五年级作文5篇(经典)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
人的一生都会有些难忘的事，回忆起来，许多令我难忘的事早如流水一般从记忆中流走了；但是，唯独这件事令我刻骨铭心，终身难忘。
那是小学一年级第一学期的闭学式后，我们回到教室，等老师分发期末考卷。只见拿到卷子的同学有的垂头丧气，把考卷藏在抽屉里，不愿让别人看见；有的眉飞色舞，到处向别人炫耀；还有的一边藏着自己的考卷，一边关心一下别的同学的分数。当老师念到我的名字，我起身，走向讲台，接过考卷“哎呀，我竟然得了100分，这可是我有史以来的第一个100分真不容易啊！”我自言自语道。当时我激动得恨不得站在桌子上跳支舞，以为我语数英都是100分，进入年段前十了，我的心情久久不能平息，过了好一会儿才平静下来，回到题目中，认真的检查了起来。
看到第二题“看拼音写词语”时，忽然一个错别字跳入了我的视线，不对不对，一定是我看错了，我定了定神仔细一看，小兔子，竟然变成了“小免子”。不如我改一下吧，反正也没人知道。我环顾四周，把每个同学的眼睛都扫视了一遍，看到没人发现，这才赶紧悄悄的拿出笔，准备把“免”添上一笔点。正在这时候，小白人蹦出来主持公道：“不行，不行，你学习标兵的荣誉，比你诚实的价值差多了。”“没事，反正就那么一个小点，你不说你们老师肯定也不知道。”小黑人出来辩护。“不能听他的.！”小白人高声喊道，“诚信的价值高于一切，你不能因小失大呀！”苏尤里·郁达列夫曾说过：难听的实话胜过动听的谎言。最后，我终于被小白人说服了，拿着考卷走上讲台，向老师说这件事，让老师修改分数，老师夸我是个诚实的好孩子。
眼看着100分变成了99。5分，我心里不仅有一点难过，但在难过中，我又尝到了更多的快乐，因为我懂得，学习诚实比得到学习标兵更加珍贵。
五年级作文 篇2
在青海的素食进攻下，我这个食肉动物早就忍无可忍了。当导游宣布晚上吃全羊宴时，我便兴奋地一蹦三尺高，真想立刻穿越时空隧道，来到几小时后得未来，可是没办法，我只好等啊等啊……
这几小时对我来说简直是漫长到永远。终于到餐厅了，我的眼睛一直死死地盯着服务员上菜，可是只见服务员在游客中穿梭，端上一盘盘烤羊肉往别桌而去，馋得我只咽口水。
上菜了，先上桌的是一盆盆凉菜，接着黄灿灿、焦扑扑、香喷喷的烤全羊乖乖地跑上了我们的饭桌。一看到这只肥美的烤全羊我们集体闪出了饿狼般的眼神，直直地盯着烤全羊，几乎都快冒出火星了。正当我们准备大开杀戒的.时候，一位阿姨静静地说：“你们等会儿再吃，先给你们拍个全羊照片，留个影，等一下再开吃。”于是趁大家拍照的间隙，我仔细地观察起这只羊：它的脑袋已经被烤得焦黄发脆了，变得小小的；身子变得金黄油亮，四肢微微张开着，好像趴着盘子上。这时，不知谁高喊一声：“开吃了，”我立刻反应过来，大叫一声：“肉肉，我来了。”还没喊完，我的魔爪便伸向了那只小羊羔，我三下两下就扯下一只前腿，津津有味的啃了起来。那羊肉外脆内黄里嫩，没有一点膻味，特别是撒着白芝麻的一层羊皮更是香气扑鼻，味道别具一格，一下子就被我们几只魔抓撕没了。
正当我吃得起兴时，妈妈对旁边一起骨瘦如柴的阿姨说：“我的手油腻腻的，你快拍照吧，等一下可以发微信。”谁知这位阿姨当机立断说：“我才不拍呢，要是等拍完，羊肉被吃光了怎么办？我要快点抢啊！”说我，伸出了她的九阴白骨爪加入了我们抢羊肉的队伍。我们更是吃着嘴里的，放着碗里的，抢着盆里的，场面十分混乱。忽然，我的目光锁定了前方两块骨头中间的一根长肉条，便左右开弓地将它从“地”里挖出来，可这块肉实在太滑了，才掰了一半便滑出了我的手心，旁边的小朋友也不愿意放过这根肥美得肉条，来了个“双蛇出洞”准备抢我到手的肉肉，我赶紧来个“大鹏展翅”，狠狠将他的手拨开，抢回了我的肉肉，立刻放进我的碗里。他一见只好作罢，我得意洋洋地吃着肉条，用嘚瑟的眼神瞟着他，心想：小样，敢和我抢肉吃，你还嫩了点，再等个五百年吧，嘿嘿嘿。不一会儿，那只羊便被我们消灭地一干二净。
“上羊杂汤啦”，服务员一声吆喝传来，我们又是拿起勺子准备大干一场。汤盘刚放稳，我们便从四面八方伸出勺子开始抢汤喝。那汤太美味了，咸淡适中，味道鲜美，配上胡椒粉研磨成的佐料，那个叫好吃，真是顶级佳肴。
这次的大餐可谓是吃到过瘾，太爽了，真想再吃一回。
五年级作文 篇3
清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长；这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次，看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影。然而，仔细地观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位“校园艺术家”，硬是要在上面加上几个黑印；有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾的机会也不放过；还有一些“文学家”，“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓凡所应有，无所不有！
