为自己的教育方法是正确的，但是在别人的眼里，你的孩子就是一个没有教养的孩子。每个人都是要步入社会的，人在社会上生活的时候，总要学会谦让和礼仪，才能在社会上更好的生活，也许这位家长永远也无法想到这些。
还有一次校园发生了一起单车失窃案。这个案子的主角就是这个学校的一个熊孩子，老师把他的家长请来以后，那位家长漫不经心的说没事儿，不就是一辆车吗，他们家有钱，赔得起。这位家长，也许你的家庭是挺富裕的，但是你的孩子如果顺手牵羊习惯了，长大后可能会去偷更多的东西。几百元，一台手机，一部电脑。到时候如果你说他只是一时贪玩才去偷的'，那又有谁会相信呢？
有一个同学，他非常喜欢奥数，但是他是一个慢性子，上学经常迟到。所以他的同学给他取了个外号叫“奥特曼”。几年之后，她的爸妈把她带到英国去留学，回来了以后他去一家店上班，但是他上班的第一天就迟到，老板没有丝毫犹豫的就把他解雇了。老板对他说，如果我现在不对你残忍一点，你就不知道外面的世界有多残酷。如果每一个人都和这位同学一样做什么事情都是慢吞吞的，那你丢失的就不一定是一份工作了。
同学们，俗话说得好，穷养，富养，不如教养。在成长的道路上总会有一些磕磕撞撞的，但是你们要记住，我们要做一个有教养的人。
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