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五年级作文300字（荐）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文300字 篇1
时代会变、植物会变、人也会变。其中我认为人的性格是最善变的。最近我发觉我的小伙伴何荣像变了个人似的.。
在某个暑假的一天，我来到乡下朋友家做客。一开始我想和一个小姐姐--何荣打个招呼，可她躲在她妈妈的后面，只露出一个头，在那儿看着我。我在她家一天，我一直找机会和她玩，跟她讲话，可我发现她总是面无表情一句话也不说。晚上我与爸爸开车离开了那。
过了几个星期，我给小姐姐打电话时，她催着我快点去乡下找她玩，接着还呱啦呱啦的说了好多事情。
第二天，我一下车她就跑过来欢迎我，还和我说了许多事情，比如：玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些鸡皮蒜毛的小事，直到我说带我到处看看，才肯罢口。一路上我们一边观看着路边的风景一边聊天，十分愉快。聊天过程中她说的话最多，我问她要不要喝一点水，她就顾着说话了。看到美景时，她还画起来了，并一边画一边笑着向我介绍她的画，画的内容有：树木、稻田、白露、太阳、白云……十分漂亮喔！你可以想象出来那美景吗？
对她的变化我十分不解，我问她为什么突然活泼了，她说：“因为你爱说话，我想和你一起玩。”我现在更爱和她一起玩了，希望她更加活泼！
五年级作文300字 篇2
一个愉快的周末，我要回老家汉中。放学后，我和爸妈开着车，兴高采烈地出发了。
咱们轻松地走在高速公路上，时不时有几辆车闪过。记得以前，去家乡的路还是一些险峻的山路。上面是悬崖峭壁，仿佛随时要掉下一块大石头。下面是哗哗的河水，给这条路伴随着雄壮的交响曲，令人惊心动魄，路上有许多大小不一的黄土坡，凹凸不平，又使这条路增加了许多的恐惧感，路途惊险。
现在的就畅通多了。路面缓缓直下，没有太多弯曲的'地方，路旁还栽种着各种各样的花草，树木伸出碧绿的枝条，清泉流淌而下，碰撞着石头发出叮叮咚咚的声音，好似一位钢琴家用自己修长的手指弹出轻快的琴声。一路上十分通畅，没有陡峭的山坡，没有汹涌的河水，只有美丽的柳绿花红和奇妙的滴水穿石。我高兴又激动地对爸爸说：爸爸，你看一路上多么通畅啊！是的，孩子，这都是修路工人们一砖一瓦搭建起来的，咱们要多多爱护呀！爸爸笑了笑，亲切地说。
工人们是多么辛苦啊！我十分感动地望着他们日积月累，甚至付出生命的代价修好的公路，心里有点酸酸的，我想这就是咱们祖国快速发展的缘由吧！在不知不觉中，家乡原来已经如此可爱了！
五年级作文300字 篇3
星期五的早晨，刚从睡梦中醒来，我揉了揉迷成一条线的睡眼，打了无数个哈欠后，终于坐了起来。
我动作熟练地穿好每天必穿的校服，匆匆吃了几口早饭，边喊着“老爸”边向楼下冲去。
到了楼下，看到眼前的样子我呆住了。原本干干净净的地面竟然多了一堆“地雷”——狗屎！太恶心了。我浑身上下都不舒服，好像自己正处在雷区中，但是虽然感到恶心又不能不过去，只好硬着头皮，屏住呼吸小心翼翼地跨过去了。
一转身，我立刻皱紧了眉头，双眼火辣辣地瞪着眼前一大片的地雷。因为我看见了雷区旁边的宠物便区—是环保人员为猫狗专门设立的，而那里却是干干净净没有任何“地雷”。
这让我想到：这狗狗的主人也太自私了。方便了自己却给其他住户添了麻烦。如果所有养宠物的人都这样做的话，那我们可以想象一下，会不会在不久的将来，地球就再不是蓝绿相间的星球了，它会变成“地雷球”的.。
同学们，让狗狗便到“狗便区”只是我们的举手之劳，但方便的可是全小区的男女老少啊！
保护环境，爱护我们的地球，让我们从小事做起，从生活中的点点滴滴做起。
五年级作文300字 篇4
他有着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷。一把剪刀似的小尾巴，两颗黑葡萄似的小眼睛，滴溜溜的转。我描写得这么详细，你应该知道它是谁了吧！他就是春天可爱的小天使——小燕子
说起来小燕子，我对有数不胜数的敬佩感，涌上心头有一次，不知怎么在一天之中看见同一只小燕子好几次。我跟在哪一只小燕子后面，只见他一会儿飞到建筑上面，一会飞到房梁上。哦！原来它在为自己找合适建新家的地方呢！过了一会儿，他选中了我们家的房梁下的一个板子上。
小燕子筑窝要用什么呢？我去问问妈妈，妈妈说：“燕子筑窝要用湿润的'泥土，还要有软软的树枝还要有花瓣，棉花或者树叶等等，就像家里面的沙发，要美观还要舒适。”
小燕子飞到小河边，去衔泥。小燕子的嘴巴那么小，每一次衔的泥只有一丁点。我看见小燕子来来回回的忙碌着，不到迫不得已，小燕子是不会休息呢！
一天，两天，三天。窝变大了，先是小半圆，之后又慢慢变成了大半圆 。
窝建好以后，就去郊外的树林里，衔一些花瓣或者树叶去装饰打扮自己的家。窝终于建成了，我算了算，已经一个多月了。
我人类有聪明的头脑，健全的四肢。可是我们总是半途而废。看来以后我们要像小燕子学习呀！
五年级作文300字 篇5
今天上午，我们来到“小名星艺术中心”琵琶集体排练《铃儿响叮当》这首曲子，准备公演。
这谱子一共有四声部，大家都很担心自己弹不好，我也不例外。“一、二、三、走！”老师打着拍子，可我们各自弹各自的，乱成一团，老师很失望，脸上明明写着：“缺少团队精神！”我们打起了十二万分的精神，屏息凝视，认真地弹着，因为只要一个人弹错一个音，这首曲子就完了，我们都很害怕，可是还是出错，我们都在埋怨小倩。第三遍的`一开始我就出错了，大家都用鄙视的眼光看着我，我的心难受死了，真想有个地洞钻下去。我们接二连三地出错，老师很不满意地说：“咋回事呢？不能各自弹各自的，要有默契，还要学会合作，跟着主弦走，慢慢来！”我们听了，打起精神来，认认真真地弹，仔仔细细地听着主弦，一旦同一声部的出了错，我们会很有默契地去掩盖这个错音，就这样，我们学会了合作，一遍比一遍弹得好，老师终于露出了笑容。今天上午的排练，两个小时一晃就过去了，老师表扬我们弹得很好，我们很高兴，我们高兴不仅是因为我们之间有了默契，更是因为我们在排练中学会了合作。
通过这次排练，让我领悟到了学习需要合作，生活更需要合作。
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