五年级作文锦集(15篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文1
今天，我当上了奶奶的老师，教奶奶如何使用手机。
晚上，我正在专心致志地写着作业，忽然，从隔壁传来了奶奶的声音：“怡诺，过来一下。”“干什么吖？”我很不情愿地站了起来，不耐烦地说。“我不会发短信，你来教教我吧！”呀！发短信！？这不是我最拿手的吗？！哈哈，看来奶奶又在玩弄她的.宝贝手机了，我来帮帮她吧！
我做出一副老师的样子，双手交叉放在身后，慢慢踱着步子来到奶奶面前，鞠了个躬，说：“现在开始上课，要认真听讲哦！”
然后，我指着手机上的按键，一丝不苟地给奶奶讲解了起来：“这上边的是字母”，如果你要发“他”字，点击“T”和“A”即可，这里是符号，这里是数字……
奶奶一边听着，一边小鸡啄米似的点点头。
“懂了吧？”“懂了，懂了，我的乖孙女真棒，真聪明，以后我可要像你好好学习了！”要知道，奶奶平时对我很严厉，很少表扬我的，今天却如此夸奖我，我的心里真的是一阵美滋滋。
“乖孙女——”没过几分钟，奶奶又把我叫了过去，“怎么了？又有什么不会了？”我急忙问，“也没多大点事儿，就是……数字在哪里呀？”“在这儿呀。”奶奶一按，屏幕上出现了数字1～9。她又惊又喜，又使劲地夸了我一番。
今天，我给奶奶上了一节“课”，心里可得意啦！以后我还要教奶奶怎么使用电脑，让奶奶好好感受一下现代生活！
五年级作文2
说起我的童年，第一个让我想起的就是小时候捉公鸡、骑公鸡了。那时候我才五六岁，在韶关市韩家山附近上幼儿园，每天的作业只有十几道加减法，几分钟就搞定了，下午大多数时间空闲着，没事干，又不给出去玩，无聊得只想要一个同龄玩伴。
有一天，我耐不住了，对爷爷说："爷爷，我好无聊。"爷爷答道："这也没办法，我给你一只公鸡玩吧。"说完，他走到鸡窝里去了，随后听见几声"咕、咕、咕、咕……"，一只公鸡被爷爷拎了出来，放到地上的瞬间，那只公鸡双脚一蹬，跳出了五米开外。我拼命的追，拼命的跑，还是落后它一两米。我想：单凭这速度，我可追不上。但我是个聪明的人，我得先做个"陷阱"。我用四个椅子背朝内围成一个正方体，把公鸡赶向"陷阱"。公鸡发挥了它的潜能：一个加速跑加一个完美的'飞跃，不偏不倚的跳进了四个椅子的正中间。我将一个椅子拿走，自已堵在那里，用两只小手抓着公鸡，并且骑在它背上，做了一次小鸡骑士。
这次追鸡让我觉得很好玩，很有趣，多年以后回想起来，感觉自己好像又回到小时候，还是那么幼稚、可爱。
童年渐渐远去了，我多么喜爱我的童年啊！
五年级作文3
一转眼，金佳妮的生日到了。我走在回家的`路上。突然，金佳妮跑过来，问：“李舒静，今天我生日你来不来？”我想：每个人生日都应该过得热闹些，再加上她是我的好朋友。于是，便答应了。
我一回到家，放下书包，换了件衣服准备去过生日。这时，爸爸却高兴地对我说：“舒静，爸爸今天放假，带你去看赤壁（下）。”我高兴地一蹦三尺高，因为赤壁（下）我没看过，听别人说很精彩。这时我突然记起了去同学家过生日的事，便高兴不起来了。我的目光不停地看着四周。爸爸发现了我不高兴地表情就问：“怎么了，孩子不想去吗？”我支支吾吾地说：“今天，我…我和同学学约约约好了，去…去…去…她家家过过过生日。”爸爸：“没关系，可惜了这张电影票呀！算了由你吧！”“隆隆隆。”房外传来了雷声，天真是不助我，这时下起了倾盆大雨，我不想食言，可这雨……，怎么走。望着窗，仿佛看她撑着雨伞在雨中等待。我有点失望，对爸爸说：“爸爸，你开车送我去吧！”爸爸无奈地摇头“油不多了”。“加油要几分钟？”“15分钟吧！”我更失望了，难道我真的不能去了吗？突然，雨声没了，啊！雨晴了！我有了一丝希望，跨着大步跑了过去……
我十分开心，因为我做到了言而有信，说一不二。
五年级作文4
每逢假期，总有几件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。
那是今年暑假里的一个中午，我们一家人饭后围坐在饭桌旁，等着吃爸爸刚从集市上买来的大西瓜。我烦燥的等待着妈妈快拿刀具来将西瓜切开。
