实用的五年级的作文5篇(实用)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
在人们小的时候，都有着同样天马行空的梦想。有的梦想成为一名勇敢的勇士；有的梦想成为一名雍容华贵的公主；有的`则梦想成为一位无所不能的神仙…我也不例外，我童年的梦想就是成为一名魔法师，是不是很好笑？但是对于小小的我，这一定是会发生的事！
我经常把我想象成会魔法的大法师，随便拿根棍子就能当成魔法棒来玩。小小的我拿着一根“魔法棒”，脚跳来跳去，手挥来挥去，嘴里还念着一些连我自己都听不懂的咒语，知道我在干嘛吗？哈哈，当时我在为凡间的人，施展“幸福安康”的法术呢！
记得有一次，我正看着“”，一到变身的时候，我也学着“变”。转啊转，跳啊跳…
当我正沉迷于这段舞步时，“砰”地一声的断了我的幻想，我的头撞到门了！我揉了揉被撞到的头，心想：嘻嘻，我可真厉害，变个身都能撞到头！啊呀！电视开始啦！我继续沉迷于幻想之中，完全忘记了我撞到了头！
长大之后，我再也不会幻想这样天马行空的事了，因为，这已被我视为幼稚的行为了。
但幻想这些事，完美地展现了孩子小时候正义、美好的品质，因为，没有一个孩子会喜欢那些反派角色，正义派角色在孩子心中永远是最棒的！童年，是人们最纯真、最真挚的时间，也是心中最无瑕的时间！
五年级的作文 篇2
“二胎时代”来到了，我的妹妹降临了！
我与妹妹整整相差十岁，别人都说，大人们生了二宝，大宝会嫉妒委屈，可是我却截然相反。在我心里，妹妹的位置甚至要排到第一呢，因为她的可爱无处不在！
我的名字里有“君”，妹妹是我的小跟班，自然名字要取“晨”（谐音臣）。因为最近我正在看《窗边的小豆豆》这本书，书中主人公小豆豆聪明活泼、正直勇敢，所以，妹妹的乳名就叫“豆豆”。
哈哈哈，就这样，妹妹的名字让我给搞定了。
两颗圆溜溜黑玻璃球似的眼珠，总是张望着眼前的一切，像是充满了好奇与想象。胖胖的脸蛋真像咱家窗台上的那几盆“多肉”，红红小小的嘴巴配在这样的'脸蛋上，你说可不可爱？
这天，妹妹在房间里睡着了，正在吃饭的我好像听见了妹妹的哭声，迅速冲进房间，没想到，眼前的一切让我瞬间萌化了：五个月大的妹妹正趴在床上，翘着头，自己在玩弄手指，口水流得老长。看见我，立刻露出她那甜化人的笑容，可爱极了！虽然妹妹是个小胖胖，但也是个灵活的小虎妞。现在她的翻身速度那叫一个快，麻利！一只手、一条腿齐用力，身子一歪，腿往里一架，成功！把我们看得目瞪口呆，激动不已！
兴趣班里我得了许多奖励，这些奖励可以兑换一些小礼品，我准备用这些换那个我已经盯了很久的粉色水晶球，把它送给妹妹。因为，妹妹是我心中的“小公主”。
这就是我们家幸福的“二胎时代”。
五年级的作文 篇3
带着安全帽，穿着救身服，我们坐上皮艇，工作人员把皮艇一推……
“啊！”我尖叫着。漂流开始了！
刚过了不久，就来了一个急流，皮艇马上“吞”了许多水，裤子也变得湿淋淋的，还把腿粘得牢牢的，真是难受！
漂着，漂着，突然，皮艇不动了，爸爸和大哥哥边说“一二三”，边用手不停地划水，皮艇就像恢复了的“机器人”，又开始“工作”了。
“万岁！”我和妹妹高兴地欢呼起来。
“现在是十四点三十五分，请大家记住自己的拍照时间，谢谢配合。”
我一转身，原来是为了让游客能留下纪念，专门给大家拍照呀！我一会儿向镜头招手，一会儿做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
忽然，“啊！”我叫道，摸摸湿透了的衣服，心想：可恶！有人在背后偷袭我？连忙拿起武器——水枪，朝射向我的方向转过头，原来是另一个皮艇上的小女孩正用水枪向四面八方射水。肯定是她！我开始“报复”了，向那个小女孩射去……
