五年级的作文[合集]
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的五年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
那天放学后,由于试卷都还没写完,我们被留下写了好久,才能去吃晚饭。我看了看时间,已经17点50分了,更何况还有很多作业。就晚自修是来不及写的。我心中顿生一股怨气,独自去小卖部买了一个面包当晚餐,然后打电话给爸妈,说我在学校里吃饭了。
真不舒服!小卖部里几乎就我了,天色也暗,嚼着干巴巴没滋味的面包,心里五味参杂。这种场景,突然使我想到一件令我又懊悔又难过的事。
那天也是这样的背景吧——怕作业来不及写,想在学校里吃面包。可是那天爸爸不同意,说专门为我买了大龙虾,赶紧回家吃。我有些恼火,说:“我可不能为了吃虾而不写作业被老师讨厌!让我熬夜写作业,那是办不到的!”可在爸爸强势的要求下,我没办法才回了家。
没想到的是,龙虾居然还没烧好!顿时,我的心情又更沉了一沉。“好了没啊”还要等到什么时候?都18:10分了,要迟到了。这期间我就连鞋都没脱,站在门口,不耐烦地等待。“快了快了,你爸在看着呢!你先吃饭,待会就好!”妈妈说。我接过热腾腾的白饭,夹起上面的青菜几乎是狼吞虎咽地吃了起来。
又一个10分钟过去了。还有完没完!我在心里大喊。“我要迟到了!”我气愤地对厨房里忙碌的'爸爸大叫。“我作业还有很多啊……就算现在吃也没时间了!”没办法,最后还是没有吃上。后来爸爸开着车,载我去学校。
一路上,我像个长舌妇不停地埋怨,言语里掩盖不住我的气愤与责备:“和你说没时间你偏不信,你不会明天再烧吗?这么多时间浪费掉,我都可以写好多作业了!最后居然还没有吃上!”爸爸摆着一张没有表情的脸,没有哼声。只是隐隐约约地,那黯淡的眼神中有种说不出的失望……
想到这里,我才明白,当时我完全沉溺在自己的不满中了,没有考虑到爸爸的感受,更没有明白他是为我着想。
当时他会怎么想?是怪我不理解他?还是责备自己没让我吃上大虾呢?现在都不重要了,可惜时光不能倒流,不然,我真想尝尝那没吃上的大龙虾。
五年级的作文 篇2
上网会给我们带来无穷的快乐,无穷的智慧,无穷的方便,却也给我带来了不少的烦恼。
终于到了星期六,我迫不及待的打开爸爸“故意遗落”在家里的“PSP”游戏机开始玩。我打开“360有卵弟”的319小游戏,里面的游戏琳琅满目,把我给看花眼了!我仔细的看了看,发现,品种虽然多,但却都不怎么好玩。我打开了又土又好玩的巧虎游戏——和小马赛跑。我点开它,认真的去照顾即将要去比赛的小马儿,帮它“配食物”给它“穿马鞍”或“刷毛”等等等等。
终于到了让人期待已久的赛跑time。我拼命的点着鼠标,只有跳跃才能让我躲过障碍物,但是那淘气的鼠标总是让我点快。这回我可长记性了,直到快到目的地时再点跳跃。这下子可好了,有点慢了。真服了这鼠标了,我一个劲的点,一个劲的输,不过我还是很认真的,照妈妈的.话说:你在学习上也有这股劲,那肯定次次拿正数第一。
就这样,游戏结束了,我也得了个第一,是倒数的。气急败坏地我把鼠标扔向电脑,突然!电脑黑屏了!我轻轻抚摸着电脑说:“你是完好无损的!姐姐先走了!”我坐在沙发上想:哇!我自己竟然为这么幼稚的游戏闯了这么大的祸!看来今天妈妈会送给我一个毫无瑕疵的“屁股花儿”了!