妈妈收拾好碗筷，从厨房中搬出一个又大又圆的'西瓜，又拿来盆子将西瓜表面的泥土洗净，明晃晃的不锈钢刀下去，将西瓜一切两半，露出了鲜红的果肉，再几刀下去西瓜分成了八块儿。我不由得流下了口水。开始哦吃西瓜了，我准备向那块儿的“进攻”。可就在那一刹那，我却想起了爷爷，爷爷一向关心呵护我，每次外出，总是带几样好吃的东西慰劳我这只“小馋猫”，再说在学校里老师还教育我们要养成孝敬老人的好习惯呢这块儿的西瓜理应先让给爷爷。于是，我咽下口水，双手捧起那块西瓜直送到爷爷嘴边，连蹦带跳地对爷爷说：“爷爷，这西瓜可甜了，这是的一块儿，您先吃吧”爷爷笑眯眯地说：“还是你先吃吧”我急了，跺着脚，摆动着身体，嘴里哼哼着：“您先吃嘛要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起娇来。爷爷无奈，只好接过我手中的那块儿西瓜大口大口地吃起来，一边吃一边夸：“这西瓜真甜，我的孙子真孝顺”听了爷爷的夸奖，我的手举过头顶挥动着。
我回到桌边，自己拿起一块儿西瓜，津津有味的品尝着。我抬起头，望着在我对面坐着的爸爸，他正吃着西瓜，朝着我笑呢。
五年级作文5
我有一扇美丽的小窗，那是我常去的地方，我爱待在那里。
窗外，天空中朵朵白云在缓缓地飘着，风也在缓缓地吹着小树，行人悠闲地散着步风慢慢的地慢慢地变大，小树也摇动起来，但美中不足的是，铅黑色的乌云正悄悄地布满天空，天像被一块大黑布挡住了，黑沉沉的，好像下一秒就会塌下来，让人觉得压抑。
就在这一刹那，窗外突然下起了暴雨，刮起了狂风。树剧烈的摇晃起来，但它似乎想照样挺直腰板，那吵闹的'雨声让人害怕。房子开始变得朦朦胧胧，一看就像一个个黑点在雨中，田野变成了游泳池，灌满了水的街道让行人下不去脚，那雷公公轰轰地在咆哮，好像生气了，听着让人心寒。这时，风雨雷电演凑起了一首美妙的乐曲。闪电像一把利剑，把乌云劈开，嘀嗒嘀嗒半小时过去了，雨声慢慢地变小，小得让人都听不出。
窗外，雨停了。庄稼吃饱喝足都探出头来了。天空变得格外晴朗，朵朵白云又飘上了天空。阳光也格外灿烂，行人们从家里走了出来，呼吸新鲜的空气。一条美丽的彩虹挂在了天空，像一条彩色的七彩拱桥。植物们接受完暴风雨的洗礼后：花露出了灿烂的笑脸，小草也抬起了头，为世界增添了一丝生机。蝴蝶和蜜蜂忙着采蜜，蜘蛛在那里不停的织网，青蛙在池塘里叫着：“呱呱，呱呱”好像在庆祝雨过天晴。荷叶上还残留着一些晶莹剔透的雨珠，那是上帝的恩赐，蜻蜓也在那里翩翩起舞，热闹极了。
一年四季，窗外为我带来了许多美景，世界也变得生机勃勃。
五年级作文6
自从今天，大雪飘临，我们的生活就被打乱了。到今天，更是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了，浅处也低不过40毫米，大雪铺天盖地，银装素裹。这严重扰乱了我们的日常学习生活。
于是，校领导决定组织今天中午铲雪。
中午，我们一行十人准备下楼换班，纵观卫生区，除了皑皑雪堆外，也就只有师生们组成的铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上，大家都在很卖力的铲雪，一个个往里填雪……在老师威严地指挥下，所有的'人一铲一铲地亲自挥揪上阵，以身作则带领同学们铲雪，时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……院子的雪终于全堆好了，此时，上课预备铃已打响了。
放眼望去，同学们正在有力地铲着雪，急速地铲着雪，大起大落地铲着雪，它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的“进行曲”，这曲子 ，在飞舞着的雪花的交织下，在百十个雪堆的伴奏下，凝聚！升华！它化为了同学那整齐化一的动作，它把同学们的意志和力量凝聚到了一起。就是这股力量，让你惊异于生命的活跃和强盛；就是这股力量，让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴！
上课了，卫生区已撤走了“白地毯” ，凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的，但如果千万个微小力量汇集起来，一定能够完成难以令人想像的大事。
