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五年级的作文300字9篇(精选)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
我的老师和其他的老师老师都不一样，因为，我的老师就是我的.妈妈。
在家里，她很爱我，把好吃的省给我，好玩儿的买给我；还带我到处游山玩水！！
可是，在班里，她却不那么爱我。别的人插嘴，她会瞪别人一眼，如果我插嘴，她会让我站到前面去；别的老师告谁的状，她会让别人抄一篇课文，如果哪个老师告我的状，她会让我一天都只能上语文、数学、英语，其他的课一个都不能上，全到她的办公室罚站······
我常常在想：妈妈是不是不爱我了？但是我最终还是否定了这个问题。因为上次开学时，我碰巧发烧了。头昏昏沉沉的，喉咙疼痛难忍，火烧火燎的，像着了火一样。夜里面，妈妈不断的给我量体温、让我喝水，一夜未眠，一双眼睛里充满了血丝。天亮了，我以为严厉的老师妈妈还要我去上学校领本子呢！结果妈妈叫我在家里休息，自己帮我去拿本子。
回到家，妈妈累的气喘吁吁、满头大汗。可她顾不上休息，一进门就摸我的额头，见我不发烧了，才松了一口气。我深深感受到：无论是老师，还是妈妈，都爱我！这份爱，那么温暖哦！
五年级的作文300字 篇2
我用胸口抵住花刺，用尽一生储蓄的力量悲鸣，期待在黎明到来的那一瞬悲壮，可，太阳升起的那一刻，花谢，于是，我，游荡。
夏天走了秋天就一定会来吗？我和阿章在夏天的烈焰中走过，却不小心踩到了冬天的'尾巴，一片的茫然与不知所措，我们紧握着对方的手，在暴风雪中彷徨，也许，我们该回到赤热的火中？
蜗牛总是背着它的宝贝上路，这个迟钝的家伙笨拙而又吃力的蠕动着。至柔至嫩的腹部碾过坚硬的沙砾。我和阿章便是俩只笨拙的蜗牛，只不过我们的负担有些超载了，压弯了我们的梦，甜蜜里渗出了苦涩。烟囱旁黝黑的柳树下，一个个疲惫的身影，一张张笑得很夸张的脸，被未知的脚步踩到了地底下。
阿章说，我是固执的仙人掌，也许，我该再固执一些，不要回头，这时，固执会成为勇气？
生命，总喜欢在艰难处打个结，那么的恰到好处，人生的链子才不会黯然，透过阳光，我们先看到了灰尘，灰尘之中藏着阳光，阳光的意义，也许只有在灰尘中才能体会到。
五年级的作文300字 篇3
农历八月十五日，是中国传统的中秋佳节。每到此时，人们都会仰望天空如玉如盘的朗朗明月，期盼着家人团聚。远在他乡的游子，也会借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗就表达了诗人望着天上圆圆的月儿对故乡的思念之情。
中秋节的夜晚，我们都会和家人们团聚在一起赏月。月儿像大圆盘一样悬挂在深蓝色的`夜空中，把皎洁的月光洒向人间……
刚开始，暮色降临的时候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一会儿明一会儿暗的，跟我们玩起了捉迷藏。不一会儿，月亮开始现形了，可他笼着一层黑纱，朦朦胧胧。过了一会儿，渐渐变得清晰了，把光明洒到每一处地方，幻化出一种动态之美……
很快的月儿悬挂在空中，给深蓝色的夜空又增添了一种新的色彩，凉爽的微风带着淡淡的花香，朦胧、柔和和宁静。吹过大地，似乎月儿跟着笑了。夜给大地罩上了一层不同于往日的纱，家家户户灯光明亮。家中，电视上的歌舞曲回响于空中。窗外，银色的月光洒向大地。在地上洒下了点点的碎银，这是一个多么美好的梦境……
此时，风已渐渐大起来了，吹灭了蜡烛。我望着天上的云朵已散去，只有那圆月还在那孤独的挂着。
五年级的作文300字 篇4
暑假结束了，我们即将步入五年级的生活。还没开学我就在想，五年级肯定学习很紧张，晚上作业会写得很晚很晚，而且没有玩的时间了，可实际并没有我想像中那么“残忍”......
