小学五年级作文

时间：2024-09-17 18:45:44 五年级作文我要投稿

小学五年级作文[精品7篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文[精品7篇]

小学五年级作文篇1

　　每个人都有烦恼，而我的烦恼是：脾气不好。

　　只要有人惹我，我就会非常生气。

　　有一次，我正在认真地写作业，突然，听到姚远说：“梦圆飞天，不就是我们班的汤梦媛飞天了吗”。他刚说完，大家便捧腹大笑，当时我非常的生气，差点就要掉“金豆豆”呢，但我忍住了，心想：姚远啊姚远，你下课就“死”定了。

　　刚下课，我便扔下笔，气呼呼地走到姚远面前，姚远见我来，就知道我要找他算账了，便撒脚就跑，我在后面穷追不舍，我本想饶了他，可他一边跑还一边笑着说：“汤圆，你有本领就来抓我啊！”我听了之后，跑到他的位置上，拿起他的.文具盒就摔。

　　事后，我又想：“同学之间，开开玩笑，也是正常的，我何必又那么不依不挠呢？还摔他的文具盒，我真是太不应该了，如果我把他的笔给摔坏了怎么办？明天我去问一问，假如把笔摔坏了，就陪一支笔给他。

　　从那以后，我便想改一改自己脾气，何必让麻烦缠住我这个活生生的人呢，要心平气和的面对。如果“牺牲“我一个小小的面子，能给全班带来欢笑，我宁愿让他们去说。

小学五年级作文篇2

　　这一天，舅舅领着我和妹妹去公园里玩儿。到了公园以后，我们准备去湖边捞鱼。

　　正在准备工具时，我在旁边突然发现了一只小蚂蚁，它正搬着一只很大的飞虫，慢慢的往洞口里爬，我觉着挺有趣，就蹲下来看它。它爬呀爬，终于快爬到洞口了，可能是因为累了，它的食物掉了下来，因为它的'洞口在一个小坡的上面，它上去很多次，但都没有成功。我真替小蚂蚁着急！

　　这时，刚好有另一只小蚂蚁爬了过来，它们好像商量好了一样，开始齐心协力搬食物。其中一只爬在前边，在上面拽它们的食物，而另一只在下边往上推！多么聪明的小蚂蚁呀！终于把食物搬到了洞口，不过这问题又来了：食物比洞口大，小蚂蚁回洞里了，可食物却留在了洞外边，小蚂蚁会放弃它们的食物吗？正当我疑惑不解的时候，奇迹发生了：不知小蚂蚁在里面施展了什么魔法，留在洞口的食物居然被它们搬进了洞里。

　　哎！我真想变成孙悟空去它们的洞里面看一看呀！

　　我的话这是我在公园玩耍时偶然发现的，那天回来我就和妈妈讲了，妈妈表扬了我，说我观察细心，可见生活中有意思的事情真的很多很多，只要我们细心观察就会发现。

小学五年级作文篇3

　　初秋的雨，细细绵绵的.，润物细无声。

　　夏末，大地似个大蒸笼，地皮被晒得都翘了起来，连空气都充满着炎热。这时，下雨就成了个大问题，农民看了只能唉声叹气。又过了一会，窗外不知不觉中细雨从空中缓缓落下，雨点打在树叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦。大路上人们都举着雨伞，好似一朵朵鲜花。大地贪婪的吸取雨水的精华，花朵也开始有了几分神采。细雨中，三叶草上挂着晶莹剔透的水珠，甚是可爱。可以说，初秋的雨水给人们送去了幸福与快乐，给人们送去了生气。

　　可积水入驻，水一多就变成了灾害。冲倒树木，为人类添加了许多麻烦。他们似一只只张牙舞爪的怪兽，把人们看做猎物，疯狂追赶。人们妻离子散。

　　水，你即为人们送去了生机，又为人们带来了困扰！

小学五年级作文篇4

　　阳光仍旧不失夏日的风采，热烘烘的！全体师生与9月10日教师节的下午第二节课上在校园里隆重举行了开学典礼。所有同学的心都绷得紧紧，期盼着典礼快点开始，因为他们都想拥有那张辉煌的奖状。‘开学典礼’四个白茫茫的大字贴在正二楼中央的红布上，下方是主席台，校园中央的老槐树成忠实听众！

