五年级的作文

[实用]五年级的作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

　　清晨，披着薄雾，踏着水珠，我来到了一片雨后的森林，我靠在一棵树上，在大自然的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

　　突然，一只螳螂振翅飞过，我慢慢地在后面跟着它。它身上穿着一件绿油油的衣服，似乎握着两把大刀，在一片茂密的草丛里走走停停。这些草对于人类来说，只是微不足道的，可对于一些小昆虫来说，却是一片茂密的“森林”。即使是一棵十厘米的小草，也等于一棵参天大树。跟着这只螳螂走，空间在我眼前扩大了，眼前的“森林”开出了一条通道。走了一两分钟，到了一个小土坡，上面有很多不同种类的昆虫，有蚂蚁，有天天背着自己家的蜗牛，有黑黑的甲虫等，它们忙碌地穿梭者，活动范围却不大。一个小小的`洞穴就等于一个家。我想这大概是他们的城市，而且热闹非凡。

　　螳螂看到了一群蚂蚁，就走了过去，蚂蚁用好奇的目光看着这个庞然大物，它们摇头晃脑，似乎在交谈，是在分享旅途中看到的风景吗？我看到了一些红红的小果实，已经熟透了，而且还被雨水洗过，那是多么可口的午餐啊！一些披着漂亮的衣服的蝴蝶，忽上忽下，翩翩起舞，周围的风声就是它们的乐曲。

　　我在昆虫的城市里观赏了一天，直至太阳变成鸡蛋黄。它们开始各自归家了，“城市”也在夜幕中渐渐沉睡。我真希望能再和这些小昆虫交流啊！

五年级的作文 篇2

　　欢迎来到神奇教室，里面藏着很多乐趣，看看你能不能找到吧！

　　来到学校的大门，是扫脸的机器，只要把脸放上面一摆，就会听见“叮”的一声，上面就会出现你在哪一个教室，要往哪里走，都会告诉你，等你找到了教室，一进去，就会不知不觉的赞叹一声“哇！这里可真美”来看看墙壁，墙的外面有感应器，可以根据相应的季节，是晴天还是雨天，风的去向等来变化教室的墙壁和温度，教室里的老师是机器人，它非常的友好，会通过游戏来让我们学习，黑板上也会自动出现下一步的提示，这种通过寓教于乐的`教育方式，同学们很是喜欢，轻轻松松的理解和吸收所学习的文化知识。这样一来，同学们学习压力轻松许多，学校从来都不布置作业，同学们有更多的时间学习别的文化知识或者尽情玩耍。同学们的学习积极性就更高了。当你觉得很疲倦时，会有一些小动物来帮你缓解疲劳，这样你或许会好受一些，最神奇的就数桌子和椅子了，当你想睡觉时，桌子就会放出音乐，让你睡一会，当你做椅子驼背时，椅子就会发出震动，直到你坐姿正确为止。还有，桌子上有一个摁扭，当你需要什么的时候，只要摁一下那个按扭，说出你要什么，桌子的中间就会出现你想要的东西，这样一来，我们学生就不用背着那沉甸甸的书包了，等我们放学以后，就会出现一些打扫学校的机器人，它们会把整个校园打扫的干干净净，这样，学生可以早点回家了，也不会因为作业的原因，熬到很晚才休息了，只有这样，我们才能有更多的休息时间，我们的身体才会长得壮壮的了。

　　要是未来的学校能像神奇教室一样该多好啊！我相信通过高科技的手段和发展，这个神奇教室一定能实现，我很期待，同学们你们认可我的观点吗？

五年级的作文 篇3

　　外婆住院了。

　　住的是解放军第四一三医院，真有一点40年代的战争色彩。

　　墙壁是淡绿色的，有独立的开水间还有小卖部等，医生护士都有一个医药箱，墨绿的。

　　白色的被子，白色的枕头，白色的床单，我的眼睛被白色填满了，好不自然。我有些眩晕，决定出去走走。

　　走着，走着，不知不觉已经踏进了绿草地。这里草长得很高，很密，到了小腿肚子这里，不免有些瘙痒。想着天长日久没有人修剪的原因。

　　这里有草坪，有器材，有成群结伴谈笑风生的老人。我挺羡慕他们的，他们可以和知己畅谈，在如此舒适的环境下休息放松，我却要在狭小的病房里守着外婆。

　　我躺在草坪上，仰视着天空，呼吸着新鲜的空气，我慢慢地闭上眼睛，却因为小池里一只青蛙跳下水的扑通声睁开眼睛，我想起来，试了几次都不见效，便罢了，干脆躺着休息。

　　这里的风好凉快，虽然是夏季，但这里四周绿树成阴，阳光根本射不进来，我闭上眼睛，闭上眼睛，随意地让微风抚摸我的脸庞。我顿时觉得天地之中心都在我一个人的'身上，全身都酥软了，有一种麻痹的感觉，像喝醉了似的，好久没有这么舒适的感觉了，这地方简直是仙境，毫无杂念。