开学第一天，我们彼此见到彼此，兴奋的不得了。又是抱的，又是笑的.，又是聊的。大家都非常开心，直到老师来，我们才安静下来。老友重逢，第一天上学我们就特别开心！第二天，我们初识了一些副科的老师，还分享了某些课的课程纲要，课间还跟同学玩了很多有趣的游戏，过的真轻松啊！剩下了的几天，我们以学习为主，运动为辅，娱乐做调料，开开心心的度过了两个星期。
其中我们班还“迎来了”一位新朋友，她叫张耘硕，眼睛大大的，头发长长的，和我以前的一个朋友有点像，有种似曾相识的感觉。她美术很好，第二天就当上了美术课代表，好佩服她呀！
接下来的几天我们既学好了，又玩的非常开心，还把身体锻炼的倍儿棒。五年级的生活充实快乐，五年级的生活多姿多彩，五年级的生活充满期待，五年级的生活......
五年级的作文300字 篇5
每个人在小时候都会做一些好玩又可笑的事情，我也不例外。在我三四岁的时候发生了一件好玩的事情，直到现在一想起来，我还忍不住哈哈大笑。
那是快过年时的一天中午，妈妈买了一只香喷喷的.诱人的烧鸡，还不到开饭的时间，我在烧鸡旁转来转去，口水都快流到地上啦！终于盼到了开饭，我一口接着一口的吃着烧鸡，好像几天没吃饭似的，感觉每一口都香极了。
这时候奶奶说这只鸡是笨鸡。妈妈也连声说是的。我听了以后说什么？是笨鸡？那吃了是会变笨的，对不对？难怪我哥哥学习成绩不好，原来是因为他太爱吃鸡了。不行，我可不想变成笨孩子，这个鸡不能吃了，我去倒掉吧！说完，不等妈妈说话我就站起来要去倒掉。这时候奶奶，爸爸和妈妈都哈哈大笑起来，妈妈急忙拉住我说这孩子，真可爱，你知道什么是笨鸡吗？看着他们笑的那么神秘，我知道可能是我说错了，我摇了摇头。妈妈微笑着说傻孩子，笨鸡是一种在农村散养的鸡，营养价值很高的，并不是吃了就会让人变笨的鸡。我听了以后，感觉挺不好意思的，也傻傻的笑了起来，妈妈又给我讲了一些有关鸡的小知识，那天我又学会了很多。
好多年过去了，每每想起这件事情我都会哈哈大笑，觉得自己当时真的好傻好傻。
五年级的作文300字 篇6
我想，人世间的爱无处不在，它不仅能绽放出沁人心脾的香味，还能放射出阳光般温暖。
记得那一次，妈妈有事出去了，我独自一人去菜场买菜。到了蔬菜摊，我选好了合适的蔬菜，付了钱便“打包回府”。正走在回家的`路上，突然，我发现了地上有一大块西瓜皮，可惜已经太迟了，一脚 已经踩上去了。说时迟，那时快，脚下一滑，一屁股坐在了地上。手中的蔬菜也被甩了出去，一个个青椒像雨点般重重地打在了地上，卷心菜像皮球似的滚了出去，芋头也全都散在了路面上。我静静地 坐在地上，拼命地揉着这双脚，就是怎么也站不起来，因为我的双脚已经麻木了。我用乞求的目光望着四周，期盼着有人能帮我一把，可是从我身边路过的人似乎什么也没有看见。
正在这时，我迷迷糊糊中看见一位叔叔朝我走来。他见我坐在地上，连忙蹲下去，亲切地问：“小姑娘，你怎么啦？”我哭哭啼啼地说：“摔……倒了……”说着又揉了揉脚。叔叔听了，急忙把我扶了 起来。见我很吃力的样子，便低下头帮我捡起东一个西一个的青椒，和滚到了马路那头的卷心菜，还有“芋”女散花，还扶着我，把我送到了我家楼下……