　　接着，奏国歌，那庄严雄伟的`声音是使一个人胸中的热血都沸腾了起来。该李校长讲话了，校长饱含深情地说，今天是个特殊的日子，既是开学典礼，又是一年一度的教师节，他有对我们讲了本学期的学习计划和师生要求。话音未落，场上爆发出一阵热烈的掌声。

　　接着，该宣读优秀教师。班集体和学生名单，激动人心的时刻终于来临。老师的名字像一个顽皮的孩子于我们捉迷藏，可能逃脱得了“如来佛的五指山吗”？虽然考试我名落孙山，但我却打心眼里为获奖的那些同学高兴，我也不会这样轻易气馁的。

小学五年级作文篇5

　　最近，网上流传了一个话题：当一个老人在大街上摔倒了，“到底扶不扶”？可当这个问题在我脑海中徘徊时，一个大姐姐把我深深地震撼了……

　　暑假的一个下午，阳光明媚，我在家里上网看新闻，看着看着，一个新颖的话题把我吸引住了：老人摔倒了，到底扶不扶?

　　我一边思考，一边浏览其他的话题。可这个话题是我的心很乱：扶吧，就怕他讹你，反倒好心没好报；不扶吧，万一他是真摔倒，又没有人上前去扶，那自己的`良心何在？

　　“哎，到底是扶还是不扶呢？”

　　正当我在陷入矛盾中时，一张图片和一段文字映入眼帘。图片上是一个大姐姐在扶一个老奶奶，而那段话是这样写的：在步行街上，一个老奶奶突然摔倒，没有路人看了看，摇摇头，就离开了，都没有人上前去搀扶。

　　没过多久，记者来了，他们去采访了几个路人，不扶的理由都一样：怕被讹。这时，一个十来岁的小姑娘出现在镜头里，她朝着老奶奶的方向，大步流星地走去，很明显，他这是要去扶那个老奶奶！路人都去“好心”地劝她，可她却置之不理。把老奶奶送到医院后，她接受了记者的采访，记者问她：“你难道不怕那位老奶奶讹你吗？”

　　“怕是当然怕啦!”她一脸正气地说，“可不做亏心事，不怕鬼敲门，难道不是吗？”

　　看了这个之后，我被深深地震撼了，心中的疑惑也就解开了，答案是：扶！

小学五年级作文篇6

　　“叽咕，叽咕”新的一天开始了，阳光普照大地，这一天对于蒲公英妈妈和她的小宝宝们是一个特殊的日子，因为他们将要飞翔，飞向远方……

　　一大清早，蒲公英妈妈就给她的孩子们每人一把白色的小伞，并祝他们一路平安无事，一路顺风。

　　“呼，呼，呼”风伯伯来了，琪琪和他的同伴们一起向她妈妈道别“妈妈，妈妈再见！”说着，就坐上了他们的旅车，“呼，呼，呼”旅车飞快地行驶着。他们也目不转睛地盯着窗外，寻找着自己生存的地方，“再见，再见”不停地有伙伴向琪琪道别，“唉，那儿有一处沼泽地，我可以去那儿！”“叮，叮，叮，我要下车，我要下车，再见！”还没等车门全打开，琪琪的身影就飞远了。

　　“哎呀，糟糕，我走错路了，刚才，那片沼泽地好像不在这儿！”如果走错路，那琪琪就要完了。“哎，幸好妈妈给我一把小伞祝我好运，不然我就要……，画个圈圈祝福我，画个圈圈祝福我……

　　琪琪一边打着她的小伞一边漫无边际的'飞着，琪琪心里真是那个急哟，如果她再不快一点找到生存地，她就会……

　　左边，右边，“呼……”那边好像没有树林！可能是那处沼泽地吧？琪琪加快速度向前飞去……哇，真的是那片沼泽地，啊！我的家。

　　琪琪，就在那片沼泽地上生根发芽……