五年级作文7
前几天我们老师让我们周三带泡泡去办活动。我跳三尺高的时候很开心。
周三同学带了泡泡，我也带了，还被分配做组长。然后，老师带我们去了一个空旷的地方。我们等不及要拧开盖子吹了，啊！漂亮的泡泡一个接一个飞了上来，黄、橙、红、绿、蓝五颜六色，像调皮的小仙女在飞来飞去。太美了！我同学小容，肺活量大，吹了一个大泡泡，飞上天了。我也不甘示弱，吹了一个大泡泡，飞上天空不见了。
然而随着格局的刷新，泡沫大战开始了。我和小杰pk深吸了一口气。泡泡打到头发上，找不到小杰的片子，却被一个程——小荣打了一个满脸。我们很生气。没事的。他为什么来？所以我们分了两种方式。我在他之前打败了他。他投降了，我们赢了。然而，最搞笑的是，泡沫通过了考验。我们各自吹了一个大泡泡，吹穿了对方球队的.防锁线。吹泡泡之前我们都把耳朵吹红了。但是不要吹的太猛，不然泡泡会一下子打在两个地方。转眼间，时间到了，老师叫我们回教室。我们回去了。
经过哪一次活动，我们意识到小泡泡能带给我们这么美好的感觉。而泡沫包含着无尽的快乐。
五年级作文8
昨天，我和大姨、奶奶他们一起去摘草莓。还没到地点，我便被周围的一切给吸引住了。一排排柳树整齐的排列在哪里，一阵轻风吹过，柔嫩的柳枝便像一个个小姑娘似的翩翩起舞，真就是漂亮极了！到了那里，一股草莓特有的甜香味儿，沁入我的心扉，啊，这感觉实在美妙！我真想大叫：我爱你，大自然母亲！我按捺不住心情，张开双臂，望着那蓝悠悠的天空，深深地吸了一口气，呵，久违了这些暖暖的气息了。凝视着白云悠悠的天空，陡然，有些迫不及待的想去摘那娇嫩的红草莓了，跟着菜农走进温热的'大棚里，乍一望，绿油油的一片，什么也看不见，只有几点红色露在外面。可就是，弯下腰来一看，嗬，满眼的红啊，娇娇嫩嫩的，都要让人舍不得摘它了。我在心里感慨着：亲爱的小草莓啊，我就要摘走你了，请你别伤心；娇嫩的公主，晶莹的露珠从你的枝叶上滚下来，我不禁心头一颤；请你不要流泪，不要伤心。我意识到自己什么时候变得这么幼稚、多情了？禁不住低头轻轻一笑，我继续穿梭在一棵棵草莓中。我一点也不感觉累，因为当你整个人都置身在草莓丛中，闻着那甜甜的香味儿，该有多惬意啊！有时，趁大人们不注意，还能偷吃两个哩！
草莓之旅，即将结束了！时间让我没有对这里有半点不舍，反而就是内心产生对下次来的一丝眷恋。
啊，可爱的草莓！啊，美丽的大自然啊！
五年级作文9
“滴答，滴答……”钟表不停地走，时间也一刻不停留。以前那些美好的回忆，都被时间催到哪去了？
找出以前的照片，发现爸爸变了样子：以前乌黑亮泽的头发，如今几根银色的白发冒了出来，以前强壮有力的身体，如今变得虚弱起来。妈妈也变了样：以前甜美的笑容，如今多了一丝隐隐约约的皱纹，以前基础最好的'语文，却忘记了很多字。我，也变了：以前那个娇声娇气，连摔倒都会哭的小女孩，如今变得坚强起来。转眼间，爸爸妈妈老了，我却长大了。这都是时间那个调皮鬼在作怪。
不知不觉中，我从一个背着书包，蹦蹦跳跳地踏进校园的小孩，变成一名五年级的学生。原本学习不好的我，现在感觉学习就像玩一样简单。小学的时光，就这样过去了。以前，我感觉六年的小学时光是漫长的，现在，在小学的时间所剩无几。同学之间有过争执，有过欢笑，也有过分享。以前一下课就在一起做游戏，现在，班里有了些紧张的气氛，一下课教室里没有了欢笑声，只剩下写字的声音。是时间，让一切发生了变化，让我们学会成长。
“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”。我相信谁都知道这句闻名世界的话，以前我不懂得它的意思，现在我明白了时间是用多少金钱都买不到的。我们要珍惜时间，珍惜父母对你的爱，不要嫌弃他们唠叨，因为唠叨也是源于对我们的爱。
“滴答，滴答……”时间不停的走，我们也在不停地长大。
五年级作文10
灰蒙蒙的天空中充满了铅灰色的阴云，冷风嗖嗖地直往脖子里钻，雨点夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久，小雪粒变成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中微微地飘舞。
