小学五年级作文

时间：2024-09-25 13:36:17 五年级作文我要投稿

小学五年级作文【精品5篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文【精品5篇】

小学五年级作文篇1

　　“拜拜，我上学了！”远远望去，一个扎着独辫儿的女孩蹦跳着走过来，仔细一看，她长着萌萌的'猫脸，两只黑玛瑙似的眼睛嵌在白玉般的脸庞中，一颗樱桃小嘴惹人喜爱，她就是五年级2班的班花——夏含。“哒哒哒，哒哒哒。”迈着轻盈的步伐，夏含走进教室，一进教室，就看见几个“狗仔队”正在“八宝粥”：“哎哎，听说了吗，下午老师要介绍一个插班生来呢！”“是吗？我怎么不知道？”……夏含回到座位上，这时，班长蔡伊走了过来：“夏含，老师让我们俩准备材料，下星期一出黑板报。”“哦，知道了，谢谢。”夏含有礼貌地说。

　　“叮铃铃！叮铃铃！”放学了，夏含向家走去，天依旧很蓝，车辆依旧川流不息，小鸟的歌声依旧嘹亮，夏含走着走着，忽然听到一阵“喵喵喵”的声音……

小学五年级作文篇2

　　樱玲他们来到了幻之国。这里有冰蓝色的花、柔绿色的草、黑色的房子……樱玲心不在焉地说：“我很在意之前的影像，那几个孩子是谁呢？他们跟我又有什么关系呢？”红颜安慰樱玲说：“哎呀！你不要太在意那个影像了，总会水落石出的！”大家说：“是呀！樱玲你就不要太在意了。”樱玲点了点头。

　　他们来到了这里最冷的地方：冰蓝花城。樱玲冷得说：“我……我好冷……冷啊！”红颜说：“幸好我在以前学了一种魔法——鬼火魔法。鬼火魔法分很多种，”红颜说，“鬼火魔法！温暖之术！”橙鲜说：“哇！刚刚我还冷得快要晕了，现在真暖和啊！”红颜问樱玲：“樱玲，你现在暖和了吗？”樱玲没有任何反应。大家向后一看，大吃一惊：樱玲根本没有暖和过来，已经晕倒了！橙鲜说：“这是怎么回事？”黄翎说：“我都暖和了，不可能啊！”红颜拿出了水晶球，问道：“水晶球，这是怎么回事？”水晶球答道：“樱玲是由你们七色后人所有人的力量而诞生的，你的魔法师无法达到治疗樱玲的程度的，必须采到这里的一种花：冰蓝花。地图知道在哪儿，你们就照着地图去吧！”红颜照着地图去了。

　　他们到了冰蓝花城里面，一个穿着冰蓝衣服的女孩跳了出来：“你们是谁？”红颜说：“你好，我们是来找冰蓝花的，请问这里的城主是谁？”女孩说：“我就是，我叫蓝雪。那个晕倒的女孩是樱玲吗？”黄翎说：“你究竟是什么人？怎么知道樱玲叫什么名字？”蓝雪说：“这个说来话长，简短点，她是我妹妹。”众人大吃一惊。蓝雪说：“你们快来吧！冰蓝花就在我的后花园内。来吧！”大家把冰蓝花采来给樱玲吃了，樱玲醒来了，她说：“这是哪里啊？我怎么会在这里？”蓝雪把刚才的事说给了樱玲听，樱玲明白了，那个蓝色的孩子，就是蓝雪。蓝雪说：“我们去找绿沫吧！”樱玲不解：“绿沫是谁？”“绿沫就是下一个七色后人呀！我们快去吧！”

　　他们来到了绿草国，蓝雪大喊：“绿沫！快下来！看看谁来了！”绿沫来了，他用了一种魔法：快速隐形魔法。绿沫滑稽地说：“谁来啦？谁来啦？”蓝雪说：“我们的妹妹——樱玲。激动吧？”绿沫说：“什么什么？我听错了吗？我一定没有听错！”樱玲说：“你……也是我哥哥？”绿沫说：“樱玲，难道你不记得啦？你、我、蓝雪、红颜，是一起的亲兄妹啊！”樱玲说：“哦，你们快使用魔法吧！”蓝雪叹了一口气，说：“唉！这是没用的，还需要一个人的魔法……”蓝雪说不下去了，樱玲着急：“蓝雪，那个人是谁呢？”蓝雪吞吞吐吐地说：“那个人是……黑玛。”樱玲一振说：“这……这怎么可能！”蓝雪说：“樱玲你别激动，你听绿沫说。”绿沫艰难地说：“看来隐瞒不了你了，”绿沫说：“以前我们都是亲兄妹，其实红颜不是我们的亲兄弟，他是魔法世界的人带来的。而黑玛是我们的亲姐妹，以前我们之中，她是最善良的，黑色的房子都是她变得，她认为没有房子，人们会着凉的，所以他变了房子。然而我们不知道她是怎么变成那样的。”樱玲说：“好吧！那你们呢要给我证明哦！”蓝雪说：“你这个小淘气，还是老样子，我们走吧去找黑玛！”