“哗啦”一声，“耶！”我喊着，“射中了！”
那个女孩又惊讶又愤怒，脸都涨得像个红苹果。她拿起水枪，
想“攻击”我们。但我们的`皮艇已经从激流中瞟了下去。我看着她那张愤怒的脸嘻嘻得偷笑起来。
……
啊，这次漂流真是既刺激有好玩！
五年级的作文 篇4
有一天，人将车和路告上了县衙门，县衙门里县太爷、环保大人、文明大人正在吃午饭，小奴仆来报：“报————人类前来报案，说车和路罪该万死，请您定罪于它们。”县太爷听后，立即放下碗筷，吩咐仆人说：“快升堂。”县太爷大喊一声：“将原告和被告带上来！”待被告们都被带上堂以后，人已经很不耐烦了。
县太爷问道：“人，你有何事要告状？”人说道：“我要告车和路！它们实在是罪不可赦！”县太爷听了，说道：“它们何罪之有？”人气急败坏地破口大骂道：“这该死的车，它们不仅不文明行车，在马路上横冲直撞，还排放尾气，污染环境！把有的地方搞得乌烟瘴气的，让我们无法生存。”人继续说道：“还有这个该死的路！它总是联合车来整我们，比如说：有一天，一个小学生步行回家，突然来了一辆车，正好前一天刚下过一场大雨，路边积了一滩水，车飞驰而过，溅了小学生一身的脏水。”
人继续说道，“您说这不是在故意整我们吗？”县太爷问车和路：“人此话是否属实？”全场一片寂静，车和路默不作声。“人此话是否属实？快说！”县太爷又问了一遍，就这样，县太爷连续问了三遍，车和路还是默不作声。人说：“大人，快判刑吧，它们那是无话可说！自己犯了错，被人发现了，当然无话可说呀！”
这时一直沉默的.车开口了：“大人，冤枉啊！人那是恶人先告状！我和路都是他们造出来的。说我排放尾气，污染环境，那是他们造的；说我横冲直撞，不文明，那车是他们开的！关我们什么事？这结局是他们弄的，还怪我们，您给我们评评理，到底是谁的错？”“就是！这人还讲不讲理啊，大人，我是他们造的，他们觉得不好重造就是，还来衙门告我们，把坏事都赖在我身上！”沉默在旁的路也忍不住了。“人！你还有何话可说？”县太爷大吼一声。
人窘得无地自容只得认输。
五年级的作文 篇5
回忆就像一根长长的情丝，看不见摸不着，但是它却总能牵着你的心，让你不能忘怀。它有苦又有甜，它充满欢笑又充满泪水……
记得去年夏天我回老家玩，很久没回过老家的我想要舒缓学习压力，自然要好好玩一番了。
一天，我跟几个幼时的玩伴一起漫步在田间小路上，享受着美丽的田园风光。我从口袋里掏出好久没玩的弹弓，说：“我们玩这个吧。”
这个游戏是比谁射得准，伙伴们一个接一个地射着。轮到我了，不知是不是老天故意跟我作对，我一不小心打偏了，弄碎了大姑家的玻璃。大家都乱成一团，不知如何是好。大姑听见声音，连忙出门，大姑询问着情况，并锁定了我们当中最调皮的一个孩子。眼看着大姑就要训斥那个最调皮的孩子，伙伴们都注视着我，盼望着我给他们一个答复。正在我犹豫不决时，大姑走到我旁边问我，我看了看伙伴们热切的眼神，又看了看大姑凶狠的目光，妥协了，我低着头，发出像蚊子一样小的.声音：“嗯，就是他。”过了一会儿，大姑就拎着那个“罪魁祸首”满意地离开了，伙伴们也纷纷离开了。那一阵子，我仿佛被孤立了。虽然后来我们还是在一起玩，只是少了那个最调皮的孩子，我知道，我们的友谊破裂了。
那件事是我内心痛苦的回忆，从那以后，我很害怕失去朋友，失去友谊。虽然我一直不愿想起那件事，但是它总会时不时地浮现在我眼前，提醒我要诚实，也许，这就是回忆的魔力吧。
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