雪不停地下着，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纭扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢喜的群体舞，忽左忽右，像个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯宁静下来。
雪不停地下着，从上午始终下到下战书，欢乐地下着，不知疲惫地下着，铺天盖地地下着。枯树枝上开出了洁白晶莹的花朵，松树柏树穿上了白色花边的绿裙子，屋子个个都带上了雪白、晶莹的帽子。
雪不停地下着，亮晶晶的雪花飘落在大地上，给麦苗盖上了一层厚厚的被子。盖着被子的麦苗热乎乎的，做着甜美的'梦，梦见夏天到了，它们戴着金黄色的帽子唱着丰产的歌。
本日的校园比昔日更加热烈。同窗们在雪中纵情地唱啊、跳啊，头发上、衣服上沾满了雪，像一个个圣诞白叟。我仰望天空，只见最上空像有无数只小蚂蚁有序地爬着，再往下，大团大团的“柳絮”便轻悠悠地飘了下来……
雪停了。“瑞雪兆熟年”，这么大的雪，必定有好年成。如许喜人的春雪啊！
五年级作文11
在三国里，我最佩服的人就是诸葛亮，因为他十分聪明。
诸葛亮是个天文学家，在草船借箭的故事里，诸葛亮明白哪天刮什么风，哪天下雨，要是诸葛亮回到此刻，他早就成气象局的局长了，这样就不需要天气卫星了。
诸葛亮是个心理学家。在空城计的.故事里，诸葛亮能摸透司马懿的心思，也能控制住自己的情绪。在城楼上悠闲的弹琴，一点也不慌乱。真是佩服呀！
在七擒孟获的故事中，诸葛亮抓了孟获七次。前六次孟获都不服气，第七次才诚心认输，我也佩服呀！
诸葛亮活着时气死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜临死前说：既生瑜，何生亮！诸葛亮死后又吓跑了司马懿。诸葛亮死前让人们在山头上立起自我的雕像，司马懿看了以为诸葛亮没死，赶紧带着逃走了。明白真相后感叹自已真是不如诸葛亮啊！
刘备三顾茅庐才把诸葛亮请下山，诸葛亮还不想找工作呢，就被刘备请下山了。看来，只要自已有本事，好工作就会自动来找你。
俗话说：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮，诸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
五年级作文12
《观察树木》的小学生学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节 课，我用了两个课时来进行安排。
第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察 的兴趣。
出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状， 还有许许多多种学生们没有见 到过。
从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。
这节课的重点是引导学生从细节观察树木 并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序 的.安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要 性以及有趣性。
第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印 的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作 中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。
听到学生无意中说的一句话：
“科学课真好玩！ ”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩 中学到知识。
五年级作文13
在逐渐昏暗的天空下，我找了最近的地方坐下，抬头看了看厦门的星空。我情不自禁地渐渐沉浸在美丽的星月世界里...