　　他们来到了城外，真巧，黑玛来了。黑玛说：“我就快恢复啦！你们不是我的对手的！”蓝雪喊道：“黑玛！你还认识我们吗？我们是蓝雪、绿沫、樱玲啊！”黑玛说：“当然了，你们是我的劲敌呀！哈哈哈！”樱玲撇着嘴说：“黑玛真的是吗？”蓝雪飞上了天，对黑玛说：“黑玛，你难道不记得我们小时候是怎样玩耍的吗？”黑玛捂着头说：“别……别想！”蓝雪说：“你……你怎么了？没事吧！”黑玛好像变了个人似的'，对蓝雪轻轻地说：“姐姐，我当然记得，但是我被魔法黑神控制了，她驱使了我的身体。唯一的办法就是用樱玲的彩虹力量来击败我！”蓝雪说：“不！你不会的！你会好的！”黑玛说：“你快走！我撑不住了！”蓝雪痛苦：“不！我不会丢下你的！”黑玛用了魔法：旋风魔法。把樱玲他们送到了下一个地点——紫薇山。落地时很痛，樱玲又有了新魔法：彩虹治愈彩虹攻击彩虹防御

　　下次预告：樱玲他们来到了紫薇山，这里的花很奇怪，樱玲他们又遭到了危害，而蓝雪一人没事，这其中蕴含着怎样的奥秘。紫薇山上一块晶石藏着什么。黑玛被魔法黑神控制着，就快要达到最终魔法了，樱玲的魔法才达到中级魔法——魔法3年级！而最后的七色后人才有快速提升魔法的方法，却找不到最后的地点。一个个谜团在最后的水晶上诞生。

小学五年级作文篇3

　　四季花开花落，奏出细雨的鸣唱；四季五彩斑斓，绽放鸟语的花香。四季，带给大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，谱出新的篇章。

　　四季，多么熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，既带来喜悦，也带来悲伤。送去收获，送去梦想，带来快乐惆怅。

　　春天，是一个绿色的季节，送去欢乐与凉爽。

　　享受着明媚的阳光，迈着轻快的步伐，走在绿盈盈的小路上，看着鲜花绿草开放，听着呢喃的燕语，叽叽喳喳，叽叽喳喳；柳枝随风飘扬，妩媚动人；微风习习吹过，送去凉爽。河水哗哗哗哗的流淌，激起一片片波浪，蓝湛湛的天空中，一只只风筝展翅翱翔，这无限的景色，荡出无限的遐想……

　　夏天，是一个火红的季节，送去红色与希望。

　　燥热的阳光，鲜花开放，绽放出笑颜，蝴蝶在花间穿梭，蜜蜂勤劳的工作，不时扑扇着两只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“瓜瓜瓜瓜”的叫着，月色中，微风习习，掠过耳边，好舒畅。荷花亭亭玉立，娇嫩多姿，在风中摇摆着，为这，增添一份飘香……

　　秋天，是一个黄色的'季节，送去凄凉与惆怅。

　　秋风飒爽，红叶飘零，燕子也飞回了南方，百花都已凋零，只有菊花独唱，在风雨中摇曳着，天空中不时可见大雁飞向远方。满天落叶，像蝴蝶一样翩翩起舞‘飞翔，金黄的落叶飘落一地，踩在上面，发出悦耳的铃声。收集落叶标本，成为我最大的快乐。秋天虽不及春天般的美丽，夏天的妖娆，但却充满一股神秘之感……

　　冬天，是一个雪白的季节，带来快乐与欢笑。

　　雪花飘飘，大地银装素裹，仿佛铺上一层棉被，我与小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空气中荡漾着欢笑。所以，冬天是最快乐的。

　　春天，放风筝的快乐；夏天，景色的快乐；秋天，收集标本的快乐；冬天，玩游戏的快乐。

　　四季带来美丽的浣纱，勾出一张张美丽的画卷，带来奇妙的幻想……

　　春夏秋冬，四季的幻想、幻想……

小学五年级作文篇4

敬爱的老师︰

　　您好！

　　儿女感恩父母，因为父母养育我们；学生感恩老师，因为老师教给我们知识，教给我们许多做人的道理……老师，我感谢您！

　　老师，我想对您说︰“您辛苦了！”每天，看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐？疲劳吗？这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽误过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的'给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。

　　老师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您总是不厌其烦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上，让我们知错改错，而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学习情况，每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗

　　老师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。老师，我爱您﹗

　　祝您永远年轻，美丽﹗

　　您的学生：毛毛

　　五年级:郅启欣