望着那些正等待披上绿装的树木，望着脚下干净的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习，身心怎么能够健康地成长呢？
如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯的“杰作”了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何时候都不能以“差不多”而自满，更不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的.事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升，我们学校也就进入了超常规发展的轨道。
爱护校园，从我做起。遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，我们不做投手，将垃圾自觉放入垃圾箱，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境，我们不做破坏者，不随意破坏校园的公共设施，不攀爬护栏，不乱写乱画。这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么，美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花！
五年级作文 篇4
“哎呦！哎呦！好疼啊……”外婆自言自语道。
“您在干什么？怎么了？”正在房间写作业的我向厨房跑去。糟了，外婆的左手上的指甲被菜刀切裂开了。我赶忙扶着外婆来到水池边，打开水龙头冲洗裂开并流着血的部位。“怎么样？好点么？”我关切地问。
“舒服多了，还好只裂开了一点，不过孙女在家真好！没事了，真没事了。”
“不行，家里也没有治手裂的药膏，这样吧！我帮您吹吹。”我端详地抬起外婆的手，那是一双怎样的手啊！又粗又短的`手指，指关节突出凹凸不平，手掌布满老茧，掌纹又粗又深，像干裂的老树皮……看着这双手，我的眼泪忍不住掉了下来。
“孩子怎么了，外婆不疼，真的。”看着我掉眼泪，外婆着急地说。
“外婆，以后您不要劳动了，切菜也要小心点。”我心疼地说。
“傻孩子，外婆劳动惯了，如果突然不劳动了，全身都会不舒服，说不定还会生病呢！”外婆摸着我的头，笑哈哈地说。
是啊！在我心里外婆是村里有名的劳动能手。做饭、洗衣、种地……样样在行，而外婆最在行的却是针线活。哪一年，老师说，每人要有至少一个沙包，外婆立刻忙活开了：她握着大剪刀，在一块布上剪下一块长方形的布，对折，再把其中的两条边对折缝好，放入合适的米，过一会儿，再把最后一条边缝好，就成功了。整个过程就只花了10分钟，沙包不仅实用又好看。“真好啊！”我不禁赞叹道。只要是从外婆手里出来的沙包，总是最美的。
外婆的手是勤劳的手，给我们带来了幸福的生活，我爱外婆的手，我更爱外婆。
五年级作文 篇5
开学了，老师要求我们自愿的带一盆盆栽到学校去，美化一下教室门前的那条走廊。我听了以后，很高兴。因为我们家有盆栽，有好几种吊兰，有两边是白色的，中间是绿色的吊兰，有全是绿色的吊兰，还有是中间白色，两边却是绿色的吊兰。因为吊兰比较好养，生命力也比较旺盛。而我的妈妈只会照顾吊兰，其他的花草到了她的手里，没过几天就会枯萎了。唯独吊兰不会。
这不，我挑选了一盆吊兰，是妈妈刚栽种的，它很嫩，很娇小，种在一个粉红色的花盆了。我就把这盆吊兰带到了学校。我心想：吊兰呀！以后照顾你的任务就落到我身上了。你可不要让我失望呀！我每次下课的时候，都要去看望我的小吊兰，生怕它有个什么闪失，就枯萎了。我一天要给它浇好几次水。今天，我回家的时候，发现有几片叶子发黄了。我回来告诉妈妈：“妈妈，我的吊兰有些叶子发黄了。”妈妈说：“你是不是水浇地太多了。”我说：“嗯，我想它一定很渴的呀！”妈妈说：“现在天气凉爽了，不用浇那么多的水，会淹死的`，你放心好了，隔个两三天浇一下就可以了，吊兰的生命力很强的。”我点了点头。
这几天，我又观察我的吊兰，发现它精神多了，我想，我一定要好好照顾好我的吊兰。等到学期结束的时候，你应该会变得很茁壮了。
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