最后,我果真被打了!烦恼或忧愁也许亲身体验之后,才能像扎根在大地上的第一朵紫荆花一样永远不会忘记……
五年级的作文 篇3
看到这个题目,你肯定会学觉得很奇怪,作文 可爱的“音符”。“音符”为什么会可爱呢?这“音符”有什么秘密吗?就让我来告诉你吧!这个可爱的音符就是我的小蝌蚪。
前几天,我的好朋友杨杨去郊外捉了许多蝌蚪回来,因为太多了,就送了一些给我。回到家,我把它们倒到鱼缸里,数一数,共28只。它们似乎都很喜欢它们的新家,在鱼缸里快活地游来游去。爸爸妈妈也很喜欢我们家的“新成员”,纷纷捧来泥土,找来水草放在鱼缸里。不久,那些小蝌蚪们有钻进泥土里,有的停在水草上。咦,蝌蚪们钻到泥土里做什么呢?好奇心驱使我扒开泥土看个究竟。只见它们密集在泥土的凹洞里,好像在共食什么东西,又好像在“谈论什么话题”。停在水草上的蝌蚪也动起来,只见一只蝌蚪摇动着尾巴慢慢里游了出去,游到另一只旁边转了一圈,又游到水草上停了下来,动作轻盈飘逸,就好像在跳着优美的华尔兹,小学三年级作文《作文 可爱的“音符”》。看着水草上游动的蝌蚪们,我觉得这个画面怎么这么熟悉呢!哦,想起了,这不是我每天弹钢琴都要看的五线乐谱吗?它们就像一只只快乐的“音符”,在水草间弹奏着动听的乐曲。
蝌蚪吃食物时的样子很有趣,因为它们太小,所以我就喂它们吃鱼食。只见它们有的咬住鱼食,沉到鱼缸底下悄悄地吃;有的游到上面,因为它们嘴太小了,鱼食又很大,所以它们每次吃食都只能吃到一点点,于是它们就追着吃,似乎在玩打球,样子十分滑稽!
可是不久,“音符”们出现了这样的`状况:身体变透明了,全身都肿起来了,不吃不喝,连游泳都游不稳了,而且还总是抬起头来张望,情况十分糟糕。看着“生病的音符”我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,只好去向妈妈求助。妈妈说;“它们也许是想家了吧!它们是属于大自然的。”听了妈妈的话我觉得很有道理,虽然我很舍不得,但是为了它们好,我还是忍痛割爱,决定把它们放回大自然。回到大自然的“音符”们,额外开心,看着它们在田间嬉戏的样子,我又高兴起来。
“音符们”再见!或许你们现在已经长大了,正在田间为大自然奏响最美妙的乐章。
五年级的作文 篇4
我们每个人身边都有许许多多的普通人,他们看似很普通,但每个人都在为自己的理想而不断奋斗着!
我身边的普通人有很多,有农民伯伯,建筑工人,环卫工人,他们的工作看似平凡,但他们一直坚守在平凡的岗位上,默默地付出……
农民,一群生活在社会底层的人,顶着烈日勤勤恳恳地耕耘着,他们的精神值得我们学习,没有他们的辛劳,哪来我们餐桌上可口的饭菜。农民伯伯才是我们真正的衣食父母,是值得我们尊敬的人,他们是普通人,也是伟大的人!
建筑工人,没有他们我们的城市哪会有那么多高楼大厦,哪会有城市的灯红酒绿,每一个繁华的城市,每一栋房子,都是靠他们那一双勤劳的'手,一块砖,一片瓦的堆砌上去的。所以,我们要感谢他们为我们创造了家,他们是普通人,也是伟大的人!
环卫工人,他们是唤醒城市的人,每天凌晨五点,人们还在熟睡中,他们早早地就开始了一天的工作,没有他们,我们的城市会那么干净吗?当然没有!环卫工人干的活是最脏的,但我认为他们的心灵最美丽,他们是普通人,也是伟大的人!
这些人看似都很普通,但他们的勤劳和坚守的精神值得我们学习,他们是普通人,也是最伟大的人!