望着叔叔远去的背影，我真想大喊一声：“谢谢您，叔叔！”
五年级的作文300字 篇7
在校园里跳皮筋似乎是女孩子们的专利，可是最近我们校园里竟出现了我上学以来都没见过的新鲜事：我们班男同学也开始在课间跳皮筋了。
跳皮筋时由二人拉着约3至4米长的皮筋，拉成长方形。在皮筋的中间单人跳或多人同时参加。一般跳皮筋时，将皮筋举至三个部位，第一高度：用脚踝拉皮筋。第二高度：将皮筋放至与膝盖平齐。第三高度：将皮筋放至与腰平齐。起初我们的动作很笨拙，不像女同学那样轻盈、收放自如。在旁边看的同学是笑弯了腰，还对我们指指点点的`。我们并没有被他们的嘲笑所吓倒而退缩。我们依旧坚持着课间练习。可是没过几个课间，我们的跳皮筋的动作竟然娴熟了许多。女孩子们跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等腿部基本动作，我们都会了。而且也逐渐做到了上下肢自然、协调、放松，动作丰富，自然流畅。
后来我们还和女同学们一决高下，我们的动作就像小麻雀寻食儿一样轻盈、自在。我们充分发挥了男同学跳得高、站得稳的特长，竟出乎意料的胜出了。
五年级的作文300字 篇8
以前，我家曾养过一只小狗，叫贝贝。从它圆溜溜、亮晶晶的眼睛，就可以看出它很顽皮。但是再看它那一身华丽的绒毛，你又会觉得它很温柔。
记得有一次，我放学回家，发现沙发的靠垫都掉到了地上，桌子上的花儿也被弄掉了。这时候，我就想到了贝贝，一定是它捣的鬼。我四处寻找贝贝，准备教训它一下。我掀开床罩，看见一个小黑球在打滚，我知道是贝贝。便把它从床底下拖出来。当我正要打它两巴掌时，它忙跑到我脚下，用头在我腿上偎蹭，还“哼哼叽叽”地叫，好象是在向我求饶。这时，我的怒气早就飞到九天云外了，便轻轻地抚摩着它的头，温柔地对它说：“下次可不许这样顽皮了。”贝贝汪汪地叫了两声，好象在说：我保证，下次再也不这样了。我笑着对他说：“你简直就是个小脏猪，赶快让我给你洗一洗吧！”贝贝开心地叫了起来。
看了吧，我的.小狗就是这样，又可气，又可爱。
五年级的作文300字 篇9
唐一鸣回来了，我高兴得活蹦乱跳。对了，忘了给你们介绍他了。唐一鸣，我最好的同学，暑假一直生活在广东。
我到了她的家里，看到他妈妈，就问：“阿姨，唐一鸣在家吗？”阿姨说：“他在玩电脑那。”我进啦他的房间。他看见我说：“明天我要在班里用广东普通话讲个对我们来说的笑话。
我回到家里盼着明天赶紧到来。
到了明天，我到教室里看见了他，唐一鸣说：“就等你那。”
开始了，他说：“大会开鼠（大会开始）各位女婿乡绅们（各位女士先生们）瓦们汕头（我们汕头）宏景脉理（风景美丽）高通荒边（高通方便）欢迎你们来逃猪（欢迎你们来投资）瓦花展（我发展）你撞墙（你赚钱）吓吓大家（谢谢大家）
讲完之后，我们笑得上气不接下气。
唐一鸣就像个欢乐的.匣子，每次回来都给我们带了满教室的笑声。我真希望唐一鸣还能给我们带来其他欢乐。
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