　　我喜欢这个地方。

五年级的作文 篇4

　　我有一个既可爱又严肃的老师，她就是我的语文老师梁老师。

　　梁老师在上课的时候是严肃的老师，在下课的`时候是可爱的朋友。梁老师和我妈妈一样漂亮。而且很善良，我很喜欢她。

　　上课的时候，她从来不和我们开玩笑，每次看到我们不认真听讲，她都会毫不留情地批评我们。每次我们的作业她都会反复检查，认真批改，不放过一个错误。

　　下课的时候，她就成了我们的好朋友，和我们一起玩，逗我们开心。梁老师也很关心爱护我们，有一次，在课间我不小心摔倒了，梁老师正好经过，看见了我，赶紧把我扶回教室，还问我有没有磕伤，那时候，我心里感动极了，觉得她就像我的妈妈。

　　马上就是教师节了，我想对您说：感谢您的付出，祝您节日快乐！

五年级的作文 篇5

　　疾病的种类有很多，可偏偏这种不常见的病却生在我身上，让我经历了生不如死的.痛苦过程。

　　那次不知为什么，我的身上出了很多痘痘，怎么也弄不掉，有点痒，一挠就痛。一天，妈妈把我拉到了医院，看了我的情况之后，医生就说到我家来治疗。医生来了之后，妈妈飞速离开，又以神一般的速度回来。走的时候两手空空，回来时拎着一个黑袋子，我好奇的眼睛，刚看到袋子里面，我就把头缩了回来，我倒吸了一口冷气，天哪，里面全是针头。医生挨个消毒，把针准备好，还有纱布、镊子、药棉、碘酒之类。我不知道他要干什么，但有一种不祥的预感，后来才知道那是要用针来挑。

　　我站在那里，心想：拼了吧。妈妈紧紧搂着我，我咬住了妈妈的睡衣，只见医生用最大的那根针扎在了一个痘痘上，真疼啊!我一咬牙挺住了。可是还没完，医生又用镊把痘痘上的白尖拨去，每拨一个我都疼得不知怎么形容，头上冷汗直冒，双手都攥成了拳头。血渗出来了，医生用药棉擦去，真不好受啊!我只是想着：我是男子汉，我不能哭!那样太丢人了。拨完之后，又上碘酒，老天爷呀，不能活了!那种感觉真是生不如死啊!

　　我的身上不知留下了多少针眼，多少小坑，更不知流了多少血，现在想起来还全身发抖呢!

五年级的作文 篇6

　　在这学期的第二次月考中，我的数学成绩十分不理想，只考了八十八分，创“历史新高”，我的心情失望、沉重极了。

　　公布成绩的那天是周五，下午我与好友曼曼一同去上奥数课，妈妈知道了我的“败绩”。我已经预想到这一路上走的不会“风调雨顺”。

　　在路上，妈妈步步逼问，“怎么了，这次考试怎么这么差啊?”“考试时你都想什么呢?”“快回答我呀?”

　　我发觉到自己的脸已经红的不像样子，还是一句话也说不出来了。在我旁边的曼曼似乎看出了我的不安和忧虑，转过来看着我轻轻的拍了拍我说：“没事的，下次努力哦。”我的脸不红了，精神也放松了许多，在他转过去的一瞬间，我发现他向我投出了一种眼神，在这个眼神里，有一种期待，有一种信心十足。当时，我觉得即便有千言万语的安慰也比不上这一个短暂的眼神，仿佛整个时间都静止了，停留在他那一个眼神上了。

　　虽然这已经是一件很久以前发生的'事了，但是，在我的记忆库里，这一个小小的眼神使我永生无法忘记。

　　以后的生活中，会有千千万万场考试，在考试时，我都不会忘记他那一个眼神。

五年级的作文 篇7

　　20xx月X日 星期X 晴我的同桌留着一头乌黑发亮的头发。浓眉大眼。笑点很低，而且还喜欢跟我们说一些冷笑话。

　　一次上语文课时，老师在给我们讲句子的含义，她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上，同学们把重点部分都抄了下来，这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着，等我反应过来时，大部分同学都已经抄好了，老师就把黑板给擦了，

　　我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老师来检查我的书，接下来的课，老师在分析课文，我一点也没听进去。

　　下了课，别人都不肯把上课时写的答案借我抄，我向别人投去企求的目光，可没人搭理我，我无奈的垂下了头，这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心，她拿来了语文书，用她那亲切的话语对我说：“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含义，好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音，把她上课所学到的知识一点也不吝啬的，细心的.教我：“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”

　　还有一次，老师提出了一个很难的问题，原本很热闹的教室变得鸦雀无声了，没有人举手，汪佳妮想了一会儿，举起了手，老师叫她回答，她不紧不慢地说出了答案，顿时周围响起一片掌声。

　　我的同桌就是这样一个乐于帮助别人的人。我为有这样的同桌感到自豪。

五年级的作文 篇8

　　大家一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当大家观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，大家始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。

　　有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的'思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐!

　　迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。

　　森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给大家的感受无动于衷，它们的声音从山上直入大家的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树!

　　雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救大家的地球?植树，对，要环保，多植树。

　　植树节了，让大家心里植棵树，共同保护大家的环境!种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气!

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