夜不自觉地编织着天空，驱逐着太阳的庞大身影。月亮伴着星星，在老树的枝头蹦蹦跳跳，在夜空中表演着优雅而苍凉的舞剧。
象征着纯洁和幸福的女孩被星星包围着，就像穿着闪闪发光的衣服，让她白皙水汪汪的脸更加美丽。星辰眨着好奇的眼睛，看着这个世界，看着这个世界。他们像一群天真无邪的孩子，渴望从天堂降临，来到人间，与人玩耍。
夜越来越冷，老人和孩子都已经睡着了，只有上夜班的年轻人还在挣扎。月亮和星星不再淘气。他们尽力让自己发光发亮。他们暗暗为那些还在心里工作的年轻人加油鼓劲，希望他们都能事业有成，默默照亮回家的路，希望他们在回家的路上不再孤单。
它们也照亮熟睡的孩子的额头，月光和星光变成温柔细腻的手，轻轻抚摸他们的头。月亮和星星看着窗外这些可爱的孩子和熟睡的天使。他们在心里默默祈祷:希望所有的孩子都能做个好梦，做个甜甜的梦。
夜晚，在晨光中静静地走着。星星和月亮在路灯上做了最后的`停留，瞥了一眼还在沉睡的整个城市，然后依依不舍的离开了。
当这座城市醒来时，它睁开眼睛，看到了明亮的阳光。人们不知道昨晚的月亮和星星的世界，夜晚使者演奏的舞曲可能永远是个谜...
五年级作文14
记得有一次，我和妈妈还有我的三个姨妈，一起去东江湖旅游。我的三个姨妈都住在长沙，所以第二天一早就开车去长沙接姨妈。接完这里又要接那里，接完三个姨妈都花了两三个小时，幸好我当时不晕车，不然的话我就要晕死了。
我妈妈和姨妈轮流开车去东江湖，一人开一两小时，我们花了五个小时才到山顶上的酒店，在途中我们去了两个服务站。我再也不想坐车了，到了那个住的地方就已经八点钟了，我们就在酒店点了一些菜，简单的吃了个晚餐后，就把行李箱放到了房间里，然后我们去湖边散步了，小姨还在湖边上拍了张美美的东江湖夜景图。我们在湖边溜达了一圈就回去睡觉了，躺在被窝里，我怀着对日出的无限期待睡着了。
第二天一早，我为了看到日出，我五点钟就起床了，我起来时，妈妈和姨妈早就起来了，但是日出还没有出来，我就赶紧洗脸刷牙，坐在窗前等待着日出。姨妈还在榨果汁，我们等了十多分钟后，日出终于出来了，看着红彤彤的'日出，一点点的从云霄里爬了出来。阳光照在了大地上，大地上突然从黑暗到了光明，太阳渐渐的出了全身，这个日出比我之前看到过的日出都要红许多，就像一个害羞的人儿，你像一个火球渐渐变大，渐渐变圆。妈妈和姨妈都用手机拍着照片，录着视频。我就提前走了出去，哇，这阳光真是太暖和了，不能也不热，温度刚刚好。
在东江湖山顶上的民俗酒店观看的这个日出真是太美丽极了！
五年级作文15
我想每个人都会哭，悲伤时会哭，激动时也会流泪，在不同年龄的人当中，它的含义是不同的，例如，婴儿的啼哭是由于他们无法表达自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奥成功时，人们也流泪了，那就是高兴的眼水；久别重逢的老朋友相见，有时也会泪流满面，那就是幸福的泪水了。可是有一种泪水是会让你心痛，让你愧疚，那就是老师的泪水。
可能你会问，老师为什么会哭？因为我们平常看到的总是老师慈祥的笑容，当课堂上同学们回答问题精彩时，老师会露出满意的笑容，当同学们理解了课文意思时，老师会露出欣慰的笑容，当同学们渐渐长大成熟，老师会露出幸福的笑容。可有时我们也会看到老师难得一见的泪水，如果同学们不理解老师的一片苦心，老师会很伤心，当同学们不守纪律时，老师会很生气，当同学们上课不专心听讲时，老师会觉得自己白费了一片苦心。老师的泪水是伤心的`泪水，老师的泪水是恨铁不成钢的泪水。
我们是喜欢老师的笑容还是老师的泪水呢？我想，大多数同学都会和我一样，选择前一个答案。那就是让我们一起努力吧！做个爱学习、守纪律的好学生吧！
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