实用的五年级的作文集锦（4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“好爸爸，我有一个好爸爸……”一阵悦耳的歌声从窗外传了进来，听到这歌声，我马上想到了我的好爸爸，既然讲到了好爸爸，那就讲一件事吧。
一天，放学后，我背着书包朝校门口走去，爸爸早已在校门口等我，为了让爸爸带我去购物中心玩，我缠着他不放，他只好答应了。我们到了购物中心对面的人行道上，但让人意想不到的事情发生了：一位老太太推着婴儿车，在人行道上通过，不巧的是婴儿车的轮子卡在路边的窨井盖缝里了。里面的婴儿传出了阵阵啼哭声。边上的老太太更是急得手足无措。过马路的绿灯显示屏上时间像流水一样消失。直行道上的汽车更是蓄势待发。我不禁害怕了起来，心想要是直行绿灯亮了。那些汽车不顾及老人和婴儿就冲过来怎么办？我越想越害怕。这时从我身边窜出一个高大的身影。是电影中的. “superman”出现了？我定睛一看原来是爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之势，跑了过去，只见他抓住婴儿车的扶手，一次一次试图把婴儿车拔出来，但时间不等人，已经变成了绿灯！爸爸只好一边拦住车子，一边拔婴儿车，加油！加油！我在心里为他加油，但为了让婴儿安全，爸爸先抱出婴儿给老太太，让他们站在安全的路边。爸爸两脚踩住窨井盖，一使劲拉出了卡在缝里的婴儿车。这时我环顾四周，只看到周围投过来的一道道敬佩的目光。人行道绿灯又亮了爸爸一手拉着我，一手护着老太太推着婴儿车顺利地过了马路。老太太对我们连声道谢，我这时体会到了助人为乐的快乐感，觉得很自豪。可爸爸给我的感觉好像平常一样。是那么的从容、大方。他和老太太打了个再见的手势就离开了。
像这种生活中乐于助人的小事会经常发生在我爸爸身上。爸爸对我也非常有责任感，特别是在学习方面，对我要求特严格。正因为爸爸身上有正能量，所以在我成长道路上一直有一盏光明的灯在前方指引着我。我爱我的好爸爸。
五年级的作文 篇2
每个人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有许许多多的小伙伴······但是给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学冷峻。
冷峻有着一头乌黑的头发，白皙的小脸上， 嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对小眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转来去。一张能言善辩的小嘴巴。从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得 ，有时让人尴尬不已，有时又人忍俊不禁。他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿冷峻不仅幽默，他的学习也非常好，每一次考试前几名肯定有他。
记得有一次，那是一个星期三的下午，草草的把作业做完了，交给了组长就去找冷俊玩。我飞快地跑到他的座位时，他的作业还没有做完。我站在他的旁边轻轻推了推他说：“冷峻，走吧，作 业回来以后再做也不迟，我们快出去玩吧！不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我出去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去 玩吗？今天怎么······快走啊！冷峻，我们一起去玩啊！“可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手，仍然埋头做他的`作业。我只好在一旁等他。一分钟，两分钟·····五分钟·····我等的 不耐烦了，就说：”冷峻，作业什么时候做不行，非得这个时候做完吗？“说罢。说我便从组长手里把我的作业拿了回来，说：喏！那道题不会，赶快抄去吧，抄完好一块玩！没想到他竟然说：我不抄 你的题我要凭我的实力去做！我相信自己一定能成功的”！我只还把作业本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。 这就是我最要好的朋友，一个在学习上永不服输的伙伴—冷峻。
五年级的作文 篇3
我们的校园经常举行各项大型文体活动。还有着朝气蓬勃，丰富多采的学习生活，让我印象最深刻的是五年级三班的毕业典礼。因为，我在这次活动中，参加了《亲子诵读》的伴舞。
为了能够将舞蹈跳的更加完美。我们每天都要排练两个多小时，有时候天气太热，还没排练下来就头昏眼花，一副想中暑的症状。但大家还是十分认真的排练着。相信只要付出了努力，就一定会有收获。这不，收获就在眼前，彩排那天，我们看到的整场活动中所有的节目，老师为同学们辛辛苦苦排练出的十几个节目，一个比一个精彩。我们这个节目的音乐、伴舞、诵读配合的天衣无缝，演出的效果的.更是胜出一筹。这都是大家齐心协力共同努力的结果。真是一份汗水一份收获啊!
想想现在我们已经是四年级了，明年的今天就是我们的毕业典礼了，真是光阴似箭、日月如梭啊!心里有太多的舍不得，舍不得离开关怀了我们五年的赵老师、舍不得相处五年的同学们、舍不得这如同我的家园的美丽的学校。我爱校园的一草一木，一砖一瓦，因为我们在这里专心地学习，在这里尽情玩耍，在这里交到知心朋友，共同度过这美好的时光。
五年级的作文 篇4
我们的班主任是周老师。
周老师黑色的头发，经常扎着马尾辫，看上去很神气!老师的眉毛弯弯的.细细的。眼睛小小的，还戴了一副眼镜。嘴巴不大也不小，笑起来脸蛋红红的，而且嘴的两边还有小酒窝呢!这就是我们的语文周老师。
周老师每次上课都是一丝不苟。都把我们讲懂。
记得有一次早上默写时，天气很冷，我手冻得直发抖，写字都很费劲，而且把字写得歪歪斜斜的。就在这时，和蔼可亲的周老师走过来，亲切地对我说：“你字怎么写的歪歪斜斜的?”我慢慢地说：“我手很冷”。我的话应刚落，周老师就用她温暖的手搓搓我的小手，顿时感到一股暖流流遍全身。这时，我的心被感动了。而周老师却高兴的笑了。这一幕使我感到老师的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 记得还有一次，我们班的'刘许泉同学作业没有及时完成。老师并不向别的班的老师那样责怪学生，而是耐心地告诉刘许泉要每天及时完成作业才是好学生。
周老师很有耐心。我们的语文书，每一课课后的练习都会有描红，周老师为了让我们能够写一手好字，经常看着我们在课堂上描红，每次描红,周老师都会到每一位同学的位上，进行耐心指导。一会为同学纠正坐姿，一会为同学纠正执笔姿势，老师经常对我们说：“慢，没有关系的，但是一定要仔细观察，看好每一笔在田字格的位置，字如其人，希望你的字也如你的人一样正直、漂亮。”一次，我们正在认认真真的写着，突然，一双温暖的大手放在了我的右手上，原来周老师发现了我拿笔姿势不对，在给我纠正呢。我的内心很温暖，心里默默地想：我一定要学好写好，用成绩来回报老师。
正是周老师对我们这样点点滴滴，才让我最喜欢的班主任——周老师。
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