五年级的作文 篇5
9月7日上午我参加了小记者开学后的第一次活动《叶脉书签》的制作。
这次活动需要准备牙刷和餐巾纸。我去的是最早的一个等到同学们都到齐了水晶老师才开始。
老师首先向我们介绍了叶子的有哪几部分组成的,还介绍了叶子的形状和按其生长的不同有对生的,根生的……。之后老师教我们如何制作书签。
首先,老师为我们准备好了一份报纸和一块透明的'板,老师又从一只盆里拿出来事先准备好,用面碱水煮过的叶子发给每位同学。老师告诉我们用牙刷轻轻的把叶子肉刷下来,刷中间时要特别小心,因为一用力过猛就会刷破了,看着简单开始不一会就有几个同学刷破了。
刷好后在漂白成分的水里泡5到15分钟就可以染色了。一定要把叶肉刷的特别干净才行,不然作出来就不好看了。
我选择的是蓝色需要泡5-15分钟左右,由于蓝色比其他颜色浅泡的时间比较长。染好色餐巾纸就派上用场了,用它把叶脉上的水分吸干,大约等待5·6分钟就够了。
最后一步是把干的叶脉塑封起来底部再打上一个洞,这个洞是用来拴挂件的。再用剪刀沿着叶脉的边缘修剪一下一个精致的书签就完成了。
这次活动让我学会了做事要细心和耐心。谢谢水晶老师期待下次的活动。
五年级的作文 篇6
20xx年12月10日,发生了十几年一遇的月全食奇观。我和妈妈特意带着望远镜下楼观看。
晚上8:50左右,月全食开始啦!明亮的月亮右上角出现了一个小小的半圆缺口。传说,这是月亮上的“天狗”在啃食月亮这张“大饼”所造成的。
被“天狗”啃食的那一部分月亮也不是完全看不见,而是变得暗淡无光,几乎看不出来。到了9:30,月亮已被“吃”掉一半了。整个月亮一半亮、一半暗,有点儿像太极。
不知是不是“天狗”快吃饱了,剩下的'一半“啃”得比较慢。到了10:50,月亮才完全被“啃”完了。这会儿,月亮变得很暗,看起来就像一枚放了千年的铜板儿。现在用望远镜也几乎看不见月亮上的环形山了。
等了几分钟,光明似乎开始反攻黑暗了。在月亮右下角出现了一个半圆的亮光点,而且越来越大。不消半小时,月亮已被“光亮”夺取近半了,天上又出现了“太极月亮”。
到了11:30,月亮终于又恢复了往日的面貌,就像一块刚打造好的金币。
为什么月亮会这样呢?我回家查了一下。原来呀,这是因为太阳、地球、月亮三个星球转到了一条线上。月亮是靠太阳才会发亮的,而现在地球挡在他俩中间,太阳光照不到月亮,所以月亮就暗了下来。过一会儿,地球转走了,太阳光又照到了月亮,所以它又亮了。
哇!月全食竟还藏着这么多奥妙,真神奇呀!
五年级的作文 篇7
早上,迎着风,来到了我们的校园,大门上有两条小校旗,分别飘扬在两边,走人学校大门,映入眼帘的是衣着整齐的穿着校服带着红领巾的学生,有的值日,有的在进教室,顺着涌道第一眼看见的是国旗台, 一 面飘扬的五星红旗,挺挺玉立。
向左看在向右看,第一眼看见的当然是那两棵大柳树了,它们互相交插只看绿色的部分,你会认为这是一棵树,春天柳絮缕缕飘落,孩子们张开了玩意……
向右看,第一眼映入眼帘的是花坛,夏天月秀花闪亮登场,红色的、粉色的.、黄色的、白色的……鸡冠花露出了笑,真美。
花坛前是一排排的教室,校长室办公室教物处被夾在了中间,右面是红瓦房,左面是平顶房。
学校的厕所呢在东南墙角,边上是个水池,是栓墩布洗手用的。
我爱我的校园,不管它多普通多么平凡!
五年级的作文 篇8
我好想多些时间是因为我觉得时间过得太快了。我以前给自己分配过时间,但仔细想想在日程里好像是时间把我给分配了呢!比如5:30-----6:00预习”,“6:00-----6:30吃饭”这些用在现实生活中根本就不够,但如果把时间分配到正好够用,又有点不太靠谱。
假如一天不是24小时,而是48个小时该多好呢?那样我就有空写课下练习作业,写辅导班的英语作业,还有足够的时间干我想干的事。时间充足了,干起事来也会很仔细、认真,不再担心时间不够的事。但这些都是幻想,是不可能成为现实的。
时间多固然是好事,但也有不好的地方,像时间多了就会让一个人变的做事慢悠悠,不到关键时刻,没有紧张感。会让人觉得,时间还有很多,不用着急,可以拖延时间,慢慢地把事情做完。这样做不仅不会让我们做事更认真,反而还会让我们从此学会拖延自己包裹的.时间。所以我不再抱有幻想,不再让时间适应我,而要自己适应时间。换个角度,或许不是时间不够,是自己做事太慢,多进行一些这样的反思,会对自己有很大帮助。
我好想多些时间,让我们一起珍惜时间,不放过一分一秒,用所有的时间,去成就我们生命的精彩。
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